精品解析:广西南宁市西乡塘区第三十七中学2022-2023学年九年级下学期3月中考一模数学试题
2024-08-22
|
2份
|
32页
|
318人阅读
|
8人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 南宁市 |
| 地区(区县) | 西乡塘区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.29 MB |
| 发布时间 | 2024-08-22 |
| 更新时间 | 2024-09-27 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-08-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46958670.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2023广西新中考模拟冲刺卷数学(一)
(考试时间:120分钟 满分:120分)
注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;不能使用计算器;考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.
第Ⅰ卷
一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
1. 的相反数是( )
A. -2022 B. 2022 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据绝对值的性质、相反数的定义求解即可,绝对值:正数的绝对值是它本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;相反数定义:符号不同,绝对值相同的两个数互为相反数.
【详解】∵,
即有2022的相反数是-2022,
故选:A.
【点睛】本题考查了绝对值的性质、相反数的定义,熟练掌握相关性质和定义是解题关键.
2. 如图所示的车标,可以看作由平移得到的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查利用平移设计图案,把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同,图形的这种移动叫做平移.解题的关键是注意平移是图形整体沿某一直线方向移动,平移不改变图形的形状和大小.根据平移的定义结合图形进行判断.
【详解】解:根据平移的定义可知,只有A选项是由一个圆作为基本图形,经过平移得到.
故选:A.
3. 下列调查活动,适合使用全面调查的是( )
A. 考查人们保护海洋的意识 B. 了解某班学生50米跑的成绩
C. 调查某种品牌照明灯的使用寿命 D. 调查抗美援朝纪录片《为了和平》在线收视率
【答案】B
【解析】
【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.
【详解】解:A.考查人们保护海洋的意识,适合抽样调查,故本选项不符合题意;
B.了解某班学生50米跑的成绩,人数不多,适合全面调查,故本选项符合题意;
C.调查某种品牌照明灯的使用寿命,适合抽样调查,故本选项不符合题意;
D.调查抗美援朝纪录片《为了和平》在线收视率,适合抽样调查,故本选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
4. 如图,函数和的图象相交于点,则关于x的不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】以交点为分界,结合图象写出不等式的解集即可.
【详解】解:∵函数和的图象相交于点,
∴不等式的解集为.
故选:D.
【点睛】此题主要考查了一次函数与一元一次不等式的关系,解题关键是以交点为分界进行判断.
5. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了二次根式有意义的条件.根据二次根式有意义的条件得出,计算求解即可.
【详解】解:∵二次根式在实数范围内有意义,
∴,
解得,
故选:A.
6. 如图,一块含角的直角三角板放置在两条平行线上,若,则( )
A B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】过三角形的角的顶点作,先根据平行线的性质推出,进而求出,再根据平行线的性质即可求出的度数.
【详解】解:过三角形的角的顶点作,如图:
,
,
,
,,
,
.
故选:B.
【点睛】本题考查了平行线的性质,正确作出辅助线,并熟记两直线平行,内错角相等是解决问题的关键.
7. 为落实“双减”政策,学校随机调查了部分学生一周平均每天的睡眠时间,统计结果如下表,则这些被调查学生睡眠时间的众数和中位数分别是( )
时间/小时
7
8
9
10
人数
7
8
12
3
A. 9,8 B. 9, C. 10,9 D. 11,
【答案】B
【解析】
【分析】根据中位数、众数的意义求解即可.
【详解】解:抽查学生的人数为:(人),
这30名学生的睡眠时间出现次数最多的是9小时,共出现12次,因此众数是9小时,
将这30名学生的睡眠时间从小到大排列,处在中间位置的两个数的平均数为,因此中位数是小时.
故选:B.
【点睛】本题考查中位数、众数,理解中位数、众数的意义,掌握中位数、众数的计算方法是解决问题的关键.
8. 如图,为了测量某建筑物的高度,在平地上C处测得建筑物顶端A的仰角为,沿方向前进18m到达D处,在D处测得建筑物顶端A的仰角为,则建筑物AB的高度等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】设,易得,,利用,求出的值即可.
【详解】解:由图和题意,得:,
设,
在中,,
∴,
∴,
在中,,
解得:,经检验,是原方程的解;
∴建筑物AB的高度等于;
故选C.
【点睛】本题考查解直角三角形的应用,熟练掌握锐角三角函数的定义,是解题的关键.
9. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由同底数幂的除法法则、积的乘方和幂的乘方法则、单项式乘除法法则分别判断即可.
