内容正文:
2022-2023学年九年级第二次模拟试卷
数 学
数学试题共8页,包括六道大题,共26道小题,全卷满分120分.考试时间120分钟.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回.
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内.
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题上答题无效.
一、单选题(每小题2分,共12分)
1. 计算的结果等于( )
A. -5 B. -1 C. 1 D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】根据有理数的加减运算求值即可;
【详解】解:,
故选: A.
【点睛】本题考查了有理数的加减运算:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个数相加得0.
2. 图中不是正方体的表面展开图的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】正方体的展开图有一四一型、二三一型、二二二型、三三型,据此逐项判断即可得.
【详解】解:A、符合一四一型,是正方体的表面展开图,则此项不符合题意;
B、不符合正方体的展开图的几种模型图,不是正方体的表面展开图,则此项符合题意;
C、符合三三型,是正方体的表面展开图,则此项不符合题意;
D、符合二二二型,是正方体的表面展开图,则此项不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了正方体的表面展开图,熟练掌握正方体的表面展开图特点是解题关键.
3. “x与的积加上2不小于5.”用不等式表示是( )
A. x+2>5 B. x+2<5 C. x+2≤5 D. x+2≥5
【答案】D
【解析】
【分析】“x与的积加上2”即x+2.“不小于5”即≥5,据此列不等式.
【详解】解:由题意得,x+2≥5.
故选:D.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,读懂题意,抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系是解题关键.
4. 如图,数轴的单位长度为1,如果点B表示的数是4,那么点A表示的数是( )
A. 1 B. 0 C. -2 D. -4
【答案】C
【解析】
【分析】根据数轴上点B与点A位置求距离作答.
【详解】解:点B在点A右侧6个单位距离,且点B表示的数是4,
即点A所表示的数为46=2.
故选:C.
【点睛】本题考查了数轴,解题的关键是正确掌握数轴上表示的数以及数轴上两点的距离.
5. 如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,当∠1=40°时,∠2的度数是( )
A. 35° B. 45° C. 40° D. 50°
【答案】D
【解析】
【分析】先根据平行线的性质求出∠ACD的度数,再根据平角的定义求解即可.
【详解】解:如图所示,由题意得,∠ACB=90°,
∴∠ACD=∠1=40°,
∵∠ACB=90°,
∴∠2=180°-∠ACB-∠ACD=50°,
故选D.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质,三角板中角度的计算,正确求出∠ACD的度数是解题的关键.
6. 轮船在航行过程中,船长常常通过测定角度来确定轮船是否会遇到暗礁.如图,A,B表示灯塔,暗礁分布在经过A,B两点的内C表示一个危险临界点,,轮船P与两个灯塔的夹角为,保证轮船航行不触礁的可以是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,要使不触礁则,即可判断;
【详解】解:根据圆的性质
∵
∴
∴
故选:A
【点睛】本题主要考查圆的性质,掌握圆的性质并灵活应用是解题的关键.
二、填空题(每小题3分,共24分)
7. 若,则的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】将代入,由绝对值的意义即可求解.
【详解】解:由题意可知:当时,,
故答案为:.
【点睛】本题考查了绝对值的计算,属于基础题.
8. ________.
【答案】##-y5x5
【解析】
【分析】利用积的乘方法则计算即可.
【详解】解:=,
故答案为:.
【点睛】本题考查了积的乘方,解题的关键是掌握运算法则:,注意符号问题.
9. 《九章算术》是我国古代一部著名的算书,它的出现标志着中国古代数学形成了完整的体系其中卷八方程[七]中记载:“今有牛五、羊二,直金十两.牛二、羊五,直金八两.牛、羊各直金几何?”题目大意是:5头牛、2只羊共值金10两.2头牛、5只羊共值金8两.每头牛、每只羊各值金多少两?设1头牛值金两,1只羊值金两,则可列方程组为_________.
