第二单元 遵守社会规则 复习提升学案-【重庆标准卷】2023-2024学年八年级道德与法治上册

3.做文明有礼的人,要 和,用语 整结。 道与法 八年上路 庄,要在社会生 第二单元 复习提升学案 活中不断学习,观察,思考和践行 4-3.守信 基陆过。 1.域信是社会主义格心价值现和会民基本道德现范的重要内容,是中华民族的传统美德,也是一耳 回. 2.该是一个A 之本。藏信是。 第三课 社会生活离不开规则 的无形资产,信促进 3.树 意识:不轻易许诺,于 3一1:维抽秩序 ,主动承扭声甘. 4.运i信 1.社会序是 安居的保障。 .遵循伦理原则和法要求,正确解决诚信两问题 2.调节我们行为的规则有多,如,纪律。 _等。 5.情个人的 3.社会规则确社会秋序韵__.社会规则 社会秋序的实现 第五课 守法的公民 3一2遭守规期 5-1:注不可违 ,它。 1.社会规则定了自山的 .自不是 等社 是量刚性的社会规则. 会规财的约束. 是人们行为的底线,法不可逝,任何违法行为都要承 妞 2.社会规则是人们享有自由的 .逃反规则、扰乱秋序的行为应受到 得。 2.据 类分为 3.守社会和 需要发自内心规则。 3.根社会危客程度分为: 规。 和.犯文称为 4.我们要定 & 规则:我们要 第四课 社会生适讲道德 :包括 4.序事法行为,要承担 .行政法行为要变 & 对行政关工作人员)和 4一1:尊重他人 之.事任停计害,y过 ,恢复,赔礼 等:行做处分位括 1.可量是交征的 ,每个人都是有尊严的个体,是望得到蚀人和社会的 ,记过。 ,职,开除等:行政处罚包括 生活和谐治,尊重是维系良好 的前提,是 2.尊使 的重要 。。 特征。 5-2.福防阳 3.尊人就要 ,重弛人. “善 他人(我门每个人在人格和法地位上器 1. 是您治犯罪,保护国家和人民利益的有力决器。 是平等的),学会 和人。 是的最本特括: 2. 是的标志: ,一2.以礼待人 其的后里 1.文即有礼是一个人。 的提. 3.丽段% 机美 依法对恕罪分子适用的最严厉的强制性钴 2.文明有礼促进 和谐,体现形象。 律括是方法,以图制减别夺积里人权益为主要内容 112 4.主班: 4.社会现则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障 附f: ri 5.返还财产是 贵任,没收财产是 _置任,没收违法所得是 责任:司款是 5.尊乘他人是一个人外在修养的内在表现 .是刊事责任.析政拘 是行政责任 责任,罚金是 置任:拘 ii: . 我们应增强 .远离犯里,预防犯罪,皆要我们杜绝 6. 珍惜着好生活,认清积里 6.域信是一个人立身处世的前提 ,免沾 .依法自律,做一个自觉守法的人:我们要 ,自觉 iri: 7.文明有礼是维系良好人际关系的前提 遵起字法,阶患于未然 i证_ 5-3.善用法律 8.诚信是一个人安身立命之本 1.在强法题成者益受列侵害时,要及时寻求 ,依 维护自已的 r正 校益。 9.只要坚持减信经营,我能现造良好的形象和信,高得客户 ,律师事务所。 ,律援 2. 们过 来指合法权在 ii: 助中心):也可以寻求因家敬 可以到 机关,人民或人民检察院中的任何 l.根据违反法律的类别,违法行为分为一般法行为和果 起诉。 一个机关入,,必要时可以直接向 正: 。 11.