内容正文:
光的传播
光是沿什么路线传播的?
光是沿什么路线传播的?
寻找光的传播路线
怎样让光的传播路线由看不见变成看得见?
设计实验
手电筒
艾条、火柴、纸盒
小灯泡、软管、纸盒
带孔纸板、纸屏
实验探究
实验探究
实验探究
实验结论
光沿直线传播
知识运用
影子是怎样形成的?
拓展运用
拓展运用
拓展运用
拓展运用
拓展运用
战国《墨经》:来自室外人体的光,通过小孔在暗室内成的像,人的下部在高处,人的上部在低处。
制作小孔成像盒
展示并解释看到的现象,
画出光的传播路线。
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