内容正文:
第03讲 两直线平行、垂直及两直线交点坐标
课程标准
学习目标
1 了解两条直线的平行和垂直图形表示;
2 掌握两条直线平行和垂直的条件,而且斜率不存在的特殊情况;
3 学会求解两条直线的交点,并能运用所学知识解决实际问题,如求路线交点、最小距离问题等;
4 培养想象、分析和计算的能力.
1. 了解两条直线平行和垂直的位置关系;
2. 掌握两条直线平行和垂直的条件,明确平行直线斜率相等、垂直直线斜率乘积为-1的性质;
3. 会求直线与直线的交点坐标;
4. 激发学生学习数学的兴趣,通过引入有趣的实际问题和互动式教学,使学生的学习过程充满挑战和乐趣.
知识点一、两条直线平行与垂直的判断
1、两条直线平行
对于两条不重合的直线,,其斜率分别为,,有.
对两直线平行与斜率的关系要注意以下几点
(1)成立的前提条件是:
①两条直线的斜率都存在;
②与不重合.
(2)当两条直线不重合且斜率都不存在时,与的倾斜角都是,则.
2、两条直线垂直
如果两条直线都有斜率,且它们互相垂直,那么它们的斜率之积等于;反之,如果它们的斜率之积等于,那么它们互相垂直,即.
对两直线垂直与斜率的关系要注意以下几点
(1)成立的前提条件是:①两条直线的斜率都存在;②且.
(2)两条直线中,一条直线的斜率不存在,同时另一条直线的斜率等于零,则两条直线垂直.
知识点二、直线的交点与直线的方程组成的方程组的解的关系
直线:()和:()的公共点的坐标与方程组的解一一对应.
与相交方程组有唯一解,交点坐标就是方程组的解;
与平行方程组无解;
与重合方程组有无数个解.
题型01 两条直线平行
1.已知点,,,,且直线AB与直线CD平行,则m的值为( )
A.或0 B.0或1 C.1 D.2
【答案】B
【详解】当时,直线与直线的斜率均不存在,此时直线的方程为,
直线的方程为,故;
当时,,,
则,即,得,
综上,或1.
故选:B.
2.已知直线l:,若轴,则下列结论正确的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
【答案】B
【详解】∵直线:平行于y轴,
∴,解得,,.
故选:B.
3.“”是“直线与直线平行”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【详解】若直线与直线互相平行且不重合,
则,解得,故.
所以“”是“直线与直线互相平行且不重合”的充要条件.
故选:C.
4.“”是“直线和直线平行且不重合”的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既非充分又非必要条件
【答案】C
【详解】当时,两直线分别为:,,
∴两直线斜率相等且,
∴两条直线平行且不重合;充分性成立,
若两直线平行且不重合,则,
∴,必要性成立,
综上所述,是两直线平行且不重合的充要条件,
故选:C.
5.已知两条直线的斜率分别为和,若这两条直线互相平行,则实数a的最大值为 .
【答案】
【详解】因为两条直线互相平行,所以,所以,
当且仅当时取等号,故实数a的最大值为.
故答案为:.
6.根据下列给定的条件,判断直线与直线是否平行.
(1)经过点,,经过点,;
(2)的倾斜角为60°,经过点,.
【答案】(1) (2)或与重合
【详解】(1)设两直线,的斜率分别为,.
由题意知,.
因为,又,
所以,所以A,B,C三点不共线,所以A,B,C,D四点不共线,
所以.
(2)设两直线,的斜率分别为,.
由题意知,.
所以,所以或与重合.
题型02 两条直线垂直
1.已知直线:,:,若“”是“”的充要条件,则( )
A. B. C.1 D.2
【答案】B
【详解】由题意可知若,则,
又因为即,故,即.
故选:B.
2.已知直线与直线垂直,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】直线的斜率为2,又两直线互相垂直,所以直线的斜率为,
即且,,所以.
故选:D.
3.已知,,直线和垂直,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】,,直线,,且,
,即.
则,当且仅当时,等号成立,
故的最小值为8,
故选:B.
4.(多选)已知,,直线,,且,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【详解】由,得,即,
,,则,
当且仅当,即,时等号成立,
所以有,A选项正确;
由,有,
当且仅当,即,时等号成立,所以有,B选项正确;
由,有,,,则,
,
由二次函数性质可知,时,有最小值,C选项错误,
由,有,
所以,
当且仅当,即,时等号成立,D选项正确.
故选:ABD.
5.已知直线,直线.若,则实数的值为 .
