Unit 1 School life 重点词汇及词性转换综合练70题-2024-2025学年六年级英语上册重难点讲练全攻略（沪教版2024五四学制）

Unit1 School life 重点词汇及词性转换综合练70题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单词拼写 1．Doctor Wang has saved many people’s . (life). 2．Look at its eyes. This cat is still (life). 3．Doctors save (挽救) many people’s (life) every day. 4．He will fix the (break) basket. 5．Look at the window! There must be a robber last night.（break） 6．Look out for the (break) glass. It’s dangerous. 7．We don’t have physics and geography (lesson) daily. 8．Of all the subjects, the boy likes Geography ___________ (well). 9．The Palace Museum is one of the most fantastic (history) places all over the world. 10．When do you have (history)? 11．Many people will visit the Eiffel Tower when they travel to (French). 12． (French) is famous for its art and culture. 13．The Eiffel Tower is the symbol (象征) of . (French) 14．Everyone is (difference) from others. We don’t have to be anyone but ourselves. 15．The Americans spell some words (different) from the English. 16．You must obey my . (instruct) 17．Fitness will help you keep a good shape as long as you keep going to the gym. (instruction) 18．My father has many unusual (experience). 19．We are (experience) a hard time before the exam. 20．Bob is now (experience) the most serious problem in his life. 21．They have many kinds of (activity) after school. 22．—Where does Tom do outdoor (activity) on Sundays? —In the park. 23．There are lots of (activity) in the Sports Week in our school. 24．There are two great (club) in the school. 25．There are some new (club) in my school. 26．Jack wants (join) the school show. 27．Would you like (join) us for dinner tonight? We have lots of specials. 28．Do you want to (join) us for dinner? 29．A lot of farmers dug potatoes in this (field) at that time. 30．My grandparents are old, but they often work in the (field). 31．There are more than 100 girls in (grade) Three. 32．Lucy and Lily are in the same school, but they are in different (grade). 33．Lily and Rose are in different (grade), but they are good friends. 34．We teenagers should spend more time (learn) about the outside world. 35．How wonderful! We can use the Internet (learn) about the world. 36．We talked about many (project) at school. 37．These (project) are about our Chinese culture. 38．Look at the clouds over there! It may (start) raining in just a minute. 39．The first class (start) at 8: 20 every morning. Parents must come before 8: 10. 40．We (start) our lessons at half past eight in the morning. 41．—What about (chat) online tonight?     —No problem. 42．We can watch many (online) films． 43．Giving is better than . (receive) 44．I (receive) Tom’s letter next week. 45．Who is the (receive) of this letter? 46．Jane is such a kind girl that she always (reply) to anyone with a smile on her face. 47．I called you last night, but nobody (reply). 