精品解析：四川省泸州市龙马潭区2023-2024学年高一下学期6月期末日语试题

nullnullnullnull 2024年春期高2023级高一下期期末考试 日语试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共7小题；每小题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. 正（ただ）しいのはどれですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 李さんは一年生です。 B. 李さんは二年生です。 C. 王さんは二年生です 2. このノートは誰のですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. やまださんのです。 B. さとうさんのです。 C. 男の人のです。 3. 男の人はいくらかかりましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 100元 B. 60元 C. 40元 4. 2 人はいつ大阪に行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 金曜日 B. 土曜日 C. 日曜日 5. 男の人は試合に行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 行く B. 行かない C. わからない 6. 教室はどこですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 401 B. 402 C. 403 7. 男の人は日曜日に何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 家でテレビを見てから、テニスをします B. 図書館で勉強してから、テニスをします C. テニスをしてから教室で勉強します 第二节（共8小题；每小题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 花子さんは何人兄弟ですか。 A. 3人 B. 4人 C. 5人 9. 花子さんは兄が何人いますか。 A. 1人 B. 2人 C. 3人 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 木曜日の数学の授業は何時からですか。 A. 8:15 B. 8:45 C. 9:35 11. 日本語の授業は１週間に何回ありますか。 A. 2回 B. 3回 C. 4回 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 女の人は昨日どこに行きましたか。 A. 会社 B. 温泉 C. 病院 13. 女の人は昨日だれと一緒に行きましたか。 A. お母さん B. お姉さん C. おばあさん 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 山下さんの仕事は何ですか。 A. 学生 B. 教授 C. 会社員 15. 山下さんのお父さんはどこの人ですか。 A. アメリカ人 B. 中国人 C. 日本人 第二部分 日语知识运用（共40小题；每小题1分，满分40分） 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 16. 先生の許可がない＿＿＿、この教室は使えません。 A. かぎり B. かわり C. とおり D. つもり 17. 今7時だから、彼は出勤の途中の＿＿＿だ。 A. つもり B. ところ C. べき D. はず 18. 私は毎日病気の祖母の面倒を A. 聞きます B. 掛けます C. 見ます D. 話します 19. 何 ほしくありません。 A. が B. でも C. も D. を 20. うちの夫は子どもの面倒も　　　　、家事も手伝ってくれる。 A. 見てくれれば B. 見てくれないと C. 見てあげれば D. 見てあげないと 21. 私が負けたのは事実だから、（ ）しかない。 A. やせる B. すすめる C. しんじる D. みとめる 22. 張さんと李さんは　　　クラスにいるそうです。 A. 同じ B. 同じの C. 同じな D. 同じに 23. 私はこの会社に就職して、今日（ ）3年になりました。社長のおかげで、今は充実した毎日を送っています。 A. に B. で C. の D. は 24. すみませんが、これを してくださいませんか。 A. 何だか B. 何とか C. やっぱり D. まったく 25. あんなに頑張ったのに、いい結果ができなくて、本当に( )だね。 A. ショック B. チャンス C. ゴール D. タイミング 26. お兄ちゃん、もう 6 時過ぎたよ。暗く( )帰ろうよ。 A. なるときで B. ならないうちに C. なるまえ D. ならないあいだ 27. 「あのう、先週注文した商品がまだ届いていないんですが…」 「申し訳ありません、すぐ確認いたしますので、( )。」 A. お世話になりました B. 楽しみにしています C. 少々お待ちください D. ご無沙汰しております 28. 彼女は顔の表情だけで相手の思っていることを ことができます。 A. 見る B. 見込む C. 見かける D. 見抜く 29. 伝統のある村が次々と( )を消してしまった。 A. 身 B. 姿 C. 影 D. 体 30. 宿題を（ ）たら、次回の授業内容を予習しておかなければなりません。 A. やり始め B. やり続け C. やり終わっ D. やり過ぎ 31. それでは、もう時間ですから、今日の授業は（ ）終わります。 A. まで B. これに C. それで D. これで 32 怪我した私の 、李さんは試合に出てくれました。 A. ことだから B. うちに C. 代わりに D. うえに 33. 明るい 帰らないと、この辺りの夜道は迷いやすいですよ。 A. うちに B. うちは C. までに D. までは 34. 結婚後の生活はみんなが思っている 幸せではない。 A. ほど B. しか C. ぐらい D. より 35. 「龍」は伝統的な中国文化の( )です。 A. センター B. スケッチ C. スイッチ D. シンボル 36. ゴミ箱から嫌な臭い　　　。 A. をしています B. がしています C. になっています D. がなっています 37. 昨日、友達の李さんが娘の宿題を手伝って( )ました。 A. もらい B. くれ C. いただき D. くださり 38. どんな事( )聞いてください。お答えします。 A. でも B. とか C. から D. まで 39. 手紙を出し（ ）、水泳に行きます。 A. てから B. 後で C. 前に D. 間に 40. 先生が教える にしてください。 A. だけ B. しか C. まま D. とおり 41. 田中さんは来月から中国へ出張する 。 A. ことにしました B. ことになりました C. ことです D. ようです 42. あの時のことは忘れ（ ）です。 A. にくい B. がたい C. すい D. かねなし 43. 大学に入ったら、英語を　　　　と息子が言った。 A. 勉強ほしい B. 勉強しろ C. 勉強したい D. 勉強したがる 44. 