【答案】或
【详解】因为直线,直线,且,
所以,解得或.
故答案为:或.
6.已知直线,直线.
(1)若,求实数的值;
(2)若,求实数的值.
【答案】(1) (2)
【详解】(1)因为,所以,
整理得,即,
解得或.
当时,,此时与重合,不符合题意;
当时,,符合题意.
故.
(2)因为,所以,
解得.
7.已知直线:和直线:,其中m为实数.
(1)若,求m的值;
(2)若点在直线上,直线l过P点,且在x轴上的截距与在y轴上的截距互为相反数,求直线l的方程.
【答案】(1)或0 (2)或.
【详解】(1)由题意得,解得或0;
(2)由在直线上,得,解得,可得,
显然直线l的斜率一定存在且不为0,设直线l的方程为,
令,可得,再令,可得,
所以,解得或,
所以直线l的方程为或,
即或.
8.如图,已知平行四边形的三个顶点的坐标为,,.
(1)求平行四边形的顶点的坐标;
(2)在中,求边上的高线所在直线方程.
【答案】(1) (2)
【详解】(1)设线段中点为,则点坐标为,
设点坐标为,由平行四边形性质得为线段中点,有,
解得,所以;
(2)因为直线的斜率为,
所以边上的高线所在直线的斜率为,
又,故边上的高线所在直线的方程为,
即为.
题型03 两条直线交点
1.直线与直线相交,则实数的值为( )
A.或 B.或
C.或 D.且
【答案】D
【详解】由直线与直线相交,得,
即,解得且,
所以实数k的值为且.
故选:D
2.若直线与直线的交点在第一象限,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】,即交点为,
因为交点在第一象限,所以.
故选:A
3.已知两条直线,则下列结论不正确的是( )
A.当时, B.若,则或
C.当时,与相交于点 D.直线过定点
【答案】B
【详解】因为,
对于A:当时,,则、,
所以,所以,故A正确;
对于B:若,则,解得或,当时,满足题意,
当时,,与重合,故舍去,
所以,故B错误;
对于C:当时,,
则,解得,即两直线的交点为,故C正确;
对于D:,即,
令,即,即直线过定点,故D正确.
故选:B.
4.经过两条直线和的交点,且垂直于直线的直线方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】由题知:,解得:,交点.
直线的斜率为,所求直线斜率为.
所求直线为:,即.
故选:B.
5.在下列三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并加以解答.①垂直于直线;②平行于直线;③截距相等问题:直线l经过两条直线和的交点,且________.
(1)求直线l的方程;
(2)直线l不过坐标原点O,且与x轴和y轴分别交于两点,求的面积.
【答案】(1)答案见解析 (2)答案见解析
【详解】(1)由,解得,所以交点坐标为.
选①,垂直于直线,设直线l的方程为:,
其过点,则,即,故直线l的方程为.
选②,平行于直线,设直线l的方程为:,
其过点,则,即,故直线l的方程为.
选③,截距相等,当直线l经过原点时,,符合题意;当直线l不过原点时,
设为,其经过点,故,即.得直线l:,
化简得,故直线l的方程为或;
(2)由(1)知选①时,直线l的方程为,
可知其在x轴和y轴的交点分别为,,故.
选②时,直线l的方程为,
可知其在x轴和y轴的交点分别为,,故.
选③时,直线l的方程为,可知其
在x轴和y轴的交点分别为,故.
6.已知直线的方程为,若在轴上的截距为,且.
(1)求直线的方程;
(2)已知直线经过与的交点,且在轴上截距是在轴上的截距的2倍,求的方程.
【答案】(1) (2)或
【详解】(1)由直线的方程为,,可得直线的斜率为,
又在轴上的截距为,
所以直线的方程为.
(2)联立,解得,
因为直线在轴上截距是在轴上的截距的2倍,且过点,
当直线过原点时,方程为:,
当直线不过原点时,设方程为,,
则,解得,
故方程为,即;
综上所述:的方程为或.
1.设,对于直线:,下列说法中正确的是( )
A.的斜率为 B.在轴上的截距为
C.不可能平行于轴 D.与直线平行
【答案】B
【详解】直线:即,它的斜率为,在轴上的截距为,故A错,B对,令,则直线:与轴平行,且与直线垂直,故CD错误.
故选:B.