48． （reply）to the email on the Internet took him half an hour. 49．To study better, we often discuss (讨论) in small (group) in class. 50．We are divided into three (group) to compete in the word guessing game. 51．There are two (group) in our class. 52． of students in our school like playing chess. (much) 53．Mike often (study) English after school. 54．My sister is (study) for an English test now. 55．—What is Tom doing? —He (study) in his bedroom. 56．My father doesn’t think Chinese is so important as maths. But I think (different). 57．It is (rain) now, so I can’t play outside. 58．My phone is (connect) to the Wi-Fi network of the Shenzhen Library. 59．Can you tell me how (connect) them? 60．My suggestion for you is (pay) no attention to your classmates’ comments and all the rude things they may say about you. 61．The girl likes singing and she wants to be a great (music). 62．With the help of the e-map, I can find the restaurant (easy). 63．The koalas are very to us. We all want to make friends with them. (friend) 64．The zoo has many animals, like lions, tigers and (monkey). 65．Remember (bring) your homework to school. 66．We can find the park (easy) with the help of the map. 67．Look! Some people (swim) in the pool. 68．I think it is (relax) to play chess with friends. 69． (not be) late for the basketball match, it’s important for us. 70．My brother can’t sleep quickly, because it’s too (noise) outside. 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．lives 【详解】句意：王医生已经挽救了许多人的生命。life“生命”，名词，此处是指很多人的生命，应用复数名词lives。故填lives。 2．alive 【详解】句意：看看它的眼睛。这只猫还活着。根据句子结构，空格处应填形容词作表语，life可转换为形容词alive，意为“活着的”，符合句意，故填alive。 3．lives 【详解】句意：医生每天拯救许多人的生命。空格前为“many people’s”，故此处应用名词life的复数形式lives，意为“生命”，符合句意，故填lives。 4．broken 【详解】句意：他会把破篮子修好的。此处修饰名词basket用形容词broken“破的”。故填broken。 5．broken 【详解】句意：看那打破的窗户！昨晚一定有强盗。根据题干中“the ____ window”可知要用形容词作定语，修饰名词window。break的形容词形式是broken，意为“破损的，残缺的”。故填broken。 6．broken 【详解】句意：小心碎玻璃。这是危险的。空处修饰其后的名词，应用形容词作定语，break的形容词是broken“破碎的”，故填broken。 7．lessons 【详解】句意：我们不是每天都上物理和地理课。根据“physics and geography”可知应用可数名词lesson“课”的复数形式。故填lessons。 8．best 【详解】句意：在所有的科目中，这个男孩最喜欢地理。根据“Of all the subjects,”可知，这里用最高级，well的最高级为best。故填best。 9．historical 【详解】句意：故宫是世界上最神奇的历史名胜之一。空处需要作定语修饰名词places，应用形容词historical“历史的”。故填historical。 10．history 【详解】句意：你什么时候上历史课？have history“上历史课”，history是名词作宾语，故填history。 11．France 【详解】句意：许多人去法国旅行时会参观埃菲尔铁塔。根据“Many people will visit the Eiffel Tower when they travel to…”可知此处应指去法国旅游，France意为“法国”。故填France。 12．France 【详解】句意：法国以其艺术和文化而闻名。分析句子结构可知，空处缺少主语，结合“is famous for its art and culture”可知，空处指“法国”，为France，故填France。 13．France 【详解】句意：埃菲尔铁塔是法国的象征。根据“The Eiffel Tower”可知此处指“埃菲尔铁塔是法国的象征”；France“法国”。故填France。 14．different 【详解】句意：每个人都与其他人不同。除了我们自己，我们不需要成为任何人。is后接形容词作表语，difference的形容词形式different，意为“不同的”，be different from“不同于”。故填different。 15．differently 【详解】句意：美国人拼写的一些单词与英国人不同。