清水：元気がなさそうですね。どうしたんですか。 水原：（ ）、財布がなくなってしまったんです。 A. じつは B. そして C. しかし D. それでは 45. 松下君は入院しているお母さんのことが（ ）勉強もよくできなかったとのことです。 A. 気がして B. 気が遠くて C. 気がっかず D. 気になって 46. その新聞を________、私に見せてください。 A. 読み終わっても B. 読み終わったら C. 読み終わると D. 読み終わって 47. ゆうべ徹夜をした＿＿＿で、朝から気分が悪いです。 A. まま B. せい C. つもり D. ところ 48. 去年の夏休みに姉と北京に行きました。上海（ ）行きました。 A. でも B. とも C. も D. にも 49. 五万元でハンドバッグを買うなんて、（ ）ですね。 A. ぜいたく B. ひつよう C. ていねい D. とくべつ 50. ずっと家族に会っていなかったから、両親の顔を見た( )涙が出た。 A. かどうか B. もので C. とたんに D. あいだ 51. 学校の中では、＿＿＿を守って、まじめに勉強してください。 A. マナー B. パーティー C. ペア D. スポーツ 52. 今簡単な日本語の文章を書ける_____。 A. ことができました B. ことにしています C. ようになりました D. ようにしています 53. あの人は誰と すぐ友達になれる。 A. では B. でも C. も D. しか 54. 日本語初級者でもわかる（ ）易しい日本語で話します。 A. ように B. ために C. のに D. には 55. 二十年ぶりの再会 、皆様に一言ごあいさつ申し上げます。 A. において B. にとって C. にあたって D. にあって 第三部分 阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读系列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 56. 張さんは修学旅行に行きます。何を持たなければなりませんか。 A. 傘 B. お金 C. カメラ D. 写真 57. 修学旅行はいつですか。 A. 3月13日 B. 3月14日 C. 3月12日 D. 3月3日 58 王さんは修学旅行に行きます。王さんの家から上野駅までは歩いて10分かかります。王さんは何時に家を出たほうがいいですか。 A. 午前9：00 B. 午前8：45 C. 午後9：00 D. 午後8：45 59. どうしてお金が必要ですか。 A. 電車に乗りますから B. お弁当を買いますから C. 飲み物を買いますから D. 写真を撮りますから 60. 明日の天気はどうですか。 A. 晴れ B. 雨 C. 雪 D. 雷 （二） 日本のお正月は三日間から一週間ぐらい学校や会社、店などが休みになります。多くの人がこの休みを利用して旅行に行ったり、故郷へ帰ったりします。年末に人と最後に別れる時に、「よいお年を」と言って別れます。 大晦日に、年越しそばを食べる習慣があります。これは長生きを祈るという意味です。夜十二時から除夜の鐘が鳴ります。みんなは鐘の音を聞きながら過ぎた一年を思います。（ア）、この日にテレビの特別番組『紅白歌合戦』を楽しむ人も多いです。一眠り（小睡一会）したら、もう元日の朝です。郵便屋さんが年賀状を配達しに来ます。会う人に、「明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします」と言って新年のあいさつをします。元日の朝は雑煮やおせち料理を食べます。それから初詣に行きます。近くの神社やお寺に行って、新しい一年間の家族の健康と幸福を祈ります。 61. 日本のお正月の休みについて、正しいのはどれですか。 A. 休みは三日から十日までです。 B. 人と別れてから「よいお年を」と言います。 C. 学校と会社は休みますが、お店は休みません。 D. 旅行したり、故郷に帰ったりする人が多いです。 62. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. また B. しかし C. だから D. では 63. 日本の大晦日について正しくないのはどれですか。 A. 夜十二時から除夜の鐘が鳴ります。 B. 年越しラーメンを食べる習慣があります。 C. テレビで『紅白歌合戦』を楽しむ人がたくさんいます。 D. みんなは鐘の音を聞きながら過ぎた一年を思います。 64. 初詣について、正しいのはどれですか。 A. 人々は大晦日に初詣に行きます。 B 人々は朝ご飯を食べる前に神社へ行きます。 C. 近くの神社やお寺に行って、長生きを祈ります。 D. 新しい一年間の家族の健康と幸福を祈ります。 65. 事件の順番（顺序）が正しいのはどれですか。 A. 初詣する→除夜の鐘が鳴る→おせち料理を食べる B. 除夜の鐘が鳴る→初詣する→雑煮やおせち料理を食べる C. 除夜の鐘が鳴る→雑煮やおせち料理を食べる→初詣する D. 郵便屋が配達に来る→除夜の鐘が鳴る→おせち料理を食べる （三） この間、わたしは佐藤さんの家へ遊びに行きました。佐藤さんの家まで電車で2時間ぐらいかかりました。地図を持って行きました。けれども、道が分かりませんでした。わたしは警察に道を聞きました。その人はとても親切な人でした。わたしを佐藤さん の家まで案内しました。 佐藤さんのお母さんは料理が上手で、わたしにいろいろな日本料理を作りました。初めてすき焼きを食べました。とてもおいしかったです。食事の後、お茶を飲みながらみんなでわたしの国や日本について話しました。 ちょっと疲れましたが、とても楽しい一日でした。 （※けれども:但是 警察:警察） 66. 佐藤さんの家へ何で行きましたか。 A. バスで B. 自転車で C. 電車で D. 地下鉄で 67. わたしは何を持って行きましたか。 A. お菓子 B. すき焼き C. お茶 D. 地図 68. 「その人」は誰ですか。 A. 警察の人 B. 佐藤さん C. 電車の中の人 D. 佐藤さんのお母さん 69. わたしが初めて食べたものは何ですか。 A. おすし B. すき焼き C. お菓子 D. お茶 70. 文章の内容と同じ意味のものを選んでください。 A. わたしはすぐ佐藤さんの家を見つけました。 B. 佐藤さんがいろいろな料理を作りました。 C. 警察の人は親切です。 D. わたしは佐藤さんの家でコーヒーを飲みました。 （四） 日本では、昔から引っ越しをしたとき、近所の家へあいさつに行く習慣があります。「これからいろいろお世話になります。どうぞ、よろしくお願いします。」という意味です。 アパートやマンションでは、自分の部屋の隣に住んでいる人や、上の部屋と下の部屋に住んでいる人などにあいさつをします。引っ越しをしたら、すぐにあいさつに行きましょう。あいさつに行くときは、小さな品物を持って行くことが多いです。例えば、タオルや石鹸（肥皂）、お菓子などです。しかし、大事なのはあいさつをすることなのですから、どんな物を持って行くかはあまり心配しなくてもいいです。あいさつに行ったけれども、留守だった時は、あいさつのことばを書いた手紙などを玄関のポストに入れておくのがいいです。 最近は、「引っ越しのあいさつ」をしない人も多くなっています。特に一人で住む時はあいさつをしない人がたくさんいます。