内容正文:
//第三章小文亦有大技巧///1/
改动后的寓言:
赫耳墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作几人,来到一个雕像者的店里。他看
见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的
雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。”赫耳墨斯听后,默不作声,悄然离去。
七、说明类微写作
人【微写作探源】
写作时可以遵循以下思路:
(1)抓住特点。细致观察事物,抓住它的特征,写出它的独特之处。
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(2)井然有序。介绍说明时一定要注意方位、顺序。如可以按从上到下、从前到后、从
远到近、从外到里、先整体后部分等顺序,使内容条理分明。
(3)运用各种说明方法,对“物”的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用、原
理等进行生动、准确的说明,让人们了解事物,明白事理。
【微写作例谈】
(山西)说明是以简洁的文字解说事物外在状貌、内在特征等的表达方式。请运用说明的
表达方式介绍你喜欢的一件物品。要求:至少用两种说明方法,不少于80字。
【思路分析】
在介绍自己喜欢的物品时,语言要简洁,不仅要说明物品的外在状貌,而且还要介绍其
内在特点。写作时要求至少使用两种说明方法,我们就要在头脑中再现自己能够熟练使用的
说明方法,如举例子、列数字、打比方等,最后注意字数要求。
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中考作文命能播围:大春-1一章州
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///中考作文命题题源新课标试题库六卷部编本
人【微写作训练】
1.(浙江嘉兴)阅读下面文字,完成相关任务。
“语文教材文言文比例飙升”成为当下网络热议的话题,许多即将升入初中的学弟学妹听
说后,感到紧张担忧。请你围绕自己感受最深的一点学习体会写一篇小作文,向他们介绍学
好文言文的方法和经验。
要求:(1)内容具体,条理清楚,结构完整:
(2)使用恰当的说明方法:
(3)字数在150-200之间。
2.(湖南长沙)请依据下面的信息,写一段关于“义务教有教科书(教育部组织编写)
语文教材七年级上册第四单元”单元体系的说明文字。
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要求:(1)说明对象明确,信息不遗漏:(2)说明顺序合理,条理清晰:(3)符合说明文
语言要求:(4)字数在150-200之间。
第四单元
板块
内容
1.纪念白求恩/毛泽东
2.植树的牧羊人1让·乔诺
阅读
3*走一步,再走一步1莫顿·亨特
4.诚子书/诸葛亮
写作
思路要清晰
综合性学习
少年正是读书时
注:阅读课文分“教读”和“自读”两类。篇名前标有*的为自读课文。
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中考作文命能福混:大在-1一章0
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//第三章小文亦有大技巧///
3.根据下列材料,写一段介绍“瓷器”的说明性文字。
要求:(1)运用下定义和分类别两种说明方法:(2)不超过100字。
①瓷器是汉族劳动人民的一个重要创造,其发明是汉民族对世界文明的伟大贡献,在英
文中“瓷器”(china)与“中国”(China)为同一词。
②瓷器是由陶器发展演变而成的,大约在商代(前1600一前1046)中期,中国就出现了
早期的瓷器。
③瓷器是以高岭土、长石、石英等为原料,经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。
④瓷器坏体洁白、细密,较薄者呈半透明状,音响清脆。
⑤瓷器以青瓷、白瓷和彩瓷为主要品种。
⑥在中国历史上,著名瓷窑有越窑、邢窑、汝窑、景德镇窑等十一处。
⑦瓷器制作过程一般有取土、做坯、画坯、上釉、炉烧等十四道工序。
4.你的家乡有令人骄傲的地方吗?也许是风景名胜,也许是历史古迹,也许是地方特
产…请运用列数字、打比方的说明方法介绍你家乡的一处景点或一种特产。150字左右。
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八、议论类微写作
【微写作探源】
一般议论文微写作都应该遵循“总一分一总”的原则。
(1)明确观点。观点必须鲜明,用判断句来表明自己的观点。
(2)分析观点,论证观点。可以使用事实论证、道理论证、对比论证、举例论证等来
证明。