【详解】解:A、,故该选项不符合题意;
B、,故该选项不符合题意;
C、,故该选项不符合题意;
D、,故该选项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查整式的运算,解题的关键是掌握整式运算的相关法则.
10. 数学家斐波那契编写的《算经》中有如下问题:一组人平分100元钱,每人分得若干,若再加上5人,平分150元钱,则第二次每人所得与第一次相同,求第二次分钱的人数.设第二次分钱的人数为x人,则可列方程为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】设第二次分钱的人数为人,则第一次分钱的人数为人,根据两次每人分得的钱数相同,即可得出关于的分式方程,此题得解.
【详解】解:设第二次分钱的人数为人,则第一次分钱的人数为人,
依题意得:.
故选:D.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程以及数学常识,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
11. 如图是用大小相等的五角星按一定规律拼成的一组图案,请根据你的观察,推算第2022个图案中小五角星有( )
A. 6066颗 B. 6067颗 C. 6068颗 D. 6069颗
【答案】B
【解析】
【分析】根据各图形中五角星个数的变化,可找出第个图案中有颗五角星,代入即可求出结论.
【详解】解:第1个图案中有4颗五角星,,
第2个图案中有7颗五角星,,
第3个图案中有10颗五角星,,
第4个图案中有13颗五角星,,
…,
第个图案中有颗五角星.
当时,,
故选:B .
【点睛】本题考查了规律型:图形的变化类以及列代数式,根据各图形中五角星个数的变化,找出第个图案中有颗五角星是解题的关键.
12. 二次函数的图象如图所示.下列结论:①;②;③m为任意实数,则;④;⑤若且,则,其中正确结论的个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】由抛物线的开口方向判断与0的关系,由抛物线与轴的交点判断与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
【详解】解:①图象开口向下,与轴交于正半轴,对称轴在轴右侧,
∴,,,
∴,
,故①正确;
②对称轴是直线,与轴交点在左边,
二次函数与轴的另一个交点在与之间,
,故②正确;
③对称轴是直线,图象开口向下,
时,函数最大值是;
任意实数,则,
,故③错误;
④,
由②得,
,故④正确;
⑤,
,
,
,
,
,
,,
,故⑤错误;
故正确的有3个,
故选:C.
【点睛】本题主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求与的关系,以及掌握二次函数与方程之间的转换是解题关键.
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
13. 比较大小:______(填“”,“”,“”).
【答案】
【解析】
【分析】先利用二次根式的性质得到,,则比较与的大小,即可得到结果.
【详解】解:∵,,
且,
∴,
∴
故答案为:.
【点睛】本题考查了实数大小比较:任意两个实数都可以比较大小.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大反而小.利用数轴也可以比较任意两个实数的大小,即在数轴上表示的两个实数,右边的总比左边的大,在原点左侧,绝对值大的反而小.
14. 若分式的值为0,则x的值是______.
【答案】
【解析】
【分析】直接利用分式的值为0,则分子为零,进而得出答案.
【详解】解:分式的值为0,
,且,
解得:.
故答案为:.
【点睛】此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握分式的值为零的条件是解题关键.
15. 盒子里有四个分别写有,0,1,2数字的小球,它们除数字不同外其余全部相同,从中随机取出一个小球后放回,再随机取出一个,则两次抽出的小球数字之积为非负数的概率是______.
【答案】
【解析】
【分析】画树状图,共有16种等可能的结果,其中两个数字之积为非负数的结果有12种,再由概率公式求解即可.
【详解】解:画树状图如下:
由树状图可知共有16种等可能结果,其中两个数字之积为非负数有12种结果,
两次抽出的小球数字之积为非负数的概率是.
故答案为:.
【点睛】此题考查的是用树状图法求概率.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.
16. 如图,小明想测量一棵树的高度,他发现树的影子落在了地上和墙上,此时测得地面上的影长为3m,墙上的影子长为1m,同一时刻一根长为1m的垂直于地面上的标杆的影长为m,则树的高度为______m.
【答案】
【解析】
【分析】设地面影长对应的树高为,根据同时同地物高与影长成正比列出比例式求出,然后加上墙上的影长即为树的高度.
【详解】解:设地面影长对应的树高为,
由题意得,,
解得,
墙上的影子长为,
树的高度为.
故答案为:.
【点睛】本题考查利用投影求物高.熟练掌握同时同地物高与影长成正比是解题的关键.
17. 若实数m、n满足等式,且m,n恰好是等腰三角形的两条边的边长,则的周长是______.
