精品解析：山东省烟台市招远市2023-2024学年六年级下学期期末生物学试题

2023-2024学年度第二学期期末考试 初一生物 说明：1.本试题分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，考试时间60分钟。 2.本试卷试题共95分，书写质量3分，卷面安排2分。 3.请将答案答在答题卡上，考试结束后，只交答题卡 第I卷（选择题） 一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 海带素有“含碘冠军”的美誉，是餐桌上的常见菜品。下列叙述不正确的是（ ） A. 海带全身都可以吸收水和无机盐 B. 多吃海带可以补充含碘无机盐 C 海带靠叶进行光合作用 D. 细胞膜控制碘进出海带细胞 2. 金鱼藻是一种常见的水生植物，它能在水下开花。雄花成熟后，花药能上升到水面，并开裂散出花粉，花粉慢慢下沉到达水下雌花柱头上，受精后发育成果实。金鱼藻属于（　　） A. 蕨类植物 B. 被子植物 C. 裸子植物 D. 藻类植物 3. 徒手剥去一粒菜豆种子种皮，仔细观察，你会发现直接与子叶基部相连的是（　　） A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 胚乳 4. 桫椤有“蕨类植物之王”赞誉，茎干可长到6米或更高，在约1.8亿年前，桫椤曾是地球上最繁盛的植物。下列有关桫椤的叙述正确的是（　　） A. 桫椤通过种子繁殖 B. 桫椤一般在4月开花 C. 桫椤通过孢子繁殖 D. 桫椤适合生活干旱环境 5. 下列条件中，不属于种子萌发所必须的环境条件是 A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 肥沃的土壤 D. 充足的空气 6. 要使蕃茄硕果累累，应当注意使用下列哪种无机盐（ ） A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含钙的无机盐 7. 西瓜子、葵花籽、花生的“红帐子”分别是由下列哪项发育而来的（ ） A. 胚珠、子房、珠被 B. 胚珠、子房、子房壁 C. 子房、胚珠、受精卵 D. 受精卵、子房、珠被 8. 北方的农村，比如说在咱们招远，春天播种花生的时候往往用地膜覆盖，等到幼苗出土顶膜后才挑开地膜。这样做的原因是（　　） A. 种子萌发不需要光 B. 防止种子被冻坏 C. 保持地表温度和湿度，利于萌发 D. 保温 9. 俗话说：“梨树砍三刀，树枝压弯腰”，其道理是（ ） A. 限制了有机物向根部运输 B. 限制了水分向茎叶运输 C. 限制了有机物和无机物向根部运输 D. 防止了害虫的侵害 10. 从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了被子植物的一个生命周期．下列叙述错误的是（ ） A. 被子植物的生命周期中，既要进行细胞分裂，也要进行细胞分化 B. 植株生长过程中，从土壤中吸收的营养物质包括水和无机盐 C. 绿色植物参与了生物圈的水循环，蒸腾作用强弱与气孔开闭无关 D. 蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度 11. 下列不属于无土栽培特点的是（　　） A. 可以更合理的满足植物对各类无机盐的需求 B. 有利于提高产量 C. 节约水肥，清洁无污染 D. 在不同的季节种植不同的农作物 12. 图中的叶片，是把盆栽天竺葵在黑暗处放置一昼夜，再夹上黑纸片在阳光下照射4小时后从植株上取下的，用酒精除去这片叶的叶绿素后，滴上碘液，叶片上仅在夹黑纸片的位置不呈现蓝褐色，这说明植物的光合作用（　　） A. 需要光和产生淀粉 B. 需要二氧化碳和光 C. 产生氧气 D. 需要叶绿素和光 13. 试剂的正确选择和使用是实验成功的关键，下列实验中，所用试剂不能很好地达到使用目的是（ ） 实验名称 所用试剂 使用目的 A 制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片 碘液 染色 B 绿叶在光下制造有机物 清水 溶解叶绿素 C 制作人口腔上皮细胞临时装片 生理盐水 保持细胞形态 D 种子萌发的呼吸作用 澄清的石灰水 验证是否产生二氧化碳 A. A B. B C. C D. D 14. 大葱地上部分呈绿色、地下部分呈白色，这可以作为下列哪句话的实例（　　） A. 土里部分不进行呼吸作用 B. 叶绿素在光下才能形成 C. 土里的部分无色素 D. 叶绿体在光下才能形成 15. 从海洋不同深度采集甲、乙、丙、丁四种藻类，测定其光合作用速率与光照强度的关系，据图推测生活在海洋最深处的藻类是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 16. 下列措施中，不能提高大棚蔬菜产量的是（ ） A. 适当延长光照的时间 B. 向暖棚里定期释放二氧化碳 C. 暖棚内温度尽量保持白天20℃，夜间25℃ D. 适时给农作物施肥 17. 我国植物资源极为丰富，有多种植被类型，下列说法错误的是（　　） A. 草原植物大多是适应半干旱气候的草本植物 B. 针叶林分布在热带地区 C 热带雨林分布地区大多植物种类丰富 D. 荒漠的植被稀疏但十分耐旱 18. 下图是对蔬菜大棚内二氧化碳（CO2）的浓度变化情况进行检测。假定6时、18时分别为日出、日落时间，选项叙述正确的是( ) A. A～B段，光合作用强度大于呼吸作用 B. B～C段，光合作用强度小于呼吸作用 C. C点，积累的有机物最多 D. A点，积累的有机物最少 19. 我国政府推行了部分教材循环使用的政策，制定这一政策的根本出发点是（ ） A. 有利于卫生防疫 B. 造纸厂节约生产成本 C. 节约木材，保护森林 D. 为每个家庭节约资金 20. 2022年北京冬奥会闭幕式的“折柳寄情”上演了一场中国式浪漫，体现了中华文化的博大精深。如图是柳树树干的横切面示意图，关于图的叙述，错误的是（ ） A. 结构［5］树皮，对茎有保护作用 B. 结构［3］是形成层，所以柳树的茎可以逐年加粗 C. 如果对柳树主干下部树皮环剥一大圈，树木将会死亡 D. 结构［4］中的导管贯穿六大器官，可以从下至上运输水分和无机盐 21. 苹果的营养价值很多，可以补充人体蛋白质、钙、磷、铁、锌、钾等。还有生津止渴、润肺除烦、健脾益胃等功效。如图示切开的苹果，有关叙述正确的是 A. ①为胚乳部分 B. ②的生命力比孢子强 C. ①部分与②部分合称为果实，是由胚珠发育而来 D. ①为②的发育提供营养 22. 窗户是室内、外空气流通的重要通道，植物叶片上气体交换的“窗户”是气孔。下图为某植物保卫细胞结构示意图，有关分析正确的是（　　） A. 与①相比，②较薄，更容易伸展收缩 B. 洪灾过后，农民要进行“洗苗”，这主要是为了保证气孔的畅通 C. 夏季中午太阳暴晒时，③的开放程度最大 D. ⑤是能量转换器，能分解有机物，释放氧气 23. “前人种树后人乘凉”，我们每个人都是乘凉者，更要做种树者。下列叙述错误的是（　　） A. 大树底下好乘凉与植物的蒸腾作用有关 B. 移栽树苗时根部带土坨能保护幼根和根毛 C. 水分通过导管输送到植物体各部位 D. 树苗剪去部分枝叶主要是为了方便运输 24. 下列植物结构中，属于果实的一组是（　　） A. 葵花籽、小麦粒、玉米粒 B. 蚕豆、绿豆、菜豆 C. 芝麻、西瓜子、葵花仁 D. 花生仁、杏仁 25. 小明为了探究绿色植物和种子的生命活动，设计了以下实验装置，下列有关叙述错误的是（ ） A. 装置甲塑料袋内壁上的水珠一定来自植物的蒸腾作用 B. 装置乙中的气体可使快熄灭的细木条复燃 C. 装置丙中产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊 D. 