(3)论证观点,重申观点。
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中考作文命能播围:大春-1一章
224W2安A人倒茶。”掌柜城开门帘出来,满脸堆笑,
讽刺缺少自知之明、妄自尊大的人的寓
招呼着店小二做事,自己转身走到桌边,
意没有了。
声音比平常温和了许多。
2.(1)【示例】赫耳墨斯听了以后
七、说明类微写作
又气又羞。他回到天庭以后,心里越想
越气,暗暗说:“好,既然你们不把我这
【微写作例谈】
个庇护神放在眼里,那我以后也就不管
你们的事了。”这时,宙斯出现在他的面
【参考示例】
前,问道:“我的孩子,是谁惹你生这么
小闹钟
大的气呀?”赫耳墨斯就将他在雕像者
我有一个心爱的小闹钟,它是我过生
店里的经过讲了一遍。宙斯听完后若有
日时妈妈送给我的生日礼物。它高约13
所思地说:“我的孩子,原来我们这些神
厘米,重约600克。盘面上有一个哆啦A
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灵在人间并没有受到太大的尊重啊!看
梦卡通脑袋,两只黑宝石一样的眼晴圆圆
来我们要好好反省了。我和你母亲的雕
的,一个红红的小巧的鼻子,鼻子下面有
像只能贱卖,你的只能作为添头,可想
一张半圆形的嘴巴,巴两边的胡须黑黑
而知,雕像店的生计多么难维持呀。我
的,看起来更加威武了,脖子上挂着一个
们,尤其是你,这个商人的庇护神,必
银色的小铃铛。它总是一分一秒地数若时
须为他们做几件有益的事情了,否则,
间,发出滴答滴答的声音,像一曲美妙的
你和我,我们一家都会分文不值啊。”
音乐在我的房间里响若,响着…
(2)【示例】寓言的寓意是从故事情
节中得来的,如果改动情节,那寓意相
【微写作训练】
应也会变化。《赫耳墨斯和雕像者》中的
赫耳墨斯打听到宙斯和赫拉的雕像的价
1.【示例】学弟学妹们,进入初中后,
格后,为什么一言不发,悄然离去了?
语文学习会更加灵活,尤其是文言文这个
他心里这时是怎么想的?显然,原文中
模块,是初中语文最难掌握的一部分,在
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大色-答案d11
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学习的过程中,我找到了一些窍门分享给
乾隆年间,是当时全国著名的商业金融资
你们。首先要把课内需要背诵的文言文
本家乔致庸的宅第。大院为全封闭的城堡
实词虚词翻译、句子翻译等全部掌握,特
式建筑群,占地10642平方米,建筑面积
别是文言词汇的积累是关键;掌握了翻译
4175平方米,分6个大院,20个小院,
的技巧后,要有针对性地做一些练习,不
313间房屋。综观乔家大院,斗拱飞檐,
要太多,专题专练就好,这样一边巩固一
彩饰金绘,建筑考究,工艺精湛,整体呈
边识记,就能学好初中的文言文了。
双“喜”字形,集中体现了我国清代北方
2.【示例】义务教育教科书语文教材
民居的独特风格。因此,这座大院被专
七年级上册第四单元有很强的综合性。分
家、学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀
阅读、写作、综合性学习三个板块。“阅
璨的明珠”。
读”板块有四篇课文:《纪念白求恩》《植
树的牧羊人》《走一步,再走一步》《诫
八、议论类微写作
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子书》:第三篇为自读课文,其余为教读
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课文:四篇课文文体兼备,古今中外兼顾
【微写作例谈】
“写作”板块是“思路要清晰”。“综合性
学习”板块为“少年正是读书时”。本单元
1.【参考示例】
不管是板块的设置,还是课文选录,都体
学校举行比赛是为了帮助我们树立绿
现了新时期提高综合素养的语文育人原则。
色环保意识。那些利用废物进行创意“时
3.【示例】瓷器是以高岭土、长石、
装秀”的同学,真正做到了环保。可是也
石英等为原料,经混合、成形、干燥、烧
有一些同学,为了获得名次弄虚作假,网
制而成的制品。主要品种有青瓷、白瓷和
上购买也好,损毁物品也好,这样的表演
彩瓷。其特点是坯体洁白、细密,较薄者
再好看,也失去了绿色环保的本质,变得
呈半透明状,音响清脆
毫无意义。真正的绿色环保,还是从净化
4.【示例】乔家大院位于山西省祁县
我们的观念开始吧
乔家堡村,又名“在中堂”,始建于清代
2.【参考示例】语文研讨会发言稿
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大色-答案1
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