【答案】
【解析】
【分析】设1头牛值金两,1只羊值金两,根据等量关系 “①5头牛,2只羊共值10两金;②2头牛,5只羊共价值8两金”,分别列出方程即可求解.
【详解】设1头牛值金两,1只羊值金两,由题意可得,
.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,根据题意得出正确的等量关系是解题关键.
10. 如果某种商品每8千克的售价为32元,那么这种商品m千克的售价为________元.
【答案】
【解析】
【分析】先求出这种商品的单价,再乘以m即可.
【详解】解:∵这种商品的单价为32÷8=4元,
∴这种商品m千克的售价为4m元.
故答案为:4m.
【点睛】本题考查列代数式,明确单价、数量、总价之间的关系是解答本题的关键.
11. 如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合.已知AC=5 cm,△ADC的周长为17 cm,则BC的长为________.
【答案】12 cm
【解析】
【分析】利用翻折变换的性质得出AD=BD,进而利用AD+CD=BC得出即可.
【详解】∵将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合,∴AD=BD.
∵AC=5cm,△ADC的周长为17cm,∴AD+CD=BC=17﹣5=12(cm).
故答案为12cm.
【点睛】本题考查了翻折变换的性质,根据题意得出AD=BD是解题的关键.
12. 用不带刻度的直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图,则可说明,其中判断的依据是______.
【答案】
【解析】
【分析】观察作图过程,分别是以点为圆心,以OC(或OD)为半径作弧,再以为圆心,以CD为半径作弧得到,根据全等三角形的判定定理可得结果
【详解】解:由图可得∠的得出过程如下:
先以点为圆心,以OC(或OD)为半径作弧,
再以为圆心,以CD为半径作弧,两弧相交于点
连结并延长,得射线
即得∠
由作图过程可知:
在△COD与△中
故(SSS)
故答案为:SSS
【点睛】本题考查全等三角形的判定方法,解题的关键是能通过观察图形,理解作图过程
13. 如如图,菱形的对角线、相交于点,过点作直线分别与、相交于、两点,若,,则图中阴影部分的面积等于______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了菱形的性质,全等三角形的性质与判定,根据菱形的性质可证,可将阴影部分面积转化为的面积,根据菱形的面积公式计算即可.
【详解】解:四边形是菱形,
∴,
∴,
在和中,
,
∴
∴
∴,
∴
故答案为:.
【点睛】此题考查了菱形的性质,菱形的面积公式,全等三角形的判定,将阴影部分的面积转化为三角形AOB的面积为解题的关键.
14. 如图,扇形OAB以O为圆心,2为半径,圆心角∠AOB=60°,点C为OB的中点,连接AC.以C为圆心,CB为半径画弧,交AC于点D,则图中阴影部分的面积为_____(结果保留π).
【答案】
【解析】
【分析】连接AB,根据等边三角形的性质得到△AOB为等边三角形,得到OC=BC=,AC⊥OB,根据勾股定理求出AC,根据扇形面积公式、三角形面积公式计算即可.
【详解】连接AB,
∵OA=OB,∠AOB=60°,
∴△AOB为等边三角形,
∵点C为OB的中点,
∴OC=BC=,AC⊥OB,
由勾股定理得,AC==3,
∴图中阴影部分的面积=×3﹣=,
故答案为:.
【点睛】本题考查的是扇形面积计算,掌握扇形面积公式S=是解题的关键.
三、解答题(每小题5分,共20分)
15. 先化简,再求值:,其中 x=2,y=﹣1.
【答案】x﹣y,3
【解析】
【分析】原式去括号中利用平方差公式,以及完全平方公式化简,去括号合并后利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
【详解】原式=
当x=2,y=﹣1时,
原式=2﹣(﹣1)=3.
【点睛】此题考查了整式的加减——化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
16. 如图,已知△PAB与△PCD都是等腰直角三角形,∠APB=∠CPD=90°,连接AC、BD,求证:AC=BD.