根据“The Americans spell some words...from the English”可知空处应填副词修饰谓语动词。different形容词，“不同的”，differently副词，故填differently。 16．instructions 【详解】句意：你必须遵照我的指示。形容词性物主代词my后面要接名词，动词instruct的名词为instruction，在此应用其复数形式。故填instructions。 17．instructors 【详解】句意：只要你坚持去健身房，健身教练就会帮助你保持良好的体形。根据“Fitness...will help you keep a good shape as long as you keep going to the gym.”可知，此处指的是instructor“教练”，此处表示泛指，名词应用复数形式，故填instructors。 18．experiences 【详解】句意：我父亲有许多不寻常的经历。根据many可知，此空应填复数形式，故填experiences。 19．experiencing 【详解】句意：我们正在经历考试前的一段艰难时光。根据“are”和“experience”可知该句应用现在进行时，其谓语结构为：am/is/are+现在分词。动词experience的现在分词为experiencing。故填experiencing。 20．experiencing 【详解】句意：鲍勃正经历他人生中最严重的问题。根据句中is now可知是现在进行时be +doing，故将experience改为experiencing。故填experiencing。 21．activities 【详解】句意：他们放学后有很多种活动。activity“活动”，可数名词，many kinds of后接名词复数形式activities。故填activities。 22．activities 【详解】句意：——汤姆星期天在哪里做户外活动？——在公园里。activity“活动”，可数名词，结合“do outdoor…”可知，此处应用其名词复数形式，表泛指，outdoor activities“户外活动”。故填activities。 23．activities 【详解】句意：我们学校的体育周有很多活动。activity 意为“活动”，为可数名词。谓语are是复数形式，主语用复数名词，故填activities。 24．clubs 【详解】句意：学校有两个很棒的俱乐部。根据“There are”可知横线上是名词复数clubs。故填clubs。 25．clubs 【详解】句意：我的学校里有一些新的俱乐部。club“俱乐部”为可数名词，根据“some”可知，此处需用复数clubs。故填clubs。 26．to join 【详解】句意：杰克想要加入学校的演出。want to do sth. 表示“想要做某事”，是固定搭配，因此这里需要用动词不定式形式。故填to join。 27．to join 【详解】句意：今晚你愿意和我们一起吃晚饭吗？我们有很多特色菜。would like to do sth“想要做某事”，此空应填动词不定式，故填to join。 28．join 【详解】句意：你想和我们一起吃晚饭吗？want to do sth.“想做某事”，故填join。 29．field 【详解】句意：当时很多农民在这块地里挖土豆。根据“A lot of farmers dug potatoes in this…at that time.”可知，此处指很多农民在这块地里挖土豆，空前为this“这个”，空处应用单数名词field。故填field。 30．fields 【详解】句意：我的祖父母年纪大了，但他们经常在地里干活。field“田地”，是可数名词，此处应用复数表示泛指，故填fields。 31．Grade 【详解】句意：三年级有100多个女孩。英语中表示几年级时，年级在前，数字在后，且首字母都需要大写。故填Grade。 32．grades 【详解】句意：露西和莉莉在同一所学校，但她们在不同的年级。根据different可知，此空应填复数形式，故填grades。 33．grades 【详解】句意：莉莉和罗斯在不同的年级，但她们是好朋友。grade“年级”，名词，different后加可数名词复数，故填grades。 34．learning 【详解】句意：我们青少年应该花更多的时间去了解外面的世界。spend time doing sth意为“花费时间做某事”，结合提示词可知，空格处应填learn的动词-ing形式learning。故填learning。 35．to learn 【详解】句意：太棒了！我们可以用互联网来了解世界。根据句子结构，use the Internet后面应接不定式作目的状语，表示“用互联网来做某事”；learn的动词不定式形式为to learn。故填to learn。 36．projects 【详解】句意：我们在学校讨论了很多项目。根据many可知，此空应填复数形式，故填projects。 37．projects 【详解】句意：这些项目是关于我们中国文化的。此处在句中作主语，有These修饰，使用名词复数形式，故填projects。 38．start 【详解】句意：看那边的云！可能马上就要下雨了。may是情态动词，其后用动词原形，故填start。 39．starts 【详解】句意：每天早上第一节课8点20分开始。父母必须在8点10分之前来。根据时间状语“every morning”可知，此处是一般现在时，主语The first class为第三人称单数，谓语动词用其三单形式。故填starts。 40．start 【详解】句意：我们早上八点半开始上课。句子陈述的是一般事实，句子时态用一般现在时，主语是复数，动词用原形，故填start。 41．chatting 【详解】句意：——今晚在网上聊聊天怎么样？——没有问题。about是介词，后加动名词作宾语，构成what about doing sth.句型。故填chatting。 42．online 【详解】句意：我们可以在网上看很多电影。此空缺少形容词修饰名词films，online“在线的，网上的”，故填online。 43．receiving 【详解】句意：给予胜于接收。receive“接收”，动词，空前的than是介词，后加动名词，故填receiving。 44．will receive/am going to receive 【详解】句意：下周我将收到汤姆的信。