精品解析：2023-2024学年湖南省永州市道县湘科版六年级下册期末考试科学试卷

2024年上期期末学业质量监测 六年级科学（试题卷） 温馨提示： 1.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 2.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 3.本试卷为道德与法治50分，科学50分，总分100分，考试时量60分钟。 亲爱的同学，请你沉着应考，细心审题，揣摩题意，应用技巧，准确作答。祝你成功！ 七、单项选择题（请用2B铅笔将正确选项的序号涂在答题卡相应位置上。本题共10个小题，每小题2分，共20分） 1. 现在的生物中，有些与几千万年前的同类生物很相似，变化不大，这些生物被称为活化石。下列生物中，不属于“活化石”的是（ ）。 A. 狗 B. 蟑螂 C. 苏铁 【答案】A 【解析】 【详解】活化石是指那些在地质历史时期已经出现，并且在漫长的地质年代中形态变化很小的生物。狗是经过人类驯化和选择育种的结果，变化较大，不属于活化石。而蟑螂和苏铁在地质历史时期已经存在，并且形态变化不大，属于活化石。 故选：A 2. 在太阳系中离太阳最近的行星是（ ）。 A. 火星 B. 水星 C. 木星 【答案】B 【解析】 【详解】太阳系中，八大行星按由离太阳从近到远的顺序排列：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。所以太阳系中，离太阳最近的行星是水星。 3. 水在地球上的（ ），产生了云、雾、雨、雪等天气现象。 A. 降水 B. 蒸发 C. 循环 【答案】C 【解析】 【详解】地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中，在上升过程中，遇冷变成雾或云。有的云在当地上空形成雨或雪降落下来；有的云飘到其他地方形成雨或雪。降落到地面的水，有的渗入地下，形成地下水；有的会聚成江河，日夜不停地流入海洋。水在陆地、海洋和大气之间循环运动，永不停息。水在地球上的循环，产生了云、雾、雨、雪等天气现象。 4. 太阳能热水器是一种把________转化为________的装置。 A. 电能、热能 B. 热能、电能 C. 光能、热能 【答案】C 【解析】 【详解】太阳能热水器主要是从阳光中获得热量的。太阳能热水器除了把水加热，还需要保温。太阳能热水器的受热面都是倾斜的，这是为了加大受热面，吸收更多的光和热。太阳能热水器是一种把光能转化为热能的装置。 5. 发现万有引力定律和力学三定律的科学家是（ ）。 A. 伽利略 B. 牛顿 C. 爱因斯坦 【答案】B 【解析】 【详解】牛顿是发现万有引力定律和提出力学三定律的科学家。伽利略在力学和天文学方面也有重要贡献，但他没有提出万有引力定律和力学三定律。爱因斯坦则是以相对论和光电效应等理论闻名。 6. 下列能源中清洁无污染的是（ ）。 A. 核能 B. 天然气 C. 太阳能 【答案】C 【解析】 【详解】核能和天然气在使用过程中会产生一定的污染物或放射性废物，而太阳能是通过太阳光直接转化为其他形式的能量，不会产生污染物，因此是清洁无污染的能源。 故选：C 7. 下列说法不正确的是（ ）。 ①人体的形态特征是人的性状，生理特征不是人的性状。 ②同一只兔子生下的4个幼崽不可能完全一模一样。 ③虎父无犬子说的是变异。 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】①人体的形态特征和生理特征都是人的性状，因此说法不正确。②同一只兔子生下的4个幼崽由于变异和环境的影响，不可能完全一模一样，因此说法正确。③“虎父无犬子”强调的是遗传，而不是变异，因此说法不正确。 故选：C 8. 下列说法正确的是（ ）。 ①煤的形成过程：泥炭→褐煤→烟煤、无烟煤 ②风能、水能的形成都与太阳能有关。 ③开发地热能不是开发利用新能源。 A. ①③ B. ①② C. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】① 煤的形成过程是：泥炭→褐煤→烟煤→无烟煤，这个说法是正确的。 ② 风能和水能的形成都与太阳能有关，因为太阳能驱动了大气和水循环，这个说法是正确的。 ③ 地热能是地球内部的热能，不是传统的化石能源，因此开发地热能是开发利用新能源，这个说法是错误的。 故选：B 9. 关于塑料的优点说法错误的是（ ）。 A. 绝缘性好 B. 绝热性好 C. 耐热性好 【答案】C 【解析】 【详解】塑料的优点包括绝缘性好和绝热性好，但其耐热性较差，容易在高温下变形或分解。C错误。 10. 我们进行技术尝试的流程是（ ）。 A. 明确需求→设计方案→动手制作→评估和反思→调试改进 B. 明确需求→设计方案→动手制作→调试改进→评估和反思 C. 