内容正文:
人教版三年级上册 第二单元《万以内的加法和减法(一)》
————2.2《两位数减两位数》
(四基四能三会)作业设计
1.小雨把一道减法算式中的减数34看成了43,结果算出来的差是52。正确的差是( )。
2.口算45-27时,先算( ),再算( ),最后结果为( )。
3.口算86-37时,可以先算86-30=( ),再算( )。
4.比45多15的数是( );比68少20的数是( )。
5.口算64-36,可以先算64-30=( ),再算( )-( )=( )。
6.计算65-37时,先算( ),再算( ),得数是( )。
7.填上合适的数。
( )+34=67 80-( )=25
26+( )=72 ( )-36=29
8.66比32多( ),比58少32的数是( )。
9.计算74-23时,先算74-20=54,再算54+3=57。( )
10.列竖式计算。
49+37= 72-25= 90-43+55=
56-38= 37+56= 41+29+16=
11.下面是学校内的一场篮球比赛的比分情况。
上半场结束
下半场结束
A队
B队
A队
B队
38分
45分
76分
74分
(1)上半场B队领先多少分?
(2)下半场A队得了多少分?
12.资料卡:
“双十一”期间,某商场开展商品促销活动,部分商品价格信息如下:
商品
原价(元)
65
43
704
458
543
现价(元)
48
29
560
390
385
请根据以上材料中的信息解答下列各题。
(1)求电热水壶现价比原价便宜了多少元,可以列式为( )。
(2)求篮球原价比现价贵多少元,可以列式为( )。
(3)在(1)和(2)列出的算式中,选择其中的一道写出口算过程。
(4)双十一期间,买一个热水壶和一个篮球共花多少元,可以列式为( )。
(5)运用所学知识进行一次购物体验,联系以上资料卡表格中的信息自编一道用两位数减两位数的题目并解答。
(6)“双十一”期间,买一辆自行车和一台空气炸锅要花多少元?
(7)按现在的价格,自行车和空气炸锅哪个价格便宜些,便宜多少元?
(8)小型全自动洗衣机比原来大约便宜多少钱?
(9)小明妈妈错过了“双十一”活动。
①买一辆自行车和一个空气炸锅大约要花多少钱?
②买一个空气炸锅和一台洗衣机,小明妈妈准备了900元,够吗?为什么?
13.多多在口算75-42=( )时,用这样的思路图表示自己的口算思路。她的想法是( )。
A.先算75-40=35,再算35-2=33。
B.先算75-2=73,再算73-40=33。
C.先算70-40=30,再算5-2=3,再算30+3=33。
14.数学课上,东东在口算一道两位数减两位数的算式时,他先算92-30=62,再算62-5=57,他口算的算式是( )。
A.92-65 B.92-35 C.62-30 D.92-62
15.欣欣在口算65-42时,用如图所示的思路图表示自己的口算思路。她的想法是( )。
A.先算65-2=63,再算63-40=23 B.先算65-40=25,再算25-2=23
C.先算60-40=20,再算5-2=3,再算20+3=23 D.先算65-20=35,再算35-22=23
16.比一比,把结果最小的式子填到横线上____.
A.79-37
B.56-4
C.69-16
D.85-41
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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【四基形成】:
1.61
【分析】在减法算式中,被减数-减数=差,因此先用差加43,从而计算出被减数,然后用被减数减34即可,依此解答。
【详解】52+43=95
95-34=61
正确的差是61。
2. 15-7=8 30-20=10 18
【分析】口算45-27时,将45拆为30+15,将27拆为20+7,先计算出15-7的结果,再计算出30-20的结果,再将两个结果相加为最后结果,据此解答。
【详解】根据分析:口算45-27时,先算15-7=8,再算30-20=10;10+8=18,所以最后结果为18。(先算和再算的算式答案不唯一)
3. 56 56-7=49
【分析】口算两位数减两位数时,可先将减数分成几十加几,然后用被减数减几十数,再用得到的差减几即可。
【详解】37=30+7
即口算86-37时,可以先算86-30=56,再算56-7=49。
【点睛】熟练掌握两位数减两位数的口算方法,是解答此题的关键。
4. 60 48
【分析】要求比45多15的数,用45加上15解答。要求比68少20的数,用68减去20解答。
【详解】45+15=60
则比45多15的数是60。
68-20=48
则比68少20的数是48。
【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。
5. 34 34 6 28
【分析】口算两位数减两位数时,可将减数看成是几十加几,然后用被减数先减几十,然后再用得到的差再减几即可,依此解答。
【详解】36=30+6
口算64-36,可以先算64-30=34,再算34-6=28。
6. 65-35=30 30-2=28 28
【分析】口算65-37时,先将37分解成35加一位数,然后用被减数减35后,再减一位数即可,依此解答。
【详解】37=35+2
计算65-37时,先算65-35=30,再算30-2=28,得数是28。
【四能发展】:
7. 33 55 46 65
【分析】和-加数=另一个加数,减数=被减数-差,被减数=减数+差,据此解答。
【详解】67-34=33,则33+34=67
80-25=55,则80-55=25