しかし、私は「引っ越しのあいさつ」は、やはりいい習慣だと思います。 71. 日本では、引っ越しをしたとき、どんな習慣がありますか。 A. 小さな物を持って近所にあいさつする。 B. 隣の人に何か小さな物を渡す。 C 隣の人にあいさつの手紙を書いて出す。 D. あいさつの手紙を自分の家の玄関には貼る。 72. どうして「引越しのあいさつ」をしますか。 A. アパートなどに住む時はほとんどの人がしているから。 B. 引っ越しをしたら、必ずしなければならないから。 C. 「これからここに住みます」と知らせないと失礼だから。 D 「よろしくお願いします」という気持ちを伝えたいから。 73. 「手紙などを玄関のポストに入れておく」のはどうしてですか。 A. あいさつに来たことを知らせたいから B. あとで品物を取りに来て欲しいから C. 暇なときに遊びに来て欲しいから D. あとで連絡してもらいたいから 74. 最近は、どんな人が増えていますか。 A. 一人で住む人 B. ほかの人と住む人 C. 「引っ越しのあいさつ］をする人 D. 「引っ越しのあいさつ］をしない人 75. 筆者の考えと合っているものはどれですか。 A. 引っ越ししても、あいさつをしなくてもいいです。 B. 引っ越しをするとき、あいさつをするのはいい習慣だと思います。 C. 引っ越ししたくないです。 D. 一人で住みたいです。 四、作文（30分） 76. 以「私の趣味」为题,写一篇作文 写作要求： 1.字数为160字以上。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年春期高2023级高一下期期末考试 日语试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共7小题；每小题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. 正（ただ）しいのはどれですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 李さんは一年生です。 B. 李さんは二年生です。 C. 王さんは二年生です 【答案】B 【解析】 【分析】女の人と男の人が話しています。正（ただ）しいのはどれですか。 女：李さんは何年生ですか？ 男：2年生です。王さんは？ 女：私は1年生です。 正（ただ）しいのはどれですか。 【详解】原文提到小李是二年级学生，小王是一年级学生。所以B选项表述正确。故选B。 2. このノートは誰のですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. やまださんのです。 B. さとうさんのです。 C. 男の人のです。 【答案】C 【解析】 【分析】女：この本は山田さんのですか？佐藤さんのですか？ 男：あ、それは佐藤さんのです。 女：このノートも佐藤さんのですか？ 男：いいえ、それは私のです。 【详解】音频提到「このノートも佐藤さんのですか？」、「いいえ、それは私のです。」，故选C。 【点睛】 3. 男の人はいくらかかりましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A 100元 B. 60元 C. 40元 【答案】C 【解析】 【分析】女：いらっしゃいませ。 男：すみません。このズボンはいくらですか。 女：ええと、100元です。 男：ちょっと高いですね。安いのはありますか。 女：これはどうですか。40元です。 男：安いですね。じゃ、これをください。 【详解】原文提到「女：これはどうですか。40元です。男：安いですね。じゃ、これをください。」女生说这个怎么样？40元。男生回答好便宜，请给我这个。故选C。 4. 2 人はいつ大阪に行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 金曜日 B. 土曜日 C. 日曜日 【答案】B 【解析】 【分析】女：今週大阪に行くつもりです。山下さんも一緒に行きませんか？ 男：いつですか？ 女：土曜日です。大丈夫ですか？ 男：ええ、大丈夫です。 【详解】音频提到「土曜日です。大丈夫ですか？」、「ええ、大丈夫です。」，故选B。 【点睛】 5. 男の人は試合に行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 行く B. 行かない C. わからない 【答案】B 【解析】 【分析】女：日曜日に学校でバスケの試合がありますね。李さんは行きますか？ 男：日曜日はちょっと都合が悪いです。 女：そうですか。残念ですね。 【详解】音频提到「日曜日に学校でバスケの試合がありますね。李さんは行きますか？」、「日曜日はちょっと都合が悪いです。」，故选B。 【点睛】 6. 教室はどこですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 401 B. 402 C. 403 【答案】C 【解析】 【分析】男：先生、あのう、教室はどこですか。 女：4階です。403ですよ。 男：はい。403ですね。 【详解】根据原文中「403ですよ」可知教室在403，故选C。 7. 男の人は日曜日に何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 家でテレビを見てから、テニスをします B. 図書館で勉強してから、テニスをします C. テニスをしてから教室で勉強します 【答案】B 【解析】 【分析】女：日曜日に何をしますか。 男：図書館で勉強します。 女：図書館で勉強してから何をしますか。 男：図書館で勉強してからテニスをします。 女：そうですか。 【详解】原文提到「図書館で勉強してからテニスをします。」在图书馆学习后打网球。故选B。 第二节（共8小题；每小题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 花子さんは何人兄弟ですか。 A. 3人 B. 4人 C. 5人 9. 花子さんは兄が何人いますか。 A. 1人 B. 2人 C. 3人 【答案】8. A 9. B 【解析】 【分析】男：花子ちゃんは何人兄弟ですか。 女：私は3人兄弟です。私が一番下で兄が二人です。 【8题详解】 原文提到「私は3人兄弟です。」我兄弟三人。故选A。 【9题详解】 原文提到「私が一番下で兄が二人です。」我年龄最小有两个哥哥。故选B。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 木曜日の数学の授業は何時からですか。 A. 8:15 B. 8:45 C. 9:35 11. 日本語の授業は１週間に何回ありますか。 A. 2回 B. 3回 C. 4回 【答案】10. B 11. C 【解析】 【分析】男：木曜日に数学がありますか？ 女：はい、あります。 男：何時間目ですか？ 女：1時間目です。 男：1時間目は何時から何時までですか？ 女：8時45分から9時35分までです。 男：日本語は1週間に何回ありますか？ 女：1週間に4回あります。 【10题详解】 音频提到「何時間目ですか？」、「1時間目です。」、「1時間目は何時から何時までですか？」、「8時45分から9時35分までです。」，故选B。 【11题详解】 音频提到「日本語は1週間に何回ありますか？」