【答案】20
【解析】
【分析】由已知等式,结合非负数的性质求、的值,再根据、分别作为等腰三角形的腰,分类求解即可求出的周长.
【详解】解:,
,,
解得,,
当作腰时,三边为4,4,8,不符合三边关系定理;
当作腰时,三边为4,8,8,符合三边关系定理,周长为:.
故答案为:20.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,非负数的性质,三角形的三边关系.解题的关键是根据非负数的性质求、的值,再根据或作为腰,分类求解.
18. 如图,在菱形中,是锐角,过点作于点,作,交于点.连结、,若,,则的面积为______.
【答案】16
【解析】
【分析】连接,根据垂直定义可得,从而可得,再利用菱形的性质可得,,,,从而可得,进而可得,然后利用证明,从而利用全等三角形的性质可得,,进而可得,即可得出是的垂直平分线,从而可得,最后证明字模型相似三角形,从而利用相似三角形的性质可得,进而求出的面积,的面积,的面积,即可利用的面积菱形的面积的面积的面积进行计算即可解答.
【详解】解:连接,
,
,
,
四边形是菱形,
,,,,
,
,
,
,
,,
,
,
是的垂直平分线,
,
,
,,
,
,
,
,
的面积的面积菱形的面积,
的面积,
,
,
的面积的面积,
面积的面积,
的面积菱形的面积的面积的面积,
,
故答案为:16.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,菱形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质,以及相似三角形的判定与性质是解题的关键.
三、解答题(本大题共8小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算:
【答案】
【解析】
【分析】分别计算乘方,零指数幂,化简符号,再算加减法.
【详解】解:
【点睛】此题考查了实数的混合运算能力,关键是能准确确定运算顺序和方法.
20. 先化简,再求值,其中,.
【答案】,
【解析】
【分析】先去括号,然后合并同类项,最后将,代入进行计算即可求解.
【详解】解:
当,时,
原式.
【点睛】本题考查了整式的加减与化简求值,掌握去括号与合并同类项是解题的关键.
21. 如图,中,,,为延长线上一点,点在上,且.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)由证明,即可解决问题;
(2)由等腰直角三角形的性质得,再求出,即可解决问题.
【小问1详解】
证明:,
,
在与中,
,
,
;
【小问2详解】
,,
,
,
,
由(1)可知,,
,
,
即的度数为.
【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质等知识;熟练掌握等腰直角三角形的性质,证明三角形全等是解题的关键.
22. 某校为了解“课程选修”的情况,对报名参加“艺术鉴赏”,“科技制作”,“数学思维”,“阅读写作”这四个选修项目的学生(每人限报一课)进行抽样调查,如图是根据收集的数据绘制的不完整的统计图:
请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
(1)此次共调查了______名学生,扇形统计图中“科技制作”部分的圆心角是______度;
(2)补全条形图;
(3)现该校共有800名学生报名参加这四个选修项目,请你估计大约有多少名学生选修“阅读写作”项目?
【答案】(1)200,
(2)图见解析 (3)大约有200名学生选修“阅读写作”项目
【解析】
【分析】(1)用报名艺术鉴赏的学生人数除以所占百分比,求出总数,利用报名科技制作的学生人数所占的百分比,求出圆心角度数;
(2)利用总数减去报名其它项目的学生人数求出报名数学思维的学生人数,补全条形图即可;
(3)用样本中报名阅读写作项目的学生所占的比例,即可得出结论.
小问1详解】
解:(名);
∴共调查了名学生;
扇形统计图中“科技制作”部分的圆心角是;
故答案为:200,;
【小问2详解】
解:报名数学思维的学生人数为:(人);
补全条形图如下:
【小问3详解】
解:(名);
答:大约有200名学生选修“阅读写作”项目.
【点睛】本题考查扇形统计图和条形统计图的综合应用.从统计图中有效的获取信息,利用频数除以百分比,求出总数,是解题的关键.
23. 某商店购进一批清洁剂,每瓶进价为20元,出于营销考虑,要求每瓶清洁剂的售价不低于20元且不高于28元,在销售过程中发现该清洁剂每周的销售量y(瓶)与每瓶清洁剂的售价x(元)之间满足一次函数关系:当销售单价为23元时,销售量为34瓶;当销售单价为25元时,销售量为30瓶.
(1)求出y与x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(2)设该商店每周销售这种清洁剂所获得的利润为w元,将该清洁剂销售单价定为多少元时,才能使商店销售该清洁剂所获利润最大?最大利润是多少?