装置丁中植物叶片经暗处理、光下照射、脱色、染色后，不变蓝 第II卷（非选择题） 二、非选择题：（本大题6个小题，共45分。） 26. 同学们，图中植物你认识吗？请根据所学知识回答： （1）图中只有茎、叶的分化，没有真正根的是[　]______。此类植物长得矮小是因为茎内无_______。 （2）A类植物已经出现了______等器官。 （3）图中______（填字母）可产生果实，图______（填字母）只有种子没有果实。请你补充图C植物的结构层次：细胞、_______、器官、植物体。 （4）近年来，E类植物大量繁殖引起赤潮或水华现象频繁发生，导致生物大量死亡，请你写出一条对此现象有缓解作用的方法或建议______。 27. 请根据下面的漫画回答问题。 （1）叶说：“没有我，你们都会饿死。”，说的是叶通过光合作用制造_______，并通过______由上向下运输，为其它细胞的生命活动提供营养物质。完成这一作用的场所是细胞里的________。 （2）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎通过______由下向上运输水分。 （3）根说：“我要是不工作，你们都会渴死”，说的是根具有吸收水分的功能。如下图中______图（填字母）表示的就是该区细胞。 （4）植物主要通过根毛“疯狂喝水”，喝进来的水分绝大多数用于______作用。“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”。这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源，还可以通过蒸腾作用_______。 28. 如图为桃树各部分结构示意图，请据图回答： （1）桃花花瓣有多种颜色，这与花瓣细胞中的_______（结构）内的色素有关。根据传粉媒介的不同，桃花属于_______。 （2）果树在开花季节，如果遇到阴雨天气，常会造成果树减产，这是为什么?____________应采用何种办法补救?___________ （3）桃树开花后要结出桃子，桃子属于果实，它属于_______器官。图乙中的可食用部分①是由图甲中的[　]_______发育而来。②中的_______储存大量的营养物质。 （4）桃子大而甜是因为桃树通过光合作用制造了大量的有机物，请写出桃树光合作用的表达式_______。 29. “双减”政策实施以来，同学们有更多的课外时间开展生物学实践活动。招远某校生物兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如下表所示。请回答下列问题。 组别 A B C 种子数（粒） 200 200 ？ 温度（℃） 25 25 0 加入的液体 蒸馏水 土壤浸出液 土壤浸出液 萌发数（粒） 187 186 0 （1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少________，不利于萌发。 （2）A，B实验中选取200粒种子而不是1粒的原因是________。通过实验结果可知，无机盐_____（填“会”或“不会”）影响种子的萌发。 （3）B和C是一组对照实验，其中C组种子数应选为________，通过实验结果可得出________会影响种子的萌发。通过实验,得知表中B组种子的萌发率为________。 （4）为了进一步探究无机盐对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组同学选取若干生长状况相似的植物幼苗，平均分成两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后幼苗生长状况如图______所示。 据图可知，组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的________。 30. 小红的奶奶喜欢在家里用花盆种植花草树木，连卧室也不例外。小红在学习生物学之后，就跟奶奶说“卧室里不能放太多的植物”，并用同一草莓植株上两片大小、长势相同的叶片，按照图1所示实验装置进行实验。图2的①②③表示草莓植株不同的生理作用。 （1）此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置______（选填A或B）中的气体会使澄清石灰水会变浑浊，这是因为图2所示的_______（选填图2的序号）生理活动所导致。由该实验可以说明：植物在黑暗条件下会释放更多的_______气体，因此夜晚卧室里的植物过多，不利于人体健康。 （2）草莓成熟后销往各地，为减少运输过程中有机物的消耗，需降低图2中[　]_______作用的强度。 （3）为研究草莓生长发育的规律，科研人员在晴天统计了种植草莓的密闭塑料大棚内，某气体一天内的含量变化曲线，如图3所示，据图判断该气体是________，有机物积累最多的时间是______点（填字母）。请结合所学知识，提出一条使草莓增产的措施：________。 （4）如果要探究植物光合作用是否产生淀粉，则需要将图1装置中的植物先暗处理，暗处理的目的是:________。 31. 阅读科普短文，回答问题。 浙江大学的科研人员为植物发明了一款可穿戴的茎流传感器。茎流，是植物在内、外部压力下茎秆中产生的上升液流，茎流也是植物的水分、养分，信号分子运输的载体。对茎流的长期实时监测能够探究植物生长过程水养分分配、信号传导以及植物对环境的响应机制等奥秘。然而现有的茎流检测方法多为大型侵入式探测器，在测量时会对植物造成物理伤害、对植物生理产生影响，而且由于体积大限制了仪器在草本植物上的应用。 浙江大学发明的这款传感器薄如蝉翼，能贴附在植物茎秆表面进行茎流监测，实现了传感器与植物的长期“和平共处”。科研人员通过特殊设计，使得植物正常生长发育所需的阳光、氧气，水和二氧化碳等能够自由通过传感器。 应用此项技术，科研人员在西瓜茎秆上几个关键位点部署了茎流传感器（如图1所示），长期无损地观察了水分在西瓜叶片，果实、茎秆等不同器官上的动态分配情况。图1为茎流传感器在同一西瓜植株上的安装位置，图2为测定数据。 我们知道，西瓜果实的成分绝大部分是水（95%左右），茎流传感器测量发现：在白天只有极少部分水分被运输到果实用于生长，绝大部分水通过叶片散失到外界；但是到了夜晚，几乎所有的水分都被运输到果实，绝对茎流量相对白天增加了10倍（如图3所示）。“白天积累的光合产物导致的渗透势差应该是夜晚茎流激增的主要原因。同时，夜晚植物散失水分很少，促使大量茎流运输到西瓜果实，从而实现了果实的重量增加与体积膨大”。 （1）茎流传感器需要固定在西瓜茎上，其设计应满足的条件是（　　）（多选） A. 不损伤西瓜或干扰其正常生长过程 B. 具有超薄、可拉伸和质量轻的特点 C 通过远程控制，连续采集实时数据 （2）浙江大学研发的茎流传感器克服了以往的技术难题，请你写出其中一项______。 （3）能够自由通过茎流传感器的阳光是绿色植物进行光合作用的________。 （4）图2中，传感器A、B在9~15时流速变化趋势均为先加快再减缓。分析其原因可能是：9~13时随着气温升高，植株______作用加强，导致水分大量散失；13~15时气温继续升高，激发防御机制，叶片上的______关闭，从而减少水分散失。 （5）根据茎流传感器应用于西瓜植株茎流大小监测的实验，以下错误的是______（单选）。 A. 西瓜果实的成分绝大部分是水 B. 茎流运输与果实的重量增加、体积膨大存在联系 C. 运输到西瓜果实的茎流量白天比夜晚多 D. 夜晚茎流激增的主要原因与光合作用有关 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期期末考试 初一生物 说明：1.