第4课《七律•长征》(分层练习)-【上好课】2024-2025学年六年级语文上册同步精品课堂(统编版五四制2024)

2024-08-21
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)六年级上册
年级 六年级
章节 4 七律·长征/毛泽东
类型 作业-同步练
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2024-08-21
更新时间 2024-08-21
作者 赢满分
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审核时间 2024-08-21
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内容正文:

第4课 七律·长征 1. 给加点字注音。(3分) 逶迤( )磅礴( )岷山( ) 2. 解释词语。(4分) 逶迤: 走泥丸: 铁索: 磅礴: 3. 这首诗从表达方式的角度看,属于_______诗;从体裁的角度看,属于_________诗。(2分) 4.理解性默写。 (1)《长征》中既写出了客观环境的艰险,又写出红军的主观心理感受,表现红军神勇无比的诗句是___________________,___________________。 (2)诗人在《七律·长征》中以两种感觉互相对比,既表达出红军的欢快心情,又表现战斗的惊心动魄的诗句是:_____________________,_____________________。 (3)毛泽东《七律·长征》中运用夸张手法表现红军敢于战胜一切困难的高大形象的诗句是___________________,___________________。 (4)《七律·长征》中预示着长征胜利的两句是“______,______”。 (5)毛泽东在《七律·长征》诗中,高度概括全诗中心(主旨)的诗句是:_________,______________。 (6)毛泽东在《七律·长征》诗中,用夸张的修辞手法,表现红军战士敢于藐视并战胜一切困难的伟大气魄的诗句是________,_________。 5. 律诗中总有两联诗句运用了对偶的手法,使得句式整齐对称,读来朗朗上口,富有音乐美。这两联诗句是( )(2分) A. 首联和颔联 B. 颔联和颈联 C. 首联和尾联 D. 颈联和尾联 6.夸张的巧用,是这首诗显著的特点之一。“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道,而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。在诗人这种艺术化的缩小或夸大背后,蕴含了丰富的情感,下面选项不正确的是(   ) A.表现出革命者的伟大胸怀 B.表现出革命者的乐观精神 C.表现出革命者的刻苦精神 D.表现出革命者的英雄气魄 7.对这首《七律·长征》诗的赏析,不恰当的一项是(   ) A.诗中既有高度的概括,又有典型生动的事例。 B.诗中既写了闻所未闻的险山恶水,又写了惊天动地的伟大战斗。 C.这首诗气势雄伟,对仗工整,巧用拟人,写的细腻委婉有声有色。 D.这首诗赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。 8.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”对于句中的一“暖”一“寒”,下面理解不正确的是(   ) A.一“暖”一“寒”不仅写出了当时的天气情况,还写出了人们的心理感受。 B.从“暖”和“寒”可以看出巧渡金沙江和飞夺泸定桥两次战役是在不同季节发生的,从侧面反映出红军长征历时之长。 C.“暖”字形象地概括出巧渡金沙江后热烈沸腾的景象和战士们喜悦的心情;“寒”字形象地写出了强渡大渡河、飞夺泸定桥的艰苦激烈、惊心动魄。 D.作者将两种截然相反的心理感觉进行对比,突出了红军英勇顽强的战斗精神。 9.《七律·长征》中,最能表达作者革命乐观主义精神的诗句是(   ) A.红军不怕远征难,万水千山只等闲。 B.