公顷、平方千米(教案)-2025-2026学年数学北师大版五年级上册

2025-12-30
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 公顷、平方千米
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 430 KB
发布时间 2025-12-30
更新时间 2025-12-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55704152.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该教案聚焦“公顷 平方千米”概念建立及单位换算,通过复习常用面积单位,结合天安门广场视频情境引出公顷,搭建从旧知到新知的学习支架,引导学生逐步认识较大面积单位。 特色在于借助教室面积、操场、学校等生活化实例及视频辅助,帮助学生建立公顷与平方千米的量感和空间观念,通过自主推导单位进率培养推理意识,联系校园、城市等场景强化应用意识。为学生构建直观认知,为教师提供丰富情境素材与探究活动,提升教学实效。

内容正文:

教学设计 课程基本信息 学科 数学 年级 五年级 学期 秋季 课题 公顷 平方千米(第一课时) 教学目标 1、 帮助学生建立1公顷、1平方千米的面积概念。初步认识1公顷和1平方千米的实际大小,建立表象。 2、知道平方千米、平方米和公顷之间的进率,能进行单位换算。 3、让学生体会数学与生活的联系,能解决相应的实际问题,培养主动探索的习惯。 教学内容 教科书P92页,完成P93第2题,第6题。 教学重难点 教学重点:掌握平方米、公顷和平方千米之间的简单换算。 教学难点:建立1公顷、1平方千米的概念。 教学过程 一、激活经验,导入新课 1.复习常用的面积单位。 师:在之前的学习中我们已经认识了一些常用的面积单位,你能介绍一下吗? 一起听听这些同学的回答。 2.情境导入,引出新课。 师:我们跟随视频一起走进天安门广场,看看那里藏着什么数学问题。 (播放视频) 这就是雄伟壮观的天安门广场,可以同时容纳100万人举行盛大的集会,他的占地面积约是40,应该选择哪个面积单位合适呢? 二、合作交流,探究新知 1、认识公顷 师:屏幕前的同学们,你们同意他的说法吗?如果同意,你们知道这个面积单位可能是谁吗?是的。很多同学都说对了,就是公顷,我们接下来就一起认识公顷。 师:你们知道一公顷有多大吗? 在数学中一公顷就是表示边长为100米的正方形的面积。也就是100×100等于1万平方米。由此我们可以看出公顷是比平方米大得多的面积,也知道了公顷和平方米之间的关系,1公顷=10000平方米。 2、建立公顷表象 师:为了帮助大家想象,我们可以用熟悉的事务举例。我们的教室长约8米,宽大约6米,面积大约就是50平方米。想一想,算一算,多少间教室的面积大约是一公顷呢? 预设;200间教室的面积大约是1公顷。 师:校园中也有一公顷的身影,400米跑道所围成的操场面积大约是一公顷。我们的学校兴庆区第二小学占地面积约1.5公顷。 师:生活中也有很多我们熟悉的建筑物是用公顷做单位的,你能找到吗? 3、认识平方千米 师:中国地大物博,他的面积可以用公顷表示吗? 预设1:不可以,中国的国土面积很大很大,位居世界第三,我觉的这么大的面积肯定要用比公顷更大的面积单位来计量。 预设2:我在书中看到过答案,中国的国土面积是960万平方千米,平方千米就是比公顷更大的面积单位。 师:我们在测量和计算较大的土地面积的时候,通常会用平方千米做单位,平方千米一般用字母平方千米来表示,一平方千米有多大呢?在数学中规定,边长是1000米的正方形,面积是1平方千米。也就是1000×1000=1000000平方米,1平方千米究竟有多大呢?一起通过视频来感受1平方千米的大小吧。 (播放视频) 4、 建立平方千米表象 师:在生活中,较大的土地面积都可以用平方千米做单位,银川阅海国家湿地公园占地面积约20平方千米,银川市的总面积约9491平方千米,看来,平方千米是比公顷还大的面积单位, 小结:通常,在计量公园、体育馆、大型建筑物时用公顷做单位,而较大的土地,例如省、市、国家的面积就用平方千米做单位。 5、 探究公顷和平方千米的联系 师:公顷和平方千米之间又有什么联系呢?请同学们用自己喜欢的方法来找一找吧? 预设1:这是一个边长为1000米的大正方形,它的面积是一平方千米,我用边长为100米,面积为一公顷的小正方形铺满这个大正方形,1000÷100=10(块),算出每行每列都铺10个,铺满,就是10×10=100(个),所以1平方千米=100公顷。 预设2:1平方千米=1000×1000=1000000平方米,10000平方米=1公顷,100万里面有100个一万,所以1平方千米=100公顷。 师:刚才认识了那么多以公顷做单位的实物,你可以联系平方千米和公顷间的关系,借助生活中的实物再来感受1平方千米的大小吗? 预设:1平方千米比两个天安门广场还要大。我知道中山公园的面积是32公顷,那么3个中山公园的面积就大约是1平方千米。 6、回顾小结 师:同学们,一起回顾一下,到今天为止,我们一共学习了几个常用的面积单位?每相邻两个面积单位之间有什么联系呢? 预设:一共学习了5个面积单位,分别是平方厘米,平方分米,平方米,公顷和平方千米。今天学习的新面积单位是公顷和平方千米。相邻面积单位之间它们的进率是100,其中公顷和平方米之间的最特殊。公顷和平方米之间的进率是1万 3、 学以致用,提高能力。 1、填一填 30000m2=( )公顷 6km2=( )公顷 0.64km2=( )m2 4800000m2=( )km2 2、在横线上填上合适的面积单位(m2、公顷、km2)。 3、一个足球场,长110m、宽90m,它的面积是多少平方米?1km2大约相当于多少个这样的足球场? 四、课堂小结 师:今天我们一起学习了公顷和平方千米, D了解了一公顷和一平方千米的大小,以及面积单位之间的关系,希望你们也能在生活中继续去寻找他们,逐渐加深理解。 板书设计 公顷 平方千米 边长为100米的正方形,面积是1公顷。 边长为1000米的正方形,面积是1平方千米。 1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米 1平方千米=100公顷 学科网(北京)股份有限公司 $

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