内容正文:
临潼区2023 ~2024 学年度第一学期期中质量监测
八年级语文试题
注意事项:
1.本试卷共6页,全卷总分120分,考试时间150 分钟;
2.答题前,务必将答题卡上装订线内的各项目填写清楚;
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效;
4.请按照题号在各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效;
5.保持卡面清洁,不得折叠、污染、破损等。
一、积累和运用(17分)
1.经典诗文默写。【在(1)~(6)题中,任选四题;在(7)~(8)题中,任选一题】(6分)
(1) ,都护在燕然。(《使至塞上》王维)
(2)最爱湖东行不足, 。(《钱塘湖春行》白居易)
(3)其间千二百里, ,不以疾也。(《三峡》郦道元)
(4)两岸石壁, 。(《答谢中书书》陶弘景)
(5) ,望峰息心。(《与朱元思书》吴均)
(6)树树皆秋色, 。(《野望》王绩)
(7)饱览河山,满眼都是美丽的风景。登上黄鹤楼,我们可以观看“ , ”(崔颢《黄鹤楼》)的秀美风光。
(8)刘祯《赠从弟》(其二)中“ , ”运用对比手法,诗人对松柏的喜爱之情溢于言表。
阅读语段,完成2~3题。
杭州亚运会女篮决赛还剩最后17秒就要结束,日本队将比分追平,中国队主教练郑蒰开始在场边 duó步,这时候的她没有时间想输球后球迷的诘责,只是思考调整战术拿下比赛。
比赛最后一秒钟,当王思雨的三分远投划出完美弧线,在现场观众屏息敛声的一刹那落入篮框时,亿万球迷沸腾了。
女篮的胜利是靠她们平日不chuò的努力训练,赛场上顽强的拼搏取得的,靠着这样的精神,姑娘们才能在比赛中锐不可当,一路披荆斩棘。
2.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)
(1)现场观众屏(A. bǐng B. píng)息敛声。 ( )
(2)姑娘们才能在比赛中锐不可当(A. dāng B. dàng)。 ( )
3.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1)中国队主教练郑薇开始在场边 duó 步。
(2)女篮的胜利是靠她们平日不chuò 的努力训练。
4.《红星照耀中国》中写道:“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神? 迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神? 请结合整本书阅读,阐述你的观点与理由。(3分)
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(4分)
①新华社酒泉10月30 日电,10月30 日20时37分,神舟十六号载人飞船与空间站组合体成功分离。②分离前,神舟十六号航天员乘组与神舟十七号航天员乘组开展了工作 ,完成了在轨工作经验 、上行物资及下行样品转移安装等工作。③在中国空间站出差的航天员即将返回地面。
(1)第①句有一处标点符号错误,请将改正意见写在下面的横线上。(1分)
(2)请将下面的词语分别填在第②句的横线上。(只填序号)(2分)
A.交流 B.交接
(3)请提取第③句的主干,并写在下面的横线上。(1分)
二、综合性学习(7分)
6.“人无信不立,业无信不兴,国无信不盛”。为了让同学们深刻理解“诚实守信”这一品质,初二 XX班召开“人无信不立”的主题班会。(7分)
【书格言】请将班会主题“人无信不立”,正确、规范、工整的书写在田字格中。(1分)
【分类别】班长搜集了很多有关诚信的名言和故事,以下与“诚信”有关的是 。(2分)
名言:①轻诺必寡信;②言不信者,行不果;③尽信书,不如无书。
故事:④程门立雪;⑤商鞅立木;⑥曾子烹彘;⑦管宁割席分坐。
A.①②③⑦ B.①②⑤⑥ C.②④⑤⑥ D.②③⑥⑦
【拟标题】会上大家积极分享社会中人们诚实守信的新闻。请你为下面这则新闻拟写标题,不超过15个字。(2分)
标题:
湖南长沙,河西大学城有一间无人书店,藏有10万册书,店内无人值守,全凭顾客诚信买单。店主李大姐只有晚上下班以后才打理一下书屋,其他时间无人值守,顾客自觉放钱买书,丢书的情况很少。李大姐称,顾客的诚信让无人书屋得以长存,她表示会继续做下去,不变初心。