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 D.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 10.下面是对朗读这首诗歌的理解,其中说法错误的一项是(   ) A.“红军不怕远征难”要读出红军不怕困难的气势,语气要坚决,充满信心;“万水千山只等闲”中“只等闲”要重读,以表现把艰难险阻当作平常事的平淡语气。 B.读“五岭逶迤”“乌蒙磅礴”时要突出五岭山脉的绵延不绝、乌蒙山的气势磅礴,而“腾细浪”“走泥丸”则要读得平淡,表现出红军不怕困难的精神。 C.“金沙水拍云崖暖”要读出红军的欢快心情,读“大渡桥横铁索寒”时语气要低沉一些,以表达对牺牲战士的沉痛缅怀之情。 D.“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”应读出欢欣鼓舞的语气,表现出红军历经千辛万苦终于翻过了终年积雪的岷山的喜悦心情,“更喜”二字既是红军当时心情的写照,也是红军对未来革命征途的展望,要读得语气重一些。 阅读下面的诗歌,完成下列小题。 七律·长征 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 1.本诗是一首 (体裁),作者是 。 2.下列解释完全正确的一项是(    ) A.逶迤:形容山脉、河流等弯弯曲曲、延续不绝的样子。 B.金沙:指金沙县城。 C.云崖:像云彩一样美丽的山崖。 D.三军:这里指解放军。 3.请你分析一下“金沙水拍云崖暖”中“暖”的表达作用。 1.阅读下面的《红星照耀中国》(片段),完成题目。 【材料一】那时在对面岸上,只有刘文辉将军(四川的协助独裁者)部队的一旅人。别的四川军队,以及一些从南京来的增援部队,正在清闲地向着大渡河前进,他们以为在他们没有来到之前,这里单独的一旅人也就够了。 【材料二】在安顺场北约四百里的地方,山峡十分高,水流十分狭,河床深而水流快。那里有一座有名的铁链子悬桥,名叫 。……十六条很粗的铁链,长有六七百尺,横过河的两岸,两头都钉在两岸的岩石之下。很厚的木板,捆在铁链上面,做成了桥的道路。当红军来到这里的时候,他们发现这些木板,一半已经被毁坏了,只剩光光的铁链子。……谁能想到红军会用几条光光的铁链子就过河,这不是发疯吗?可是他们做的却正是这类的事! 【材料三】四川人,从来没有看见过像这样的中国战士!这些人,当兵不是只为了一碗饭,而是一些为争取胜利而愿意自杀的青年!他们是人类?是疯人?或是神仙呢?——迷信的四川人这样惊叹着。 【材料四】那一些战士们战斗得那么长久,那么厉害,那么勇敢,而且——各种肤色的观察家都已承认了,就是蒋介石将军自己的部下也已暗中承认了的——那么的无法战胜——他们到底是一些什么人呢?是什么使他们那么战斗呢?什么东西支持着他们呢? (1)前三则材料分别从 、 、 三个角度强调红军战士赶在国民党之前强渡大渡河的不可能。毛主席在《七律•长征》一诗中这样回忆这次战事:“ ”。 (2)阅读【材料四】:本书作者在前往共产党苏区前有很多的疑问,请你根据你的阅读体会写一封信给作者,为他答疑解惑。 2.阅读下面材料,写出你的探究结果。 材料一:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东《七律·长征》) 材料二:“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”大家听了,哈哈地笑起来。(陆定一《老山界》) 材料三:“革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它。而且,我们还要好好总结经验,把草吃得好一些!”(王愿坚《草》) ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第4课 七律·长征 1. 给加点字注音。(3分) 逶迤( )磅礴( )岷山( ) 【答案】wēi yí páng bó mín 【解析】正确注音,注意“磅”读“páng”,不读“báng”。 2. 解释词语。(4分) 逶迤: 走泥丸: 铁索: 磅礴: 【答案】逶迤:弯弯曲曲延续不绝的样子。 走泥丸:《汉书?