内容正文:
小专题 "!原子&分子和离子的区别与联系
专题复习指导'
$.分子!原子!离子都是构成物质的粒子#它们既讲种类#又讲个数% 它们的质量!体积
都很小#都在不断运动#都有间隔% 分子是 #原
子是 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !# 离 子 是
% 分子由 构成#原子 可以
形成离子%
".分子与原子的主要区别" !%
(.原子与离子的主要区别" !%
$跟踪练习%
$.下列有关物质!分子及原子之间关系的图示#正确的是 (!!)
!!!!! !!!!!!! !!!!!!!!!! !!!!!
9.原子 分子 物质 3.分子 原子 物质
+. :.
".图中& '和& '分别表示氢原子和氧原子#能保持水的化学性质的微粒是 (!!)
9 3 + :
(.下列关于微观粒子的说法正确的是 (!!)
9.只有离子能构成 3.分子之间有间隔#原子之间没有间隔
+.分子和原子都在不停运动 :.分子和原子在化学变化中都能够再分
).对下列事实的解释#不合理的是 (!!)
9.通过气味辨别氮气和氨气+++分子是运动的#不同分子的性质不同
3.氧气经压缩储存在钢瓶中+++压强增大#分子之间的间隔变小
+.干冰升华为二氧化碳气体+++状态变化#分子大小随之变化
:.品红在热水中溶解更快+++温度越高#分子运动速率越大
*.小花的作业中有以下表述#其中错误的是 (!!)
9.铁是由铁原子构成的
3.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的
+.水分子是由氢原子和氧原子构成的
:.二氧化碳分子中不含有氧分子
'$
'.下列粒子结构示意图中#表示阳离子是 (!!)
!9 !3 !+ !:
%.有关分子!原子的说法正确的是 (!!)
9.分子在化学反应前后不发生改变 3.同种原子构成的物质是纯净物
+.分子的质量可能比原子的质量小 :.原子是不可再分的最小微粒
+.关于原子!分子!离子的说法错误的是 (!!)
9.原子不能直接构成物质 3.分子可以保持物质的化学性质
+.原子的质量主要集中在原子核上 :.金属原子失去电子会形成阳离子
&.下列关于分子!原子的说法错误的是 (!!)
9.分子和原子总是在不断地运动 3.同种原子可能构成不同的分子
+.分子的质量一定大于原子的质量 :.化学变化中分子可分#而原子不可分
$#."原创题#下列说法正确的是 (!!)
9.氯化钠是由氯化钠离子构成
3.原子失去电子形成阴离子
+.分子只能由同种原子构成#不同种原子不能直接构成分子
:.离子通过得失电子也可以变成原子
$$.如图是五种粒子的结构示意图#下列说法错误的是 (!!)
!!!!! I!!!!!D!!!!! C! ! !!!E!! !! !M
9.图中粒子I表示的是非金属元素 3.图中表示阴离子的是CM
+.图中 D粒子的化学符号为FR$ A :.图中 E粒子在化学反应中易失去电子
$".化学是在原子!分子水平上研究物质及其变化规律的一门学科#它能指导我们更好
地认识!改造和应用物质% 下列说法正确的是 (!!)
9.质子!中子!电子都可以直接构成物质
3.原子!分子!离子都可以直接构成物质
+.分子是由原子构成的#水由氢原子和氧原子构成
:.分子是构成物质的基本粒子#空气由空气分子构成
($
$(.构成物质的粒子之间的关系如右图所示% 回答下列问题"
(")甲是!!!!#乙是!!!!%
($)在水!汞和氯化钠三种物质中#由离子构成的物质是
!!!!*保持水化学性质的最小粒子是!!!! %
(#)氮气是由无数的!!!!构成的#一个氮分子是由!!!!
构成的%
)$
合理即可)
+.+!$解析%(迟日江山丽'春风花草香)'能闻到花草的
香味'是因为花草中含有的分子很小'是在不断地运动
的'向四周扩散'使人们闻到花草的香味% 故选+%
&.+!$解析%从题图可以看出*
"
是冰的状态'
&
是水
的状态'
'
是水蒸气的状态% 9.
&
是液态的水'
'
是
水蒸气'水分子间的间隔*
&
X
'
'说法错误&3.
"
是
冰的状态'
'
是水蒸气'水分子的运动速率*
"
X
'
'
说法错误&+.在水的三态变化中'水分子质量不变'
即水分子的质量*
"
O
&
O
'
'说法正确&:.
&
!