【答案】
证明:∵△PAB与△PCD都是等腰直角三角形,
∴PA=PB,PC=PD.
∵∠APB=∠CPD=90°,
∴∠APB-∠BPC=∠CPD-∠BPC,
即∠APC=∠BPD.
在△PAC和△PBD中,
,
∴△PAC≌△PBD(SAS),
∴AC=BD.
【解析】
【分析】根据SAS证明△PAC≌△PBD,即可推出AC=BD.
【详解】略
【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定的应用,能正确运用全等三角形的判定定理进行推理是解此题的关键.
17. 袋中有个红球、个白球,它们除颜色外完全相同.
求从袋中任意取出球是红球的概率;
先从袋中任意取出球,然后放回,再从袋中任意取出球,请用画树状图或列表格法求两次都取到红球的概率.
【答案】任意取出球是红球的概率为.两次都取到红球的概率为.
【解析】
【分析】根据概率的求法,找准两点:(1)全部情况的总数;(2)符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.
【详解】任意取出球的取法有种,其中是红球的取法有种.
则任意取出球是红球的概率为.依题意,任意取出球,然后放回,再从中任意取出球的树状图如下:
则两次都取到红球的概率为.
【点睛】本题考查概率的求法与运用,一般方法为:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=
18. 如图,在方格纸中,点A,B,C都在格点上(△ABC称为格点三角形,即格点△ABC),用无刻度直尺作图.
(1)在图1中的线段AC上找一个点D,使;
(2)在图2中作一个格点△CEF,使△CEF与△ABC相似.
【答案】(1)
如图1所示,点D即为所求,
(2)
如图2所示,△CEF即为所求,
【解析】
【分析】(1)根据“8字形”相似,可得CD:AD=2:3,从而得出点D的位置;
(2)根据∠ACB=90°,AC=2BC,即可画出△CEF.
【小问1详解】
解:略.
【小问2详解】
略.
【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.
四、解答题(每小题7分,共28分)
19. 甲乙两辆车分别从A,B两地同时开向学校,已知A地到学校的路程为300千米,B地到学校的路程为250千米,甲车的速度比乙车的速度快5千米/时,结果两辆车同时到达学校,求两车的速度?
【答案】甲的速度是30千米/时,乙车的速度为25千米/时
【解析】
【分析】设乙的速度是x千米/时,那么甲的速度是(x+5)千米/时,路程知道,且同时到达,可以时间做为等量关系列方程求解.
【详解】设:乙车的速度为x千米/时,甲的速度是(x+5)千米/时,
解:x=25
则甲的速度是30千米/时
答:甲的速度是30千米/时,乙车的速度为25千米/时.
【点睛】本题考查了分式方程的实际应用,解决本题的关键是正确的列出方程.
20. 如图,已知点在反比例函数的图像上.
(1)求a的值;
(2)如果直线y=x+b也经过点A,且与x轴交于点C,连接AO,求的面积.
【答案】(1)2;(2)1
【解析】
【分析】(1)将A坐标代入反比例函数解析式中,即可求出a的值;
(2)由(1)求出的a值,确定出A坐标,代入直线解析式中求出b的值,令直线解析式中y=0求出x的值,确定出OC的长,△AOC以OC为底,A纵坐标为高,利用三角形面积公式求出即可.
【详解】(1)将A(1,a)代入反比例解析式得:;
(2)由a=2,得到A(1,2),代入直线解析式得:1+b=2,
解得:b=1,即直线解析式为y=x+1,
令y=0,解得:x=-1,
即C(-1,0),OC=1,
则S△AOC=×1×2=1.
【点睛】此题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,涉及的知识有:坐标与图形性质,待定系数法确定函数解析式,三角形的面积求法,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.