【做演讲】作为本次班会的主持人,请你以“人无信不立”为主题拟写一段精彩的开场演讲。(2分)
三、阅读(共14小题,计46分)
【现代文阅读】(共8 小题,计30分)
(一)阅读下面的材料,完成7~9题。(9分)
【材料一】CH-5无人机凭借其21米的翼展,重达3.3吨的最大起飞重量,长达40小时的续航时间和6500千米的最大航程,成为我国无人机领域的“拳头产品”。该型无人机外载荷重达1000千克,载油量和载弹量都很大,是世界上唯一一款能在5000米高空发射导弹命中目标的无人机。
目前,无人机测控主要依靠视距数据链或卫星中继数据链。受无线电传输距离影响,视距数据链控制距离较为有限。对于一架大航程无人机来说,卫星数据链中继控制仍是其执行远程任务时的最佳控制手段。这主要是因为卫星不受地理条件限制,只要在卫星波束覆盖范围内,均可实现无人机与地面的可靠通信。在无人机整个作战系统中,地面控制站是最重要也是最薄弱的一环。说
其重要,是因为地面控制站是无人机作战系统的中枢,没了地面控制站,无人机也就失去了价值。说其薄弱,是因为地面控制站的战场生存能力主要取决于距离。距战场越远,地面控制站就越安全;距前线越近,地面控制站越有可能遭受袭击。显然,卫星中继数据链的使用可大幅提高地面控制站的安全性。
【材料二】对寨打一体无人机来说,光电侦察载荷不仅是实施侦察的“眼睛”,也是执行打击任务的重要保障之一,直接关系到看得远不远、清不清,打得准不准。根据介绍,CH-5无人机搭载的高清载荷属于国内领先产品,即使放眼国际市场,也属一流。
研制这么一套高清载荷并不容易,不仅涉及高精度陀螺、测角器等断器件、新材料的应用,还需要在高清全数字大数据高速传输等领域取得突破。在图像增强方面,高清光电载荷采用了图像增强、透雾等图像视频增强技术,能有效降低雾霾等天气条件对成像质量的影响;在数据传输方面,视频数据实现了全数字化传输,视频图像更加清晰,且分辨率和抗干扰能力也得到极大提升。
【材料三】由于电子技术的发展,现代侦察设备已经能够控制在足够小的体积和重量,使其能装入炮管。同时现代大口径火炮射程已达40多千米,大口径火箭炮的射程可达100~200千米,已可以满足一般无人机的任务半径需求。再加上大口径远程火箭弹的发射是一个较长时间的匀加速过程,对于微型无人机的光电设备、发动机以及驱动伺服机构等精密设备的抗过载要求不高,于是炮射无人机就应运而生,解决了各种反无人机手段层层阻挠战场上无人机的问题。
炮射无人机就是以身管火炮的炮弹或大口径火箭弹作为运载工具,将无人机“折叠”在炮弹中,发射到预定目标区域上空执行相应任务,其突防能力和生存能力强。炮射无人机乘着炮弹或者火箭弹跨越战场上空,不但飞行速度快、目标特征小,而且发射成本低,可同时齐射、靠数量突防或混杂在普通炮弹中。因此炮射无人机可快速突破敌方防线到达所需位置和飞行高度,在突防能力上远强于固定翼无人机和无人直升机。
另外,炮射无人机借助了炮弹的速度和飞行高度,对自身的航程航时要求降低,同时大都一次性使用,无须考虑回收,所以可大幅节省无人机出航时所需的燃料和航时,无人机自身只需携带少量的燃料完全用于执行任务。
【材料四】无人机出现于20世纪20年代,最初主要应用于军事,但近年来,无人机从军用领域延伸到了民用领域。下面是前瞻产业研究院发布的《中国无人机行业市场需求预测与投资战略规划分析报告》中的两份统计结果。
7.概括卫星中继数据链的使用在无人机测控中的优势。(4分)
8.【材料三】中“于是炮射无人机就应运而生”的“运”指什么? (3分)
9.下面对材料有关内容的概括与分析,正确的一项是( )(2分)
A.我国无人机领域的“拳头产品”CH-5,在翼展长度、起飞重量、续航时间、最大航程及其搭载的高清载荷等方面具有优势。
B.光电侦察载荷的研制难度主要表现在两个方面,一是图像清晰度的增强与分辨率的提升,二是实现数据的全数字化传输。
C.现代战争双方在对天空层层设防时仍有一个漏洞,即无法阻止炮弹或火箭以齐射的方式将无人机送至空中。
D.近几年,中国民用无人机行业市场规模的增幅远远大于军用,2018年无人机民用与军用的应用机构所占比例约为8:2。
(二)阅读下面的文字,完成10~14题。(21分)
北京槐