【答案】(1)
(2)该清洁剂销售单价定为28元时,才能使商店销售该清洁剂所获利润最大,最大利润是192元.
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法即可解决问题;
(2)构建二次函数,利用二次函数的性质即可解决问题.
【小问1详解】
解:设与的关系式为,由题意,得,图象过点与,
把与代入,
得:,
解得:,
∴y与之间的函数关系式为,
∵每瓶清洁剂的售价不低于20元且不高于28元,
∴;
【小问2详解】
解:由题意可得:
,
此时当时,最大,
又由(1)可知:,
当时,随的增大而增大,
即当时,(元,
答:该清洁剂销售单价定为28元时,才能使商店销售该清洁剂所获利润最大,最大利润是192元.
【点睛】本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是熟练掌握待定系数法求函数解析式以及二次函数的性质.
24. 如图,是的直径,点F,C是上两点,连接平分,过点C作,交的延长线于点D.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求线段的长.
【答案】(1)见解析 (2)2
【解析】
【分析】(1)证明,从而可知,由于,所以,所以是的切线;
(2)连接,,根据三角函数的定义,利用勾股定理解直角三角形,分别求出,,,,证明,得到,即可求解.
【小问1详解】
解:证明:平分,
,
,
,
,
,
,
,
在圆上,
是的切线;
【小问2详解】
连接,,
∵为直径,
∴,
,
,即,
∵,
∴,即,
解得:(负值舍去),,
∵,
∴,同理可得:,,
∵四边形内接于,
∴,又,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
解得:.
【点睛】本题考查切线的判定与性质,圆周角定理,相似三角形的判定和性质,勾股定理,解直角三角形,解题的关键是能根据切线的判定与性质和圆周角定理得到角.
25. 如图,已知抛物线交x轴于点,点,交y轴于点.
(1)P是抛物线上位于直线上方的动点,过点P作y轴平行线,交直线于点D,当取得最大值时,求点P的坐标;
(2)M是抛物线的对称轴l上一点,N为抛物线上一点;当直线垂直平分的边时,求点N的坐标.
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】(1)先求出直线的解析式,再设,,知,从而得,据此可得答案;
(2)先判断出轴,进而求出点的纵坐标,即可建立方程求解得出结论.
【小问1详解】
解:如图,
设直线的解析式为,
直线经过点,,
将,两点代入解析式得,
,解得:,
直线的解析式为,
设,,则,
,
当时,最大,此时,,
;
【小问2详解】
如图,设直线与抛物线的对称轴的交点为,连接,
点在线段的垂直平分线上,
,
,
轴,
,
,
轴,
直线的解析式为,抛物线的对称轴是直线,
当时,,
,
点的纵坐标为,
设的坐标为,
,
解得或,
点的坐标为或.
【点睛】本题是二次函数综合题,主要考查了待定系数法,解一元二次方程,(1)中表示出,(2)中得到轴是解本题的关键.
26. 如图甲,正方形中,点为边上一点,点为边上一点,且,连接、交于点.
(1)求证:;
(2)如图乙,连接,若平分,求证:;
(3)如图丙,在(2)的条件下,连接,过点作交边于点,交于点,若,求线段的长.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)线段的长为.
【解析】
【分析】(1)由四边形是正方形得,,而,即可证明,得,则,所以;
(2)连接交于点,先证明,得,变形为,再证明,得,即可推导出,所以,得,即可证明;
(3)延长、交于点,设,则,先证明,推导出,再证明,推导出,由,得,则,再证明,得,所以,于是,则,所以,;作交于点,则,由勾股定理求得,则,再证明,得,则.
【小问1详解】
证明:四边形是正方形,
,,
在和中,
,
,
,
,
,
即;
【小问2详解】
证明:如图,连接交于点,
由(1)得,
,
平分,
,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
;
【小问3详解】
解:如图,延长、交于点,
设,则,
,,
,
,
,
,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
解得,
,,
作交于点,则,
,
,
,
,
,
,
,
,
线段的长为.
【点睛】此题重点考查正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、平行线分线段成比例定理、勾股定理等知识,此题综合性强,难度较大,正确地作出所需要的辅助线是解题的关键.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2023广西新中考模拟冲刺卷数学(一)
(考试时间:120分钟 满分:120分)
注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;不能使用计算器;考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.