犯是逐法行为中最严重的一种,法一定起要,把累不一定法 是理纠骨和咬对侵害最 的干段,是幽护合法权益的 r证 4.舱通常分为. 诉(昆告官)和 。 12.扰乱公共秩序,妨害公共安全,妨害社会管理等行为若商不够刑事处罚,我是行政违法行为. 5.同违法恕作斗争,是位括我们 在内的全体公民义不容辞的 .找们要 斗争,在保全自已,减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采斑 ir: 的方式,同违法犯罪作斗争(智斗). 13.严重社会危害性是起罪的法律标志 正_ 易措识刻 14.罚款,没收财产,逐出境等国于附加刑 判断以下说法,正确的请打、.请误的请打区并改正 订正 ) 1.只婴有了良好的社会秩子,个公民就部能享有公平的发展组遇 15.受到非法侵害,只能到人民法院选行控告和举报 iif: 订证: 2.社会铁序能清除混乱,社会正常话行活要秩序 () i: 回归数材 3.校现和法律是调节人们行为的两种主要社会规则. ) 1.(130·探究与分享)随着人民生活水平的提高,中国儿查的平均身高也在增长,实名制购买无童 火本要义6用岁和14两罗为会界线,不再以高为分界线,对此,下列现解情误的是 6 ) A.规期不是一成不变的 会“不中现则,处处管服”的解明导向,让规则浸湖人心,让文明投吸成为群体习惯 B 甚们改期 请结合材料;运用所学知识,分析洁物阅是知保障游客投吸动物的自由的。(4分) C.改握因只是为了保略中国儿童的拉是 D.一些题有的提则不能完全话应实际生话的变化,带要加以因整和完 2.(P7·运用你的经验)小努一家药了朋友一起吃晚餐,以下哪此行为体现小兴文明有礼 ) 七等要1强齐少后再语篇 ②站起来主动与刚到的朋友打招呼 ③用公筷给朋友夹菜 ①与朋 友交流时眼着手批屏落 A. C.①③ B D. 3.(·拓展空间)小王家里铜养的宠物构经常夜里狂叹,邻居很有意见,多次与小王交涉,小王却 理重气壮地说,”我有权养狗,弱明是正常现象,”对此,邻居可采取的合理措是 A.把小王打一幅 B 清死小王的听 C说不过小王就此作 ③3 善重他 D.提些,向繁指出较叫扰乱了们的正常生活跳序 3.古人云,爱人者,人恒爱之:数人者,人恒数之。以下人物言行与此相一致的是 考点突& A.给时用讲故事,然时雨并不感兴趣,旧还是甜心听 3 维抄甚厚 B语浩在这步时磅到班主任,便现面不见径直击升 C.乐乐去书店买完书,收银员动作慢,直接把栈搭在柜台上 1.在教室上深,如展自由进出教室,随意变头接耳,就无法上课:过十路口,如果各不相让,争捡 D.删刚对正在台上加演讲比赛的同学冷嗒执试 指,就会乱成图,谁也别想利通过。所以没 ) 4以礼人 A.法注是社会生活中的呢一提 B.社会生活对魅人有裁,对自已有害 C.社会生活离不开秩序 D.社会是山众多成昂集合面成的 4.子已:”人无礼则不生,无礼刻不成,居无礼则不完,”对觉,下列理解正确的 ③2守起时 ①注重文明礼貌我们实能疾得成功 ②要在生话中善成文明礼整的行为习惯 ②文明礼投不仪 仅是个人的事情 礼粮有助于我们文明交往 2.走进大自然,亲近动物,已级成为人们本富生活的首选方式,间读材料,运用”规则”的相关 B.① C③ A①③ D.② 短识,回答下列问题 ③5 选卖信 小关叙期泪,没客自内投喂改救的动物展点为斗婆热门打卡地,贯而有步答客不听对队 任性投喂结物。这时动物身体健康,园区秋序,国区环境造成恶劣影响。