5.2.1 化学方程式及其意义-【一课通】2024-2025学年九年级上册化学随堂小练习(鲁教版2024)

2024-11-05
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8 第二节 化学反应的表示 第1课时 化学方程式及其意义 【边学边练】 知识点化学方程式及其意义 1.定义:用 表示 的式子叫做化学方程式。 2.化学方程式的意义 (以2H,0通电2H2↑+0,↑为例) (1)从质变方面:水在 条件下分解生成 和 (2)从量变方面:水在通电条件下,每36份质量的水,分解生成 的氢气 和 的氧气。 (3)从粒子方面:在通电条件下, 水分子分解成 氢分子和 氧 分子。 【跟踪练习】 只根据化学方程式不能知道的是 A.反应物、生成物 B.各物质的物理性质 C.各物质之间的质量之比 D.反应条件 【随堂小测】 1.关于化学方程式CH,+20,点槛C0,+2H,0的描述正确的是 A.甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水 B.1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水 C.1个甲烷分子和2个氧分子在点燃条件下,生成1个二氧化碳分子和2个水分子 D.1g甲烷和2g氧气在点燃条件下,生成1g二氧化碳和2g水 2.氯气是一种有毒的气体,实验室制取氯气时,可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气,其反 应原理为Cl2+2NaOH一X+NaClO+H,0,则X的化学式为 ( A.H2 B.NaCl C.HCI D.HCIO 3.四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是 ( 反应在点燃 各物质的分子个 条件下进行 数比为2:1:2 是化合反应 各物质的质量 比为7:4:11 57 A.CH,+0,点槛C0,+2H,0 B.2C0+0,点2C0, C.2H,+0,点槛2H,0 D.2Mg+0,点尴2Mg0 4.(易混题)某同学写了以下化学方程式,根据化学方程式错误的不同,将其序号填入 以下相应的空白处。 A.2P+50,点燃2P0 Mn0, B.KCIO,KCI+0 1 C.2H,0,通电2H,0+0,↑ D.2H,↑+0,↑点槛2H,0 E.C+02=C02 (1)化学式写错的是 (2)“↑”使用不当的是 (3)未注明反应条件的是 (4)反应条件写错的是 5.通过学习,根据化学方程式的意义,比较下列反应: ①C+0,点整c0, ②2C0+0,点槛2C0, ③CH+20,点槛C0,+2H,0 ④C,H,0H+30,点槛2C0,+3H,0 写出上述四个反应的共同点(至少答3条): (1) (2) (3) 6.(新素养·科学思维)如图分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的 微观变化示意图。 降温 通电 点燃 o ap 88 g 888 2 ③ 请回答下列问题: (1)图②表示的化学方程式为 (2)从微观角度解释图①、图②的本质区别是 (3)由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是 ,可能发生改变的是 分子的 (4)由图③还能获得的一条信息是 鲁人泰斗 58才能产生氧气。观察选项D符合变化过程。2.C 故选D。 3.D【解析】根据质量守恒定律,参加化学反 第五单元定量研究化学反应 应的各物质的质量之和等于反应后生成的各 第一节 化学反应中的质量守恒 物质的质量之和,当ag木炭和bg氧气恰好 【边学边练】 反应时,则生成二氧化碳的质量为(a+b)g: 知识点一 当ag木炭或bg氧气有剩余时,则生成二氧 化碳的质量小于(a+b)吕。故选D。 各物质的质量 各物质的质量 4.(1)B 先膨胀后缩小 【跟踪练习一】 1.C (2)①镁+氧气点些氧化镁 ②大于 2.B【解析】根据质量守恒定律,参加反应的 (3)①24 ②化合反应 各物质的质量总和等于反应后生成各物质的 5.