、「1週間に4回あります。」，故选C。 【点睛】 此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 女の人は昨日どこに行きましたか。 A. 会社 B. 温泉 C. 病院 13. 女の人は昨日だれと一緒に行きましたか。 A. お母さん B. お姉さん C. おばあさん 【答案】12. B 13. C 【解析】 【分析】男：昨日温泉に行ったんですって？だれと行ったの？お母さんと？ 女：ううん、母は風邪で、病院に行ったの。 男：じゃ、お姉ちゃんと？ 女：違います。お姉さんは仕事で、休めないですから。 男：じゃ、1人で行ったの？ 女：ううん、おばあちゃんと一緒でした。 男：へえ、珍しいね。 【12题详解】 原文提到女人昨天去温泉了。故选B。 【13题详解】 原文提到女人昨天和奶奶一起去的。故选C。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14 山下さんの仕事は何ですか。 A. 学生 B. 教授 C. 会社員 15. 山下さんのお父さんはどこの人ですか。 A. アメリカ人 B. 中国人 C. 日本人 【答案】14. A 15. B 【解析】 【分析】山下さんは東京大学の学生です。山下さんの父は中国人です。名古屋大学の教授です。母は日本人です。ソニー会社の社員です。 【14题详解】 原文提到「山下さんは東京大学の学生です。」山下是东京大学的学生。故选A。 【15题详解】 原文提到「山下さんの父は中国人です。」山下的爸爸是中国人。故选B。 第二部分 日语知识运用（共40小题；每小题1分，满分40分） 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 16. 先生の許可がない＿＿＿、この教室は使えません。 A. かぎり B. かわり C. とおり D. つもり 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘没有老师的许可不能使用这个教室。’ 本题考查形式名词。 「～ない限り～ない」表示排除条件，“只要不～就不～”“除非～否则不～”； 「かわりに」表示代替某人或某物起作用或做事，“代替”； 「とおり」表示后述行为完全按照前述方式进行的，“按照”； 「つもり」表示说话者的意图、打算。 故选A。 17. 今7時だから、彼は出勤の途中の＿＿＿だ。 A. つもり B. ところ C. べき D. はず 【答案】D 【解析】 【详解】句意：现在是七点，他应该在上班的路上。 本题考查形式名词。 「つもりだ」表示说话者的意图、打算； 「ところ」表示场所、地点、位置、特征、文章的部分； 「べき」表示应该履行的责任、义务等，“应该、必须”，前接动词基本型； 「はずだ」表示根据客观情况推测出必然的或理应的结果，“应该”。 故选D。 18. 私は毎日病気の祖母の面倒を A. 聞きます B. 掛けます C. 見ます D. 話します 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我每天照顾生病的祖母。 本题考查惯用语。 「面倒を見る」照顾；「聞く」听、问；「かける」挂、花费；「話す」说话。 故选C。 19. 何 ほしくありません。 A. が B. でも C. も D. を 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我什么都不想要。 本题考查副助词。 「が」前接疑问词，表示疑问词做主语； 「疑问词＋でも＋肯定」表示全面肯定； 「疑问词＋も＋否定」表示全面否定； 「を」表示他动词所带的宾语。 故选C。 20. うちの夫は子どもの面倒も　　　　、家事も手伝ってくれる。 A. 見てくれれば B. 見てくれないと C. 見てあげれば D. 見てあげないと 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘我丈夫不仅帮我照顾小孩，也帮我做家务’。 本题考察授受动词的用法。 完整句子应为：「うちの夫は私に子どもの面倒も見てくれれば、家事も手伝ってくれる。」，「Aは私・うちの人に~てくれる・てくださる」意为A为我或我方做某事，丈夫帮‘我’照顾小孩。 故选A。 21. 私が負けたのは事実だから、（ ）しかない。 A. やせる B. すすめる C. しんじる D. みとめる 【答案】D 【解析】 【详解】句意：我输了是事实，只好承认。 本题考查单词。 「瘦せる・やせる」：瘦。 「進める・すすめる」：推进。　　　 「信じる・しんじる」：相信。 「認める・みとめる」：承认。 故选D。 22. 張さんと李さんは　　　クラスにいるそうです。 A. 同じ B. 同じの C. 同じな D. 同じに 【答案】A 【解析】 【详解】句意为“听说小张和小李是在同个班级。” 本题考查A2活用用法。 「同じ」特殊A2，直接接名词。相同的。 故选A。 23. 私はこの会社に就職して、今日（ ）3年になりました。社長のおかげで、今は充実した毎日を送っています。 A. に B. で C. の D. は 【答案】B 【解析】 【详解】句意：我在这家公司上班，到今天已经3年了，多亏社长，我每天过着充实的生活。 本题考查助词。 「で」提示动作发生场所，限定，主体样态等。本题中表限定时间。 「に」表对象，比例，原因，存在的地点等。 「の」表所属，性质，数量，提示小主语等。 「は」提示主题，表对比，强调否定等。 故选B。 24. すみませんが、これを してくださいませんか。 A. 何だか B. 何とか C. やっぱり D. まったく 【答案】B 【解析】 【详解】句意：不好意思，您能想想办法吗？ 本题考查副词的用法。 「何とか」“想尽办法”。 「何だか」“总感觉”。 「やっぱり」“果然”。 「まったく」后续否定，表示“完全不…”。 根据题意可知，此处表示请求对方想尽办法帮忙。 故选B。 25. あんなに頑張ったのに、いい結果ができなくて、本当に( )だね。 A. ショック B. チャンス C. ゴール D. タイミング 【答案】A 【解析】 【详解】句意：虽然那么地努力，却没能有好的结果，真的是一个打击呢！ 本题考查外来语词义。 「ショック」名词，“打击”。 「チャンス」名词，“机会”。 「ゴール」名词，“目标”。 「タイミング」名词，“时机”。 根据题意可知，努力了却没有好的结果，所以是个打击。 故选A。 26. お兄ちゃん、もう 6 時過ぎたよ。暗く( )帰ろうよ。 A. なるときで B. ならないうちに C. なるまえ D. ならないあいだ 【答案】B 【解析】 【详解】句意：哥哥，已经过6点了哦。趁着天还没黑回去吧。 本题考查句型。 「～ないうちに」“趁着还未……”。 「～る時」接续：动词基本形，相当于「～る前に」“在……之前”。 「～あいだ」“在……期间”。 故选B。 27. 「あのう、先週注文した商品がまだ届いていないんですが…」 「申し訳ありません、すぐ確認いたしますので、( )。」 A. お世話になりました B. 楽しみにしています C. 少々お待ちください D. ご無沙汰しております 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘“请问，上周订购的商品还没有送到……”“对不起，我马上确认，请稍等。”’ 本题考查交际表达。 