为了扭转痛疾,动物园 5.③瀑:词问题 高& 迅建行劲,设算了支门的投喂地点区规就激客择喂行为,展动短检人员与驾炮探头,对”任性握 喂行为予汉运当罚款,并公示:同时得任性投喂,盛站不改的游客纳入请物园禄游”黑名单”:迁 没立举报斗台,欢庭游客时他人的任性投喂选幸提,物园现了好卫规则的力度,管全长 _2 1 运用道德块知识解读上图寓意。(4分 日俱塘,小林开锵越来越大,花完零用钱就偷同学的手机去卖,一天,为了队友的“哥们儿义气”, 弛参与打群架,在斗殴中将对方刻成重信.... 【☆说话保护】 小元:小林的经历确实给我们上了一课!搭说新修订的未成人保护法针对校园安全,学生欺凌 问隐也作出了相祖回点,遇对校困数凌信熟害怕,越不敢说,地们就会越负!以后涌到 有问学被较,我们不佳再凉了! 小枯:但当时把钱给他们是时的,不些肯定要挨打,可以先记住他们的长相,最好还炮加道班级。 6 不可违 姓名,事后再报要。 6.0年国庄胸间,&某强标跨高大肩护框拍娇抄照,破坏了文物,惊祠关法挑规定,吕 小辈。对,这神坏人批该用法律来制我他们,可是有哪些机构可以给我们提供法津帮助呢 小意,我们也可以公安机关反欢,如晃钱要不冒来就直接去活院地们 () 受到行政拾留和款处习,吕某的行为 _ 3.我引了计会治安程序,国干严准 (1)请根据”误人歧涂陷深别”的内容:谈谈小林的经用给你的警写,(4分 故 B 是刑事违法行为,受刊司处间 C.是行政选法行为,属干一般违法行为 D.是民事违法行为,需要承拍法责任 7.商某因侵害业人名叠被人民法院制处在送体上公开略礼选歌;基化工广因清染环境被环保邻门 _善 处以指款,责令停业整顿;李某因走私被是以没放财产。周某、某化工严、李集所受处罚的法依 据是 ) A.行段法津择范,事法律阅石、形事法选规花 (2)请运用所学知识,对“众说给话保护”的内容进行点评。(6分) 答 B. 民事法律规范、别事法律规范、行政法律规 C.行政法津规、列事法律现范、民潦规范 D.民事法过规范,行政达律范,删事佳暖& 081用律 &入年姓学生小分高了在(社会染)预道看别的法涂效事,引发热记,请运用相关法律短识,知 答下殖问题.(10分) 【误入技途测】 15岁中学生小林原本性格开刻,品学兼优,父母雪年在外地做生意,振少并心他的学习和生 活,有元个高年缀的学生经常向他索要零花装,怀恨在心的地便骤名在国上谩驾他们.....后来 8 他速恋上了“叱鸡”游戏,遂渐无心学习,经常旷课,夜不归寐,与社会青年混在一起,随着问感与考点4风D夏B 物养成自行为习领“可国看出这一表壮会行为有利丁我们幕成自好售行为 参考答案 1相互联网点毫了下智复之光：①互联网打数了传统时空腰制.民进了人际交 习惯，想造健请的人略，形成正确的静雀现：委得是人和杜会的援纳与认可 佳使得国内居民可以和国外闲学卿天，巴耳取刘为经济发碳注人了斯的情 从因提斜干个的环境自传乐可区看：修与壮金的过程，真是体验非会生 第一单元复习浸升学鉴 力，例如料购到脂了养雪，使社会酒理一杜清赞新的势。①耳联料进了民士 活的过相息是在实我中整展和成量白已的过鞋，我们只有动美心社会，图 基建过手 值浴的且参，例你酸务树站使授行荐到失速解决。①室蝶同为文北侍播搭建 是入让会，框力系献比会，才使实理自己的人生的值.