蒯通转》,“阪上走丸”,从斜坡滚下泥丸,形容跳动之快。 铁索:大渡河上的泸定桥,它是用十三根铁索组成的桥。 磅礴:气势雄伟的样子。 【解析】联系上下诗句的意思正确解释。 3. 这首诗从表达方式的角度看,属于_______诗;从体裁的角度看,属于_________诗。(2分) 【答案】抒情 七律 4.理解性默写。 (1)《长征》中既写出了客观环境的艰险,又写出红军的主观心理感受,表现红军神勇无比的诗句是___________________,___________________。 (2)诗人在《七律·长征》中以两种感觉互相对比,既表达出红军的欢快心情,又表现战斗的惊心动魄的诗句是:_____________________,_____________________。 (3)毛泽东《七律·长征》中运用夸张手法表现红军敢于战胜一切困难的高大形象的诗句是___________________,___________________。 (4)《七律·长征》中预示着长征胜利的两句是“______,______”。 (5)毛泽东在《七律·长征》诗中,高度概括全诗中心(主旨)的诗句是:_________,______________。 (6)毛泽东在《七律·长征》诗中,用夸张的修辞手法,表现红军战士敢于藐视并战胜一切困难的伟大气魄的诗句是________,_________。 【答案】(1) 金沙水拍云崖暖     大渡桥横铁索寒 (2)金沙水拍云崖暖     大渡桥横铁索寒 (3)五岭逶迤腾细浪     乌蒙磅礴走泥丸     (4) 更喜岷山千里雪     三军过后尽开颜     (5)红军不怕远征难     万水千山只等闲     (6)五岭逶迤腾细浪     乌蒙磅礴走泥丸   【详解】考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。注意不要出现错别字。易错字:崖、暖、逶迤、磅礴。 5. 律诗中总有两联诗句运用了对偶的手法,使得句式整齐对称,读来朗朗上口,富有音乐美。这两联诗句是( )(2分) A. 首联和颔联 B. 颔联和颈联 C. 首联和尾联 D. 颈联和尾联 【答案】B 【解析】这首诗的颔联和颈联运用了对偶的手法,使得句式整齐对称,读来朗朗上口。故选B 6.夸张的巧用,是这首诗显著的特点之一。“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道,而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。在诗人这种艺术化的缩小或夸大背后,蕴含了丰富的情感,下面选项不正确的是(   ) A.表现出革命者的伟大胸怀 B.表现出革命者的乐观精神 C.表现出革命者的刻苦精神 D.表现出革命者的英雄气魄 【答案】C 【详解】此题考查学生诗词的理解赏析能力。 这是一首记叙二万五千里长征这一震惊全球的历史事件的革命史诗。它不仅以精炼之笔高度地概括了红军夺关杀敌的战斗历程,而且用革命的激情艺术地、形象地表现了红军战士不屈不挠、英勇顽强的大无畏气概和革命乐观主义精神。 “五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”由于有“不怕远征难”的精神,绵亘于江西、湖南、广西等之间“逶迤”的、峰峦起伏的五岭,在红军的脚下,只不过像河里泛起的细浪;气势“磅礴”,广大无边的乌蒙山,在红军的脚下,只不过像滚动着小小的“泥丸”。这两句诗所表现的不仅是气象阔远,磅礴峥嵘,而且是以山写人,含蓄隽永,洋溢着一种革命豪情。诗人居高临下,宛如一位站在昆仑之巅的巨人,极目万里,将整个的五岭、整个的乌蒙山纳入眼帘,视野是如此的开阔,境界是如此的浩大,气势是如此的雄浑,情感是如此的豪放。本来是红军在沿着五岭、乌蒙山攀登前进,本来是红军在翻越,在动,而五岭、乌蒙山是处于静止状态的。现在诗人不写红军之动,而写五岭、乌蒙山之动,这种以甲写乙,此显彼藏,变静为动的艺术表现手法,大大丰富了诗句的内涵,增强了表达能力。 故选C。 7.对这首《七律·长征》诗的赏析,不恰当的一项是(   ) A.诗中既有高度的概括,又有典型生动的事例。 B.诗中既写了闻所未闻的险山恶水,又写了惊天动地的伟大战斗。 