「お世話になりました」承蒙关照； 「楽しみにしています」很期待； 「少々お待ちください」请稍等； 「ご無沙汰しております」好久不见。 故选C。 28. 彼女は顔の表情だけで相手の思っていることを ことができます。 A. 見る B. 見込む C. 見かける D. 見抜く 【答案】D 【解析】 【详解】句意：她只通过面部表情就能看出对方所想。 本题考查词汇。 「見る（みる）」他动词，看； 「見込む（みこむ）」他动词，预料，估计； 「見かける（みかける）」他动词，看到； 「見抜く（みぬく）」他动词，看透，看穿。 故选D。 29. 伝統のある村が次々と( )を消してしまった。 A. 身 B. 姿 C. 影 D. 体 【答案】B 【解析】 【详解】句意为“拥有传统文化身影的村庄一个接一个的消失了。” 本题考查名词意思。 「姿」（すがた）姿态；态度，举止；装束，打扮；身影。 「体」（からだ）身体。 「影」（かげ）影子。 「身」（み）身体；自身。 故选B。 30. 宿題を（ ）たら、次回の授業内容を予習しておかなければなりません。 A. やり始め B. やり続け C. やり終わっ D. やり過ぎ 【答案】C 【解析】 【详解】句意：作业做完了的话，就必须要提前预习下次课的内容。 本题考查复合词的用法。 「～終わる」“做完…”。 「～始める」“开始做…” 「～続ける」“继续做…”。 「～過ぎる」“过于…”。 根据题意可知，是做完作业之后必须要预习。 故选C。 31. それでは、もう時間ですから、今日の授業は（ ）終わります。 A. まで B. これに C. それで D. これで 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘那么，时间到了，今天的课就到此结束。’。 本题考查「これで」的用法。 「これで」表示到此、就此，「で」表示时间、空间、数量、价值等的限度； 「まで」表示时间的终点。到…时间为止，一直做某事； 「それで」因此。表示客观的因果关系。 本题为到此结束课程。故选D。 32. 怪我した私の 、李さんは試合に出てくれました。 A. ことだから B. うちに C. 代わりに D. うえに 【答案】C 【解析】 【详解】句意：小李代替受伤的我出席了比赛。 本题主要考查形式名词的用法。 「ことだから」：因为...所以...，前项是说话双方都知道的具有经常性行为的内容，多指进行这种行为的某人，后项是依次做出的判断或推测； 「うちに」：趁...的时候； 「代わりに」：代替...；虽然...但是...； 「うえに」：表累加，递进，既...又...。 根据题意，小李代替我出席了比赛。 故选C。 33. 明るい 帰らないと、この辺りの夜道は迷いやすいですよ。 A. うちに B. うちは C. までに D. までは 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘不趁天还亮回去的话，这附近的夜路很容易迷路哦。’ 「～うちに」表示在某时间内做某事；或者在做某事的时候，发生了与前项主语意志无关的另外一件事情。通常翻译为：在…之内，趁着…的时候。 うちは：表示在某一时期内一直做某件事情或一直处于某个状态。一般翻译为：在…的时候。 「～うちは」后面是在这个期间内持续的状态，而「～うちに」后面是在这一期间内发生的事情，谓语多数用瞬间性动词。 「～までに」放在表示时间的名词或表示状况的短句之后，表示后项动作的截止时间或期限。其后接瞬间性动词。到…为止，在…之前。 までは格式不正确。 故选A。 34. 結婚後の生活はみんなが思っている 幸せではない。 A. ほど B. しか C. ぐらい D. より 【答案】A 【解析】 【详解】句意：结婚之后的生活没有大家所想的那样幸福。 本题考查助词的用法。 「ほど」表示否定比较的基准。 「しか」后续否定表示限定。 「ぐらい」表示最低限度。 「より」表示肯定比较的基准。 根据题意「幸せではない」可知，此处后续否定表示否定比较，即不如所想的那样幸福。 故选A。 35. 「龍」は伝統的な中国文化の( )です。 A. センター B. スケッチ C. スイッチ D. シンボル 【答案】D 【解析】 【详解】句意：“龙”是传统的中国文化的象征。 本题考查外来语。 「センター」“中心”。 「スケッチ」“素描”。 「スイッチ」“开关”。 「シンボル」“象征”。 故选D。 36. ゴミ箱から嫌な臭い　　　。 A. をしています B. がしています C. になっています D. がなっています 【答案】B 【解析】 【详解】句意：闻到从垃圾箱传来的难闻的臭味。 本题考查句型的用法。 「をする」“表示外观，形状，职务等” 「がする」“表示五官的感受” 根据句意是闻到臭味，故选B。 37. 昨日、友達の李さんが娘の宿題を手伝って( )ました。 A. もらい B. くれ C. いただき D. くださり 【答案】B 【解析】 【详解】句意：昨天，朋友小李帮女儿做了作业。 本题考查授受关系。 「他人は私に～～してくれる・くださる」表示别人为我做某事。 「私は他人に～～してやる・あげる・さしあげる」表示我给别人做某事。 「私は他人に・から～～してもらう・いただく」表示我请别人做某事。 根据题意，故选B。 38. どんな事( )聞いてください。お答えします。 A. でも B. とか C. から D. まで 【答案】A 【解析】 【详解】句意‘无论什么事情都可以问我。我来回答。’ 该题考查【疑问词+でも】表示全部肯定的用法，「どんな事」疑问词，「どんな事でも」“无论什么事情、任何事情”。 「とか」表示列举，“...之类的；...啦”，不符合句意表达； 「から」表示时间、空间、动作的起点/发出点，不符合句意表达； 「まで」表示时间、空间、动作的终点；或表示极端举例，“甚至”，不符合句意表达。 故选A。 39. 手紙を出し（ ）、水泳に行きます。 A. てから B. 後で C. 前に D. 間に 【答案】A 【解析】 【详解】句意“寄完信后再去游泳。” 本题考查「てから」的用法。 A 表示动作的先后，接在动词的「て」形后面。 B 接在动词的「た」形后面，表示做该动作之后。 C 接在动词的基本形后面，表示做该动作之前。 D 表示在……期间。 根据接续，故选A。 40. 先生が教える にしてください。 A. だけ B. しか C. まま D. とおり 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘请按照老师教的做’。 本题考查句型。 「だけ」：表示限定，只……； 「～しか～ない」：表示限定，只……； 「动词た形/ない形 まま」：表示保持某种理应改变的状态去做……； 「名词＋の；动词连体形　とおり」：按照。 故选D。 41. 田中さんは来月から中国へ出張する 。 A. ことにしました B. ことになりました C. ことです D. ようです 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘决定田中从下个月开始去中国出差’。 本题考查句型。 「动词基本形 ことにする」：表示个人决定……； 「动词连体 ことになった」：表示团体决定……； 「～ことだ」：应该……； 「名词＋の；形一、动词简体；形二＋なようだ」：表示比喻、推测、举例。 故选B。 42. あの時のことは忘れ（ ）です。 