张金刚
①一直对北京充满向往,且越和着祖国强劲发展的律动前行,就越热切地渴盼亲近北京。心向往之,却身不能至,有时竞羡慕起扎根于京、生长于京的那些树木来。有幸在今年,在中华人民共和国成立七十周年的特殊年份,我到北京工作了一段时日,从而有缘深度融入,亲身感受她的气息与热度,触摸她的厚重与脉动。在诸多树木中,能广而久、亲而详地记录北京时事变迁的,当槐树莫属。北京的槐树与北方其他地域的槐树并无二致,可不管古木还是新枝,皆因生在首都,长于街巷,既浸润尊贵之气,又沾染烟火之气;既历经悠悠过往,更亲历火热时代,从而修为了独特的气质。故而,我愿亲切地称之为“北京槐”。
②槐树之于北京,就如胡杨之于大漠,提起来便有种难以言表的情结。这情结,既来自槐树的古老、广布、寻常,更来自槐树的质朴、坚韧、蓬勃。张恨水在《五月的北平》中记述:“尤其槐树,不分大街小巷,不分何种人家,到处都栽着。在五月里,你如果登上景山之巅,对北平城做个鸟瞰,你就看到北平市房舍全参差在绿海里。这绿海就大部分是槐树造成⋯⋯北平这个地方,实在适宜于绿树的点缀,而绿树能亭亭如盖的,又莫过于槐树。”可见,槐树在北京由来已久,且一直都在。
③初到北京时,正值槐树萌芽。与太行深山家乡小城的槐树一模一样,高高的干、黑黑的枝、嫩嫩的芽,一眼便可识得。如今,离家在外,望见这熟稔的槐树,便如遇到老乡一般,我急忙上前,张开双臂,搂住树干,打个招呼,瞬时有了种莫名的安全感。与北京槐成了朋友,既成朋友,便时常拜访,一年有期。
④槐树开花的时节,我们在一起。粉白的槐花隐在墨绿的槐叶之间,色彩明丽,相映成趣,构成北京五月标志性的绝美画面,令心一片静净。更可人的是,那满胡同弥散的浓郁的槐花香,甜甜蜜蜜,偶尔佐进些沿街门店的卤煮、烤鸭、烧烤、糕点香味,全然将工作的疲累与离乡的寂寞驱散尽净,周身舒爽地轻快漫步。
⑤槐树葱郁的时节,我们在一起。槐树高大,枝叶繁茂,自然长成大伞模样,撒下一片阴凉。夏日的北京很是炎热。每每骑车或散步走过槐阴路,我都要紧行几步,如获救星般地躲到浓阴之下休息片刻,大口呼吸着凉凉的风,如获重生,再次登程。如遇雨天,到槐树下避个雨,也是惬意得很,偶尔有几滴雨从叶隙滴落,滴在发间、脖颈,倏地一凉,倒是有趣。
⑥槐树叶落的时节,我们在一起。我踩着枯黄的落叶,仰面接几片落叶,感受着那曲曲折折的
十脉间所蕴含的生命轮回的律动。
⑦槐树覆雪的时节,我们在一起。那风骨外露的黑色枝干,在寒冷的西北风中抖落一身枯叶,昂首挺胸做然迎接瑞雪的降临。让白雪映衬下的苍劲虬枝定格成凄美的瞬间,入照片入画作,入文入诗,成为永恒。
⑧槐树再度萌芽的时节,我们还将在一起,共叙一年友情,然后,挥手告别,期待有缘再会。槐与“怀”同音,我会在家乡的槐树下,怀想起北京槐,就像在北京想起家乡槐一样。
⑨我有时走在槐阴下就想,这些槐树像极了众多游子,扎根于此,耐得了孤寂,耐得了寒暑,耐得了贫瘠,在北京开枝散叶,可那深扎于北京土地的根系却指向一个个遥远的故乡。不由得对所有在北京漂泊或定居的游子心生敬意,太多的艰辛与苦楚定如这繁密的槐叶一般生了落,落了生,最终滋养自己,站立成一株挺拔的槐,庇护着北京这个大家与个人专属小家的一方晴空,为后来者遮风挡雨,虽渐渐韶华远去,却更加根深叶茂。
⑩如今,我每天从古老的什刹海胡同出发,穿过现代的金融街到达工作地,无数棵高大茂盛的槐树被我甩在身后。我们在前行,北京在前行,中国在前行,唯有这些极具生命力与忍耐力的北京槐,一直站在这里,见证这座古城从历史走来,与时代前行,向未来进发的速度与非凡。
10.一年四季,作者笔下的北京槐各有什么特点? 请简要概括。(4分)
11.文章第②段引用张恨水在《五月的北平》中描写槐树的内容有什么作用? (3分)
12.结合语境,按要求赏析下面的句子。(4分)
(1)如今,离家在外,望见这熟稔的槐树,便如遇到老乡一般,我急忙上前,张开双臂,搂住树干,打个招呼,瞬时有了种莫名的安全感。(赏析加点词语的表达效果)(2分)
(2)那风骨外露的黑色枝干,在寒冷的西北风中抖落一身枯叶,昂首挺胸傲然迎接瑞雪的降临。(从修辞的角度赏析)(2分)
13.文章以“北京槐”为题有哪些作用?(6分)
14.作者在文中抒发了怎样的情感? (4分)
【古诗文阅读】(共6 小题,计16分)
(三)阅读下面的文言文,完成15~18题。(12分)
