内容正文:
冀教版数学一年级(上)
熟悉的数与加减法
2.10以内的加减
第4课时 6~9的加减法(1)
一
1
学习目标
1.经历从情景图中发现问题、解决教材中的问题、自己列式并用自己的方法计算的过程。
2.会计算得数是6 、 7的加法和相应的减法,能根据一幅图写出两个算式。
3.积极参加数学活动,感受数学与生活的密切联系。
【难点】
根据一幅图列出两个算式。
【重点】
熟练计算6 、 7的加减法。
3
1+1=
算一算。
知识回顾
2
1+2=
3
1+3=
4
1+4=
5
2+2=
4
3+2=
5
2-1=
1
3-2=
1
4-2=
2
5-2=
3
5-3=
2
4-3=
1
4
放风筝。
(1)一共有几个小朋友?
3+4=7
4+3=7
新知探究
4
3个男生
4个女生
3
4
7
还可以这样写算式。
5
4
2+5=7
5+2=7
2个风筝落在地上的
5个风筝在天上的
2
5
7
放风筝。
(1)一共有几个小朋友?
还可以这样写算式。
6
(2)空中还剩几只风筝?
4
放风筝。
2
5
7
7-2=5
4
放风筝。
(2)空中还剩几只风筝?
一共7个风筝
落下来2个
我这样做:
7-2=5
8
看图写算式,说一说算式的意思。
6
6
1
=
+
5
=
+
1
5
4
6
=
-
2
2
6
=
-
4
加法
减法
2
9
课堂练习
1.
6
3
=
+
3
3
6
=
-
3
当两部分数量相同时,根据一个直观图只能列出一个算式。
10
2.
6
2
=
+
4
6
4
=
+
2
4
7
=
-
3
3
7
=
-
4
11
3.
7-5=
2
6-5=
1
7-1=
6
1+6=
7
5+2=
7
7-6=
1
12
填写不同的算式。
拓展提升
6
1
=
+
5
6
2
=
+
4
6
3
=
+
3
7
1
=
+
6
7
2
=
+
5
7
3
=
+
4
13
课堂小结
通过这节课的学习,你有哪些收获?
我还能根据一幅图写出两个算式:求两部分合起来是几,列加法算式。去掉总数中的一部分,求另一部分,列减法算式。
我学会了计算6 、 7的加法和相应的减法。
14
《练习帮》中的相关练习。
01
作业课件中的相关练习。
02
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