C.这首诗气势雄伟,对仗工整,巧用拟人,写的细腻委婉有声有色。 D.这首诗赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。 【答案】C 【详解】本题考查诗句理解。 词的下片议论抒情,重点评论历史人物,歌颂当代英雄,抒发无产阶级要做世界的真正主人的豪情壮志。全词熔写景、议论和抒情于一炉,意境壮美,气势恢宏,感情奔放,胸襟豪迈,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。由毛泽东主席对祖国山河的壮丽而感叹,并引出秦皇汉武等英雄人物,纵论历代英雄人物,抒发作者伟大的抱负及胸怀。 ABD项赏析正确,C项中“写的细腻委婉有声有色。”赏析不恰当。故选C。 8.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”对于句中的一“暖”一“寒”,下面理解不正确的是(   ) A.一“暖”一“寒”不仅写出了当时的天气情况,还写出了人们的心理感受。 B.从“暖”和“寒”可以看出巧渡金沙江和飞夺泸定桥两次战役是在不同季节发生的,从侧面反映出红军长征历时之长。 C.“暖”字形象地概括出巧渡金沙江后热烈沸腾的景象和战士们喜悦的心情;“寒”字形象地写出了强渡大渡河、飞夺泸定桥的艰苦激烈、惊心动魄。 D.作者将两种截然相反的心理感觉进行对比,突出了红军英勇顽强的战斗精神。 【答案】B 【详解】“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒'意思是金沙江浊浪滔天,湍急的流水拍击着高耸的山崖,溅起阵阵雾水,像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。颈联这两句是写金沙江,写大渡河上的泸定桥,实是写红军所进行的巧渡金沙江、飞夺泸定桥的战斗。句中的“暖”“寒”,既写出了客观现实,又写出了主观感受。“暖”一是状写红军因江水咆哮翻滚,汹涌澎湃,水石相击,浪花飞溅,水雾蒸腾而产生的江水沸腾的感觉;二是表现红军因征服了金沙江天险而产生的欢乐心情,表现红军万众欢腾,高呼胜利的热烈情景。“铁索寒”之“寒”不止是形容铁索的冰冷,既烘托出了大渡河铁索桥凌空高悬,下临无地,令懦夫心寒的艰险之状,又渲染了红军战士冒着敌人的炮火,浴血奋战,飞夺泸定桥的惊险而激烈的战斗气氛。 B.理解有误。颈联中的“暖”和“寒”这一对反义词,是诗人精心设计的两个感情穴位。“暖”字温馨喜悦,表现的是战胜困难的欢快;“寒”字冷峻严酷,传递的是九死一生后的回味。两个形容词是精神的巨变,又是感情的裂变,含不尽之意于其中,显无穷之趣于其外,摇曳多姿,起伏跌宕,张驰有致。 故选B。 9.《七律·长征》中,最能表达作者革命乐观主义精神的诗句是(   ) A.红军不怕远征难,万水千山只等闲。 B.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 D.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 【答案】A 【详解】本题考查学生对诗句的理解。 A.“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”意思是:红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。这句诗赞美了红军不怕困难,勇敢顽强的革命精神,这是全诗的中心思想,也是全诗的艺术基调。该诗句最能表达作者的革命乐观主义精神。 B.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”意思是:五岭山脉绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山高大雄伟,在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。 C.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”意思是:金沙江浊浪滔天,湍急的流水拍击着高耸的山崖,溅起阵阵雾水,像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。 