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】己卯上元,予在儋州。有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西,入僧舍,历小巷,民夷①杂糅,屠沽②纷然,归舍已三鼓矣。舍中掩关熟寝,已再③鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过④问先生何笑,盖自笑也;然亦笑韩退之钓鱼无得⑤,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。
(苏轼《书上元夜游》)
【注释】①民夷:民,汉族;夷,当地土著,少数民族。②屠沽:这里泛指各种店铺、商贩。③再:第二次。④过:即苏过,苏轼的小儿子。⑤韩退之钓鱼无得:韩愈曾写诗述其钓鱼钓不着大鱼,埋怨水太浅,要另觅垂钓佳处,这里作者暗指自己境遇不好,不得志。
15.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)念无与为乐者 ( ) (2)但少闲人如吾两人者耳 ( )
(3)予欣然从之 ( ) (4)舍中掩关熟寝 ( )
16.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.念无与为乐者 放杖而笑,孰为得失
B.但少闲人如吾两人者耳 不知走海者未必得大鱼也
C.相与步于中庭 未复有能与其奇者
D.何处无竹柏 过问先生何笑
17.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(2分)
(2)过问先生何笑,盖自笑也。(2分)
18.【甲】【乙】两文都是苏轼记夜游之作,它们在情感表达上有什么相同点? 试结合文章内容具体分析。(2分)
(四)阅读下面的诗歌,完成19~20题。(4分)
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
19.下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是( )(2分)
A.本诗借景抒情,写出诗人前往楚地途中的所见所感。
B.首联写诗人乘舟到“荆门外”,交代了诗人的行踪。
C.颔联描写长江两岸特有的景色,体现山水的静态美。
D.颈联描绘了水中映月和天边云霞这两幅美丽的画面。
20.尾联表达了诗人什么情感? 请结合诗句简要分析。(2分)
四、作文(50分)
21.学校开展“回忆恩师”征文活动,请你深情回忆,叙述记忆中难忘的人与事,展现出老师的品格与精神。
要求:①题目自拟,文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;④不少于600字。
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陕西西安临潼区2023~2024学年八年级上学期期中质量监测语文试题答案
一、积累和运用
1. (1)萧关逢候骑
(2)绿杨阴里白沙堤
(3)鸢飞戾天者
(4)五色交辉
(5)虽乘奔御风
(6)山山唯落晖
(7)晴川历历汉阳树
(8)冰霜正惨凄,终岁常端正
2. (1)A
(2)A
3. (1)踱
(2)辍
4. 示例:我认为红军是人。红军是由普通人组成的,他们有自己的情感和需求,但他们为了革命理想,愿意付出一切,包括生命。他们在长征中面临着巨大的困难和挑战,但他们始终保持着坚定的信念和顽强的意志,这种精神使他们超越了常人的境界。例如,在《红星照耀中国》中,红军战士们在艰苦的环境中依然保持着乐观的态度,他们相互帮助,共同克服困难,展现出了人性的光辉。因此,我认为红军是人,是具有崇高精神的人。
5. (1)将“新华社讯”改为“新华社消息”。
(2)B、A
(3)航天员返四地面。
二、综合性学习
6. 【书格言】人无信不立
【分类别】B
【拟标题】无人书店凭诚信经营长存
【做演讲】示例:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!“人无信不立”,诚信是中华民族的传统美德,是每个人安身立命之本。在这个充满机遇和挑战的时代,诚信更是我们前行的基石。今天,我们召开“人无信不立”的主题班会,就是要深入探讨诚信的重要性,希望大家积极参与,共同分享自己的见解和体会。