本试题分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，考试时间60分钟。 2.本试卷试题共95分，书写质量3分，卷面安排2分。 3.请将答案答在答题卡上，考试结束后，只交答题卡 第I卷（选择题） 一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 海带素有“含碘冠军”的美誉，是餐桌上的常见菜品。下列叙述不正确的是（ ） A. 海带全身都可以吸收水和无机盐 B. 多吃海带可以补充含碘无机盐 C. 海带靠叶进行光合作用 D. 细胞膜控制碘进出海带细胞 【答案】C 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．海带属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，A正确，C错误。 B．多吃海带补充含碘的无机盐，可预防大脖子病，B正确。 D．细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，所以细胞膜控制碘进出海带细胞，D正确。 故选C。 2. 金鱼藻是一种常见的水生植物，它能在水下开花。雄花成熟后，花药能上升到水面，并开裂散出花粉，花粉慢慢下沉到达水下雌花柱头上，受精后发育成果实。金鱼藻属于（　　） A. 蕨类植物 B. 被子植物 C. 裸子植物 D. 藻类植物 【答案】B 【解析】 【分析】植物可以分为孢子植物和种子植物，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水，故A错误。 B．被子植物又叫绿色开花植物．它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。由题意可知，金鱼藻属于被子植物，故B正确。 C．裸子植物的根、茎、叶发达，但是种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，故C错误。 D．藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，有单细胞和多细胞的；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用，故D错误。 故选B。 3. 徒手剥去一粒菜豆种子种皮，仔细观察，你会发现直接与子叶基部相连的是（　　） A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 胚乳 【答案】C 【解析】 【分析】菜豆种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成。 【详解】A．胚根将来发育为根，A不符合题意。 B．胚芽将来发育为茎和叶，B不符合题意。 C．胚轴连接根和茎的部分，所以菜豆种子直接与子叶基部相连的是胚轴，C符合题意。 D．菜豆种子无胚乳，有子叶两片，储存营养物质，D不符合题意。 故选C。 4. 桫椤有“蕨类植物之王”赞誉，茎干可长到6米或更高，在约1.8亿年前，桫椤曾是地球上最繁盛的植物。下列有关桫椤的叙述正确的是（　　） A. 桫椤通过种子繁殖 B. 桫椤一般在4月开花 C. 桫椤通过孢子繁殖 D. 桫椤适合生活干旱环境 【答案】C 【解析】 【分析】桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。据此作答。 【详解】AC．桫椤属于蕨类植物，不能产生种子，通过孢子繁殖后代，A错误，C正确。 B．桫椤属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，没有花、果实和种子，故不能开花，B错误。 D．桫椤的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，D错误。 故选C。 5. 下列条件中，不属于种子萌发所必须的环境条件是 A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 肥沃的土壤 D. 充足的空气 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足一定的外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】ABD．适宜的温度、一定的水分、充足的空气，都是种子萌发所必须的环境条件，同时满足种子萌发的内部条件即胚是完整的活，种子会萌，ABD不符合题意。 C．肥沃的土壤并不是种子萌发的必须的环境条件，种子萌发利用自身储存的营养，肥沃的土壤只是影响植物生长好与不好的因素，C符合题意。 故选C。 6. 要使蕃茄硕果累累，应当注意使用下列哪种无机盐（ ） A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含钙的无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 【详解】氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长；磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运。所以要使蕃茄硕果累累，应当注意使用含磷的无机盐。 故选：B。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐。 7. 西瓜子、葵花籽、花生的“红帐子”分别是由下列哪项发育而来的（ ） A. 胚珠、子房、珠被 B. 胚珠、子房、子房壁 C. 子房、胚珠、受精卵 D. 受精卵、子房、珠被 【答案】A 【解析】 【分析】果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能为保护种子及协助种子的传播。一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。 【详解】西瓜子是种子，由胚珠发育而来，葵花籽是果实，由子房发育而来，花生的红帐子是种皮，由株被发育而来，所以A正确。 故选A。 8. 北方的农村，比如说在咱们招远，春天播种花生的时候往往用地膜覆盖，等到幼苗出土顶膜后才挑开地膜。这样做的原因是（　　） A. 种子萌发不需要光 B. 防止种子被冻坏 C. 保持地表温度和湿度，利于萌发 D. 保温 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发的外界条件是的充足的水分、空气和适宜的温度，自身条件是完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。 【详解】种子的萌发除了种子本身具有生活力外，还必须有适宜的条件，在充足的水分，适宜的温度和足够的空气下就能萌发，有的种子萌发还需要光照条件。早春气温较低，且不稳定，而种子的萌发需要适宜的温度，在北方农村在寒冷的春天，播种花生后往往用塑料薄膜覆盖，可以提高土壤的温度和湿度，促进种子的萌发，能够促进提早出苗，故ABD错误，C正确。 故选C。 9. 俗话说：“梨树砍三刀，树枝压弯腰”，其道理是（ ） A. 限制了有机物向根部运输 B. 限制了水分向茎叶运输 C. 限制了有机物和无机物向根部运输 D. 防止了害虫的侵害 【答案】A 【解析】 【分析】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管，筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。 