人教版《历史与社会》九上第三单元第一课第一框《日本侵华战争的开始》教学课件（共17张PPT）

日本侵华战争的开始 思考： 为什么美丽的松花江畔会出现如此悲惨的景象？ 日本帝国主义对中国的侵略！ 材料二：1929—1933年的经济危机，使得日本国内矛盾加剧，为了摆脱经济危机给日本造成的影响，日本政府开始实施大陆政策，开始了对中国的侵略和掠夺。同德国一样走上了法西斯的道路。 材料一：“欲征服支那，必先征服满蒙，欲征服世界，必先征服支那。倘支那完全可被我国征服，其他如小亚细亚几印度、南洋等异服之族，必畏我敬我而降于我。” ——《田中奏折》（1927年） 以上两则材料中，你能读出些什么？ 蓄谋已久 转嫁危机 阅读材料 分析侵华原因 认清侵华事实 时间: 地点: 经过: 结果： 1931年9月18日 沈阳 1931年9月18日夜,日本侵略者炸毁南满铁路柳条湖一段铁轨,反诬中国军队破坏铁路,以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。 日军不到半年时间，占领了东北三省 被炸毁的柳条湖路段 柳条湖事件中被炸死的中国人 日本炮轰中国东北军队驻地北大营 日军占领沈阳，残害中国人民 失去东北三省会给中国造成什么样的危害？ 失去东北三省将助长日本侵略的嚣张气焰，并使华北失去屏障，加速日本侵华进程。 占领东北后，日本又将侵略魔掌伸向了华北，策划了“华北独立” 1932年1月，日军进攻上海，发动“一二八事变” 中华民族到了最危险的时候！ 自主阅读 探究抗日战争 1．面对日本侵略中国，蒋介石政府的政策是怎样的？ 2．中国共产党提出了什么样的主张？ 3．全国人民的反应如何？ 建立抗日民族统一战线，停止内战，一致对外。 东北人民：组建东北抗日义勇军 学生：一二·九运动 阅读书本，思考： 国民党中的一些爱国将领态度如何？他们抗日救国的愿望在当时能够马上实现吗？为什么？ 1936年12月12日，张学良、杨虎城发动了震惊中外的西安事变，又称“双十二事变”。 张学良 杨虎城 张学良和杨虎成作为蒋介石的部下，为什么会“以下犯上”，扣押蒋介石？目的是什么？ 根本原因: 日军进一步侵犯华北,是中华民族处于亡国灭种的危急关头,中日民族矛盾激化。 其他原因: 中国共产党抗日民族统