A. にくい B. がたい C. すい D. かねなし 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘难以忘记那时候的事情。’ 本题考查句型。 「動詞ます形＋にくい」难以…事物客观的性质或外在条件使得难以… 「動詞ます形＋がたい」难以…（主观上想这么做，但是出于心理等原因上难以做到。） 故选B。 43. 大学に入ったら、英語を　　　　と息子が言った。 A. 勉強ほしい B. 勉強しろ C. 勉強したい D. 勉強したがる 【答案】C 【解析】 【详解】句意：儿子说上大学后想学英语。 本题考查句型。 「～がほしい」表示第一人称的愿望，意为“想要.（某物）”，前接名词。 「勉強しろ」为「勉強する」的命令形。 「～たい」表示说话人的主观愿望。意为“想要.......”。前接动词，可以用于引用第三人称说过的话。 「～たがる」表示第三人称的主观愿望，意为“想要（做某个动作）”。 分析可知，本题表示引用第三人称说过的话。故选C。 44. 清水：元気がなさそうですね。どうしたんですか。 水原：（ ）、財布がなくなってしまったんです。 A. じつは B. そして C. しかし D. それでは 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘清水：你好像没什么精神。怎么了？水原：其实，我的钱包不见了。’ 本题考查连词。 「実は」表示“说实在的，实际是，其实”； 「そして」表示并列，“而且”； 「しかし」表示转折关系，“可是，但是”； 「それでは」在开始或结束某件事情时，以及分别时使用，“那么”。 故选A。 45. 松下君は入院しているお母さんのことが（ ）勉強もよくできなかったとのことです。 A. 気がして B. 気が遠くて C. 気がっかず D. 気になって 【答案】D 【解析】 【详解】句意：“松下因为担心住院的妈妈，都无法好好的学习了。” 本题考查固定搭配[気になる]的用法。 [気がする]觉得好像，似乎。 [気が遠い]神志不清。 [気がっかず]误导项，只有[気が付く]不带促音。 [気になる]挂心，担心，惦记，挂念。 故选D。 46. その新聞を________、私に見せてください。 A. 読み終わっても B. 読み終わったら C. 読み終わると D. 読み終わって 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘如果读完那个报纸，请给我看下。’。 本题考查「たら」的用法。 「と」表示恒常性状态、真理、反复性状态、习惯等客观的情况，本题后句为「てください」，可直接排除C； 「ても」即使...也，前后为逆接关系，与本题不符，可排除A； 「たら」表示假定时，可以用于主观、客观，必须满足先后关系； 「て」表示动作先后顺序，为同一人个人的动作。 故选B。 47 ゆうべ徹夜をした＿＿＿で、朝から気分が悪いです。 A. まま B. せい C. つもり D. ところ 【答案】B 【解析】 【详解】句意：因为昨晚熬夜，今早开始不舒服。 本题考查句型。 「动词た形/ない形 まま」：表示保持某种理应改变的状态去做……； 「～せいで」：表示造成消极结果的原因； 「动词基本形 つもりだ」：打算……； 「动词た形　ところだ」：刚做……。 故选B。 48. 去年の夏休みに姉と北京に行きました。上海（ ）行きました。 A. でも B. とも C. も D. にも 【答案】D 【解析】 【详解】句意：去年暑假和姐姐去了北京。也去了上海。 本题考查助词用法。 「でも」表示极端举例、代表性列举、前接疑问词表示全面肯定等。 「とも」前接名词表示全部、无一例外。 「も」表示同类事物的重复、添加。意为“……也”；接在疑问词后，表示全面肯定或否定等。 「にも」为「に」、「も」的叠加使用，「に」表示移动的目的地，「も」表示同类事物的添加。 根据句意，故选D。 49. 五万元でハンドバッグを買うなんて、（ ）ですね。 A. ぜいたく B. ひつよう C. ていねい D. とくべつ 【答案】A 【解析】 【详解】句意：五万元买个手提包太奢侈了。 本题考查名词的词义。 「ぜいたく」“奢侈”； 「ひつよう」“必要”； 「ていねい」“认真”； 「とくべつ」“特别”。 根据句意，故选A。 50. ずっと家族に会っていなかったから、両親の顔を見た( )涙が出た。 A. かどうか B. もので C. とたんに D. あいだ 【答案】C 【解析】 【详解】句意：因为一直没见到家人，刚看到父母的脸，就流泪。 本题考查句型。 「简体句 かどうか」：是否……。 「～もので」：由于……。 「动词た形 とたんに」：正……，刚……就……。 「～あいだ」：在……期间。 故选C。 51. 学校の中では、＿＿＿を守って、まじめに勉強してください。 A. マナー B. パーティー C. ペア D. スポーツ 【答案】A 【解析】 【详解】句意：在学校里，请遵守礼仪，认真学习。 本题考查外来语。 「マナー」礼貌，礼节。 「パーティー」派对。 「ペア」一队，一组。 「スポーツ」运动。 根据题意，故选A。 52. 今簡単な日本語の文章を書ける_____。 A. ことができました B. ことにしています C. ようになりました D. ようにしています 【答案】C 【解析】 【详解】句意：现在变得能写简单的日语文章了。 动词能力形+ようになる：表示一个能力的变化，换句话说就是从不会到会的一个过程。翻译成：变得…，逐渐能… ことにしている：表示主观上培养的习惯，不适用于表示一般的习惯或礼仪。翻译成：一直；总是。 ようにしている：表示一直坚持做某事并使之养成习惯。 故选C。 53. あの人は誰と すぐ友達になれる。 A. では B. でも C. も D. しか 【答案】B 【解析】 【详解】句意:他跟任何人都会马上成为朋友。 本题考查助词。 「～ては／では」：后面多为否定或消极的语气，如果……就（不）……。 「でも」：和疑问词呼应使用，表示全面肯定。 「も」：并列助词，也。 「～しか～ない」：表示限定，只……。 故选B。 54. 日本語初級者でもわかる（ ）易しい日本語で話します。 A. ように B. ために C. のに D. には 【答案】A 【解析】 【详解】句意：为了让日语初学者也能明白，用简单的日语说。 本题考查表目的的句型用法。 「ように」表示目的,翻译为“为了……”前接续非意志动词、动词未然形、动词可能态，前后句主语可以不一致； 「ために」表示目的,翻译为“为了……”前接续意志动词，前后句主语必须一致； 「のに」动词基本形+のに表示目的用途，后续一般搭配「使う・役に立つ・いい・必要だ・便利だ・時間がかかる」等表达； 「には」表示为了实现前项，后续是必须的、必要的、最好的。后项一般接「～が必要だ・いい・一番だ」等评价性表达。 根据题意，为了让日语初学者也能明白，用简单的日语说。这里わかる是非意志动词，故选A。 55. 二十年ぶりの再会 、皆様に一言ごあいさつ申し上げます。 A. において B. にとって C. にあたって D. にあって 【答案】C 【解析】 【详解】句意为：在二十年后的重逢之际，向大家致以最诚挚的问候。 本题考查文型。「にあたって」表示某一行动付诸实施的特别时刻和场合，不用于日常小事。意为“当……之际，在……的时候”。 「において」表示动作或作用的场所范围、时间等。意为“在……( 方面 )”。 「にとって」从某人物或组织的视角或立场做出评价或判断 「にあって」不存在。 故选C。 