(1点1分，共2分) 第一课 了新的平价：使居民可以通过版视佩形学月识，由位之，互取料半言日常 (2式区人风胡登用物：参加义券植蜗活诗：角留守儿童补月功课：到量老积 生话让我们日拿生昌度得青使退镜让我们的生语变得更如根料程十高多 献爱心：参加表即芳瑞动，如掉栏杆.智交警雀待交通联序等。门点1分，任 1一」上忙会交壮2.杜会3柱会关系不列+血缘关带量煤关思 地量关景 彩，观代烟民印使足不出户，业可以使用延碳同进行购物，定友和学习。行点 童国答三山厚可斜分) 1一2上北会化物所精神上积预人际交牡社金实、价值现 ￥分) 4目①小李的结论是帽很的。网格年非不到于我门的生存和发展，同为☑日斯 按的与钱可4.人生伦物 第一单元综合达标检潮卷 坪外的互联网造了人类生话新空闲，我们日膏生然中们简直传理程交调 第二课 1.B2.B3C 变得方性远拉中蓝了传族人称交非的时空限制/促诸人新文在/止我打的生 2一1L靠息时空限制使科经诗发满托主直恰析宽文化传画 4非【解相1本圆考者个人与计会的关系。社合的存在刻发送是人们式司等力的 活变斜更加把利和十冒多彩，（只要达到网路的积险角之任一方南目可巴 1虚程的不良的视违平习色名 结桑，A说法帽最，收影随文超述，“杜会觉如一养船，制个人部餐领好拿能的情 不过，网络确实可能把人们的零碎时稀填调，影响人们在现买生结中的交也 1一2L限性星介素寿2.们息节食3刚括展制未通理法围 备“句个人那在上，的框人广体观了个人与针叠是互些存，密不可分的：数 可是同络楚把双刃到，有利有种，我们要学会正商，有理地利川同路，面不境远 献木湾明多.建言敏策正健健 B符合题意C悦法情限：只夏-…一裤…一…说肤太地对，D情风，银本您远 肉网修.或者答列正确地同网络的知识点盘可候龄及)(1点是分1 易错识别 离D系非 (①“直播替背作为一种断的零图棱大”规核已是园过万亿”说明将格为经 上关人们在社会交性中形埃各种壮鱼关系 1,D【解析】本题写在倒洛的影响。同路直摄帝促看利于督动乡村产业发展，增 情发根佳人新的活力，有取习与传统行业岭慰合，第动了传线行业的转蜀升 工X人的身份是在社金无系中确密的. 表是教人，为经济发展生人薪的活力：有料于实共民富格，放D正提：网路 国，创道了露静多，程升了公体发星求平。②直藻管货作为一种给零内他 1×崔不民的性会关系中：我们其有不风的身卧。 直挡管背并不能改等发村环境，A裤误：样格直潘霜货并不群恒高发产丛道侯， 式，袋过了位销育等传统中见果造，直接实理了商甚与清叠者材接”，说师样路 4 情烫，“根麻说法太地对-C量误。故本超店D 我门的生第麦得更如使利和千富多老。③“业最宜修，色情，言暂等说明网 修信息直考不齐（适者我打要授高罐介素养，学会辞新候路信皂）。它联 直×人的生存整感害不弄社会 象A【解相】本落考查料塔的作用，过同路现看种身十五号我人宽船开空直 样直场量各督别昆定州同路有搭售柏香理办法》末连行整始“说明网路无限 7×人潘过社公化谨步成长为合蜂的社会度员 播，这体观了同络为文化传器茶建商平台，AL桃：看州塔信县龙枚链佳提 自由有界，我们烧绵守面悟，避许法律。白点2分：任意同容巴点厚厚群6分： & 升智力”，赶紧在期友周结发，这是不覆得辨所网塔日息错灵，“树单登务”属 不结合材料和1分) ?×我们只有主动关心壮会，积棱融人社会，领力卡常杜会，才佳实理A己的人 十刘峰上一气度假不具的信息，授宠公e合法权热，汇解议：刺用深余时同赛可 第二单元复习提升学案 生氧 格小谟，我程常小说侧作”三等奖，这是合深用网格，不是沉源网格， 第三视 10. D替误，植本题选A 3一11，人现2通物这律3内容障 1,×公尾的队利南法律规定，网路~广大了民主权利”说盐精视 1D 3一21，边界随心所演纪康建律2.