21. 为创建文明城市,某市新进一批自卸式翻斗车来处理城市垃圾.其中液压活塞杆是自卸车不可缺少的举升装置,原理是通过液压油缸将液压油输入到油缸内,使油缸活塞及活塞杆在液压油的作用下运动,油缸活塞杆伸出将带动货箱举升到一定的高度,从而起到自动卸货的作用图①是某品牌的自卸翻斗垃圾车,卸货前垃圾厢水平放置在车架上,液压油缸底端固定在车架底部A处卸货时,伸出的活塞杆顶端与垃圾厢底部B点相连,经测量,油缸底端到车架底端的距离,车厢与车架的夹角为,液压油缸与车架的夹角为.图②是翻斗车卸掉垃圾时的部分侧面示意图,求此时活塞杆顶端B抬起的高度.(参考数据:,结果保留一位小数)
【答案】此时活塞杆顶端B抬起的高度约为2.1m.
【解析】
【分析】过点B作BD⊥AC于D,分别在Rt△BCD中和Rt△ABD中用BD表示出CD和AD,然后根据列式计算即可.
【详解】解:如图,过点B作BD⊥AC于D,
在Rt△BCD中,∠C=45°,
则BD=CD,
在Rt△ABD中,tan∠A=,
则,
∴,
∴AC=CD+AD=BD+=5,
∴,
答:此时活塞杆顶端B抬起的高度约为2.1m.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握锐角三角函数是解题的关键.
22. 中华文明,源远流长,中华汉字,寓意深广.为了传承优秀传统文化,我地区某校举行了一次由全校1000名学生参加的“汉字听写”大赛.为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了部分学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,划分成相对应的A()、B()、C()、D()、E()五个等级,并将结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图,但均不完整.
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)抽取了______名学生的成绩;
(2)请补全条形统计图;
(3)此次所抽取学生比赛成绩的中位数落在______等级中;
(4)若成绩在90分以上的A级(包括90分)为“优”等,则该校参加这次比赛的1000名学生中成绩“优”等的学生大约有多少人?
【答案】(1)200 (2)
补全频数分布直方图,如下:
(3)B (4)400人
【解析】
【分析】(1 )用C组的学生人数除以C组在扇形图中所占的百分比即可求解;
(2)根据(1) 的计算结果,用总人数减去E,D,C,A组的人数就是B组的人数,即可补全频数分布直方图;
(3)根据中位数的定义,将这组数据按照从小到大的顺序排列后,处于中间位置的数据(或中间两数据的平均数)即为中位数;
(4)利用总数1000乘以90分以上的A级的学生的所占的频率即可求出;
【小问1详解】
30÷15%=200(人)
所以抽取了200名学生的成绩,
故答案为:200;
【小问2详解】
200-10-20-30-80=60(人)
【小问3详解】
一共有200个数据,按照从小到大的顺序排列后,第100个与第101个数据都落在第四个分数段,所以这次比赛成绩的中位数会落在80≤x<90分数段(B组).
故答案为:B;
【小问4详解】
1000× =400(人);
所以该校参加这次比赛的1000名学生中成绩“优”等的学生大约有400人.
【点睛】本题考查读扇形图和频数(率)分布直方图的能力,以及利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题,也考查了中位数和利用样本估计总体.
五、解答题(每小题8分,共16分)
23. 汽车由天津驶往相距120千米的北京,(千米)表示汽车离开天津的距离,(小时)表示汽车行驶的时间.如图所示:
(1)汽车用几小时可到达北京?速度是多少?
(2)汽车行驶1小时,离开天津有多远?
(3)当汽车距北京20千米时,汽车出发了多长时间?
【答案】(1)4小时 ,30千米/时;(2)30千米;(3)小时.
【解析】
【分析】(1)从图中即可得出信息;
(2)设出一次函数代数解出即可;
(3)距北京20千米,即离天津100千米,将数代入一次函数即可.
【详解】解:(1)由图象可知:汽车用4小时可以从天津到达北京,速度为v==30(千米/时);
(2)观察图象可知,s与t成正比例函数关系,设s=kt,
当t=4时,s=120,所以120=4k,解得k=30,
所以函数关系式为s=30t,
当t=1时,s=30×1=30(千米).