根据“next week”可知，句子应用一般将来时，结构是“will+动词原形”或“be going to+动词原形”，主语是I，be动词用am，故填will receive/am going to receive。 45．receiver 【详解】句意：这封信的收信人是谁？the后应跟名词与空后的“of this letter”一起构成名词所有格形式，结合所给词，此处指的是“收信人”，用receiver表示，此处用单数即可。故填receiver。 46．replies 【详解】句意：简是一个如此善良的女孩，她总是面带微笑地回答任何人。根据“always”可知句子应用一般现在时，that引导的结果状语从句中的主语she为第三人称单数，谓语应用动词reply的三单形式replies。故填replies。 47．replied 【详解】句意：我昨晚给你打电话，但没人接。根据called可知，此句是一般过去时，动词用过去式，故填replied。 48．Replying 【详解】句意：在网上回复电子邮件花了他半个小时。reply“回复”，属于动词。此空是作主语成分，所以应用动名词形式。故填Replying。 49．groups 【详解】句意：为了更好地学习，我们经常在课堂上分组讨论。根据“we”可知，大家分成几个小组讨论，应用复数形式。故填groups。 50．groups 【详解】句意：我们分成三组参加猜字游戏。数词three后加可数名词复数groups“组”。故填groups。 51．groups 【详解】句意：我们班有两组。group“组”，可数名词，因其前限定词为two，所以设空处应用复数形式，规则变化词尾加s。故填groups。 52．Many 【详解】句意：我们学校的许多学生喜欢下棋。much许多，修饰不可数名词；many许多，修饰可数名词复数；students学生，复数名词，要用many来指代，首字母要大写。故填Many。 53．studies 【详解】句意：迈克经常在放学后学习英语。根据“often”可知，句子时态为一般现在时，主语为“Mike”，谓语动词用第三人称单数形式。故填studies。 54．studying 【详解】句意：我妹妹现在正在为英语考试学习。根据“My sister is...for an English test now.”可知，时态是现在进行时，动词用现在分词形式，故填studying。 55．is studying 【详解】句意：——Tom正在做什么呢？——他正在卧室学习。根据“What is Tom doing?”可知，时态是现在进行时，主语是第三人称单数，系动词用is。故填is studying。 56．differently 【详解】句意：我父亲认为语文不如数学重要。但我的想法不同。different意为“不同的”，是形容词，此处用其副词形式differently修饰动词think。故填differently。 57．raining 【详解】句意：现在在下雨，所以我不能在外面玩。根据“now”可知，此处用现在进行时，其构成为“am/is/are doing”，故填raining。 58．connected 【详解】句意：我的手机与深圳图书馆的Wi-Fi相连接。根据“My phone”与动词connect之间关系可知，表被动，需被动语态，因句中is已给出，故需一般现在时的被动语态，其结构为be+done，connect的过去分词为connected。故填connected。 59．to connect 【详解】句意：你能告诉我如何连接它们吗？分析句子可知，此处为“疑问词+to do”结构，故填to connect。 60．to pay 【详解】句意：我给你的建议是不要在意你同学的评论和他们可能说的关于你的所有粗鲁的话。分析句子可知，主系表结构，此处使用动词不定式作表语。pay no attention to“不在意”，固定短语。故填to pay。 61．musician 【详解】句意：这个女孩喜欢唱歌她想成为一名伟大的音乐家。music“音乐 ”，根据“she wants to be a great...”可知，她是想成为一名音乐家，不定冠词a修饰，应用名词单数形式musician“音乐家”。故填musician。 62．easily 【详解】句意：借助电子地图，我可以轻松找到餐厅。此处需用副词easily“容易地”修饰动词。故填easily。 63．friendly 【详解】句意：考拉对我们很友好。我们想和它们交朋友。friend“朋友”，名词，be动词are后面用形容词friendly“友好的”，作表语。故填friendly。 64．monkeys 【详解】句意：动物园里有许多动物，像狮子、老虎和猴子。根据“like lions, tigers”可知，这里是列举动物园里的动物，monkey应用复数形式和lions以及tigers并列。故填monkeys。 65．to bring 【详解】句意：记得把你的作业带到学校。根据“Remember...(bring) your homework to school.”可知，记得做将要做的事情，需remember to do sth.这种结构，表示“记得去做某事”(事情未发生)，此处用动词不定式作宾语。故填to bring。 66．easily 【详解】句意：在地图的帮助下，我们可以很容易地找到公园。easy“容易的”，形容词；此处修饰动词“find”应用副词easily“容易地”。故填easily。 67．are swimming 【详解】句意：看！一些人在游泳池里游泳。根据“Look!”可知，本句是现在进行时，主语是people，be动词用are。故填are swimming。 68．relaxing 【详解】句意：我认为和朋友一起下象棋是令人放松的。relax“使放松”，是动词，作为系动词is的表语，用形容词，此处表示和朋友一起下象棋这件事是令人放松的，relaxing“令人放松的”，是形容词，故填relaxing。 69．Don’t be 【详解】句意：篮球赛不要迟到，这对我们很重要。根据“...late for the basketball match”可知，此处为祈使句的否定句，其结构为Don’t+动词原形；be late for表示“迟到”，为固定短语。故填Don’t be。 70．noisy 【详解】句意：我弟弟不能很快入睡，因为外面太吵了。it’s后应用形容词作表语，noise“噪音”是名词，形容词是noisy“吵闹的”。故填noisy。 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 7 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$