2018年秋八年级语文上册人教版习题word：9 三峡

9　三　峡 1．知识链接 《水经》是中国第一部记述河道水系的专著，所列举大小河道137条，内容非常简略。郦道元结合自己所学及游历见闻，为之详细作注并大为扩充，著成《水经注》。《水经注》看似为《水经》之注，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，对研究我国古代的历史、地理有很大的参考价值。 《水经注》不仅是一部地理志，也是一部山水游记。《水经注》受楚辞、汉赋影响，写景部分多用四字句，文体骈散相间，富有文学气息，具有较高的文学价值。 2．文言知识链接 通假字 古汉语中，有些字可以用声音相同或相近(有时形体也相同)的字来代替，这种现象叫通假。“通”是通用，“假”是借用。例如“略无阙处”中的“阙”与“缺”的读音相同，临时借“阙”代替“缺”，这里的“阙”就是通假字，“缺”是本字。通假字常用形式是“本无其字”，古代文字少而记事多，文字常常不够用，只有借同音字代替。 【习题链接】见“积累与运用”T4。 3．文言考点链接 解释文言实词 【方法指导】 (1)扩词法。即给单个的文言字词组词，把单音节词变为双音节词。注意要结合具体的语境。 (2)积累法。即积累教材中所学的古今异义、一词多义、词类活用、通假字等特殊现象。 (3)揣测法。即根据词语在句子中的上下语境推断语义。这种方法切忌脱离文本，随意猜测。 课外文言文考查的文言实词，遵循“考题在课外，答案在课内”的原则。所以，在复习时，要对这些重要的文言实词进行归类整理并识记。 【习题链接】见“积累与运用”T3。 01　　积累与运用 【课前预习】 1．汉字积累——给加点的字注音。 阙处(quē)　　曦月(xī)　　叠嶂(zhàng)　　飞漱(shù)　　沿溯(sù) 素湍(tuān) 属引(zhǔ) 绝 (yǎn) 涧肃(jiàn) 2．文化积累——文学常识填空。 《三峡》作者郦道元，北魏(朝代)卓越的地理学家。《三峡》节选自《水经注校证》，《水经注》一书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，并具有较高的文化价值。三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。 【基础提升】 3．解释下列句中加点的词。 (1)略无阙处　　　　略无：完全没有 (2)