保障相院的1施律自律 11. 1L1D千女与父司属，同乡等同学，材事等 赠慢本推护改进 1认，×网格是花就司剑.我应换合理利图样路 ()①人的成长冉不用让会，人们在社会交住中形减了各种北会关系，③个人 第国视 4.×网销生情应钙守道银，凌师达镜 是社会的有相编减毫分，在不闲的料会天晨中，我们具有不同的身母。4言之 +一11起点停重二社金人际天氧文男什金人积极关住，平等时情 15.X只有自党边安道德和法律，才能船一名角直的网络泰与者。 有理目可，1点1计 慎食思考取宜 召自数材 12(目)①小宇的看运是罐议的，参加这样的话对并不是果时间，首星丰雪有意 4=】1.立身处出工让会闻家表在度文明收表举止 1.D ZB 3.C 义的，我引都是社会的一员，春少年复关往社会，服券社全，养成亲社会行 一31，民法2义身立角企业投会文明国家兴「3减信展认这情 4点仟：”天是行为是不正魔的。同络无限，自由有限，锋中道德，对守法非退 月，系社金行为在人除交位和社盈实夜中寿成，心这有利于我们养成食好的 本界慧5.减能记漆 同培生函的基泰准侧，“天龙”发有查有再显罪化小韩的哪片，引发了一我啊讽 行为霸，塑造健球们人格，，成正瑞的铃靠观，套荐鲍人和壮会的装情与认 第五豫 不林的鉴帖，这侵单了小件的权料，直整不道值行为，虫整违法行为。《点评1 可：里各杜公登够足山我们全商发耗，体观人生价值，要勇于承相春任：验强醒 一！1.送律不违法运律查任名法反法律的国事事法行为行致选法 分.程由2分) 行责任的能力。风学们在活请中后日已需能帮南老人，学会了脐作老人关 行为利事速甚行为人一根速达行为更围事违法行为一康业达行为 建仅，卧吧平白带。要末别障度片朝理精，《1分) G老人，埃学会了转人着思，（碑断2分，理由1点2分》 4.艳事青任行殖制露有酸处分行政生司5语州金名帮道款磨传 青点文植 ?管合实线课学校杜国话动，社会公适话动，学农等，行点1登 过埋臀告同堂收事法等特样线判角 等点1LA3D考点2及A+G等点354Ⅱ7.C 1(1)属于亲提会行为。1分)度义：①队~是生的零献延飘和文明素养，香 一2L群依之产章社会缝清控形事生运作成受利赛处罚性A利 43 审判法能4.管制.胸径有病甘利，无期桂利.能利可金，夺政的权利.程 全的无飞议产，③商家义料立被常鱼说成信2骨，何之真好的信普阳形象，赢 期害零我T如强自排，克酸口经应现的不且行为。由户之，戴弗行为瓶不道国 收财产，颗逐色境5见事利事行政行政到享仅雪车，登害 得客户的任.1点多分 业相害了值人的以科，我们应通守批会公相，文用出行，(1点2外 不良行为法的观金成小束值园不良牙气 考点6数C考点77.D 21【体销风1的现点帽误1分》因为调可卡您权害，我钉作为未现平人如 5一3.L缺律教的续神命生2美神服务机构此神旺务所公话址 考点银 果昏泰行市轻易受到青：”直果打性去”红是违祛为，业菱承相相应的此非封 法律黄锋公安整壶人风由院美行验正规权暖量后解障 《(①“小韩教高年线同学常要零花钱，道生间格童德蒙示我们在著州法中利 任国此我们既要数千位里着于依达作护自身的正权益/见文智为。