2.(多选)已知直线和直线,则下列说法正确的是( )
A.若,则表示与轴平行或重合的直线 B.直线可以表示任意一条直线
C.若,则 D.若,则
【答案】ABD
【详解】对于A,当时,斜率为0,与轴平行或重合,故A正确;
对于B,当时,斜率不存在,当时,斜率存在,能表示任意直线,故B正确;
对于C,若,且或,则,故C错误;
对于D,若,则由可得斜率之积为-1,故,若,可得,此时满足,此时两条直线一条斜率为0,一条斜率不存在,故,故D正确.
故选:ABD.
3.(多选)已知直线与直线,下列说法正确的是()
A.当时,直线的倾斜角为 B.直线恒过点
C.若,则 D.若,则
【答案】BD
【详解】A中,当时,直线的斜率,设其倾斜角为,
所以,则,所以A不正确;
B中,直线,整理可得,
令,可得,
即直线恒过定点,所以B正确;
C中,当时,两条直线方程分别为:,
则两条直线重合,所以C不正确;
D中,当时,两条直线方程分别为:,
显然两条直线垂直,所以D正确.
故选:BD.
4.(多选)已知集合,,则下列结论正确的是( )
A., B.当时,
C.当时, D.,使得
【答案】AB
【详解】对于选项A:因为表示过定点,且斜率不为0的直线,
可知表示直线上所有的点,
所以,故A正确;
对于选项B:当时,则,,
联立方程,解得,所以,B正确;
对于选项C:当时,则有:
若,则;
若,可知直线与直线平行,且,
可得,解得;
综上所述:或,故C错误;
对于选项D:若,由选项C可知,且,无解,故D错误.
故选:AB.
5.(多选)已知直线:及直线:,则下列说法正确的是( )
A.若,则或 B.存在a,使得
C.若,的交点横坐标为,则或1 D.若且,则一定经过第一象限
【答案】ACD
【详解】对A:,一定不重合,若,则,解得或,故A正确;
对B:若,则,整理得,,
此方程无解,故不存在a,使得,故B错误;
对C:若,的交点横坐标为,则交点为,代入,
得,所以或1,故C正确;
对D:若且,则的斜率存在且不为零,在x轴上的截距,
所以一定经过第一象限,故D正确.
故选:ACD.
6.(多选)已知的顶点,边上的中线所在直线方程为,边上的高所在直线方程为,则下列说法正确的有( )
A.过点且平行于的直线的方程为
B.直线的方程为
C.点的坐标为
D.边的垂直平分线的方程为
【答案】ABC
【详解】对于A,设过点且平行于的直线的方程为,
则,解得,
所以过点且平行于的直线的方程为,故A正确;
对于B,由题意知,,
∵,∴,
所以直线的方程为,即,故B正确;
对于C,联立,解得,
所以点的坐标为,故C正确;
对于D,边的中点坐标为,,
所以边的垂直平分线的斜率为,
所以边的垂直平分线的方程为,即,故D错误.
故选:ABC.
7.已知的三个顶点是,,.
(1)求边上的中线的直线方程;
(2)求边上的高的直线方程
(3)求AC边的垂直平分线
【答案】(1) (2) (3)
【详解】(1),,由中点坐标公式得中点为,
又,由直线方程的两点式得边上的中线的直线方程为,
整理得:.
(2),,则,所以边上的高的直线的斜率为,
又,则边上的高的直线方程为,
整理得:.
(3)因为,,则其中点坐标为,
而,则AC边的垂直平分线的斜率为1,其方程为:,
即.
8.已知两条直线,
(1)当为何值时,与相交;
(2)与是两条不同直线,经过定点,当也经过点时,求的值.
【答案】(1),且,且 (2)
【详解】(1)依题意,得,
得,
得,且,且.
(2),
得,得,
得过定点,又因为也经过点,
得,得.
当时,与重合,故舍去,
故.
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第03讲 两直线平行、垂直及两直线交点坐标
课程标准
学习目标
1 了解两条直线的平行和垂直图形表示;
2 掌握两条直线平行和垂直的条件,而且斜率不存在的特殊情况;
3 学会求解两条直线的交点,并能运用所学知识解决实际问题,如求路线交点、最小距离问题等;
4 培养想象、分析和计算的能力.
1. 了解两条直线平行和垂直的位置关系;
2. 掌握两条直线平行和垂直的条件,明确平行直线斜率相等、垂直直线斜率乘积为-1的性质;
3. 会求直线与直线的交点坐标;
4. 激发学生学习数学的兴趣,通过引入有趣的实际问题和互动式教学,使学生的学习过程充满挑战和乐趣.
知识点一、两条直线平行与垂直的判断
1、两条直线平行
对于两条不重合的直线,,其斜率分别为,,有.
