精品解析：河南省周口市西华县2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题

2023-2024学年度第一学期阶段性测试卷（1/4）（XH） 八年级物理（RJ） 测试范围：1-2章 注意事项： 1.本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 一、填空题（本题共6小题、每空1分，共14分） 1. 如图所示的LED的显示屏脏了，看到显示屏上字幕不停地滚动，一位保洁阿姨举着拖把放置在中间部位保持不动，她__________（选填“能”或“不能”）擦干净整个显示屏，原因是此时的拖把和显示屏是相对__________（选填“运动”或“静止”）的。 2. 如图所示，小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置______运动（选填“匀速”或“变速），小球由D到F的路程是______cm。 3. 常言道“有理不在言高”，又叫“有理不在声高”。意思是：双方在争执中嗓门大不代表就一定有理。这里的“言高”是指声音的_________；“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，小心“隔墙有耳”，意思是说，在墙的一面说话时，墙另一面的人也能听得到。这个现象能够说明固体、气体能够_________。 4. 赤兔马是中国历史名马，本名赤菟，为吕布之坐骑。所谓“人中吕布，马中赤兔”，如图所示的吕布骑马飞奔时，吕布相对于赤兔马是__________（选填“运动”或“静止”）的。赤兔马可日行千里（1里），夜走八百，渡水登山如履平地。一天一夜赤兔马可行走的平均速度约为__________。商丘到开封路程约为150km，若古人按赤兔马的平均速度骑马走完此路段，则大约需要__________小时。 5. 如图是小明用发卡制作的发卡琴，发卡琴发出的声音是由发卡的__________产生的，用同样的力拨动长短不同的发卡弹奏时，声音的__________（“音调”、“响度”或“音色”）也是不同的。 6. 高考第一天，四川省某公安局接群众报警称，自家孩子今年参加高考，附近一只公鸡从早上5点多就开始打鸣，影响到了孩子休息，看能否帮忙协调。民警找到公鸡主人，公鸡主人当场表示，当晚杀鸡！绝不影响咱孩子。邻居是根据__________（选填“音调”、“响度”或“音色”）确定是公鸡的叫声；杀鸡是从__________处彻底消灭噪声的。你帮他想一个不杀鸡也能减弱邻居噪音的方法________________________________________。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求：第13–14题每小题有两个选项符合题目要求。全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 3月12日植树节这一天，学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是（　　） A. 2dm B. 2km C. 20mm D. 2m 8. 如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面，下列能描述图中两者相对静止的成语是（　　） A. 分道扬镳 B. 背道而驰 C. 并驾齐驱 D. 各奔东西 9. 如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是（ ） A. “水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B. “鱼洗”发出嗡嗡声是属于超声波 C. “鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 D. 众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 10. 几位同学在百米直线跑道上测量每个人跑步的平均速度，发令裁判在起点发出起跑口令并挥动手臂，计时裁判在终点用机械停表计时。对于实验有关的操作和分析，正确的是（　　） A. 使用停表前，要先观察停表是否调零 B. 计时裁判应该听口令来启动停表计时 C. 所测速度表示跑步过程中每一时刻的快慢 D. 取几位同学速度的平均值来减小测量误差 11. 下列古诗词中涉及的声现象知识解释正确的是（　　） A. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛子的振动产生的 B. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟鸣声是通过空气传入人耳的 C. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是指声音的响度没变 D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量 12. 利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。如图两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离（s）与所用时间（t）的关系图像，若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为20s，则震源到该监测站的距离为（　　） A B. C. D. 13. 