D.“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”意思是:更加令人欣喜的是千里岷山,皑皑白雪,红军翻越过去以后人人心情开朗,个个笑逐颜开。 故选A。 10.下面是对朗读这首诗歌的理解,其中说法错误的一项是(   ) A.“红军不怕远征难”要读出红军不怕困难的气势,语气要坚决,充满信心;“万水千山只等闲”中“只等闲”要重读,以表现把艰难险阻当作平常事的平淡语气。 B.读“五岭逶迤”“乌蒙磅礴”时要突出五岭山脉的绵延不绝、乌蒙山的气势磅礴,而“腾细浪”“走泥丸”则要读得平淡,表现出红军不怕困难的精神。 C.“金沙水拍云崖暖”要读出红军的欢快心情,读“大渡桥横铁索寒”时语气要低沉一些,以表达对牺牲战士的沉痛缅怀之情。 D.“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”应读出欢欣鼓舞的语气,表现出红军历经千辛万苦终于翻过了终年积雪的岷山的喜悦心情,“更喜”二字既是红军当时心情的写照,也是红军对未来革命征途的展望,要读得语气重一些。 【答案】A 【详解】A.“以表现把艰难险阻当作平常事的平淡语气”有误。万水千山形容山无数,水无数,隐含着困难多、艰险多。“只等闲”强化、重申了“不怕”。故选A。 阅读下面的诗歌,完成下列小题。 七律·长征 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 1.本诗是一首 (体裁),作者是 。 2.下列解释完全正确的一项是(    ) A.逶迤:形容山脉、河流等弯弯曲曲、延续不绝的样子。 B.金沙:指金沙县城。 C.云崖:像云彩一样美丽的山崖。 D.三军:这里指解放军。 3.请你分析一下“金沙水拍云崖暖”中“暖”的表达作用。 【答案】 1.七言律诗 毛泽东 2.A 3.①指红军渡江时是五月,天比较热;②反映了心情的“暖”,即红军渡过金沙江后的愉悦心情。 【解析】 1.试题分析:考查对文学常识的识记。诗歌从体裁上分为:古代诗歌可分为近体诗和古体诗(古风),近体诗又分为格律诗和绝句。律诗又分为五言律诗和七言律诗;绝句分为五言绝句和七言绝句。所以《七律·长征》是一首七言律诗,作者是毛泽东。 2.试题分析:考查对诗文内容的理解。诗句中的“金沙”指金沙江,指长江上游自青海省玉树县至四川省宜宾市的一段,云南等地也有支流。“云崖”指高耸入云的山崖。“三军”:作者自注:“红军一方面军,二方面军,四方面军。”据此,BCD三项的理解是错误的。故答案为A。 3.试题分析:考查对词语的赏析。对于词语的赏析,要在把握诗文内容的基础上,结合诗文的主旨和具体的诗句分析作答。这类试题涉及到古诗的“炼字”技巧。采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合诗句分析表达的内容,最后写其表达效果。如有修辞格,可综合起来分析作答。诗句中的“云崖暖”是指浪花拍打悬崖峭壁,溅起阵阵雾水,在红军的眼中像是冒出的蒸汽一样。时值红军渡江时是五月,写出了天气比较热。作者还通过这个“暖”烘托了红军巧渡金沙江后的欢快心情。据此理解作答。 1.阅读下面的《红星照耀中国》(片段),完成题目。 【材料一】那时在对面岸上,只有刘文辉将军(四川的协助独裁者)部队的一旅人。别的四川军队,以及一些从南京来的增援部队,正在清闲地向着大渡河前进,他们以为在他们没有来到之前,这里单独的一旅人也就够了。 【材料二】在安顺场北约四百里的地方,山峡十分高,水流十分狭,河床深而水流快。那里有一座有名的铁链子悬桥,名叫 。……十六条很粗的铁链,长有六七百尺,横过河的两岸,两头都钉在两岸的岩石之下。很厚的木板,捆在铁链上面,做成了桥的道路。当红军来到这里的时候,他们发现这些木板,一半已经被毁坏了,只剩光光的铁链子。……谁能想到红军会用几条光光的铁链子就过河,这不是发疯吗?可是他们做的却正是这类的事! 【材料三】四川人,从来没有看见过像这样的中国战士!这些人,当兵不是只为了一碗饭,而是一些为争取胜利而愿意自杀的青年!他们是人类?是疯人?或是神仙呢?