开学导言课：欢迎走进历史课（课件）-【上好课】2024-2025学年中国历史第一册同步精品课堂（统编版2024·五四学制）

导 言 课 01什么是历史？ 【说一说】 你认为“历史”是什么？ 你在生活中接触到了哪些“历史”？ 01什么是历史？ 你今天早上吃了早饭，乘坐爸爸的汽车来上学，上午上了一节历史课…… 过去发生的人事物？ 01什么是历史？ 历，过也，传也。 “过”指空间上的移动，“传”指时间上的移动。 史，记事者也； 从又持中，中，正也 即保持中正的态度记事。 ——（汉）许慎《说文解字》 一只脚在林中走过，本义“经过”。 本义为“史官”，上古时期的史官掌管占卜，所以手握弓钻（用来钻龟甲以卜吉凶）。 过去性 主观性 客观性 历史：过去的事实本身+人们对过去事实的记录。 →不可再现 →需要证据 6 01什么是历史？ history = his + story 或 history = hi + story 历史=故事? 我们所讲的历史，是指人类社会发生发展的历史，即人类社会已往的运动发展过程。 01什么是历史？ 你喜欢吃火锅吗？你知道辣椒是何时传入中国的吗？ 新中国成立后第一个喝上可乐的人 巴以冲突有何历史根源？ 巴黎奥运，你我经历的历史 历史在流淌，背影渐远，涛声依旧 小到衣食住行，大到世界形势， 都和历史息息相关 现在的很多事物，都是历史影响的结果 02为什么学历史？ 古希腊数学家 欧几里得 《几何原本》 02为什么学历史？ 两千多年前，古希腊的数学家欧几里得讲授几何学，有学生问他这学问能带来什么好处？欧几里得叫仆人给这个学生一块钱，并且讽刺道：这位先生竟要从学问里找好处。 02为什么学历史？ 【说一说】你认为我们为什么要学习历史？ 从前一个笑话： 历史课上,老师在讲《火烧圆明园》，小明一直在打瞌睡，老师便提问：“小明，圆明园是谁烧的？”小明吓得睡意全无，惊慌答道：“不是我烧的！” 次日家访，老师说起此事：“我问小明，圆明园是谁烧的？他居然说不是他烧的！”小明的妈妈急忙答道：“我家小明一向老实，他说不是他烧的，就一定不是他烧的！” 小明的爸爸站了起来，满脸不高兴地说道：“烧就烧了，多少钱赔就是了。”　　 君自故乡来，应知故乡事 灭人之国，必先去其史。 灭人之枋，败人之纲纪，必先去其史。绝人之材，湮塞人之教，必先去其史。 ——（清）龚自珍《定庵续集》 02为什么学历史？ 旅顺博物馆前跳日本宅舞事件 重视历史、研究历史、借鉴历史是中华民族5000多年文明史的一个优良传统。 ——习总书记2019.1.2致中国社会科学院中国历史研究院成立的贺信 这个国家的人民如果不知道自己国家的历史，那么他将对自己的国家没有认同感和归属感，他也就不会去爱惜去建设去强大自己的国家，当国家危难来临的时候，他也会毫不犹豫地抛弃自己的祖国，这个国家也就将不复存在。 史学的起源，几乎和人类社会一样古老。尤其是我们中国人，拥有强烈厚重的历史感。传说在黄帝时代就有了史官。历朝历代都为我们留下了丰厚的文献典籍，成为我们现在学习、研究历史的基础。 12 讲求证据 追根溯源 多角度长眼光 同情理解 宽容差异 明辨荣辱 开眼世界 辨证批判 …… 02为什么学历史？ 【找找茬】上面的影视作品犯了什么错？ 读史使人明智。——培根 丰富内涵，拓宽知识面，将历史学习的方法和思维运用于日常生活 13 02为什么学历史？ 03怎么学好历史？ 03怎么学好历史？ 威廉王子竟然公然竖中指？ “我有第三个孩子了” 2018年，G7峰会，各国po出的照片。 【猜一猜】分别是哪个国家的媒体拍摄的？ 了解了以上事件的“真相”后，你领悟到了什么？ 要全面、多视角看问题——思辨 16 03怎么学好历史？ 1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国成立。 