【详解】筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”，两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通，筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。果农常常给果树的茎做环状剥皮，有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了叶片制造的有机物向下方根部的运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果量，提高产量。故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记筛管的位置和功能。 10. 从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了被子植物的一个生命周期．下列叙述错误的是（ ） A. 被子植物的生命周期中，既要进行细胞分裂，也要进行细胞分化 B. 植株生长过程中，从土壤中吸收的营养物质包括水和无机盐 C. 绿色植物参与了生物圈的水循环，蒸腾作用强弱与气孔开闭无关 D. 蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度 【答案】C 【解析】 【分析】植物的蒸腾作用具有重要的意义：①促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输；②降低植物体的温度，防止叶片被太阳灼伤； ③提高空气湿度，增加降水量。 【详解】A．被子植物的一个生命周期，既要进行细胞分裂，使细胞数目增多，也要进行细胞分化，形成组织、器官，A正确。 B．植物的生长需要营养物质，水和无机盐是从土壤中吸收的，有机物是通过光合作用制造的，B正确。 C．绿色植物参与了生物圈的水循环，蒸腾作用主要由叶片进行，气孔的张开、闭合控制着蒸腾作用，C错误。 D．植物的蒸腾作用对植物本身来说，可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度，D正确。 故选C。 11. 下列不属于无土栽培特点的是（　　） A. 可以更合理的满足植物对各类无机盐的需求 B. 有利于提高产量 C. 节约水肥，清洁无污染 D. 在不同的季节种植不同的农作物 【答案】D 【解析】 【详解】由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用，所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物。无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。 故选D。 12. 图中的叶片，是把盆栽天竺葵在黑暗处放置一昼夜，再夹上黑纸片在阳光下照射4小时后从植株上取下的，用酒精除去这片叶的叶绿素后，滴上碘液，叶片上仅在夹黑纸片的位置不呈现蓝褐色，这说明植物的光合作用（　　） A. 需要光和产生淀粉 B. 需要二氧化碳和光 C. 产生氧气 D. 需要叶绿素和光 【答案】A 【解析】 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】实验前把盆栽天竺葵在黑暗处放置一昼夜植物叶片内已经没有淀粉。叶片夹黑纸片部分与叶片没有夹黑纸片部分形成对照，叶片夹黑纸片部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后叶片不变蓝色，还是黄白色；叶片没有夹黑纸片的部分能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后叶片后变蓝色。所以该实验可以证明：光合作用需要光；光合作用产生淀粉。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 试剂的正确选择和使用是实验成功的关键，下列实验中，所用试剂不能很好地达到使用目的是（ ） 实验名称 所用试剂 使用目的 A 制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片 碘液 染色 B 绿叶在光下制造有机物 清水 溶解叶绿素 C 制作人口腔上皮细胞临时装片 生理盐水 保持细胞形态 D 种子萌发的呼吸作用 澄清的石灰水 验证是否产生二氧化碳 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】 （1）制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。 （2）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素。 （3）制作人口腔上皮细胞临时装片时使用生理盐水的目的是保持细胞形状。 （4）淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性，人们常利用这个特性来鉴定淀粉的存在。 【详解】A．制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片，要用碘液染色，目是便于观察，A正确。 B．把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色。便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应，而清水不能溶解叶绿素，B错误。 C．如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%，故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水，目的是保持细胞形状，C正确。 D．二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，可以用来检验萌发的种子呼吸时是否释放了二氧化碳，D正确。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是养成熟练科学的实验操作习惯以及明确操作的目的。 14. 大葱地上部分呈绿色、地下部分呈白色，这可以作为下列哪句话的实例（　　） A. 土里部分不进行呼吸作用 B. 叶绿素在光下才能形成 C. 土里的部分无色素 D. 叶绿体在光下才能形成 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查叶绿素的形成条件，可以从植物所处的环境来考虑。 【详解】叶绿素只有在有光的条件下才能形成。大葱长在土壤以上的部分见光，能够形成叶绿素，故颜色是绿色的；而埋在土里的不能够接受到阳光的照射，不能形成叶绿素，不是绿色的，说明叶绿素只有在光下才能合成，因此ACD错误，B正确。 故选B。 15. 从海洋不同深度采集甲、乙、丙、丁四种藻类，测定其光合作用速率与光照强度的关系，据图推测生活在海洋最深处的藻类是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】D 【解析】 【分析】（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。 （2）图中的横坐标是光强度，纵坐标是光合作用速率。 【详解】根据题图可知，四种藻类植物最大光合作用速率对应的光强度由小到大顺序是丁＞丙＞乙＞甲。