——迷信的四川人这样惊叹着。 【材料四】那一些战士们战斗得那么长久,那么厉害,那么勇敢,而且——各种肤色的观察家都已承认了,就是蒋介石将军自己的部下也已暗中承认了的——那么的无法战胜——他们到底是一些什么人呢?是什么使他们那么战斗呢?什么东西支持着他们呢? (1)前三则材料分别从 、 、 三个角度强调红军战士赶在国民党之前强渡大渡河的不可能。毛主席在《七律•长征》一诗中这样回忆这次战事:“ ”。 (2)阅读【材料四】:本书作者在前往共产党苏区前有很多的疑问,请你根据你的阅读体会写一封信给作者,为他答疑解惑。 【答案】 (1) 国民党军队 泸定桥本身 当地四川人 大渡桥横铁索寒 (2)符合信的格式:称呼、问候语、落款、时间;内容与表达要点:坚定的革命信念,为了实现革命理想,不怕牺牲,勇于献身。 【详解】 (1)本题考查文章内容的分析和理解。 【材料一】通过“别的四川军队,以及一些从南京来的增援部队,正在清闲地向着大渡河前进”和“这里单独的一旅人也就够了”,可以看出国民党军队已经驻扎在对岸,同时还有增援,可以看出国民党军队的自信,从侧面写出了红军战士赶在国民党之前强渡大渡河的困难。【材料二】通过“山峡十分高,水流十分狭,河床深而水流快”以及“他们发现这些木板,一半已经被毁坏了,只剩光光的铁链子”能够看出地势非常险峻,泸定桥桥体情况非常糟糕,从泸定桥本身写出了红军战士赶在国民党之前强渡大渡河的困难。【材料三】通过“他们是人类?是疯人?或是神仙呢?——迷信的四川人这样惊叹着”,能够看出四川人对于红军强渡大渡河这件事情感到不可思议,从四川人的惊叹能够看出红军战士赶在国民党之前强渡大渡河的困难。《七律·长征》一诗中“大渡桥横铁索寒”正是对于强渡大渡河、飞夺泸定桥战事的回忆。 (2)本题考查阅读表达。 根据题目可知要以埃德加·斯诺为写作对象,通过书信形式说明为什么红军无法战胜以及支撑红军战斗不息的原因。注意要符合信的格式:称呼、问候语、落款、时间;心中要传达出红军坚定的革命信念,为了实现革命理想,不怕牺牲,勇于献身的大无畏精神。 示例: 埃德加·斯诺:     您好!     我读了您的《红星照耀中国》,这是一部血的历史图册,它可以让我们知道,中共及其军队所经受的苦难、牺牲。可是面对越是面对苦难,红军战士们心中的革命信念就会越坚定,越是面对困难,他们就越是勇敢不怕牺牲,我们今天的幸福来自昨天红军战士们的每一次浴血奋战。您在书中描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的无产阶级革命精神,以及领袖人物们的伟大而平凡的精神风貌,正是他们书写了一部英雄史诗,完成了一次人类历史上无与伦比的远征。通过您的书,我们知道中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北部,更将会照耀全中国,照耀全世界!     此致 敬礼! 张三 2023年9月20日 2.阅读下面材料,写出你的探究结果。 材料一:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东《七律·长征》) 材料二:“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”大家听了,哈哈地笑起来。(陆定一《老山界》) 材料三:“革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它。而且,我们还要好好总结经验,把草吃得好一些!”(王愿坚《草》) 【答案】示例:我们的军队就是凭着不怕困难、乐观向上的顽强精神走完长征,获取最后胜利的。 【详解】本题主要考查信息的提取能力和语言的概括表达能力。解答时,要注意主要信息的提取。材料一中,主要说明“红军不怕不怕困难”的观点。材料二中,主要说明“红军凭着乐观向上的顽强精神走完长征”的观点。材料三中,主要说明“革命斗争要有吃苦精神”。综合以上分析,可以得出答案,注意语句通顺,逻辑连贯,表意简洁即可。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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