明确需求→设计方案→调试改进→动手制作→评估和反思 【答案】B 【解析】 【详解】技术尝试的流程一般包括以下几个步骤：首先是明确需求，了解需要解决的问题；接着是设计方案，制定解决问题的计划；然后是动手制作，按照设计方案进行实际操作；在制作过程中进行调试和改进，确保方案的可行性和效果；最后是评估和反思，总结经验教训。因此，正确的流程是明确需求→设计方案→动手制作→调试改进→评估和反思。 八、判断题（请用2B铅笔将正确答案涂在答题卡相应位置上。本题共10个小题，每个小题1分，共10分。） 11. 人类的生存和发展与生态系统没有关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人类的生存和发展与生态系统密切相关。生态系统提供了人类所需的基本资源，如食物、水、空气等，同时也调节气候、净化环境、维持生物多样性等。破坏生态系统会直接影响人类的生存和发展。 12. 人类的很多发明创造都可以从大自然中找到原型。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人们不仅能从大自然身上得到启示，有所发明，有所创造，还能独自研究，独自创造。仿生学是一门模仿生物特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。我们模仿蒲公英设计了空投包。在展示自己的成果时，要将研究设计空投包的思路和全过程讲清楚，便于别人理解。题目观点正确。 13. 莉莉的爸爸比较矮，那么莉莉也一定长不高。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】莉莉的身高不仅受父母遗传因素的影响，还受到营养、运动、睡眠等多种环境因素的影响。因此，莉莉的爸爸比较矮并不一定意味着莉莉也一定长不高。题目说法错误。 14. 化石能源越用越少但短期内就可以恢复，是可再生能源。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】化石能源（如煤、石油、天然气）是不可再生能源，因为它们的形成需要数百万年的时间，短期内无法恢复。因此，化石能源越用越少，不是可再生能源。题目说法错误。 15. 纵观科学发展史，科学成果都是在不断探究自然的过程中取得的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】科学发展史表明，科学成果是通过不断探究自然、实验和观察得出的。科学家们通过对自然现象的研究和实验，逐步积累知识，提出理论，验证假设，从而推动科学的进步。因此，科学成果是在不断探究自然的过程中取得的。 16. 水污染的来源不包括生活污染。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】水污染的来源包括生活污染、工业污染和农业污染等。生活污染是指人类日常生活中产生的废水和垃圾等对水体的污染，因此生活污染是水污染的一个重要来源。题目说法错误。 17. 桥梁设计方案要按照甲方招标通告要求来制订（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】桥梁设计方案应当根据甲方的招标通告要求来制订，以确保设计方案符合甲方的需求和标准，满足项目的具体要求和规范。 18. 假设就是胡思乱想，不需要以事实作为依据。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在科学学习中，猜想假设不是胡思乱想，而是要以我们已有的经验和所学知识为依据进行猜想，并进一步用实验去验证自己的猜想是否正确。 19. 银杏已经能大量人工种植，所以银杏不能称为活化石。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】银杏被称为“活化石”是因为它在地质历史上已经存在了很长时间，具有重要的科学研究价值。是否能大量人工种植并不影响其作为“活化石”的地位。 20. 跟生物发育一样，土壤发育也有一系列的过程。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】土壤发育类似于生物发育，有一系列的过程。土壤发育包括母质的风化、土壤有机质的积累、土壤结构的形成以及养分的循环等过程。这些过程使得土壤逐渐形成并具备支持植物生长的能力。 九、填空题。（每空1分，共10分） 21. 孟德尔发现了生物_________。袁隆平用_________的办法获得这一遗传优势，培植高产的杂交稻。 【答案】 ①. 遗传规律 ②. 人工杂交 【解析】 【详解】从1856年开始，孟德尔历经8年时间，用杂交的方法对一代又一代豌豆植株的高矮、花色等性状进行观察、统计，发现了生物的遗传规律，并提出假说：生物的每个遗传特征都 受到遗传因子的控制。袁隆平用人工杂交的办法获得这 一遗传优势，培植出高产的杂交稻。 22. 古生物学家通过研究化石，_________了古生物的样子。科学家能够根据相关的化石资料分析出某种古生物的_________等信息。 【答案】 ①. 复原 ②. 