(3)当s=100是,t=100÷30=(小时)
【点睛】本题考查一次函数的图象性质,关键在于从图中获取信息.
24. 【问题情境】如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,我们可以利用△ABC与△ACD相似证明AC2=AD·AB,这个结论我们称之为射影定理,试证明这个定理;
【结论运用】如图,正方形ABCD的边长为6,点O是对角线AC、BD的交点,点E在CD上,过点C作CF⊥BE,垂足为F,连接OF.
(1)试利用射影定理证明△BOF∽△BED;
(2)若DE=2CE,求OF的长.
【答案】
(1)如图1.
∵CD⊥AB,∴∠ADC=90°,
而∠CAD=∠BAC,
∴Rt△ACD∽Rt△ABC,
∴AC:AB=AD:AC,
∴
如图2.
∵四边形ABCD为正方形,∴OC⊥BO,∠BCD=90°,
∴
∵CF⊥BE,∴,
∴BO•BD=BF•BE,即=,
而∠OBF=∠EBD,∴△BOF∽△BED;
(2).
【解析】
【分析】(1)可根据相似三角形的判定得到△ABC∽△BED;
(2)先计算出DE,CE,BE,OB的长度,再利用(1)中结论△ABC∽△BED结合比例性质解出OF.
【详解】(1)略
(2)∵BC=CD=6,而DE=2CE,∴DE=4,CE=2.
在Rt△BCE中,BE==2.在Rt△OBC中,OB=BC=3.
∵△BOF∽△BED,
∴=,即=,∴OF=.
【点睛】本题考查的知识点是射影定理,解题的关键是熟练的掌握射影定理.
六、解答题(每小题10分,共20分)
25. 如图所示,在中,,,,点P从点A出发以每秒2个单位长度的速度沿向终点B运动,当点P不与点A,B重合时,作,边交折线于点D,点A关于直线的对称点为E,连接,得到.设点P的运动时间为t(秒).
(1)直接写出线段的长(用含t的代数式表示);
(2)当点E落在边上时,求t的值;
(3)设与重合部分图形的面积为S,求S与t之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.
【答案】(1),
(2),
(3),
【解析】
【分析】本题属于几何变换综合题,考查了直角三角形角的性质,三角形的面积等知识,解题关键是学会用分类讨论解决问题,属于中考压轴题.
(1)①当时,由,可得,从而是等边三角形,即可得;②当时,由,可得;
(2)证明,由此构建方程,可得结论;
(3)分三种情形:当时,重叠部分是,当时,重叠部分是四边形,当时,重叠部分是,分别求解即可.
【小问1详解】
①当时,
∵,
∴,
∵,
∴是等边三角形,
∴,
②当时,如图:
∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
综上所述,,
【小问2详解】
如图:
∵关于对称,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴
【小问3详解】
当时,如图:
重叠部分是,
当时,如图
重叠部分是四边形,
∵,,
∴,
∴
∴,
∵,
∴
∴,
当时,如图:
重叠部分是,
∵
∴
综上所述,.
26. 已知:二次函数C1:y1=ax2+2ax+a﹣1(a≠0).
(1)把二次函数C1的表达式化成y=a(x﹣h)2+b(a≠0)的形式,并写出顶点坐标;
(2)已知二次函数C1的图象经过点A(﹣3,1).
①求a的值;
②点B在二次函数C1的图象上,点A,B关于C1的对称轴对称,求点B坐标;
③连结AB,二次函数C2:y2=kx2+kx(k≠0)的图象,与线段AB只有一个交点,直接写出k的取值范围.
【答案】(1)y=a(x+1)2-1,顶点为(-1,-1);(2)①a=;②B(1,1);③≤k<或k=-4.
【解析】
【分析】(1)化成顶点式即可求得;
(2)①把点A(-3,1)代入二次函数C1:y1=ax2+2ax+a-1即可求得a的值;②根据对称的性质得出B的坐标,③分两种情况讨论即可求得.