第三部分 阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读系列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 56. 張さんは修学旅行に行きます。何を持たなければなりませんか。 A. 傘 B. お金 C. カメラ D. 写真 57. 修学旅行はいつですか。 A. 3月13日 B. 3月14日 C. 3月12日 D. 3月3日 58. 王さんは修学旅行に行きます。王さんの家から上野駅までは歩いて10分かかります。王さんは何時に家を出たほうがいいですか。 A. 午前9：00 B. 午前8：45 C. 午後9：00 D. 午後8：45 59. どうしてお金が必要ですか。 A. 電車に乗りますから B. お弁当を買いますから C. 飲み物を買いますから D. 写真を撮りますから 60. 明日の天気はどうですか。 A. 晴れ B. 雨 C. 雪 D. 雷 【答案】56. B 57. B 58. B 59. A 60. A 【解析】 【分析】本文比较简单。主要是一篇3月13号发的关于休学旅行的通知。通知内容为：明天早上9点在上野车站集合，坐电车必须要带钱，不用带伞。结束时有拍照时间。 【56题详解】 文章提到「電車に乗りますから、お金が必要です」，「明日はいい天気ですから、かさを持たなくてもいいです。」因为要坐电车，所以必须带钱。天气很好，不必带伞。另外两个选项没提到要带。故选B。 【57题详解】 文章提到「みなさん、あした修学旅行に行きますよ」，右下角日期为「令和3年3月13日」，所以明天是3月14日，故选B。 【58题详解】 文章提到「あさ9時に上野駅であつま集まってください。」，早上9点在上野车站集合，小王的家离车站步行十分钟，所以要在早上8点50分之前出发。故选B。 【59题详解】 文章提到「電車に乗りますから、お金が必要です」，因为要坐电车，所以必须带钱。故选A。 【60题详解】 文章提到「明日はいい天気ですから、かさを持たなくてもいいです。」，可知明天天气很好，故选A. （二） 日本のお正月は三日間から一週間ぐらい学校や会社、店などが休みになります。多くの人がこの休みを利用して旅行に行ったり、故郷へ帰ったりします。年末に人と最後に別れる時に、「よいお年を」と言って別れます。 大晦日に、年越しそばを食べる習慣があります。これは長生きを祈るという意味です。夜十二時から除夜の鐘が鳴ります。みんなは鐘の音を聞きながら過ぎた一年を思います。（ア）、この日にテレビの特別番組『紅白歌合戦』を楽しむ人も多いです。一眠り（小睡一会）したら、もう元日の朝です。郵便屋さんが年賀状を配達しに来ます。会う人に、「明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします」と言って新年のあいさつをします。元日の朝は雑煮やおせち料理を食べます。それから初詣に行きます。近くの神社やお寺に行って、新しい一年間の家族の健康と幸福を祈ります。 61. 日本のお正月の休みについて、正しいのはどれですか。 A. 休みは三日から十日までです。 B. 人と別れてから「よいお年を」と言います。 C. 学校と会社は休みますが、お店は休みません。 D. 旅行したり、故郷に帰ったりする人が多いです。 62. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. また B. しかし C. だから D. では 63. 日本の大晦日について正しくないのはどれですか。 A. 夜十二時から除夜の鐘が鳴ります。 B. 年越しラーメンを食べる習慣があります。 C. テレビで『紅白歌合戦』を楽しむ人がたくさんいます。 D. みんなは鐘の音を聞きながら過ぎた一年を思います。 64. 初詣について、正しいのはどれですか。 A. 人々は大晦日に初詣に行きます。 B. 人々は朝ご飯を食べる前に神社へ行きます。 C. 近くの神社やお寺に行って、長生きを祈ります。 D. 新しい一年間の家族の健康と幸福を祈ります。 65. 事件の順番（顺序）が正しいのはどれですか。 A. 初詣する→除夜の鐘が鳴る→おせち料理を食べる B. 除夜の鐘が鳴る→初詣する→雑煮やおせち料理を食べる C. 除夜の鐘が鳴る→雑煮やおせち料理を食べる→初詣する D. 郵便屋が配達に来る→除夜の鐘が鳴る→おせち料理を食べる 【答案】61. D 62. A 63. B 64. D 65. C 【解析】 【分析】本篇文章为记叙文，难度较低。主要介绍日本在新年期间的种种习俗，首段介绍正月许多学校、公司和店铺会休息，许多人会利用假期旅游或回故乡，在年终与人告别时总会说“新年快乐”。第二段主要介绍在除夕夜及元旦当天的习俗，如吃寓意长寿的荞麦面，听着除夕夜里的钟声回顾过去一年以及看电视播放的“红白歌合战”。元旦当天，邮递员会送来贺年卡片，遇见别人的时候会说一句“新年好，今年也请多多关照”。元旦的早上吃年糕汤和年菜，然后去附近的神社或寺庙进行参拜，祈求在新的一年里家人健康、幸福。 【61题详解】 题目问关于日本正月的休息，正确的是哪一项？由文章首段「日本のお正月は三日間から一週間ぐらい学校や会社、店などが休みになります。多くの人がこの休みを利用して旅行に行ったり、故郷へ帰ったりします。年末に人と最後に別れる時に、『よいお年を』と言って別れます。」这一表述可知，休息是3天或一周时间不等，没有10天，可排除A项；说“新年好”是在要道别的时候，而不是道别之后再说，可排除B项；店铺在正月也要休息，可排除C项；故选D。 【62题详解】 题目问（ア）中填入哪个合适？本题需分析上下文含义，由文中「みんなは鐘の音を聞きながら過ぎた一年を思います。（ア）、この日にテレビの特別番組『紅白歌合戦』を楽しむ人も多いです。」这一表述可知，上下两句为并列关系。A项意为“另外，而且”，B项意为“但是”，C项意为“因此”，D项意为“那么”，故选A。 【63题详解】 题目问关于日本的除夕夜不正确的是哪一项？文中有「大晦日に、年越しそばを食べる習慣があります。」这一表述，即在除夕夜吃荞麦面的习惯，而不是吃拉面，故B项不正确，故选B。 【64题详解】 题目问关于新年首次参拜，正确的是哪一项？由文中「それから初詣に行きます。近くの神社やお寺に行って、新しい一年間の家族の健康と幸福を祈ります。」这一表述可知，B、C两项可先排除。新年首次参拜是在元旦即新年第一天进行的活动，可据此排除A项，故选D。 【65题详解】 题目问事件发生的具体顺序是哪一项？本题需要梳理文中表达，文章中表述除夕夜会有钟响，然后吃年糕汤和年菜，吃完饭后进行新年的初次参拜，C项符合文意。A项中，新年首次参拜是元旦活动，不排在除夕之前，可排除。B项中，是先吃完年糕汤和年菜后再进行参拜，可排除。D项中，邮递员是元旦的早上送来贺年卡，不排除除夕之前。故选C。 （三） この間、わたしは佐藤さんの家へ遊びに行きました。佐藤さんの家まで電車で2時間ぐらいかかりました。地図を持って行きました。けれども、道が分かりませんでした。わたしは警察に道を聞きました。その人はとても親切な人でした。わたしを佐藤さん の家まで案内しました。 佐藤さんのお母さんは料理が上手で、わたしにいろいろな日本料理を作りました。初めてすき焼きを食べました。とてもおいしかったです。食事の後、お茶を飲みながらみんなでわたしの国や日本について話しました。 