生活习性 【解析】 【详解】古生物学家通过研究古生物的遗体、遗迹或遗物在地层中所留下的化石，向我们揭开了其中的奥秘。古生物学家通过研究化石，能够复原古生物的样子。 科学家能够根据相关的化石资料分析出某种古生物的生活习性等信息。例如从霸王龙的化石中发现，它的体型粗壮高大，牙齿呈圆锥状，适合压碎骨头，它的后肢十分粗大强 壮，能各自撑起一只犀牛。但一对前肢既小又短，短得甚至没有办法把食物送入口中。综合这些信息可以推断：霸王龙是很凶猛的动物。 23. 电大部分来自_________能源，我们必须节约用电，以节约能源。在节约的同时，我们还要积极开发利用_________。 【答案】 ①. 不可再生 ②. 新能源 【解析】 【详解】电大部分来自不可再生能源，我们必须节约用电，以节约能源。在节约的同时，我们还要积极开发利用新能源。新能源是指那些可再生的、对环境影响较小的能源，如太阳能、风能等。 24. 垃圾的回收和_________，是人们解决回收或再利用资源的重要办法；提高物品的_________，减少垃圾，也是资源利用的一个重要方面。 【答案】 ①. 再利用 ②. 利用率 【解析】 【详解】生活中的垃圾可以分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。垃圾的回收和再利用，是人们解决回收或再利用资源的重要办法。而垃圾分类，就是我们力所能及的且关系重大的一项措施。提高物品的利用率，减少垃圾，也是资源利用的一个重要 方面。 25. ________的本质是应用。以________的发明为标志的技术革命把人类带入了工业时代。 【答案】 ①. 技术 ②. 蒸汽机 【解析】 【详解】近代科学的发展加速了技术的进步，技术进步又引起整个社会的变革。技术的本质是应用。以蒸汽机的发明为标志的技术革命把人类带入了工业时代，社会生产力获得了极大提高。 十、综合探究题。（本大题共10分） 26. 做温室模拟实验：取两支规格相同的温度计，其中一支放在透明塑料袋中，封口。将两支温度计同时放在室外阳光下，且距离地面等高的位置上，让阳光直射两支温度计的液泡部分。在5分钟内，每隔1分钟读取温度计示数。 （1）这个实验使用的方法是（ ）。 A. 模拟实验 B. 对比实验 C. 既是模拟实验，也是对比实验 （2）为了对比，实验小组需要观察记录同一时刻两支温度计的读数。 为了体现实验的公平性，实验设计中做得好的有哪些？请写出两条。 ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________。 （3）通过观察和对比，会发现塑料袋内的空气温度上升得比塑料袋外（ ）（填“快”或“慢”） （4）造成“温室效应”的主要气体是（ ）。 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 （5）保护地球环境，减缓温室效应，写出两条我们生活中力所能及的做法。 ①______________________________________________________________。 ②______________________________________________________________ 【答案】（1）C （2） ①. 使用规格相同的温度计 ②. 将两支温度计放在距离地面等高的位置上 （3）快 （4）B （5） ①. 节约能源，减少使用化石燃料 ②. 多植树造林，增加绿色植被 【解析】 【小问1详解】 做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化，只有一个条件变化，其他条件都不变，才能找到变量与不变量之间的关系。模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时，通过模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。这个实验既是一个对比实验，也是一个模拟实验。 【小问2详解】 为了体现实验的公平性，实验设计中做得好的有：① 使用规格相同的温度计，确保测量工具一致；② 将两支温度计放在距离地面等高的位置上，确保环境条件一致。 【小问3详解】 通过观察和对比，会发现塑料袋内的空气温度上升得比塑料袋外快，因为塑料袋模拟了温室效应，阻止了热量散失。 【小问4详解】 造成“温室效应”的主要气体是二氧化碳，所以答案是B。 【小问5详解】 保护地球环境，减缓温室效应，我们可以：① 节约能源，减少使用化石燃料，降低二氧化碳排放；② 多植树造林，增加绿色植被，吸收二氧化碳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年上期期末学业质量监测 六年级科学（试题卷） 温馨提示： 1.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 2.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 3.