信分) 4见事行政利事5青少中责任依干青干机智风国 题减者队基受到侵害时，要及时寻求这律我角：徐喜法律作护自己的合达权选 【T儿是冬于大检察院起挥的观点包是醋误的(！分，因为诉论几能去人 易裙识别 ”不小林速翰应.矿零，与社会肯年昆在一起警茶表们受杜笼不复行为受从 见块底。(2分) 上ד月要一…度”说头绝对，良的止会积序月是公平发属机话的条要条件 小摩酸起，司免站染不且习气，精事于素线。甲”小林输手乱.参与打第年围“物 (①中学生应加强自我康放，认请史金害，运离配银，心我们题杜焰矿象 玉X杜会餐序不使确除准L 示我们应增级法价观金，我法自律，前一个自爱行这的人，①一从小林较索受零 出学”等不臭行为，是免站最不良习气，闭星于未想心检们觉科自已平酸小， 支×道结根店律是简节人行为的网种主授社会规期 青到一多表走上见事的经历”说明我门要积餐义杨社会主之法？销神，发到 适远肥理也性天系”曾承我们安增画达希成念，：法育律。口点2分) 自登守法，译事伐法、解决创题定法，努力或为一名社会主又接治的忠实崇内 表1》在社会中话中逐坚守城日的军因主要有以下儿成：①叶个人来悦，域信墨 玉×尊重信人是一个人内在修系的外配表残。 者.自度灌T着：华定界卫者，引点2分 让会主义德，心价值观购公民某本边撞观反的夏袭件音：是中华民胜的传能美 ×文璃有礼是一个人立身址什的自相 2①小元说得视对“赠国同学着原，我们不能双”，例为同违法见罪作斗 德，电是一碳风送原侧，失口不民裂受可通德道责，还会承扭相应的达健责 争，是全体公民又不存醇的封住，中桥息说国对，“先起接给稳们再记性长 任，例恒黄某信校就新过双高柳可款。应城能证是一个人安身立合之本，是我 餐 制报香“，因为市明违法犯罪时，我们要答于小争，在保全自己减少传言的偏是 融入社会的酒行证”，先售者将公处处晴惊，黄某就因曲税被H系，∠掉了 复文”明老一…度“说生绝时，可横为”只有…才广 下，果取机指关马的市式，风造进更里作平争。心什胡小们问通。“有愿些肌 直扬的「作。①对企业来说，减口是全最的无形假产，老载美军完后多家金 1目，×银据违反达辣的类制，违盛行为分月民事本这行为，行线击法行为们利事 构可以喻表门長铁读像蒂围呢：“我们可以自过法律擦务模构来单护合送氧 业支墨响。①对国家菜风，线信促进社会文明，国率列低，国家发我委着力修 且送行为 盐，可以通过法律显务所，非师中务所公证处，法律暖面中C等底得及对有 南社会信用体聚建位正是程中这一成，为了社☆发最.间家光阻表门丝应坚守 止×违失不一定阳等：鬼鞋一定过块 效的法律悟雪，上小庭说得根对.“我也延以肉公安机关反晚，如果钱要不树 域m,(1点2分 来汉直接表然税抛们两为我门可以录求同家的达非教诗：我门还可以向人 (2江以减立人，以口兴业，出经好通恒家线，减就精意来来。（同绕减们，方 1以厚连估柱是卫罪的法律标志，重社企爱害性是尼的最本师行置 见法廊基诉诉论是姓理州好相应对侵浅量王规结权适的手经，是撞护合体园 之有理审可，1点1分 14. 月款是行敢处现，罚金本是附博利 盐的是后屏传。口点2分) 表(1隆某量联务之生，出售公民的个人信息截利，这一行为具有严重的社会绿 5.ד只罐一成法墙议，受州非法使害，可以故肤线会安肌关，人见送受或人昆 第二单元给合达标松测老 志性，透反了我调利以的规定：应受到利机处司：故是调事步达行为。2分) 赖案晚中的任刺一个代关整售举授，必夏时可以直接约人民住院起诉 1,C2D3.8+5,B7,CkA 2小梦的翼或错离。