ちょっと疲れましたが、とても楽しい一日でした。 （※けれども:但是 警察:警察） 66. 佐藤さんの家へ何で行きましたか。 A. バスで B. 自転車で C. 電車で D. 地下鉄で 67. わたしは何を持って行きましたか。 A. お菓子 B. すき焼き C. お茶 D. 地図 68. 「その人」は誰ですか。 A. 警察の人 B. 佐藤さん C. 電車の中の人 D. 佐藤さんのお母さん 69. わたしが初めて食べたものは何ですか。 A. おすし B. すき焼き C. お菓子 D. お茶 70. 文章の内容と同じ意味のものを選んでください。 A. わたしはすぐ佐藤さんの家を見つけました。 B. 佐藤さんがいろいろな料理を作りました。 C. 警察の人は親切です。 D. わたしは佐藤さんの家でコーヒーを飲みました。 【答案】66. C 67. D 68. A 69. B 70. C 【解析】 【分析】本文是一篇记叙文。主要记叙了“我”去佐藤家玩的事情。虽然带了地图，但也不是很清楚路线，便在路上问了警察叔叔，他很热心的把“我”带到了佐藤家。佐藤的妈妈做饭很好吃，我在这里第一次吃了寿喜烧，并跟她们一起聊天。虽然有点累但是是很快乐的一天。 【66题详解】 根据原文，「佐藤さんの家まで電車で2時間ぐらいかかりました。」作者是坐电车去的。故选C。 【67题详解】 根据原文，「地図を持って行きました。」作者带了地图去佐藤家。故选D。 【68题详解】 根据原文，「わたしは警察に道を聞きました。その人はとても親切な人でした。」由此可知，指代的人是警察，故选A。 【69题详解】 根据原文，「初めてすき焼きを食べました。」作者第一次吃寿喜烧。故选B。 【70题详解】 根据原文，「わたしは警察に道を聞きました。その人はとても親切な人でした。」由此可知，作者认为警察很亲切，热心。符合文章内容。故选C。 （四） 日本では、昔から引っ越しをしたとき、近所の家へあいさつに行く習慣があります。「これからいろいろお世話になります。どうぞ、よろしくお願いします。」という意味です。 アパートやマンションでは、自分の部屋の隣に住んでいる人や、上の部屋と下の部屋に住んでいる人などにあいさつをします。引っ越しをしたら、すぐにあいさつに行きましょう。あいさつに行くときは、小さな品物を持って行くことが多いです。例えば、タオルや石鹸（肥皂）、お菓子などです。しかし、大事なのはあいさつをすることなのですから、どんな物を持って行くかはあまり心配しなくてもいいです。あいさつに行ったけれども、留守だった時は、あいさつのことばを書いた手紙などを玄関のポストに入れておくのがいいです。 最近は、「引っ越しのあいさつ」をしない人も多くなっています。特に一人で住む時はあいさつをしない人がたくさんいます。しかし、私は「引っ越しのあいさつ」は、やはりいい習慣だと思います。 71. 日本では、引っ越しをしたとき、どんな習慣がありますか。 A. 小さな物を持って近所にあいさつする。 B. 隣の人に何か小さな物を渡す。 C. 隣の人にあいさつの手紙を書いて出す。 D. あいさつの手紙を自分の家の玄関には貼る。 72. どうして「引越しのあいさつ」をしますか。 A. アパートなどに住む時はほとんどの人がしているから。 B. 引っ越しをしたら、必ずしなければならないから。 C. 「これからここに住みます」と知らせないと失礼だから。 D. 「よろしくお願いします」という気持ちを伝えたいから。 73. 「手紙などを玄関のポストに入れておく」のはどうしてですか。 A. あいさつに来たことを知らせたいから B. あとで品物を取りに来て欲しいから C. 暇なときに遊びに来て欲しいから D. あとで連絡してもらいたいから 74. 最近は、どんな人が増えていますか。 A. 一人で住む人 B. ほかの人と住む人 C. 「引っ越しのあいさつ］をする人 D. 「引っ越しのあいさつ］をしない人 75. 筆者の考えと合っているものはどれですか。 A. 引っ越ししても、あいさつをしなくてもいいです。 B. 引っ越しをするとき、あいさつをするのはいい習慣だと思います。 C. 引っ越ししたくないです。 D. 一人で住みたいです。 【答案】71. A 72. D 73. A 74. D 75. B 【解析】 【分析】在日本，从以前开始搬家的时候，有去附近的家打招呼的习惯。“今后还请多多关照。请多关照。”的意思。 在公寓和高级公寓里，向住在自己房间旁边的人、住在上面房间和下面房间的人等打招呼。如果搬家了，马上会去打招呼。去打招呼的时候，经常带着小东西去。比如毛巾、肥皂、点心等。但是，重要的是打招呼，所以不用太担心带什么东西去。虽然去打招呼了，但是不在家的时候，最好把写有寒暄语的信等放在门口的邮筒里。 最近，不“搬家问候”的人也变多了。特别是一个人住的时候，有很多人不打招呼。但是，我认为“搬家问候”，还是一个好习惯。 【71题详解】 原文提到「日本では、昔から引っ越しをしたとき、近所の家へあいさつに行く習慣があります。」「あいさつに行くときは、小さな品物を持って行くことが多いです」在日本，从以前开始搬家的时候，有去附近的家打招呼的习惯。去打招呼的时候，经常带着小东西去。故选A。 【72题详解】 原文提到「日本では、昔から引っ越しをしたとき、近所の家へあいさつに行く習慣があります。「これからいろいろお世話になります。どうぞ、よろしくお願いします。」という意味です。」在日本，从以前开始搬家的时候，有去附近的家打招呼的习惯。“今后还请多多关照。请多关照。”的意思。故选D。 【73题详解】 原文提到「あいさつに行ったけれども、留守だった時は、あいさつのことばを書いた手紙などを玄関のポストに入れておくのがいいです。」虽然去打招呼了，但是不在家的时候，最好把写有寒暄语的信等放在门口的邮筒里。所以是为了告知对方来拜访了。故选A。 【74题详解】 原文提到「最近は、「引っ越しのあいさつ」をしない人も多くなっています。」最近，不“搬家问候”的人也变多了。故选D。 【75题详解】 原文提到「私は「引っ越しのあいさつ」は、やはりいい習慣だと思います。」我觉得“搬家问候”，还是一个好习惯。故选B。 四、作文（30分） 76. 以「私の趣味」为题,写一篇作文 写作要求： 1.字数为160字以上。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 【答案】私の趣味 　私はたくさんの趣味を持っています。その中で、一番好きなのは旅行です。旅行を通じて現地の文化を勉強することができます。友達と一緒に旅行することが面白いですが、私は一人の旅行がもっと好きです。 　高校二年生の時、北京に行ったことがあります。北京はにぎやかな町で、とてもきれいな町です。高校を卒業してから、もっと多くの町へ旅行したいです。 　旅行は私の趣味です。君の趣味は何ですか。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写一篇简单的记叙文，说明自己的兴趣爱好即可，较简单。首段即表明自己的兴趣有很多，但最喜欢旅游。因为旅游可以学到当地文化，自己更喜欢一个人旅游。第二段叙述自己之前去北京旅游的经历，高中毕业后还要去更多的城市旅游。最后作总结。文章结构完整，叙事简洁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$nullnullnullnullnullnullnull