海水中的光强度随深度增大而减弱，这四种植物中的丁的最适光强度最低，显然生活在海洋最深处的藻类是丁，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 16. 下列措施中，不能提高大棚蔬菜产量的是（ ） A. 适当延长光照的时间 B. 向暖棚里定期释放二氧化碳 C. 暖棚内温度尽量保持白天20℃，夜间25℃ D. 适时给农作物施肥 【答案】C 【解析】 【分析】植物的光合作用原理是：在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是：在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。 【详解】 A．适当增加光照时间，植物光合作用的强度就大，合成的有机物就越多，能增产，故不符合题意。 B．二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以向温室内定期释放二氧化碳能增产，故不符合题意。 C．在一定范围内，低温可以抑制植物的呼吸作用，减少植物体内有机物的消耗；因此菜农在种植温室大棚蔬菜时白天适当增强光照可使光合作用增强，夜间夜晚适当降低温度可以减弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗，从而增加了有机物的积累，提高了蔬菜的产量。故此题说法错误，符合题意。 D．植物根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。适时松土、施肥有利于植物的生长能增产，故不符合题意。 故选C。 【点睛】学会运用光合作用和呼吸作用的原理来增加农业产量是解题关键。 17. 我国植物资源极为丰富，有多种植被类型，下列说法错误的是（　　） A. 草原植物大多是适应半干旱气候的草本植物 B. 针叶林分布在热带地区 C. 热带雨林分布地区大多植物种类丰富 D. 荒漠的植被稀疏但十分耐旱 【答案】B 【解析】 【分析】1．植被是指一定范围内所有地表植物的总称。 2．我国主要的植被类型：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。 【详解】A．草原生态系统一般分布在半干旱的地区，故草原植被大多是由能适应半干旱气候条件的草本植物组成，故A正确。 B．针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，故B错误。 C．热带雨林是树木的王国，种类极其丰富，其中乔木具有多层结构；上层乔木高过30米，多为典型的热带常绿树和落叶阔叶树，故C正确。 D．荒漠生态系统分布在干旱地区，那里烈日炎炎，昼夜温差大，年降雨量少于250毫米，气候干旱，植被稀疏，植物种类贫乏，但都十分耐旱，故D正确。 故选B。 18. 下图是对蔬菜大棚内二氧化碳（CO2）的浓度变化情况进行检测。假定6时、18时分别为日出、日落时间，选项叙述正确的是( ) A. A～B段，光合作用强度大于呼吸作用 B. B～C段，光合作用强度小于呼吸作用 C. C点，积累的有机物最多 D. A点，积累的有机物最少 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物在有光的条件下，能够进行光合作用，吸收二氧化碳，储存有机物，在任何条件下都能进行呼吸作用释放出二氧化碳，分解有机物，识图分析作答。 【详解】据图分析：图中0时～6时AB段、18时～24时CD时间段内，二氧化碳的含量升高，说明植物体吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多，此时植物只能进行呼吸作用，植物体内有机物的量减少，并且B点积累的有机物最少。6时～18时BC时间段内二氧化碳的含量下降，说明植物体吸收的二氧化碳的量比释放出二氧化碳的量多，也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率，植物体内有机物的量得以积累，18时C积累的有机物最多，C正确。 【点睛】理解掌握表示植物光合作用或呼吸作用的曲线图解。 19. 我国政府推行了部分教材循环使用的政策，制定这一政策的根本出发点是（ ） A. 有利于卫生防疫 B. 为造纸厂节约生产成本 C. 节约木材，保护森林 D. 为每个家庭节约资金 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：森林资源可以提供木材，我国已在初中、小学推行教科书循环使用，这有利于保护森林资源，节约木材，保护森林。 考点：人类活动与生态环境的关系。 20. 2022年北京冬奥会闭幕式的“折柳寄情”上演了一场中国式浪漫，体现了中华文化的博大精深。如图是柳树树干的横切面示意图，关于图的叙述，错误的是（ ） A. 结构［5］树皮，对茎有保护作用 B. 结构［3］是形成层，所以柳树的茎可以逐年加粗 C. 如果对柳树主干下部树皮环剥一大圈，树木将会死亡 D. 结构［4］中的导管贯穿六大器官，可以从下至上运输水分和无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。图示1髓、2木质部、3形成层、4韧皮部、5树皮。 【详解】A．结构5是树皮，对茎具有保护作用，A正确。 B．结构3形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗，B正确。 C．树皮的韧皮部中有筛管，作用是向下运输有机物。将树皮剥去一圈，就会使主茎的韧皮部全部被割断，有机物无法通过韧皮部的筛管运输到根部，时间长了，根就会因为无法获得有机营养而死亡，继而引起整个植株的死亡，C正确。 D．结构2木质部中有导管，导管的主要功能是把根吸收的水分和无机盐运输各个器官，D错误。 故选D。 21. 苹果的营养价值很多，可以补充人体蛋白质、钙、磷、铁、锌、钾等。还有生津止渴、润肺除烦、健脾益胃等功效。如图示切开的苹果，有关叙述正确的是 A. ①为胚乳部分 B. ②的生命力比孢子强 C. ①部分与②部分合称为果实，是由胚珠发育而来 D. ①为②的发育提供营养 【答案】B 【解析】 【分析】一朵花经过传粉受精后，最终子房发育成果实。由图可知①为果皮，由子房壁发育而成，②为种子。 【详解】A.①为果皮，由子房壁发育而成。A错误； B.②种子的生命力比孢子强，寿命也比孢子长。孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就失去生命力。种子则不同，在比较干旱的地方也能萌发；如果遇到过于干燥或寒冷的环境，它可以待到气候适宜时再萌发。B正确； C.①部分与②部分合称为果实，由子房发育面来。②种子部分是由胚珠发育而来。C错误； D.胚内的子叶为②的发育提供营养。D错误。 故选B。 【点睛】考查种子的结构和发育等知识。 22. 窗户是室内、外空气流通的重要通道，植物叶片上气体交换的“窗户”是气孔。下图为某植物保卫细胞结构示意图，有关分析正确的是（　　） A. 与①相比，②较薄，更容易伸展收缩 B. 洪灾过后，农民要进行“洗苗”，这主要是为了保证气孔的畅通 C. 夏季中午太阳暴晒时，③的开放程度最大 D. ⑤是能量转换器，能分解有机物，释放氧气 【答案】B 【解析】 【分析】识图可知：①是内壁，②是外壁，③是气孔，④是细胞核，⑤是叶绿体。 【详解】A．保卫细胞靠气孔的外壁厚，不易伸展，背气孔的内壁薄，较易伸展，A错误。 B．洪灾过后，植物的叶上会粘满淤泥，所以农民要进行“洗苗”，主要是为了保证叶片上气孔的畅通，B正确。 C．夏季温度过高，部分气孔会关闭，防止水分过度散失，C错误。 D．