对两直线平行与斜率的关系要注意以下几点
(1)成立的前提条件是:
①两条直线的斜率都存在;
②与不重合.
(2)当两条直线不重合且斜率都不存在时,与的倾斜角都是,则.
2、两条直线垂直
如果两条直线都有斜率,且它们互相垂直,那么它们的斜率之积等于;反之,如果它们的斜率之积等于,那么它们互相垂直,即.
对两直线垂直与斜率的关系要注意以下几点
(1)成立的前提条件是:①两条直线的斜率都存在;②且.
(2)两条直线中,一条直线的斜率不存在,同时另一条直线的斜率等于零,则两条直线垂直.
知识点二、直线的交点与直线的方程组成的方程组的解的关系
直线:()和:()的公共点的坐标与方程组的解一一对应.
与相交方程组有唯一解,交点坐标就是方程组的解;
与平行方程组无解;
与重合方程组有无数个解.
题型01 两条直线平行
1.已知点,,,,且直线AB与直线CD平行,则m的值为( )
A.或0 B.0或1 C.1 D.2
2.已知直线l:,若轴,则下列结论正确的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
3.“”是“直线与直线平行”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.“”是“直线和直线平行且不重合”的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既非充分又非必要条件
5.已知两条直线的斜率分别为和,若这两条直线互相平行,则实数a的最大值为 .
6.根据下列给定的条件,判断直线与直线是否平行.
(1)经过点,,经过点,;
(2)的倾斜角为60°,经过点,.
题型02 两条直线垂直
1.已知直线:,:,若“”是“”的充要条件,则( )
A. B. C.1 D.2
2.已知直线与直线垂直,则( )
A. B.
C. D.
3.已知,,直线和垂直,则的最小值为( )
A. B. C. D.
4.(多选)已知,,直线,,且,则( )
A. B.
C. D.
5.已知直线,直线.若,则实数的值为 .
6.已知直线,直线.
(1)若,求实数的值;
(2)若,求实数的值.
7.已知直线:和直线:,其中m为实数.
(1)若,求m的值;
(2)若点在直线上,直线l过P点,且在x轴上的截距与在y轴上的截距互为相反数,求直线l的方程.
8.如图,已知平行四边形的三个顶点的坐标为,,.
(1)求平行四边形的顶点的坐标;
(2)在中,求边上的高线所在直线方程.
题型03 两条直线交点
1.直线与直线相交,则实数的值为( )
A.或 B.或
C.或 D.且
2.若直线与直线的交点在第一象限,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.已知两条直线,则下列结论不正确的是( )
A.当时, B.若,则或
C.当时,与相交于点 D.直线过定点
4.经过两条直线和的交点,且垂直于直线的直线方程为( )
A. B.
C. D.
5.在下列三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并加以解答.①垂直于直线;②平行于直线;③截距相等问题:直线l经过两条直线和的交点,且________.
(1)求直线l的方程;
(2)直线l不过坐标原点O,且与x轴和y轴分别交于两点,求的面积.
6.已知直线的方程为,若在轴上的截距为,且.
(1)求直线的方程;
(2)已知直线经过与的交点,且在轴上截距是在轴上的截距的2倍,求的方程.
1.设,对于直线:,下列说法中正确的是( )
A.的斜率为 B.在轴上的截距为
C.不可能平行于轴 D.与直线平行
2.(多选)已知直线和直线,则下列说法正确的是( )
A.若,则表示与轴平行或重合的直线 B.直线可以表示任意一条直线
C.若,则 D.若,则
3.(多选)已知直线与直线,下列说法正确的是()
A.当时,直线的倾斜角为 B.直线恒过点
C.若,则 D.若,则
4.(多选)已知集合,,则下列结论正确的是( )
A., B.当时,
C.当时, D.,使得
5.(多选)已知直线:及直线:,则下列说法正确的是( )
A.若,则或 B.存在a,使得
C.若,的交点横坐标为,则或1 D.若且,则一定经过第一象限
6.(多选)已知的顶点,边上的中线所在直线方程为,边上的高所在直线方程为,则下列说法正确的有( )
A.过点且平行于的直线的方程为
B.直线的方程为
C.点的坐标为
D.边的垂直平分线的方程为
7.已知的三个顶点是,,.
(1)求边上的中线的直线方程;
(2)求边上的高的直线方程
(3)求AC边的垂直平分线
8.已知两条直线,
(1)当为何值时,与相交;
(2)与是两条不同直线,经过定点,当也经过点时,求的值.
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