【猜一猜】 毛主席有多高？ A.183 B.170 C.175 D.180 03怎么学好历史？ 材料一：王鹤滨在1949年至1953年期间担任毛泽东的保健医生兼秘书，近年他在接受采访时说：1949年12月毛主席首次出访苏联。根据定做睡床的苏联方面的要求，卫士李家骥为毛主席测了一次身高，这也许是建国后第一次为毛主席量身高。测量结果是180厘米。 ——刘寻《文史精华》2013年9期 18 03怎么学好历史？ 材料二：著名爱国民主人士章乃器之子章立凡在一篇回忆录中写道，章乃器与毛泽东1945年在重庆相识，解放后在中央政府任职多年，多次与毛泽东见面。章立凡曾问父亲“毛主席究竟有多高”，章乃器回答：“我是一米七二，主席最多比我高一两公分，也就是一米七三左右吧。”章乃器年轻时受过飞行训练，具有目测推断能力，况且与毛泽东有多次近距离接触。 ——刘寻《文史精华》2013年9期 19 03怎么学好历史？ 材料三： 蒋介石留学日本士官学校的记录显示：蒋的身高约为170厘米。 赫尔利、 蒋介石、 毛泽东 1945年9月，重庆谈判期间，毛主席和蒋介石、赫尔利等的合影 在探寻毛主席的身高的过程中，你的感悟是什么？ 寻找可靠证据推导结论——求真 美国驻华大使 20 03怎么学好历史？ a.在房间的地板上有一具尸体 b.有人尖叫 c.有人走进房间 d.有人离开房间 不同的顺序会改变事情的呈现 【讲故事】 请你运用这4句话组成一个故事，你会怎么讲？ 正确的时空观念 也是学习历史的基础 21 03怎么学好历史？ 中国古代史 （史前-南北朝） 中国古代史 （隋唐-明清） 中国近代史 中国现代史 世界古、近现代史 22 03怎么学好历史？ 目录 单元导言 时间轴 子目 正文 引言 注释 辅助栏目 学习目标 23 03怎么学好历史？ 材料研读 学史崇德 人物扫描 相关史事 读地图 想一想 知识拓展 辅助栏目 03怎么学好历史？ 1、预习——课前通读本课课文 （包括目录、导言、正文、辅助栏目） （1）了解基本史实（时间、地点、人物、起因、影响等），用铅笔圈画出来 （小组长检查） （2）思考课本中提出的问题，试着自己作出回答（课上提问） 历史课的基本要求 2、听讲——课上跟着老师思考、做笔记 （1）提前准备好课本、笔，与历史课无关的东西收起来（没带书的提前借，第二天把自己的书带过来把笔记补全，检查） （2）在课本上做笔记（不同序号、颜色，清晰、准确，定期抽查） （3）积极参与、不讲小话、不做其他科作业（平时分，回答特定问题可加分） 03怎么学好历史？ 历史课的基本要求 划 书 注 意 事 项 ①序号化（一/1/(1)/①/ABC/abc ） ②标注关键词（原因、意义、影响等） ③下划简单直线，大段文字用括号 ④在相应位置用红笔补充拓展老师强调的重难点、解题方法等 （ ） 1.发展历史 2.地位 3.原始农业出现的标志 A. B. C. D. 4.意义 原始人群 文明社会 农业 奠定了物质+阶级基础 打制石器→旧石器时代 27 03怎么学好历史？ 3、复习——把知识系统化、条理化 （1）课后认真完成作业，不脱离课本做作业 （平时分，全对加分，完成拓展作业加分） （2）绘制思维导图，建立知识之间的联系 （准备一个本子用于历史学科） 28 03怎么学好历史？ 课后拓展学习 读万卷书，行万里路 朝代歌 三皇五帝始， 尧舜禹相传； 夏商与西周， 东周分两段。 春秋和战国， 一统秦两汉。 三分魏蜀吴， 两晋前后沿。 南北朝并立， 隋唐五代传。 宋元明清后， 王朝至此完。 30 非 欢迎走进历史课 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.16 null 2022-12-02 121824.0 null 4597.5605 $$