本试卷为道德与法治50分，科学50分，总分100分，考试时量60分钟。 亲爱的同学，请你沉着应考，细心审题，揣摩题意，应用技巧，准确作答。祝你成功！ 七、单项选择题（请用2B铅笔将正确选项的序号涂在答题卡相应位置上。本题共10个小题，每小题2分，共20分） 1. 现在的生物中，有些与几千万年前的同类生物很相似，变化不大，这些生物被称为活化石。下列生物中，不属于“活化石”的是（ ）。 A. 狗 B. 蟑螂 C. 苏铁 2. 在太阳系中离太阳最近的行星是（ ）。 A. 火星 B. 水星 C. 木星 3. 水在地球上的（ ），产生了云、雾、雨、雪等天气现象。 A. 降水 B. 蒸发 C. 循环 4. 太阳能热水器是一种把________转化为________的装置。 A. 电能、热能 B. 热能、电能 C. 光能、热能 5. 发现万有引力定律和力学三定律科学家是（ ）。 A. 伽利略 B. 牛顿 C. 爱因斯坦 6. 下列能源中清洁无污染的是（ ）。 A. 核能 B. 天然气 C. 太阳能 7. 下列说法不正确的是（ ）。 ①人体的形态特征是人的性状，生理特征不是人的性状。 ②同一只兔子生下4个幼崽不可能完全一模一样。 ③虎父无犬子说的是变异。 A. ①② B. ②③ C. ①③ 8. 下列说法正确的是（ ）。 ①煤的形成过程：泥炭→褐煤→烟煤、无烟煤 ②风能、水能的形成都与太阳能有关。 ③开发地热能不是开发利用新能源。 A. ①③ B. ①② C. ②③ 9. 关于塑料的优点说法错误的是（ ）。 A. 绝缘性好 B. 绝热性好 C. 耐热性好 10. 我们进行技术尝试的流程是（ ）。 A. 明确需求→设计方案→动手制作→评估和反思→调试改进 B. 明确需求→设计方案→动手制作→调试改进→评估和反思 C. 明确需求→设计方案→调试改进→动手制作→评估和反思 八、判断题（请用2B铅笔将正确答案涂在答题卡相应位置上。本题共10个小题，每个小题1分，共10分。） 11. 人类的生存和发展与生态系统没有关系。（ ） 12. 人类的很多发明创造都可以从大自然中找到原型。（ ） 13. 莉莉的爸爸比较矮，那么莉莉也一定长不高。（ ） 14. 化石能源越用越少但短期内就可以恢复，可再生能源。（ ） 15. 纵观科学发展史，科学成果都是在不断探究自然的过程中取得的。（ ） 16. 水污染的来源不包括生活污染。（ ） 17. 桥梁设计方案要按照甲方招标通告要求来制订。（ ） 18. 假设就是胡思乱想，不需要以事实作为依据。（ ） 19. 银杏已经能大量人工种植，所以银杏不能称为活化石。（ ） 20. 跟生物发育一样，土壤发育也有一系列的过程。（ ） 九、填空题。（每空1分，共10分） 21. 孟德尔发现了生物的_________。袁隆平用_________的办法获得这一遗传优势，培植高产的杂交稻。 22. 古生物学家通过研究化石，_________了古生物的样子。科学家能够根据相关的化石资料分析出某种古生物的_________等信息。 23. 电大部分来自_________能源，我们必须节约用电，以节约能源。在节约的同时，我们还要积极开发利用_________。 24. 垃圾的回收和_________，是人们解决回收或再利用资源的重要办法；提高物品的_________，减少垃圾，也是资源利用的一个重要方面。 25. ________的本质是应用。以________的发明为标志的技术革命把人类带入了工业时代。 十、综合探究题。（本大题共10分） 26. 做温室模拟实验：取两支规格相同的温度计，其中一支放在透明塑料袋中，封口。将两支温度计同时放在室外阳光下，且距离地面等高的位置上，让阳光直射两支温度计的液泡部分。在5分钟内，每隔1分钟读取温度计示数。 （1）这个实验使用的方法是（ ）。 A. 模拟实验 B. 对比实验 C. 既是模拟实验，也是对比实验 （2）为了对比，实验小组需要观察记录同一时刻两支温度计读数。 为了体现实验的公平性，实验设计中做得好的有哪些？请写出两条。 ①______________________________________________________________。 ②______________________________________________________________。 （3）通过观察和对比，会发现塑料袋内的空气温度上升得比塑料袋外（ ）（填“快”或“慢”） （4）造成“温室效应”的主要气体是（ ）。 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 （5）保护地球环境，减缓温室效应，写出两条我们生活中力所能及的做法。 ①______________________________________________________________。 ②______________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$