第六单元 第3课时 公顷、平方千米（学习任务单）-【上好课】五年级数学上册同步高效课堂系列 北师大版

第六单元第3课时 公顷、平方千米 学习任务单 北师版 小学数学 五上 学校 班级 姓名 课 题 公顷、平方千米 学习任务 掌握公顷、平方千米等面积单位的概念，能进行简单的面积单位换算。 学习重、难点 【学习重点】认识公顷、平方千米等面积单位，能进行简单的面积单位换算。 【学习难点】沟通公顷、平方千米、平方米的关系，体会数学知识之间的联系。 【课前任务单】 1.在括号里填入合适的面积单位。 橡皮面积约4( ) 封面面积约5( ) 教室面积约50( ) 2.自学教材P92的内容，针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记： 【课中任务单】 学习任务一：认识公顷 天安门广场的面积约是400000m2，相当于40公顷。 认一认，1公顷有多大？ （1） 请同学们找一找公顷的定义，写下来。 （2） 在纸上画一个表示1公顷的正方形。 （3） 算一算这个正方形的面积是多少平方米？ （4） 1公顷等于多少平方米？ （5） 边长为100m的正方形到底有多大？结合身边的常见场地说一说。 学习任务二：认识平方千米 想一想，1㎞²有多大？ （1） 你是怎样理解1平方千米的？ （2） 画图理解1平方千米的概念，看看1平主千米是多少平方米？ （3） 结合实际估一估，1平方千米有多大？大约有几个天安门广场那么大？大约多少个足球场才有1平方千米？ （4） 画图分析1公顷和1平方千米的联系。 想一想，我们都学过哪些面积单位？它们之间有什么关系？ （1） 我们学过哪些面积单位？ （2） 这些面积单位之间有什么联系？ （3） 常见的面积单位之间的进率是多少？是不是所有的面积单位之间都有这样的进率？ 达标练习---活“应用” 一、基础练习 1.右图是某博物馆的一块介绍牌。读一读，你觉得牌子上介绍的内容对吗？与同伴说说你的理由。 2.在横线上填上合适的面积单位（m2、公顷、km2）。 圆明园占地面积约350 。奥林匹克森林公园占地面积约6.8 。故宫占地面积约720000 。 二、学以致用 3.填一填。 30000m2＝（ ）公顷 6km2＝（ ）公顷 0.64km2＝（ ）m2 4800000m2＝（ ）km2 4. 一个足球场，长110m、宽90m，它的面积是多少平方米？1km2大约相当于多少个这样的足球场？ 三、拓展提升 5．（2023.河北石家庄.期末）被称为“杂交水稻之父”的中国工程院院士袁隆平在2005年5月培育出的超级杂交水稻每公顷产量达到13吨。按照这个产量标准，一块底为350米、高为200米的平行四边形水稻田，可以收获杂交水稻多少吨？ 6．（2023.广东深圳.期末）深圳大沙河公园原为建筑垃圾填埋场，如今在市政府改造后，公园绿树成荫、雀鸟成群、如诗如画。如果1公顷树林一天大约能释放750千克氧气，吸收950千克二氧化碳，那么公园内的一片长500米、宽400米的长方形树林，一天大约能释放多少吨氧气？吸收多少吨二氧化碳？1.用你喜欢的方式计算身边的不规则图形的面积，同学之间交流。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$