保卫细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，其中叶绿体能制造有机物，释放氧气，线粒体是分解有机物，吸收氧气，D错误。 故选B。 23. “前人种树后人乘凉”，我们每个人都是乘凉者，更要做种树者。下列叙述错误的是（　　） A. 大树底下好乘凉与植物的蒸腾作用有关 B. 移栽树苗时根部带土坨能保护幼根和根毛 C. 水分通过导管输送到植物体各部位 D. 树苗剪去部分枝叶主要是为了方便运输 【答案】D 【解析】 【分析】（1）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。 （2）植物根、茎、叶中导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统，其中导管负责运输水和无机盐，筛管运输有机物。 【详解】A．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A正确。 B．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，B正确。 C．导管是植物体内，把根部吸收的水和无机盐，由下而上输送到植株身体各处的管状结构，C正确。 D．植物体通过根从土壤中吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，D错误。 故选D。 24. 下列植物结构中，属于果实的一组是（　　） A. 葵花籽、小麦粒、玉米粒 B. 蚕豆、绿豆、菜豆 C. 芝麻、西瓜子、葵花仁 D. 花生仁、杏仁 【答案】A 【解析】 【分析】果实是被子植物的花经传粉、受精后，由雌蕊的子房或有花的其他部分参加而形成的，是由果皮和种子构成的器官。 【详解】A．葵花籽、小麦粒、玉米粒的最外层都有果皮，都属于果实，故A正确。 B．蚕豆、绿豆、菜豆都没有果皮，都属于种子，故B错误。 C．芝麻、西瓜子、葵花仁是种子，不是果实，故C错误。 D．花生仁、杏仁都没有果皮，都属于种子，故D错误。 故选A。 25. 小明为了探究绿色植物和种子的生命活动，设计了以下实验装置，下列有关叙述错误的是（ ） A. 装置甲塑料袋内壁上的水珠一定来自植物的蒸腾作用 B. 装置乙中的气体可使快熄灭的细木条复燃 C. 装置丙中产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊 D. 装置丁中植物的叶片经暗处理、光下照射、脱色、染色后，不变蓝 【答案】A 【解析】 【分析】甲是探究植物蒸腾作用的装置，乙是探究植物光合作用能否释放氧气的的装置，丙是探究植物呼吸作用释放二氧化碳的装置，丁是探究植物光合作用是否需要二氧化碳的装置。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程，叫做呼吸作用。 【详解】A．装置甲的塑料把花盆也包裹了，所以袋内壁上的水珠来自植物的蒸腾作用和土壤中水分的蒸发，A错误。 B．装置乙试管内收集的气体是金鱼藻进行了光合作用产生的氧气，氧气具有助燃性可使快熄灭的细木条复燃，B正确。 C．装置丙中萌发的种子进行了呼吸作用，将有机物分解成二氧化碳和水，二氧化碳通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水会变浑浊，C正确。 D．装置丁中的氢氧化钠吸收了装置中的二氧化碳，植物因缺少二氧化碳所以植物不能进行光合作用，装置丁中植物的叶片不变蓝，D正确。 故选A。 第II卷（非选择题） 二、非选择题：（本大题6个小题，共45分。） 26 同学们，图中植物你认识吗？请根据所学知识回答： （1）图中只有茎、叶的分化，没有真正根的是[　]______。此类植物长得矮小是因为茎内无_______。 （2）A类植物已经出现了______等器官。 （3）图中______（填字母）可产生果实，图______（填字母）只有种子没有果实。请你补充图C植物的结构层次：细胞、_______、器官、植物体。 （4）近年来，E类植物大量繁殖引起赤潮或水华现象频繁发生，导致生物大量死亡，请你写出一条对此现象有缓解作用的方法或建议______。 【答案】（1） ①. D葫芦藓##D苔藓植物 ②. 输导组织 （2）根、茎、叶 （3） ①. C ②. B ③. 组织 （4）禁止向海洋中排放污水（合理即可）。 【解析】 【分析】图中A肾蕨是蕨类植物，B雪松是裸子植物，C向日葵是被子植物，D葫芦藓是苔藓植物，E水绵是藻类植物。 【小问1详解】 D葫芦藓属于苔藓植物，只有茎、叶的分化，没有真正的根，此类植物长得矮小是因为茎内没有输导组织；A蕨类植物已经出现了根、茎、叶等器官；B雪松是裸子植物，C向日葵是被子植物，属于属于种子植物，具有根、茎、叶、种子；E水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化。 【小问2详解】 A类植物已经出现了根、茎、叶等器官，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中。 【小问3详解】 B类植物和C类植物都是种子植物，因此其共同特点是都能产生种子，但B类植物（裸子植物）的种子是裸露的，没有果皮包被。C类植物（被子植物）的种子有果皮包被着，具有果实。C属于被子植物，植物体的结构层次是：细胞、组织、器官、植物体。 【小问4详解】 赤潮的形成是因为人类大量污水的排放使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水“富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，由于这些藻类多呈红褐色，所以称为“赤潮”。为了保护海洋生态环境，我们人类应该禁止向海洋中排放污水。 27. 请根据下面的漫画回答问题。 （1）叶说：“没有我，你们都会饿死。”，说的是叶通过光合作用制造_______，并通过______由上向下运输，为其它细胞的生命活动提供营养物质。完成这一作用的场所是细胞里的________。 （2）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎通过______由下向上运输水分。 （3）根说：“我要是不工作，你们都会渴死”，说的是根具有吸收水分的功能。如下图中______图（填字母）表示的就是该区细胞。 （4）植物主要通过根毛“疯狂喝水”，喝进来的水分绝大多数用于______作用。“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”。这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源，还可以通过蒸腾作用_______。 【答案】（1） ①. 有机物 ②. 筛管 ③. 叶绿体 （2）导管 （3）D （4） ①. 蒸腾 ②. 促进生物圈的水循环 【解析】 【分析】1． 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。 2．植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统，其中导管负责运输水和无机盐，筛管运输有机物。 3．光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧。。 【小问1详解】 绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，释放出氧气的过程叫光合作用。因此叶通过光合作用制造有机物，为根、茎等器官的生长提供有机物。