1.3 地球的运动（教学课件）地理鲁教版五四学制2024六年级上册

——鲁教版六年级（上）—— 第3节 地球的运动（1） 第一章 地 球 北京时间2024年7月27日1:30（巴黎时间7月26日19:30） ，第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎开幕。 19时30分许，开幕式拉开大幕。来自世界各地的运动员们乘坐船只，沿着塞纳河由东向西航行，一一驶过巴黎圣母院、卢浮宫等地标性建筑。 为何我们要在夜里1点30分才能收看奥运会开幕式？ 课标要求 地球自转 ●运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。 ●结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 地理实践力 区域认知 人地协调观 综合思维 知道地球自转的方向、绕转中心、周期，会用地球仪演示地球自转。 知道地球自转产生的地理意义，并能解释所产生的昼夜交替及时间差异的问题。 结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 通过学习，培养探究地球奥秘的热情，能树立正确的宇宙观、环境观、科学价值观。 核心素养目标 5 地球的自转的特征 1 　 在科学技术高度发达的今天，地球在转动，已是一个普通常识，但是人类认识地球在转，却是一个极其艰辛的过程…… 古时候，人们从直观的感觉出发，认为地球是静止不动的，日月星辰东升西落，是由于它们在围绕地球旋转。 地球自转的特征 【托勒密地心说】 【亚里士多德地心说】 地心说认为：整个宇宙是一个多层水晶球，地球位于水晶球的中心，日月星辰都在各自轨道上绕地球旋转。 地球自转的特征 太阳处于宇宙中心，太阳是静止不动的，地球和其它行星一起绕太阳运转，只有月亮绕地球运转。 【哥白尼】 【日心说】 地球自转的特征 现代研究认为：地球在自转的同时还在不停地绕着太阳公转。 地球自转的特征 地球自转的特征有哪些呢？ 地球自转的特征 地球自转示意图 地 球 自 转 方 向 中 心 周 期 自西向东 地轴 1天，约24小时 观察地球自转示意图，思考以下问题。 地球自转的特征 坐地日行八万里，巡天遥看一千河 ——毛泽东《送瘟神》 人坐在地球上不动，为什么会“日行八万里”呢？ 坐地日行八万里 地球自转的特征 顺时针和逆时针 顺时针 就是和钟表上时针转动的方向______。 逆时针 就是和钟表上时针转动的方向______。 相同 相反 地球自转的特征 从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转。 从南极上空看，地球呈顺时针方向旋转。 观察动画演示，从北极上空和南极上空分别看，地球自转的方向又是怎样的呢？ 北极上空 南极上空 地球自转的特征 地球自转方向为自西向东；从两极看，北逆南顺。 地球的自转的意义 2 黑夜 地球是一个不透明球体 白天 被太阳照亮的半球是白昼 未被太阳照亮的半球是黑夜 在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半 昼半球和夜半球的分界线被称为晨昏线 地球自转之昼夜更替 太 阳 光 地球不透明且不发光 地球不停的转动 产生昼夜更替 地球自转之昼夜更替 昏线 晨线 顺着地球自转方向 即将进入夜半球的界线 顺着地球自转方向 即将进入昼半球的界线 判断晨线和昏线 地球自转之昼夜更替 （1）在暗室里，用手电筒或者蜡烛等作为光源，模拟太阳光对地球的照射。 （2）自西向东匀速，缓慢波动地球仪，模拟地球的自转。 （3）观察光线在地球仪上的分布，找到对应的昼半球和夜半球的分布。 演示地球自转运动，观察昼半球和夜半球的变化，思考对人们生活的影响。 参考以下步骤和图1.19演示地球自转 地球自转之昼夜更替 地球自西向东是绝对运动，地球上的人是相对静止，但是人的实际运动是随着地球一起从西向东，所以看太阳感觉是太阳在动，觉得太阳东升西落。 究竟是天转还是地转？ 地转 地球自转之太阳东升西落 在天气晴朗的清晨、正午和黄昏测量校园内旗杆的影长并做好记录，分析旗杆的影长随时间是怎样变化的。你知道发生这种变化的原因吗？ 黄昏 清晨 正午 下午 上午 小小实验家 地球自转之太阳东升西落 A B A、B两点中，___点时间早，___点时间晚 B A 地球上的时间由太阳来决定。太阳先升起来的地方，时间先开始。地球不停地自西向东自转，太阳从东边升起来西边落下去，所以东边的时间早于西边的时间。 思考：A地和B地，谁先日出？ 地球自转之时间差异 在同一时刻，林林和正在出差的妈妈和互致问候时，为什么会有时间的差异？ 妈妈， 林林， 地球自转之时间差异 现在，你知道为什么中国观众要在北京时间2024年7月27日凌晨1点30分收看巴黎奥运开幕式的直播了吗？ 1 天 自转一周 24小时 自转360° 1小时 自转15° 拓展：时差计算 经度每相差15°，时间相差1小时 地球自转之时间差异 确定所求点与已知时间的点的经度差，以确定时差 经度差：“同减异加”原则，经度符号相同，相减；经度符号不同，相加 时间差：经度每隔15°地方时相差1小时；每隔1°地方时相差4分钟。 1:00 1:08 1:16 1:24 拓展：时差计算 地球自转之时间差异 （拓展）地球自转之地球表面水平运动的偏移 水涡 北半球逆时针旋 南半球顺时针旋 1 植物攀援缠绕 北半球逆时针缠 南半球顺时针缠 2 云盘旋转 北半球逆时针转 南半球顺时针转 3 东西向铁轨 北半球南侧磨损 南半球北侧磨损 4 （拓展）地球自转产生的其他现象 课堂小结 选项 地球自转 定义 中心 方向 周期 产生地理意义 地球绕着地轴旋转运动 地轴 自西向东（北逆南顺） 一天（约24小时） 昼夜交替 时间差异 课堂检测 在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪的受光区域及其变化，读“模拟地球自转运动示意图”，完成下列小题。 课堂检测 1．用地球仪演示地球自转时（ ） A．从左向右拨动球体 B．需绕假想太阳旋转 C．保持地轴竖直状态 D．应使房间明亮，以便于观察 2．该实验目的是演示（ ） A．四季变化 B．昼夜长短变化 C．昼夜交替 D．太阳东升西落 3．逆时针缓缓拨动地球仪旋转180°，会发现图中甲点（ ） A．一直处于白天 B．一直处于黑夜 C．由黑夜变成白天 D．由白天变成黑夜 A C D 观察下图，完成下面小题。 4．地球自转的方向是（ ） A．从北极上空看，地球顺时针转 B．自西向东转 C．从南极上空看，地球逆时针转 D．自东向西转 5．地球自转产生的自然现象（ ） A．春夏秋冬四季变化 B．昼夜长短的变化 C．时差和昼夜交替 D．地球上五带的形成 6．图中ABCD四点能看到日出的是（ ） A．A B．B C．C D．D B C A 新年来临时，世界各地的人们庆祝时间不一致，这一现象让小明想到老师在课堂上普及的地方时计算。读世界部分城市位置示意图和各城市跨年时刻表，完成下面小题。 7．家住北京（东八区）的小明与在伦敦（中时区）的哥哥通过视频跨年时，伦敦的时间为（ ） A．2024年1月1日0时 B．2023年12月31日8时 C．2024年12月31日4时 D．2023年12月31日16时 8．全球各地跨年时刻不同，其原因是（ ） A．地球自西向东不停地自转 B．地球自西向东不停地公转 C．地球倾斜着围绕太阳运动 D．月亮围绕地球不停地转动 D A Thanks 1.2 地球与地球仪 38 $$