第Ⅰ卷
一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
1. 的相反数是( )
A. -2022 B. 2022 C. D.
2. 如图所示的车标,可以看作由平移得到的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列调查活动,适合使用全面调查的是( )
A. 考查人们保护海洋的意识 B. 了解某班学生50米跑的成绩
C. 调查某种品牌照明灯的使用寿命 D. 调查抗美援朝纪录片《为了和平》在线收视率
4. 如图,函数和的图象相交于点,则关于x的不等式的解集是( )
A. B. C. D.
5. 若式子在实数范围内有意义,则x取值范围是( )
A. B. C. D.
6. 如图,一块含角直角三角板放置在两条平行线上,若,则( )
A. B. C. D.
7. 为落实“双减”政策,学校随机调查了部分学生一周平均每天的睡眠时间,统计结果如下表,则这些被调查学生睡眠时间的众数和中位数分别是( )
时间/小时
7
8
9
10
人数
7
8
12
3
A. 9,8 B. 9, C. 10,9 D. 11,
8. 如图,为了测量某建筑物的高度,在平地上C处测得建筑物顶端A的仰角为,沿方向前进18m到达D处,在D处测得建筑物顶端A的仰角为,则建筑物AB的高度等于( )
A. B. C. D.
9. 下列运算正确的是( )
A. B.
C D.
10. 数学家斐波那契编写的《算经》中有如下问题:一组人平分100元钱,每人分得若干,若再加上5人,平分150元钱,则第二次每人所得与第一次相同,求第二次分钱的人数.设第二次分钱的人数为x人,则可列方程为( )
A. B. C. D.
11. 如图是用大小相等的五角星按一定规律拼成的一组图案,请根据你的观察,推算第2022个图案中小五角星有( )
A. 6066颗 B. 6067颗 C. 6068颗 D. 6069颗
12. 二次函数的图象如图所示.下列结论:①;②;③m为任意实数,则;④;⑤若且,则,其中正确结论的个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
13. 比较大小:______(填“”,“”,“”).
14. 若分式的值为0,则x的值是______.
15. 盒子里有四个分别写有,0,1,2数字的小球,它们除数字不同外其余全部相同,从中随机取出一个小球后放回,再随机取出一个,则两次抽出的小球数字之积为非负数的概率是______.
16. 如图,小明想测量一棵树的高度,他发现树的影子落在了地上和墙上,此时测得地面上的影长为3m,墙上的影子长为1m,同一时刻一根长为1m的垂直于地面上的标杆的影长为m,则树的高度为______m.
17. 若实数m、n满足等式,且m,n恰好是等腰三角形的两条边的边长,则的周长是______.
18. 如图,在菱形中,是锐角,过点作于点,作,交于点.连结、,若,,则的面积为______.
三、解答题(本大题共8小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算:
20. 先化简,再求值,其中,.
21. 如图,中,,,延长线上一点,点在上,且.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
22. 某校为了解“课程选修”的情况,对报名参加“艺术鉴赏”,“科技制作”,“数学思维”,“阅读写作”这四个选修项目的学生(每人限报一课)进行抽样调查,如图是根据收集的数据绘制的不完整的统计图:
请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
(1)此次共调查了______名学生,扇形统计图中“科技制作”部分的圆心角是______度;
(2)补全条形图;
(3)现该校共有800名学生报名参加这四个选修项目,请你估计大约有多少名学生选修“阅读写作”项目?
23. 某商店购进一批清洁剂,每瓶进价为20元,出于营销考虑,要求每瓶清洁剂的售价不低于20元且不高于28元,在销售过程中发现该清洁剂每周的销售量y(瓶)与每瓶清洁剂的售价x(元)之间满足一次函数关系:当销售单价为23元时,销售量为34瓶;当销售单价为25元时,销售量为30瓶.
(1)求出y与x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(2)设该商店每周销售这种清洁剂所获得的利润为w元,将该清洁剂销售单价定为多少元时,才能使商店销售该清洁剂所获利润最大?最大利润是多少?
24. 如图,是的直径,点F,C是上两点,连接平分,过点C作,交的延长线于点D.
(1)求证:是切线;
(2)若,,求线段的长.
25. 如图,已知抛物线交x轴于点,点,交y轴于点.
(1)P是抛物线上位于直线上方的动点,过点P作y轴平行线,交直线于点D,当取得最大值时,求点P的坐标;
(2)M是抛物线的对称轴l上一点,N为抛物线上一点;当直线垂直平分的边时,求点N的坐标.
26. 如图甲,正方形中,点为边上一点,点为边上一点,且,连接、交于点.
(1)求证:;
(2)如图乙,连接,若平分,求证:;
(3)如图丙,在(2)的条件下,连接,过点作交边于点,交于点,若,求线段的长.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。