筛管是植物树皮韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。有机物通过筛管由上向下运输，为其它细胞的生命活动提供营养物质。完成光合作用的场所是细胞里的叶绿体。 【小问2详解】 导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐，由下向上输送到全身各器官。 【小问3详解】 A为根冠细胞，B为分生区细胞，C为伸长区细胞，D为成熟区细胞，表皮细胞向外突出形成根毛，增加了根吸水的面积，所以D成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。 【小问4详解】 植物吸收的水绝大多数用于蒸腾作用。“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”。这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源，还可以通过蒸腾作用增加大气湿度，促进生物圈的水循环。 28. 如图为桃树各部分结构示意图，请据图回答： （1）桃花花瓣有多种颜色，这与花瓣细胞中的_______（结构）内的色素有关。根据传粉媒介的不同，桃花属于_______。 （2）果树在开花季节，如果遇到阴雨天气，常会造成果树减产，这是为什么?____________应采用何种办法补救?___________ （3）桃树开花后要结出桃子，桃子属于果实，它属于_______器官。图乙中的可食用部分①是由图甲中的[　]_______发育而来。②中的_______储存大量的营养物质。 （4）桃子大而甜是因为桃树通过光合作用制造了大量的有机物，请写出桃树光合作用的表达式_______。 【答案】（1） ①. 液泡 ②. 虫媒花 （2） ①. 传粉不足 ②. 人工辅助授粉 （3） ①. 生殖 ②. 3子房壁 ③. 子叶 （4） 【解析】 【分析】图甲：1是胚珠，2是受精卵，3是子房壁；图乙：①是果皮，②是种子。 【小问1详解】 细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质。决定桃花颜色的物质都存在于花瓣细胞液泡的细胞液中。根据花的传粉媒介不同，又可分为虫媒花和风媒花。虫媒花的特点有：花朵大而鲜艳；有芳香的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉。桃花有鲜艳的颜色，芳香的气味，因此是虫媒花。 【小问2详解】 异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。人工辅助授粉的具体方法，在不同作物不完全一样，果农常用人工授粉的方法是先从雄蕊上采集花粉，然后应将花粉涂抹在雌蕊柱头上。因此人工辅助授粉的意义是可以弥补自然授粉的不足。因此，果树在开花季节，如果遇到阴雨天气，常会造成果树减产，这是因为传粉不足。应采取补救办法是人工辅助授粉。　　　　　　　　　　 【小问3详解】 绿色植物的营养器官包括根、茎和叶，生殖器官包括花、果实和种子，所以桃树开花后要结出桃子，桃子属于果实，它属于生殖器官。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，所以图乙中的可食用部分①果皮是由图甲中的3子房壁发育而来。种子的结构种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，所以②种子中的子叶储存大量的营养物质。 【小问4详解】 光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光照，场所是叶绿体，桃树光合作用的表达式是。 29. “双减”政策实施以来，同学们有更多的课外时间开展生物学实践活动。招远某校生物兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如下表所示。请回答下列问题。 组别 A B C 种子数（粒） 200 200 ？ 温度（℃） 25 25 0 加入的液体 蒸馏水 土壤浸出液 土壤浸出液 萌发数（粒） 187 186 0 （1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少________，不利于萌发。 （2）A，B实验中选取200粒种子而不是1粒的原因是________。通过实验结果可知，无机盐_____（填“会”或“不会”）影响种子的萌发。 （3）B和C是一组对照实验，其中C组种子数应选为________，通过实验结果可得出________会影响种子的萌发。通过实验,得知表中B组种子的萌发率为________。 （4）为了进一步探究无机盐对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组同学选取若干生长状况相似的植物幼苗，平均分成两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后幼苗生长状况如图______所示。 据图可知，组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的________。 【答案】（1）充足的氧气/充足的空气 （2） ①. 避免偶然性，减少实验误差 ②. 不会 （3） ①. 200 ②. 温度（或低温） ③. 93% （4） ①. 乙 ②. 无机盐 【解析】 【分析】1．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 2．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 实验中加入的液体不能浸没种子，如果液体完全浸没种子，会导致种子周围缺乏充足的氧气（或充足的空气），不利于种子的萌发。 【小问2详解】 每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，实验材料或生物个体的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。所以，A、B实验中选取200粒种子而不是1粒的原因是避免偶然性对实验产生影响。通过实验结果“加入蒸馏水的A组和加入土壤浸出液的B组种子萌发的粒数基本相同”可知，无机盐不会影响种子的萌发。 【小问3详解】 对照试验遵循单一变量原则。所以，B和C是一组对照实验，变量是温度，则其中C组种子数应选为200。根据实验结果“B组萌发186粒，C组萌发0粒”可得出温度（或低温）会影响种子的萌发。表中B组种子的萌发率为186÷200＝93%。 【小问4详解】 土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是土壤溶液含有无机盐，而蒸馏水不含无机盐，实验的变量是无机盐。玉米幼苗在土壤浸出液中比在蒸馏水中生长得好，说明玉米幼苗的生长需要无机盐。据图可知，乙组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的无机盐。 30. 小红的奶奶喜欢在家里用花盆种植花草树木，连卧室也不例外。小红在学习生物学之后，就跟奶奶说“卧室里不能放太多的植物”，并用同一草莓植株上两片大小、长势相同的叶片，按照图1所示实验装置进行实验。图2的①②③表示草莓植株不同的生理作用。 （1）此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置______（选填A或B）中的气体会使澄清石灰水会变浑浊，这是因为图2所示的_______（选填图2的序号）生理活动所导致。