广东省汕头市潮南区2023—2024学年八年级下学期期末考试语文试题

2023-2024学年度第二学期 八年级语文科期末测试卷 内容包括:第1-6单元 说明:全卷考试时间为120分钟. 一、积累运用。 1.默写古诗文。 (1)窈窕淑女, 。(《诗经 关雎》) (2)欲济无舟辑, _。坐观垂钓者, (孟浩然《望洞庭湖赠张丞 相》) (3) ,无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4)自经丧乱少睡眠,_ _!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (5)怡然不动,椒尔远逝,_,_。(柳宗元《小石潭记》) (6)白居易《卖炭翁》中一句“ _,_”衣衫单薄的老翁,却祈愿天 气再寒冷一些的矛盾心理,写出了穷苦百姓生活的窘迫和艰辛;苏轼《卜算子 黄州定慧院寓 居作》中,以“_,_”一句,表露出作者心境高傲、志趣高洁的心 志,既有对人生的反省,更有对理想的坚守。 2.诗歌鉴赏。 请从人物描写的角度赏析《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”这句话。 阅读下面语段,按要求完成3-5小题。 三月,寒风凛冽中的北国还在沉睡。而云南罗平坝子漫山遍野的油菜花已经敲响春天的 钟声,和暖的云天下,金波,流光溢彩:碧蓝深(su )的泸洁湖,璀璨的高原晨光 照耀着青峰碧水,态(z1)意纵情的摩梭民歌便伴着小小的猪楷船从湖里升起:(A)哈尼梯 田的动态画卷里,一股股清泉沿着蜿蜒交错的沟渠一片片梯田,勤劳的哈尼族人欢快地 着希望;西双版纳的原始森林,(B)野生亚洲象正饱餐着汗水肥美的丛林鲜果。 惬(ai )意地打算着新的散步计划。不久,(C)普者黑的荷花又如约绽放,散发出淡淡的 清香,真是令人陶醉:金秋十月,腾冲的银杏叶如金色的蝴蝶,着金秋的夕阳 余晖:冬天,昭通大山包的黑颈鹤在开满乔花、燕麦的山坡上觅食,把苍凉的大山点缀(zhu ) 成一个世外桃源般的梦幻世界。 还有明镜般的湖泊,水美草丰的牧场,奇珍异兽生活的原始森林,_的溶洞,雄 伟壮观的峡谷,神秘古朴的古村......提起云南,不必说绚丽多姿的民族风情,也不必说丰富 多样的生物资源,(D)单是从立体多样的自然景观中窥探这一眼,就足以让人心驰神往。 八语文期末(第1页,共6页) .大辛:智 3.文中注音不正确的一项是( A. (su )B. 怒(z1 惬(qi ) .缀'(zhu ) 4.文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( ) A. 翻涌 传播 飘动 千变万化 B 翻动 播撤 飘动 千姿百态 C. 翻涌 播撒 舞动 千姿百态 D 翻动 传播 舞动 千变万化 5. 找出下列句子有语病的一项并修改 A. 哈尼梯田的动态画卷里,一股股清泉沿着蜿蜒交错的沟渠一片片梯田。 B. 野生亚洲象正饱餐着汗水肥美的从林鲜果,惬意地打算着新的散步计划 C. 普者黑的荷花又如约绽放,散发出淡淡的清香;真是令人陶醉。 D. 单是从立体多样的自然景观中窥探这一眼,就足以让人心驰神往 )项有语病。修改: 阅读下面材料,完成6-7题。 “礼之用,和为贵”。八年级1班围绕“和为贵”的主题开展综合性学习活动,请你参 与并完成以 广东省汕头市潮南区2023—2024学年 八年级下学期期末考试语文试题答案 一、积累运用 1. （1）君子好逑 （2）端居耻圣明；徒有羡鱼情 （3）无为在歧路 （4）长夜沾湿何由彻 （5）往来翕忽 （6）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒；拣尽寒枝不肯栖 2. 这句话运用了心理描写和外貌描写，生动形象地写出了卖炭翁身上衣服单薄，但却因为担心炭卖不出去而希望天气更寒冷的矛盾心理，深刻地表现了卖炭翁的悲惨处境和生活的艰辛。 3. B 4. C 5. A项有语病。修改：哈尼梯田的动态画卷里，一股股清泉沿着蜿蜒交错的沟渠浇灌着一片片梯田。 6. C 7. 示例：B.尊重当地的风俗习惯，避免因文化差异而产生冲突； 8. （1）填空1：金文；填空2：隶书 （2）不认同。楷书是汉字书体最为成熟和完善的形态，学习楷书可以入规矩、打基础。而草书是在楷书的基础上发展而来的，若楷书写得不端正，就学习草书，不利于打好基础。 二、阅读 （一） 9. （1）有时 （2）面对 （3）虽然 10. （1）驱使它不按照（驱使千里马的）正确方法，喂养它不能竭尽它的才能。 （2）想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它（日行）千里呢？ 11. A.给予；B.丢弃 12. 三月得千里马/马已死/买其首五百金/反以报君 13. 【甲】文中的“千里马”不被“伯乐”赏识，才能被埋没；【乙】文中的“千里马”因君主渴求并能够采纳正确的建议，而得以被发现和重用。 （二） 14. 将腰部设计成镂空形式；通过控制加工温度等方法让外部壁板变薄 15. 示例一：我更喜欢材料一。材料一语言简洁明了，准确地介绍了“天舟一号”的设计、组成、发射地点等基本信息，让读者对“天舟一号”有一个清晰的了解。 示例二：我更喜欢材料二。材料二运用拟人的修辞手法，将“天舟一号”比作“快递小哥”，语言生动形象，富有趣味性，能够吸引读者的阅读兴趣。 （三） 17. 18. 文章运用了插叙的记叙顺序。作用：补充了父亲为家庭辛勤付出的情节，丰富了文章的内容，突出了父亲坚强、勤劳、有责任感的形象，使文章的情节更加完整，主题更加突出。 19. （1）“跑”“钻”两个动词，生动形象地写出了父亲为了撑起这个家，不辞辛劳，努力赚钱的情景，体现了父亲的勤劳和对家庭的责任感。 （2）运用比喻的修辞手法，将父亲的身形比作“一张松下弦的弓”，生动形象地写出了父亲因为脊背僵硬而弯腰低头的样子，表现了父亲的衰老和疲惫，也表达了“我”对父亲的心疼。 20. 第一次流泪是因为看到父亲的脊背僵硬且有些驼，不再像以前那样挺直，为父亲的衰老和辛苦而心酸；第二次流泪是因为父亲病得很重，但仍然坚持自己上楼，并且为自己一口气走上四楼而骄傲，“我”被父亲的坚强和不服输的精神所感动。 学科网（北京）股份有限公司 $$