声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“信息”的是（　　） A. 医生通过听诊器给病人诊病 B. 利用超声波加湿器湿润空气 C. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D. 利用超声波排除人体内的结石 14. 关于“龟兔赛跑”的寓言，下列说法正确的是（　　） A. 兔子睡前的赛跑速度加上睡后的赛跑速度再求平均值即是兔子全程的平均速度 B. 乌龟先到终点，比兔子跑的快，采用的是“相同路程看时间”的比较方法 C. 起跑时，我们说兔子比乌龟跑的快，采用的是“相同时间看路程”的比较方法 D. 求兔子全程的平均速度，用整个路程除以兔子跑步所用的时间，不包括休息时间 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 一物体做匀速直线运动，4s内运动了20m，请在图中作出物体运动的v﹣t图像。 16. 如图所示，在四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，能吹出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，甲图是音阶mi（3），乙图是re（2），丙图是音阶do（1），丁图是音阶fa（4）。请你根据所给信息画出乙瓶中水位的位置。 四、实验探究题（本题共3小题：第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分） 17. 如图所示是探究声现象的三个实验情景，请回答下列问题： （1）如图甲敲击音叉，泡沫球的弹开说明声音是由物体的__________产生的，若把该实验移到月球上去做，__________（选填“能”或“不能”）看到泡沫球被弹起； （2）如图乙抽气一段时间后，若听到的手机铃声响度不变，则可能原因是__________； A. 手机铃声频率太高 B. 未塞紧瓶塞存在漏气 （3）利用图丙揭示的原理制成了医院中的__________（选填“B超仪”或“碎石机”）； 18. 商丘古城，建于明正德六年（1511年）。古城由砖城、城湖、城廓三部分构成。城墙、城廓、城湖三位一体，使古城外圆内方，成一巨大古钱币造型，建筑十分独特。现商丘古城为国家历史文化名城、全国重点文物保护单位、国家AAAA级旅游景区、国家水利风景区。若想知道商丘古城城墙的周长，请你根据如图的地图（若地图比例尺是1∶k），请估测商丘古城城墙的周长s。 （1）操作器材：一根足够长的细棉线、______；（写一测量器材） （2）测量步骤： ①用细线沿着地图上城墙的边缘绕一圈，标出起点和终点位置，将细线______； ②用刻度尺测量此细线______的长度L； （3）测量结果：______（用测量物理量及已知条件，写出表达式）； （4）小明在测量时不慎看错了刻度，这样的测量结果属于______（选填“误差”或“错误”）； （5）假如你去商丘古城旅游，在现场不借助其他任何测量工具，怎样用一把米尺估测出商丘古城城墙的周长？写出测量的方法：______。 19. 小冬在“测量小车平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块、刻度尺一把、长木板一块、小木块一块。 （1）实验原理是__________。 （2）实验中应选择坡度__________（选填“较大”或“较小”）的斜面，这样设计是为了实验中便于测量__________。 （3）经测量，，，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在的平均速度是__________。小车全程做的是__________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 （4）为了测量小车运动过程中上的平均速度，小冬让小车从B点静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车在上的平均速度。他的做法__________（选填“正确”或“不正确”），理由是________________________________________。 （5）如果小车过了C点才停止计时，则测得段的平均速度会偏__________。（选填“大”或“小”） 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 小虎和同学们去尧山参加研学活动，他百度了一下，从商丘某学校到尧山的路程为270km，早晨7点乘坐校车从学校出发。若整个过程的平均速度刚好与图中速度表上的数值相等。求： （1）汽车的平均速度是多少千米每小时，合多少米每秒？ （2）途中的某一时刻，小虎看到校车速度表示数如图所示，小虎想如果校车始终以这个速度行驶，他几点能到呢？ （3）小虎在山上喊了一嗓子，6s后听到对面山峰的回声，求此时山峰与他喊话处的距离有多远（声速为）？ 21. 近日，刀郎的新歌《罗刹海市》火爆出圈，歌词“嬉笑怒骂皆成文章”。因与《聊斋志异》的一篇故事同名，还引来网友纷纷查阅典籍，带火了《聊斋志异》。小华发现家中有如图所示的珍藏版本，一套共8本《聊斋志异图咏》，小华用刻度尺先后5次测量这8本书的总厚度，测量数据分别为8.07cm、8.08cm、8.80cm、8.08cm、8.08cm。请回答： （1）使用刻度尺之前，要观察量程，分度值及__________在哪里，这5个测量数据中记录错误的数据是__________。 （2）在测量数据8.08cm中，准确值是__________，估计值是__________。 （3）整套书测量结果应记录为多少？写出计算过程。 （4）若该套八本书总共444张（不含书皮），每一张书皮的厚度为书内纸厚度的3.5倍，则书内一张纸的厚度多少mm？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第一学期阶段性测试卷（1/4）（XH） 八年级物理（RJ） 测试范围：1-2章 注意事项： 1.本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 一、填空题（本题共6小题、每空1分，共14分） 1. 如图所示的LED的显示屏脏了，看到显示屏上字幕不停地滚动，一位保洁阿姨举着拖把放置在中间部位保持不动，她__________（选填“能”或“不能”）擦干净整个显示屏，原因是此时的拖把和显示屏是相对__________（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】 ①. 不能 ②. 静止 【解析】 【详解】[1][2]由题意知，拖把和显示屏之间的位置没有发生改变，以其中任一物体作为参照物，另一个物体是静止的，故保洁阿姨不能擦干净整个显示屏。 2. 如图所示，小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置______运动（选填“匀速”或“变速），小球由D到F的路程是______cm。 【答案】 ①. 变速 ②. 8.00 【解析】 【详解】[1]从图中看出，每隔0.2s记录一次小球的运动的路程越来越长，做变速运动。 [2]图中刻度尺的分度值为7.1cm，读数时估读到分度值的下一位，而D点对应的刻度是4.50cm，小球由D到F的路程 s＝12 .50cm﹣8.50cm＝8.00cm 3. 常言道“有理不在言高”，又叫“有理不在声高”。意思是：双方在争执中嗓门大不代表就一定有理。这里“言高”是指声音的_________；“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，小心“隔墙有耳”，意思是说，在墙的一面说话时，墙另一面的人也能听得到。这个现象能够说明固体、气体能够_________。 【答案】 ①. 响度 ②. 传声 【解析】 【详解】[1]“有理不在言高”，是说如果你的说法是正确的，即使声音不大，也会让人信服。因此，这里的“言高”是指声音的响度大。 [2]人在墙的一面说话发出的声音，能够通过空气和墙壁传到墙另一面，使人听到声音，说明声音可以在固体和气体中传播。 4. 赤兔马是中国历史名马，本名赤菟，为吕布之坐骑。所谓“人中吕布，马中赤兔”，如图所示的吕布骑马飞奔时，吕布相对于赤兔马是__________（选填“运动”或“静止”）的。赤兔马可日行千里（1里），夜走八百，渡水登山如履平地。一天一夜赤兔马可行走的平均速度约为__________。商丘到开封路程约为150km，若古人按赤兔马的平均速度骑马走完此路段，则大约需要__________小时。 【答案】 ①. 静止 ②. 37.5 ③. 4 【解析】 【详解】[1]以赤兔马为参照物，吕布的位置没有发生变化，吕布相对于赤兔马是静止的。 [2]一天一夜赤兔马可行走的平均速度约为 [3]商丘到开封路程约为150km，古人按赤兔马的平均速度骑马走完此路段需要的时间为 5. 如图是小明用发卡制作的发卡琴，发卡琴发出的声音是由发卡的__________产生的，用同样的力拨动长短不同的发卡弹奏时，声音的__________（“音调”、“响度”或“音色”）也是不同的。 【答案】 ①. 振动 ②. 音调 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，发卡琴发出的声音是由发卡的振动产生的。 [2]根据音调和频率的关系可知，用同样的力拨动长短不同的发卡弹奏时，发出的声音的振动频率不同，声音的音调不同。 6. 高考第一天，四川省某公安局接群众报警称，自家孩子今年参加高考，附近一只公鸡从早上5点多就开始打鸣，影响到了孩子休息，看能否帮忙协调。民警找到公鸡主人，公鸡主人当场表示，当晚杀鸡！绝不影响咱孩子。邻居是根据__________（选填“音调”、“响度”或“音色”）确定是公鸡的叫声；杀鸡是从__________处彻底消灭噪声的。你帮他想一个不杀鸡也能减弱邻居噪音的方法________________________________________。 【答案】 ①. 音色 ②. 声源 ③. 将鸡移到离家较远的地方 【解析】 【详解】[1]声音音色是由发声体的材料和结构决定的，不同的物体由于其材料和结构的差异，会产生不同的声音特性，即音色，故邻居是根据音色确定是公鸡的叫声。 [2]杀鸡是从声源处彻底消灭噪声。 [3]将鸡移到离家较远的地方或关闭门窗也能减弱噪音的影响。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求：第13–14题每小题有两个选项符合题目要求。全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 3月12日植树节这一天，学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是（　　） A. 2dm B. 2km C. 20mm D. 2m 【答案】D 【解析】 【详解】九年级同学的身高约1.7m，小树的高度略大于身高，接近2m。 故选D。 8. 如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面，下列能描述图中两者相对静止的成语是（　　） A. 