三、阅读
【现代文阅读】
7. 卫星中继数据链的使用在无人机测控中的优势有:①不受地理条件限制,只要在卫星波束覆盖范围内,均可实现无人机与地面的可靠通信;②可大幅提高地面控制站的安全性。
8. “运”指的是随着电子技术的发展,现代侦察设备能够控制在足够小的体积和重量,使其能装入炮弹,同时大口径火炮和火箭弹的射程能够满足一般无人机的任务半径需求,且对无人机精密设备的抗过载要求不高,这些条件使得炮射无人机得以产生。
9. C
【现代文阅读】
10. ①萌芽时:与家乡的槐树一模一样,让人有安全感;②开花时:槐花色彩明丽,花香浓郁,能驱散工作的疲累与离乡的寂寞;③葱茏时:高大繁茂,能遮阴,让人在炎热中感到凉爽惬意;④落叶时:落叶蕴含着生命轮回的律动;⑤覆雪时:风骨外露,黑色枝干在瑞雪的映衬下构成凄美的瞬间。
11. 引用张恨水的描写,说明了槐树在北京由来已久且分布广泛,增强了文章的文化底蕴,同时也为下文写槐树的质朴、坚韧、蓬勃做铺垫。
12. (1)“急忙”“上前”“张开”“抱住”“打个招呼”等词语,生动形象地写出了作者见到北京槐时的亲切、激动之情,表现了作者对北京槐的喜爱。
(2)这句话运用了拟人的修辞手法,“风骨外露”“抖落”“昂首挺胸”“傲然迎接”等词语,赋予黑色枝干人的动作和情感,生动形象地写出了槐树在寒冷的西北风中坚强不屈的姿态,表达了作者对槐树的赞美之情。
13. ①“北京槐”是文章的线索,贯穿全文;②点明文章的写作对象,突出北京槐的特点;③表达了作者对北京槐的喜爱和赞美之情,以及对北京的热爱和对故乡的思念之情;④“北京槐”具有象征意义,象征着在北京漂泊或定居的游子,他们扎根北京,为北京的发展做出贡献。
14. 作者在文中抒发了对北京槐的喜爱和赞美之情,对北京的热爱之情,对故乡的思念之情,以及对在北京漂泊或定居的游子的敬意。
【古诗文阅读】
15. (1)考虑,想到
(2)只是
(3)跟随
(4)睡觉
16. A
17. (1)庭院中的月光如积水般清明澄澈,水中藻、荇交错纵横,大概是竹子和柏树的影子。
(2)有人问我为什么笑,大概是自己笑自己吧。
18. 两文都表达了作者被贬后的闲适、豁达之情。【甲】文通过描写月色的美好,表达了作者对自然美景的喜爱和对闲适生活的追求,同时也透露出作者在被贬后的无奈和自嘲。【乙】文通过叙述作者上元夜游的经历,表现了作者对生活的热爱和对自然的欣赏,以及在被贬后的豁达乐观。
【古诗文阅读】
19. C
20. 尾联运用拟人的修辞手法,将故乡水拟人化,说故乡水“万里送行舟”,表达了诗人对故乡的思念之情。
四、作文
21.
《师恩难忘》
在我的成长历程中,有一位老师让我难以忘怀,她就是我的小学语文老师——李老师。
李老师身材娇小,总是面带微笑,让人感觉十分亲切。她的语文课生动有趣,总能让我们沉浸在文学的世界中。记得有一次,她给我们讲解古诗《春晓》,她用生动的语言描绘了春天的景象,让我们仿佛身临其境。她说:“春天是一个充满生机的季节,鸟儿在枝头欢快地歌唱,花儿在草丛中绽放笑脸。”听着她的讲解,我仿佛看到了春天的美景,感受到了诗人对春天的喜爱之情。
李老师不仅教学有方,还非常关心我们的成长。有一次,我在考试中成绩不理想,心情非常低落。李老师发现了我的异常,她找我谈心,鼓励我不要灰心丧气。她告诉我:“失败是成功之母,只要你努力学习,一定会取得进步。”她的话像一束阳光,照亮了我心中的黑暗,让我重新找回了自信。在她的鼓励下,我更加努力地学习,成绩也逐渐提高。
还有一次,我在课堂上突然生病,肚子疼得厉害。李老师立刻放下手中的课本,带我去了医院。在医院里,她一直陪在我身边,安慰我,让我感到无比温暖。她就像我的母亲一样,关心着我的身体健康。
李老师的教诲如春雨般滋润着我的心田,她的关爱如阳光般温暖着我的心灵。她不仅教会了我知识,还教会了我如何做人。她的言传身教让我明白了什么是责任,什么是关爱。
如今,我已经离开了小学,但李老师的身影却永远留在了我的心中。我会永远铭记她的教诲,努力学习,成为一个对社会有用的人。我相信,无论我走到哪里,李老师的恩情我都将永远铭记在心。
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