( 质量总和,设生成的D的质量为x,故5.6g+ 7.3g=12.7g+x,则x=0.2g。故选B。 (2)在加热条件下,氧化汞分子分解成氧原子 知识点二 和汞原子 原子组合 (3 1.质量数日 种类 2.种类质量 第二节 化学反应的表示 【跟踪练习二】 第1课时 化学方程式及其意义 C【解析】在化学变化中,五个“不变”:从宏观 【边学边练】 上看,物质总质量、元素种类不变:从微观上看, 知识点 原子种类、原子数目、原子质量一定不会变化。 1.化学式 化学反应 两个“一定变”:从宏观上看,物质的种类一定 2.(1)通电氢气氧气 变:从微观上看,分子的种类一定变。一个“可 (2)4份质量32份质量 能变”:分子的数目可能变。故选C。 (3)每2个2个1个 【随堂小测】 【跟踪练习】 1.C【解析】现有8gA和足量B在一定条件 B 下充分反应,生成22gC和18gD,由质量守随堂小测】 恒定律,参加反应的A和B的质量之和等于1.C 生成C和D的质量之和,则参加反应的B的2.B■【解析】根据反应的化学方程式CL2+ 质量为22g+18g-8g=32g,参加反应的A2Na0日一X+NaCl0+H20,反应物中氯、 和B的质量比是8g32g=1:4。故选C% 纳、氢、氧原子个数分别为22,22,反应后的 101 生成物中氟、钠、氢、氧原子个数分别为1、1、2.(1)化学式状态 2、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每 (2)配平个数 个X分子由1个钠原子和1个氯原子构成, (3)条件等号 则物质X的化学式为NaCl。故选B。 【跟踪练习】 3.B【解析】甲烷和氧气在点燃的条件下生成 (1)2Mg+0,点槛2Mg0 二氧化碳和水,产物有两种,不是化合反应, (2)C+0,点蓝c0, 故A不符合题意:一氧化碳和氧气在点燃的 条件下生成二氧化碳,属于化合反应,一氧化 (3)3Fe+20,点槛Fe,0, 碳、氧气、二氧化碳的分子个数比为2:1:2,各 (4)4P+50,点2P,0, 物质的质量比为56:32:88=7:4:11,故B符 Mn0, (5)2H,0,2H20+02↑ 合题意:氢气和氧气在点燃的条件下反应生 【随堂小测】 成了水,属于化合反应,但各物质的质量比为 1.D2.B 4:32:36=1:8:9,故C不符合题意;镁和氧气 3.B【解析】由质量守恒定律:反应前后各原子 在点燃的条件下反应生成了氧化镁,属于化 的数目不变,由化学方程式aCu+bHNO2一 合反应,各物质的质量比为48:32:80=3:2: cCu(NO3)2+dNO↑+eH,0,对化学方程式进 5,故D不符合题意。故选B。 行配平,可得3Cu+8HN03一3Cu(NO3)2+ 4.(1)A(2)D(3)E(4)C 2N0↑+4H20。则a=3,b=8,c=3,d=2,e= 5.(1)都为氧化反应(2)反应条件都为点燃 4。故6c+d=18+2=20≠3×8=24,2e= (3)生成物都为氧化物(答案不唯一) 2×4=8=b,c+d=3+2=5≠b=8,d+e= 6.(1)2H,0通电2H2↑+0,↑ 2+4=6≠a=3,所以2e=b是正确的。故 (2)①中水分子本身没有改变,只是分子间隔 选B。 变小,发生了物理变化:②中水分子变为氢分 4.(1)水二氧化碳增加 子和氧分子,发生了化学变化 (2)①2H,0通电2H,↑+0,↑ (3)原子数目 ②C,H,0+30,点尴2C0,+3H,0 (4)化合反应或化学反应前后,元素的种类不 ③CaC03+2 HCI =CaCl2+H,0+C02↑ 变等 第2课时 化学方程式的书写 5.(1)8A1+3Fe,0.商温9Fe+4AL,0, 【边学边练】 2)过滤固体颗粒吸附有毒气体、异味 知识点 2C0+2N0催化剂2C0,+N, 1.客观事实为依据 遵循质量守恒定律 种类6.日)85.47 Rb* 数目 匀2)最外层电子数相同 102

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