分道扬镳 B. 背道而驰 C. 并驾齐驱 D. 各奔东西 【答案】C 【解析】 【详解】A．分道扬镳原指分路而行，后多比喻因目标不同而各走各的路，彼此之间发生了位置的变化，是相对运动的，故A不符合题意； B．背道而驰原指朝着相反的方向跑，比喻行动方向和所要达到的目标完全相反，彼此之间发生了位置的变化，是相对运动的，故B不符合题意； C．并驾齐驱原指几匹马并排拉一辆车，一齐快跑，比喻齐头并进，彼此之间的位置没有发生变化，是相对静止的，故C符合题意； D．各奔东西指各自走各自的路，彼此之间发生了位置的变化，是相对运动的，故D不符合题意。 故选C。 9. 如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是（ ） A. “水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B. “鱼洗”发出的嗡嗡声是属于超声波 C. “鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 D. 众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动，故A正确； B．超声波不能被听到，“鱼洗”发出的嗡嗡声能被听到，所以“鱼洗”发出的声音不属于超声波，故B错误； C．声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，“鱼洗”发出的声音是通过空气传入人耳的，故C错误； D．众多“鱼洗”声改变了声音的响度，声音的传播速度一般是不变的，故D错误。 故选A。 10. 几位同学在百米直线跑道上测量每个人跑步的平均速度，发令裁判在起点发出起跑口令并挥动手臂，计时裁判在终点用机械停表计时。对于实验有关的操作和分析，正确的是（　　） A. 使用停表前，要先观察停表是否调零 B. 计时裁判应该听口令来启动停表计时 C. 所测速度表示跑步过程中每一时刻的快慢 D. 取几位同学速度的平均值来减小测量误差 【答案】A 【解析】 【详解】A．使用停表前，需要先观察停表是否调零，再做下一步，故A正确； B．终点计时员必须看到发令裁判在起点挥动手臂就开始计时，由于光的传播速度远远大于声音的传播速度，所以光传播100m的时间可以忽略不计，如果计时员听到口令才开始计时，这时运动员已经跑了一段时间才开始计时，所以测得的时间偏小，少的刚好是声音传播100m所用的时间，故B错误； C．所测速度表示跑步过程中的平均速度，只能粗略表示整个过程的快慢程度。故C错误； D．每位同学跑步的速度是不同的，不能求平均值，故D错误。 故选A。 11. 下列古诗词中涉及的声现象知识解释正确的是（　　） A. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛子的振动产生的 B. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟鸣声是通过空气传入人耳的 C. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是指声音的响度没变 D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据声音的产生条件可知，“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由空气柱的振动产生的，故A错误； B．由于声音的传播需要介质，则“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟鸣声是通过空气传入人耳的，故B正确； C．根据声音的特性可知，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是指声音的音色没变，故C错误； D．根据声音的利用可知，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息，故D错误。 故选B。 12. 利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。如图两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离（s）与所用时间（t）的关系图像，若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为20s，则震源到该监测站的距离为（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由图像可得，横波的传播速度 纵波的传播速度 设震源到该监测站的距离为s，由题意可知 解得s=150km。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 13. 声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“信息”的是（　　） A. 医生通过听诊器给病人诊病 B. 利用超声波加湿器湿润空气 C. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D. 利用超声波排除人体内的结石 【答案】AC 【解析】 【详解】A．医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息，故A符合题意； B．利用超声波加湿器湿润空气，属于利用声音传递能量，故B不符合题意； C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息，故C符合题意； D．