【详解】解:(1)y1=ax2+2ax+a-1=a(x+1)2-1,
∴顶点为(-1,-1);
(2)①∵二次函数C1的图象经过点A(-3,1).
∴a(-3+1)2-1=1,
∴a=;
②∵A(-3,1),对称轴为直线x=-1,
∴B(1,1),
③当k>0时,如图,
二次函数C2:y2=kx2+kx(k≠0)的图象经过A(-3,1)时,1=9k-3k,解得k=,
二次函数C2:y2=kx2+kx(k≠0)的图象经过B(1,1)时,1=k+k,解得k=,
∴≤k<,
当k<0时,如图,
∵二次函数C2:y2=kx2+kx=k(x+)2-k,
∴-k=1,
∴k=-4,
综上,二次函数C2:y2=kx2+kx(k≠0)的图象,与线段AB只有一个交点,k的取值范围是≤k<或k=-4.
【点睛】本题考查了二次函数和系数的关系,二次函数的最值问题,轴对称的性质等,分类讨论是解题的关键.
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2022-2023学年九年级第二次模拟试卷
数 学
数学试题共8页,包括六道大题,共26道小题,全卷满分120分.考试时间120分钟.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回.
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内.
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题上答题无效.
一、单选题(每小题2分,共12分)
1. 计算的结果等于( )
A. -5 B. -1 C. 1 D. 5
2. 图中不是正方体的表面展开图的是( )
A. B.
C. D.
3. “x与的积加上2不小于5.”用不等式表示是( )
A. x+2>5 B. x+2<5 C. x+2≤5 D. x+2≥5
4. 如图,数轴的单位长度为1,如果点B表示的数是4,那么点A表示的数是( )
A. 1 B. 0 C. -2 D. -4
5. 如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,当∠1=40°时,∠2的度数是( )
A. 35° B. 45° C. 40° D. 50°
6. 轮船在航行过程中,船长常常通过测定角度来确定轮船是否会遇到暗礁.如图,A,B表示灯塔,暗礁分布在经过A,B两点的内C表示一个危险临界点,,轮船P与两个灯塔的夹角为,保证轮船航行不触礁的可以是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
7. 若,则的值为__________.
8. ________.
9. 《九章算术》是我国古代一部著名的算书,它的出现标志着中国古代数学形成了完整的体系其中卷八方程[七]中记载:“今有牛五、羊二,直金十两.牛二、羊五,直金八两.牛、羊各直金几何?”题目大意是:5头牛、2只羊共值金10两.2头牛、5只羊共值金8两.每头牛、每只羊各值金多少两?设1头牛值金两,1只羊值金两,则可列方程组为_________.
10. 如果某种商品每8千克的售价为32元,那么这种商品m千克的售价为________元.
11. 如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合.已知AC=5 cm,△ADC的周长为17 cm,则BC的长为________.
12. 用不带刻度的直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图,则可说明,其中判断的依据是______.
13. 如如图,菱形的对角线、相交于点,过点作直线分别与、相交于、两点,若,,则图中阴影部分的面积等于______.
14. 如图,扇形OAB以O为圆心,2为半径,圆心角∠AOB=60°,点C为OB的中点,连接AC.以C为圆心,CB为半径画弧,交AC于点D,则图中阴影部分的面积为_____(结果保留π).
三、解答题(每小题5分,共20分)
15. 先化简,再求值:,其中 x=2,y=﹣1.
16. 如图,已知△PAB与△PCD都是等腰直角三角形,∠APB=∠CPD=90°,连接AC、BD,求证:AC=BD.
17. 袋中有个红球、个白球,它们除颜色外完全相同.
求从袋中任意取出球是红球的概率;
先从袋中任意取出球,然后放回,再从袋中任意取出球,请用画树状图或列表格法求两次都取到红球的概率.