由该实验可以说明：植物在黑暗条件下会释放更多的_______气体，因此夜晚卧室里的植物过多，不利于人体健康。 （2）草莓成熟后销往各地，为减少运输过程中有机物的消耗，需降低图2中[　]_______作用的强度。 （3）为研究草莓生长发育的规律，科研人员在晴天统计了种植草莓的密闭塑料大棚内，某气体一天内的含量变化曲线，如图3所示，据图判断该气体是________，有机物积累最多的时间是______点（填字母）。请结合所学知识，提出一条使草莓增产的措施：________。 （4）如果要探究植物光合作用是否产生淀粉，则需要将图1装置中的植物先暗处理，暗处理的目的是:________。 【答案】（1） ①. A ②. ① ③. 二氧化碳 （2）①呼吸作用 （3） ①. 氧气 ②. E ③. 延长光照时间 （4）耗尽植物中原有的淀粉 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要。蒸腾作用是：水分以水蒸气的状态散失到大气中的过程。 （2）图三中①是呼吸作用；②是蒸腾作用；③是光合作用。 【小问1详解】 二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性，图1中A装置在无光的条件下进行①呼吸作用，产生二氧化碳，实验现象是能够使澄清的石灰水变浑浊。B装置在有光的条件下同时进行光合作用，二氧化碳及时被吸收，所以澄清的石灰水不变浑浊。引起该实验产生不同结果的变量是光照。由该实验可以说明：植物在黑暗条件下会释放更多的二氧化碳。 【小问2详解】 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，为减少草莓的有机物的消耗，应降低图2中①呼吸作用的强度。 【小问3详解】 图3中B～E点，曲线上升，可以推测，有阳光的状态下，植物能进行光合作用，释放氧气，氧气会不断增多，可以判断图中的曲线表示的是氧气的变化；从图3可以推理出，B点与E点植物的光合作用强度与呼吸作用强度相等，B～E点段光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物得以积累，超过了E点呼吸作用强度大于光合作用，有机物会减少。因此，一天内植物体内有机物积累最多的是E点。 影响光合作用的外在因素：光照强度、二氧化碳浓度、温度等，为了使草莓增产，可以延长光照时间，合理密植等。 【小问4详解】 如果要探究植物光合作用是否产生淀粉，则需要将图1装置中的植物先暗处理，暗处理的目的是耗尽植物中原有的淀粉，避免对实验过程和结果的影响。 31. 阅读科普短文，回答问题。 浙江大学的科研人员为植物发明了一款可穿戴的茎流传感器。茎流，是植物在内、外部压力下茎秆中产生的上升液流，茎流也是植物的水分、养分，信号分子运输的载体。对茎流的长期实时监测能够探究植物生长过程水养分分配、信号传导以及植物对环境的响应机制等奥秘。然而现有的茎流检测方法多为大型侵入式探测器，在测量时会对植物造成物理伤害、对植物生理产生影响，而且由于体积大限制了仪器在草本植物上的应用。 浙江大学发明的这款传感器薄如蝉翼，能贴附在植物茎秆表面进行茎流监测，实现了传感器与植物的长期“和平共处”。科研人员通过特殊设计，使得植物正常生长发育所需的阳光、氧气，水和二氧化碳等能够自由通过传感器。 应用此项技术，科研人员在西瓜茎秆上几个关键位点部署了茎流传感器（如图1所示），长期无损地观察了水分在西瓜叶片，果实、茎秆等不同器官上的动态分配情况。图1为茎流传感器在同一西瓜植株上的安装位置，图2为测定数据。 我们知道，西瓜果实成分绝大部分是水（95%左右），茎流传感器测量发现：在白天只有极少部分水分被运输到果实用于生长，绝大部分水通过叶片散失到外界；但是到了夜晚，几乎所有的水分都被运输到果实，绝对茎流量相对白天增加了10倍（如图3所示）。“白天积累的光合产物导致的渗透势差应该是夜晚茎流激增的主要原因。同时，夜晚植物散失水分很少，促使大量茎流运输到西瓜果实，从而实现了果实的重量增加与体积膨大”。 （1）茎流传感器需要固定在西瓜茎上，其设计应满足的条件是（　　）（多选） A. 不损伤西瓜或干扰其正常生长过程 B. 具有超薄、可拉伸和质量轻的特点 C. 通过远程控制，连续采集实时数据 （2）浙江大学研发的茎流传感器克服了以往的技术难题，请你写出其中一项______。 （3）能够自由通过茎流传感器的阳光是绿色植物进行光合作用的________。 （4）图2中，传感器A、B在9~15时流速变化趋势均为先加快再减缓。分析其原因可能是：9~13时随着气温升高，植株______作用加强，导致水分大量散失；13~15时气温继续升高，激发防御机制，叶片上的______关闭，从而减少水分散失。 （5）根据茎流传感器应用于西瓜植株茎流大小监测的实验，以下错误的是______（单选）。 A. 西瓜果实的成分绝大部分是水 B. 茎流运输与果实的重量增加、体积膨大存在联系 C. 运输到西瓜果实的茎流量白天比夜晚多 D. 夜晚茎流激增的主要原因与光合作用有关 【答案】（1）ABC （2）克服了大型侵入式探测器在测量时对植物造成的物理伤害、对植物生理产生的影响或（克服了大型侵入式探测器由于体积大限制了仪器在草本植物上的应用）。 （3）条件 （4） ①. 蒸腾 ②. 气孔 （5）C 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 【小问1详解】 西瓜果实生长膨大期需要消耗大量的水。科研人员为了研究西瓜植株水分的分配，利用茎流传感器测定了西瓜茎中液体流速。茎流传感器需要固定在西瓜茎上，茎流传感器具有超薄、可拉伸和质量轻的特点，不损伤西瓜或干扰其正常生长过程，能通过远程控制，连续采集实时数据，以便后期对数据进行分析和处理。 故选ABC。 【小问2详解】 根据资料可知，基流检测方法多为大型侵入式探测器，在测量时会对植物造成物理伤害，对植物生理产生影响，而且由于体积大限制了仪器在草本植物上的应用。而浙江大学研发的基流传感器薄如蝉翼，能贴附在植物基秆表面进行基流监测，实现了传感器与植物的长期和平共处，克服了大型侵入式标测器在测量时对植物造成的物理伤害，对植物生理产生的影响，以及由于体积大限制了仪器在草本植物上的应用。（写1条，合理即可） 【小问3详解】 光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧。可见，光是绿色植物进行光合作用的条件。 【小问4详解】 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片是蒸腾作用的主要部位。分析图2的曲线图，传感器A、B在9～15时流速变化趋势均为先加快再减缓。这是因为：9～13时随着气温升高，植株蒸腾作用加强，导致水分大量散失；13～15时气温继续升高，激发防御机制，叶片上的气孔关闭，蒸腾作用减弱，从而减少水分散失。 【小问5详解】 A．根据资料可知，西瓜果实的成分绝大部分是水（95%左右），A正确。 B．茎流是植物体内水分和养分运输的主要方式，果实发育需要大量的水分和养分，这些物质通过茎流运输到果实中，从而促进果实的重量增加和体积膨大。可见，茎流运输与果实的重量增加、体积膨大存在联系，B正确。 C．根据题目描述“到了夜晚，几乎所有的水分都被运输到果实，绝对茎流量相对白天增加了10倍”可知，运输到西瓜果实的茎流量夜晚比白天多，C错误。 D．题目中提到“白天积累的光合产物导致的渗透势差应该是夜晚茎流激增的主要原因”，说明光合作用产生的有机物和渗透势差对夜晚茎流激增有重要影响。可见，夜晚茎流激增的主要原因与光合作用有关，D正确。 故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$