利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故D不符合题意。 故选AC。 14. 关于“龟兔赛跑”的寓言，下列说法正确的是（　　） A. 兔子睡前的赛跑速度加上睡后的赛跑速度再求平均值即是兔子全程的平均速度 B. 乌龟先到终点，比兔子跑的快，采用的是“相同路程看时间”的比较方法 C. 起跑时，我们说兔子比乌龟跑的快，采用的是“相同时间看路程”的比较方法 D. 求兔子全程的平均速度，用整个路程除以兔子跑步所用的时间，不包括休息时间 【答案】BC 【解析】 【详解】AD．由平均速度概念可知，兔子全程的平均速度，用整个路程除以兔子跑完全程所用的时间，包括休息时间，故AD错误； B．乌龟先到终点，比兔子跑的快，由于龟兔跑的路程相等，乌龟用的时间短，所以采用的是“相同路程看时间”的比较方法，故B正确； C．起跑时，乌龟和兔子跑的时间相同，兔子跑的远，所以我们说兔子比乌龟跑的快，采用的是“相同时间看路程”的比较方法，故C正确。 故选BC。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 一物体做匀速直线运动，4s内运动了20m，请在图中作出物体运动的v﹣t图像。 【答案】 【解析】 【详解】物体做匀速直线运动，4s内运动了20m，其速度为 所以，物体以5m/s的速度做匀速直线运动，物体运动的v﹣t图像如下图所示： 16. 如图所示，在四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，能吹出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，甲图是音阶mi（3），乙图是re（2），丙图是音阶do（1），丁图是音阶fa（4）。请你根据所给信息画出乙瓶中水位的位置。 【答案】 【解析】 【详解】当用嘴向瓶内吹气时，瓶内的空气柱振动发声，随着瓶内水位的升高，瓶内的空气柱越来越短，振动的频率越来越高，因此音调也会越来越高。由题意可知，甲图是音阶mi（3），乙图是re（2），丙图是音阶do（1），丁图是音阶fa（4），则四个瓶子的水位从高到低分别是：丁、甲、乙、丙。如下图所示： 四、实验探究题（本题共3小题：第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分） 17. 如图所示是探究声现象的三个实验情景，请回答下列问题： （1）如图甲敲击音叉，泡沫球的弹开说明声音是由物体的__________产生的，若把该实验移到月球上去做，__________（选填“能”或“不能”）看到泡沫球被弹起； （2）如图乙抽气一段时间后，若听到的手机铃声响度不变，则可能原因是__________； A. 手机铃声频率太高 B. 未塞紧瓶塞存在漏气 （3）利用图丙揭示的原理制成了医院中的__________（选填“B超仪”或“碎石机”）； 【答案】（1） ①. 振动 ②. 能 （2）B （3）碎石机 【解析】 【小问1详解】 [1][2]甲中敲击音叉，泡沫球的弹开将音叉的微小振动放大，说明声音是由物体振动产生的，即使在月球，也是振动产生声音，只是不会传播，故在月球上做该实验，还是能看到泡沫球被弹起。 【小问2详解】 真空不能传声，如图乙抽气一段时间后，随着空气的减少，声音应该越来越小，但听到的手机铃声响度不变，则可能是未塞紧瓶塞存在漏气，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 图丙揭示的原理是声音可以传递能量，人们利用这个原理制成了医院中的碎石机。B超仪利用了超声波能传递信息。 18. 商丘古城，建于明正德六年（1511年）。古城由砖城、城湖、城廓三部分构成。城墙、城廓、城湖三位一体，使古城外圆内方，成一巨大的古钱币造型，建筑十分独特。现商丘古城为国家历史文化名城、全国重点文物保护单位、国家AAAA级旅游景区、国家水利风景区。若想知道商丘古城城墙的周长，请你根据如图的地图（若地图比例尺是1∶k），请估测商丘古城城墙的周长s。 （1）操作器材：一根足够长的细棉线、______；（写一测量器材） （2）测量步骤： ①用细线沿着地图上城墙的边缘绕一圈，标出起点和终点位置，将细线______； ②用刻度尺测量此细线______的长度L； （3）测量结果：______（用测量物理量及已知条件，写出表达式）； （4）小明在测量时不慎看错了刻度，这样的测量结果属于______（选填“误差”或“错误”）； （5）假如你去商丘古城旅游，在现场不借助其他任何测量工具，怎样用一把米尺估测出商丘古城城墙的周长？写出测量的方法：______。 【答案】（1）刻度尺 （2） ①. 拉直 ②. 起点和终点之间 （3） （4）错误 （5）见解析 【解析】 【小问1详解】 本实验中先用细棉线围绕地图上城墙边缘绕一圈，拉直后用刻度尺测量出棉线的长度。所以需要用到测量长度的器材，即刻度尺。 【小问2详解】 [1][2]此实验中先用细线沿着地图边缘绕一圈后拉直，标出起点和终点后，为了测量起点和终点之间的直线距离，应将细线拉直，用刻度尺测量出起点和终点之间的长度为L。 【小问3详解】 地图的比例尺为1∶k，细线起点和终点的长度为L，则城墙的实际周长为细线上长度的k倍，即测量结果为 小问4详解】 小明在测量时不慎看错了刻度，这样的测量结果属于错误，是可以避免的。 【小问5详解】 用米尺量出你走一步大约的长度为，然后沿着古城墙四周在操场走一圈，记下总步数，根据就算出了商丘古城城墙的周长。 19. 