'
的过程中水没有发生改变'属于物理变化'说法错误%
故选+%
课题 "!原子结构
第 $ 课时!原子的构成
知识点一
$.一个单位正电荷!中子!一个单位负电荷
".质子数!核外电子数
(.质子
$跟踪练习一%
$.3!".3
知识点二
$.原子核内的质子数!电子层!该电子层上的电子数
".近!远
$跟踪练习二%
$.9!".3
知识点三
*!$!少于!易失去!不稳定!多于!易得到!不稳定
$跟踪练习三%
$.:
".("))!*!($)9+
$随堂小测%
$.3!".3!(.+
).(")""!($)失去!(#)#!((或四)
$解析%""#由钠原子结构示意图可知'钠原子核内质
子数为 ""% "$#由原子结构示意图可知'镁原子的最
外层有 $ 个电子'所以在化学反应中易失去 $ 个电
子% "##原子结构的最外层电子数决定了其在元素
周期表中的族数'核外电子层数决定了其在元素周期
表中的周期数'所以 P的最外层电子数为 #'Q位于
第四周期%
*.+
第 " 课时!离子和相对原子质量
$边学边练%
知识点一
带电!带正电!带负电
$跟踪练习一%
$.9!".3
知识点二
一种碳原子质量的
"
"$
!质量!质子!中子
$跟踪练习二%
$.9!".9
$随堂小测%
$.9
".3!$解析%
"'
的最外层电子数均为 &'故
"'
的化
学性质相似&
&
为带正电荷的离子'故为阳离子&
'
!
(
的过程表示的原子得到电子形成离子'该过程中质
子数和中子数没有改变&
(
为带负电的离子'为阴离
子&故选3%
(.+!).3!*.:!'.+
%.(")*!($)铝原子!(#)9+
+.前面的 # 是指 # 个铝离子#右上角的 # 是指每一个铝
离子带 # 个单位的正电荷
&.3!$解析%构成物质的粒子都在不断运动'故负氧离
子在空气中保持运动状态'9错误&负氧离子是指氧
气分子获得 " 个或 " 个以上电子后形成的微粒'故负
氧离子的核电荷数小于核外电子数'3正确&纯净含
负氧离子的空气中含有氮气!二氧化碳!稀有气体等
物质'属于混合物'+错误&负氧离子带电荷'氧气分
子不带电荷'化学性质不同':错误% 故选3%
小专题 "!原子!分子和离子的区别与联系
$.保持物质化学性质的最小粒子!化学变化中的最小
粒子!带电的原子或原子团!原子!得!失电子
".在化学变化中分子可分#
+
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+
+
+
+
+
原子不能再分
!#!
(.离子带电#原子不带电
$跟踪练习%
$.+!".+!(.+!).+!*.3!'.+!%.+!+.9!&.+!
$#.:!$$.3!$".3
$(.(")原子!分子!($)氯化钠!水分子
(#)氮分子!两个氮原子
课题 (!元素
第 $ 课时!元素
$边学边练%
$.质子数!核电荷数
".金属元素!气态非金属元素!稀有气体
(.最外层电子数
$跟踪练习一%
$.9!".3
知识点二
分子!原子或离子
$跟踪练习二%
$.:
$随堂小测%
$.9!".+
(.9!$解析%9.二氧化硫是由二氧化硫分子构成的'
二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的'所以
二氧化硫中含有硫原子和氧原子'选项说法正确&
3.物质是由元素组成的'所以二氧化硫是由硫元
素和氧元素组成的'选项说法错误&+.每个二氧化
硫分子是由 " 个硫原子和 $ 个氧原子构成的'选项
说法错误&:.二氧化硫是由二氧化硫分子构成的'
二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的'选项
说法错误% 故选 9%
).9
*.(")原子!分子!($)9
(#)
"
&!
&
最外层电子数!
'
质子数
$解析%""#汞由汞原子构成'原子得失电子形成离
子'原子构成分子'分子中含有原子% "$#氯化氢由
氢元素和氯元素组成'而不是由氢气和氯气混合而
成'9正确'3错误&氯化氢由氯化氢分子构成'氯化
氢分子由氢原子和氯原子构成'+错误% "##
"
氯原
子中质子数O核外电子数'因此 "O&&
&
最外层电子
数决定了元素的化学性质&
'
质子数不同'元素不同'
因此元素之间的本质区别是质子数不同%
'.:
%.:!$解析%根据原子结构示意图可以知道质子数!
核外电子排布'无法确定中子数'9错误&同种元
素的原子具有相同的质子数'但是具有相同质子
数的微粒不一定属于同种元素'如 H
$
B中含有 "1
个质子'4M中含有 "1 个质子'H
$
B和 4M不是同种
元素'3错误&原子得失电子变成离子后'原子核中
的质子数没有变化'所以元素的种类不变'+错误&
化学反应的实质为分子分成原子'原子重新组合
成新分子'则化学变化前后原子的种类和个数不
变':正确% 故选 :%
第 " 课时!元素符号&元素周期表
$边学边练%
知识点一
$.大!大写!小写
".(")一种元素!这种元素的一个原子
$跟踪练习一%
$.+!".3
知识点二
$.核电荷数!核电荷数!质子数
".金属!非金属!稀有气体元素
$跟踪练习二%
$.:!".:
$随堂小测%
$.+!".:
(.+!$解析%若元素符号前面加上化学计量数'就失去
宏观意义'该符号只能表示微观意义'即该原子的个
数% 故选+%
).:
*.(")B!2U!9T!=M!($))!#
'.(")
"
9Z!
&
$+I!
'
FR
$ A
!
(
4!
)
%2B
$ 0
(
($)
"
氢元素或一个氢原子!
&
两个氢原子
'
氢离子!
(
一个硝酸根离子带一个单位的负电荷
%.3!+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
.3
"#!