18. 如图,在方格纸中,点A,B,C都在格点上(△ABC称为格点三角形,即格点△ABC),用无刻度直尺作图.
(1)在图1中的线段AC上找一个点D,使;
(2)在图2中作一个格点△CEF,使△CEF与△ABC相似.
四、解答题(每小题7分,共28分)
19. 甲乙两辆车分别从A,B两地同时开向学校,已知A地到学校的路程为300千米,B地到学校的路程为250千米,甲车的速度比乙车的速度快5千米/时,结果两辆车同时到达学校,求两车的速度?
20. 如图,已知点在反比例函数的图像上.
(1)求a的值;
(2)如果直线y=x+b也经过点A,且与x轴交于点C,连接AO,求的面积.
21. 为创建文明城市,某市新进一批自卸式翻斗车来处理城市垃圾.其中液压活塞杆是自卸车不可缺少的举升装置,原理是通过液压油缸将液压油输入到油缸内,使油缸活塞及活塞杆在液压油的作用下运动,油缸活塞杆伸出将带动货箱举升到一定的高度,从而起到自动卸货的作用图①是某品牌的自卸翻斗垃圾车,卸货前垃圾厢水平放置在车架上,液压油缸底端固定在车架底部A处卸货时,伸出的活塞杆顶端与垃圾厢底部B点相连,经测量,油缸底端到车架底端的距离,车厢与车架的夹角为,液压油缸与车架的夹角为.图②是翻斗车卸掉垃圾时的部分侧面示意图,求此时活塞杆顶端B抬起的高度.(参考数据:,结果保留一位小数)
22. 中华文明,源远流长,中华汉字,寓意深广.为了传承优秀传统文化,我地区某校举行了一次由全校1000名学生参加的“汉字听写”大赛.为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了部分学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,划分成相对应的A()、B()、C()、D()、E()五个等级,并将结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图,但均不完整.
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)抽取了______名学生的成绩;
(2)请补全条形统计图;
(3)此次所抽取学生比赛成绩的中位数落在______等级中;
(4)若成绩在90分以上的A级(包括90分)为“优”等,则该校参加这次比赛的1000名学生中成绩“优”等的学生大约有多少人?
五、解答题(每小题8分,共16分)
23. 汽车由天津驶往相距120千米的北京,(千米)表示汽车离开天津的距离,(小时)表示汽车行驶的时间.如图所示:
(1)汽车用几小时可到达北京?速度是多少?
(2)汽车行驶1小时,离开天津有多远?
(3)当汽车距北京20千米时,汽车出发了多长时间?
24. 【问题情境】如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,我们可以利用△ABC与△ACD相似证明AC2=AD·AB,这个结论我们称之为射影定理,试证明这个定理;
【结论运用】如图,正方形ABCD的边长为6,点O是对角线AC、BD的交点,点E在CD上,过点C作CF⊥BE,垂足为F,连接OF.
(1)试利用射影定理证明△BOF∽△BED;
(2)若DE=2CE,求OF的长.
六、解答题(每小题10分,共20分)
25. 如图所示,在中,,,,点P从点A出发以每秒2个单位长度的速度沿向终点B运动,当点P不与点A,B重合时,作,边交折线于点D,点A关于直线的对称点为E,连接,得到.设点P的运动时间为t(秒).
(1)直接写出线段的长(用含t的代数式表示);
(2)当点E落在边上时,求t的值;
(3)设与重合部分图形的面积为S,求S与t之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.
26. 已知:二次函数C1:y1=ax2+2ax+a﹣1(a≠0).
(1)把二次函数C1的表达式化成y=a(x﹣h)2+b(a≠0)的形式,并写出顶点坐标;
(2)已知二次函数C1的图象经过点A(﹣3,1).
①求a的值;
②点B在二次函数C1的图象上,点A,B关于C1的对称轴对称,求点B坐标;
③连结AB,二次函数C2:y2=kx2+kx(k≠0)的图象,与线段AB只有一个交点,直接写出k的取值范围.
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