小冬在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块、刻度尺一把、长木板一块、小木块一块。 （1）实验原理是__________。 （2）实验中应选择坡度__________（选填“较大”或“较小”）的斜面，这样设计是为了实验中便于测量__________。 （3）经测量，，，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在的平均速度是__________。小车全程做的是__________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 （4）为了测量小车运动过程中上的平均速度，小冬让小车从B点静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车在上的平均速度。他的做法__________（选填“正确”或“不正确”），理由是________________________________________。 （5）如果小车过了C点才停止计时，则测得段的平均速度会偏__________。（选填“大”或“小”） 【答案】（1） （2） ①. 较小 ②. 时间 （3） ①. 0.5 ②. 变速 （4） ①. 不正确 ②. 因为所测时间不是运动过程中下半程的时间，小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间 （5）小 【解析】 【小问1详解】 实验原理是。 【小问2详解】 [1][2]斜面的倾角越小（坡度越小），小车运动时间越长，便于测量小车的运动时间，所以，实验时，为了便于测量小车的运动时间，实验中应选择坡度较小的斜面。 【小问3详解】 [1]，，则 由图知，，所以小车在上平均速度为 [2]由图可知，s2为0.4m，s3为0.5m，t2为2s，t3为1s，则 小车在s3上的平均速度大于s2上的平均速度，小车全程做的是变速直线运动。 【小问4详解】 [1][2]小冬让小车从B点静止释放，测出小车到达C点的时间，所测时间不是运动过程中下半程的时间，小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此小冬的做法不正确。 【小问5详解】 如果让小车过了C点才停止计时，所测时间偏大，根据公式可知，测得s1段的平均速度vAC会偏小。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 小虎和同学们去尧山参加研学活动，他百度了一下，从商丘某学校到尧山的路程为270km，早晨7点乘坐校车从学校出发。若整个过程的平均速度刚好与图中速度表上的数值相等。求： （1）汽车的平均速度是多少千米每小时，合多少米每秒？ （2）途中的某一时刻，小虎看到校车速度表示数如图所示，小虎想如果校车始终以这个速度行驶，他几点能到呢？ （3）小虎在山上喊了一嗓子，6s后听到对面山峰的回声，求此时山峰与他喊话处的距离有多远（声速为）？ 【答案】（1）， （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车速度计一大格为，一小格表示，汽车的速度为 【小问2详解】 由可知，校车以的速度行驶，从商丘某学校到尧山的时间 到达尧山的时刻 【小问3详解】 6s声音通过的距离为 此时山峰与他的距离为 21. 近日，刀郎的新歌《罗刹海市》火爆出圈，歌词“嬉笑怒骂皆成文章”。因与《聊斋志异》的一篇故事同名，还引来网友纷纷查阅典籍，带火了《聊斋志异》。小华发现家中有如图所示的珍藏版本，一套共8本《聊斋志异图咏》，小华用刻度尺先后5次测量这8本书的总厚度，测量数据分别为8.07cm、8.08cm、8.80cm、8.08cm、8.08cm。请回答： （1）使用刻度尺之前，要观察量程，分度值及__________在哪里，这5个测量数据中记录错误的数据是__________。 （2）在测量数据8.08cm中，准确值是__________，估计值是__________。 （3）整套书的测量结果应记录为多少？写出计算过程。 （4）若该套八本书总共444张（不含书皮），每一张书皮的厚度为书内纸厚度的3.5倍，则书内一张纸的厚度多少mm？ 【答案】（1） ①. 零刻度线 ②. 8.80cm （2） ①. 8.0cm ②. 0.08cm （3），计算过程见解析 （4）0.1616 【解析】 【小问1详解】 [1]使用刻度尺之前，要观察量程、分度值及零刻度线。 [2]在测量同一物体的长度时，进行了五次测量，记录的数据分别为8.07cm、8.08cm、8.80cm、8.08cm、8.08cm，通过观察这些数据，可以发现8.80cm与其他四个数据相比，存在较大的差异，故记录错误的数据是8.80cm。 【小问2详解】 [1][2]由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm，在测量过程中，记录的数值通常包括准确值和估计值两部分。准确值是测量结果中可以直接读出的数值部分，而估计值则是由于测量工具的精度限制而无法准确测量的部分。在测量数据8.08cm中，8.0cm是直接读出的数值，属于准确值。0.08cm则是由于测量工具的精度限制而估计的部分，属于估计值‌。 【小问3详解】 整套书的测量结果应记录为 【小问4详解】 该套图书8本，共16个封皮，一张封皮相当于3.5张书内纸张的厚度，16张封皮相当于 张书内纸张的厚度，折合成书内纸张的总数为 则书内1张纸的厚度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$