72-26=46,则26+46=72
36+29=65,则65-36=29
8. 34 26
【分析】求66比32多多少,用66减32进行计算;求比58少32的数是多少,用58减32进行计算。
【详解】66-32=34
58-32=26
66比32多34,比58少32的数是26。
【点睛】本题主要考查了整数减法的运算,求一个数比另一个数多多少,用减法计算;求比一个数少几的数是多少,用减法计算。
9.×
【分析】计算74-23时,将23看成20+3,先用74减去20,再用差减去3。
【详解】计算74-23时,先算74-20=54,再算54-3=51。计算错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查两位数与两位数的口算减法,旨在考查学生的计算能力。
10.86;47;102
18;93;86
【分析】本题根据竖式计算的计算法则来计算即可。
加法:相同数位对齐,计算从个位算起,若和超过10,则向前进1。
减法:相同数位对齐,计算从个位算起,若不够减,则向前一位借1当10。
第一行:第1,2题只有加减法,直接计算;第3题从左往右计算;
第二行:第1,2题只有加减法,直接计算;第3题从左往右计算。
【详解】49+37=86 72-25=47 90-43+55=102
56-38=18 37+56=93 41+29+16=86
11.(1)7分;(2)38分
【分析】(1)上半场结束时B队的得分减A队的得分即可解答。
(2)下半场结束时A队的得分减上半场结束时A队的得分即等于下半场A队的得分,据此即可解答。
【详解】(1)45-38=7(分)
答:上半场B队领先7分。
(2)76-38=38(分)
答:下半场A队得了38分。
【三会达成】:
12.(1)65-48=17(元)
(2)43-29=14(元)
(3)65-45=20,20-3=17,则65-48=17。
43-30=13,13+1=14,则43-29=14。
(4)48+29=77(元)
(5)原来购买电热水壶和篮球需要花费多少元钱?108元
(6)950元
(7)空气炸锅;170元
(8)150元
(9)①1160元
②钱不够,因为空气炸锅和洗衣机的总价钱超过900元
【分析】(1)用电热水壶的原价减去电热水壶的现价解答。
(2)用篮球的原价减去篮球的现价解答。
(3)根据两位数与两位数的减法口算方法解答。
(4)用电热水壶的现价加上篮球的现价解答。
(5)可提出问题:原来购买电热水壶和篮球需要花费多少元钱?用电热水壶的原价加上篮球的原价解答。
(6)用自行车的现价加上空气炸锅的现价解答。
(7)比较自行车和空气炸锅的原价大小,再将两个钱数相减求差。
(8)用小型全自动洗衣机的原价减去它的现价,根据整数减法估算方法解答。
(9)用自行车的原价加上空气炸锅的原价,根据整数加法估算方法解答。用空气炸锅的原价加上洗衣机的原价,求出花费总钱数,再与900元比较大小。
【详解】(1)求电热水壶现价比原价便宜了多少元,可以列式为65-48=17(元)。电热水壶现价比原价便宜了17元。
(2)求篮球原价比现价贵多少元,可以列式为43-29=14(元)。篮球原价比现价贵14元。
(3)65-45=20,20-3=17,则65-48=17。
43-30=13,13+1=14,则43-29=14。
(4)双十一期间,买一个热水壶和一个篮球共花多少元,可以列式为48+29=77(元)。买一个热水壶和一个篮球共花77元。
(5)原来购买电热水壶和篮球需要花费多少元钱?
65+43=108(元)
答:原来购买电热水壶和篮球需要花费108元。
(6)560+390=950(元)
答:要花950元。
(7)560>390
560-390=170(元)
答:空气炸锅的价格便宜些,便宜170元。
(8)543-385≈540-390=150(元)
答:小型全自动洗衣机比原来大约便宜150元。
(9)①704+458≈700+460=1160(元)
答:买一辆自行车和一个空气炸锅大约要花1160元。
②458+543=1001(元)
1001>900
答:钱不够,因为空气炸锅和洗衣机的总价钱超过900元。
【点睛】本题考查经济问题,关键是看清所求问题,再选择物品的原价或者现价解答。
13.A
【分析】根据思路图可知,口算75-42时,将42分成40+2,先用75减去40,再用差减去2。
【详解】她的想法是先算75-40=35,再算35-2=33。
故答案为:A
14.B
【分析】口算两位数减两位数时,先把减数分成整十数和一位数,再用被减数依次减去这个整十数和一位数,据此可解答。
【详解】由分析可得:数学课上,东东在口算一道两位数减两位数的算式时,他先算92-30=62,再算62-5=57,他口算的算式是92-35;
故答案为:B
【点睛】本题考查了两位数减两位数的口算,要知道先把减数分成整十数和一位数,再用被减数依次减去这个整十数和一位数。
15.B
【分析】口算两位数减两位数时,先将减数分解成整十数加一位数,然后用被减数减整十数后,再减一位数即可,依此选择。
【详解】42=40+2
欣欣在口算65-42时,用如图所示的思路图表示自己的口算思路。她的想法是:先算65-40=25,再算25-2=23。
故答案为:B
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握两位数减两位数的口算方法。
16.A
【详解】79-37=42,56-4=52,69-16=53,85-41=44,
对各个选项进行计算,最后进行判定.
故选A
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