山计民违法死罪作平争是年一个公见的武任刺又务， 马归数村 奥D【解斯】本整零查著用法律。积据所？，年论是处连料岭阳应对侵害量正 中学生虫不州外，小禁的说法是徒法律童此的表现，不植程收法性权，是法 LC 2A 3D 现量权威的手登，晶维的合法汉造的量后解陵，们果受到法母害后吴重其他 治观是资雅的表尾。好分 考南突疏 方式不性解决何延：境着认定只有通过诉此途径才能雕护合法以越，我们就量 不离的翼成情误。口分)当公民的合选权越受可了侵见，我们可以烟过料这 号点11C 使用所记于爱，看过打容可讨同公通。属，小平烟通过波律零通帮角爸爸雕 得影务桥定者法律银曲中心求睛，但是诉论品址理州线，应翰权害最正规，鱼 年点1 史辽一的以向人民法装着起诉论，所以D荐合湖意，应向人比法院鬓起凤 队城的于取，是隆护合送权拉的最后保颜，(g分) 1①社会规附定了自由的边界，自由不是随心香澈，它受到道指，纪非，法津等 事行磁A情很：酸法不能有效唇围鞋性解决这一修，排睡C通法是法律 水正的说送正确。门分)这是餐够认识列甲登害性的表现，其在较议的运 化会规则的束，公其在行提自由和权利的时核，不机零国家的，挂会的，果 童识薄界的表观蜡误，放本题选D ?意积，梯测阶险忙雨，尉唐于未然，(2分) 体的利益相其能公民的合法的自由作权利，醇客酶任餐权喂会给什会，格简物 但4【解新】木短在对走法行为的认积和配圆。依据题文情退，小株酰见了 或样两位学的现点甲可) 备成严看的金为。总社会理调是人京有自出的保功，人1建立观渊的日的不 《中华人运英和国始发管弹处民证》并像法蓝传型10天，可以明确小林的行为 (江表1可以通过比摩务机构来雕护合这风益，虹：达律夏务军，度博事 是为了限制自由，面是保证每个人不越过自由的边界，促连社会行序短行。① 属于行政佳选行为，遂很授舞属于行化注也行为：A说速正响：欠人线财：正他 务周，公证处，去度援助中心等。四受同非法侵害可权寻废润家的法审较许。 物同制定的规期相限子，密竹中馨客的行为，保护动物的安全和规喝保障大 证属于事违肽行为，B不符合题息：对打他人，雀其童伤：重市时索，数网 我门以保法到公安机关，人民生院或人民验率限中悔任的一个肌关控告.率 多数曾客正常参裂的程益。①我们世相立自觉薄守理树为荣蜂意惧，养成自觉 口大属下起单行为C,D木符合延章，位本轴再A. 祖，必是时可以直接有人民法总起所。直1分) 酒守规则的良好习惯以实际行动情护正义。(1点1分) 11D男子悦：坐解里是我的日由“是情很的国为自由不湿随心所截.成受列通 中考筑按一) 号点53A点+.4.D 德、纪律、这像等让会规则的约束：不碍现害国家的，社会的、果体的刊造和其 1.D2B支A+.A5D4C7,A黑D10B 粤点5 能公民的合快的自由相权料，@北炎缓网是人们享有有由的保章，保证了每 11.①成算，传发好文”，特幅传络正像编。心料围了学习届了平白，是在畏升白我 辰①以凯此城酯中角题其得伦为园由吸属客，却缺斤少情售卖昌，这是不植国 个人不核过自幽的迪界，程进壮会有序运行。只有人人花规定伟，才雀有效 某惠，可”不看七糖人卦是学会信息节食的表理小几之，网峰是积双切州.我 行为。©城的汽是传晚美围，也是填顿忠原渊.是一个人安身立角之本，也是 保舜乘客的权利@大家露L坐，”并不管减为男子及生豹理商，夏学托会翼 要合型利用网路，是可装价素养.学会数息节食，传接网肾正能量，1A2分》