3.9 土壤的成分 同步分层作业-2024-2025学年三年级科学上册(青岛版)

2024-08-20
| 5页
| 179人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 9 土壤的成分
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 71 KB
发布时间 2024-08-20
更新时间 2024-08-20
作者 xixihahaa5588
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46917510.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

青岛版三年级上册第三单元第九课 《土壤的成分》分层作业 基础题 一、填空 1. 土壤里有 、 、 、 、 等成分。腐殖质主要是动植物残体腐烂后变成的。 2.在加热土壤的实验中,思考哪些做法是成功的、哪些做法是需要改进的,就是在 。 3. 把土壤放在手中捻一捻,感觉有点湿,说明土壤中含有 。把土块放入水中,发现有气泡冒出,说明土壤中含有 。 4. 是覆盖在地球外表的一层疏松物质,它具有一定的肥力,能够提供植物生长所需要的 。 5.构成土壤的物质有_______、_______、_______三类。 二、选择题 1.腐殖质是由( )分解后形成的。 A.白色垃圾 B.土壤 C.动植物遗体 2.“落叶归根”指植物的枯叶落入泥土,成为土壤中的( )A.有机物 B.无机盐 C.土壤生物 3.下列实验中证明土壤中含有机物的是( )。 A.取一块块状土壤投入水中,土壤周围冒出气泡 B.用酒精灯加热土壤会冒烟 C.用酒精灯加热试管中的土壤,试管壁上出现水珠。 4.用纸巾包住土块,使劲握一握,摊开纸巾,你不能发现( ) A. 土壤湿润 B.小石子  C.空气 5.不是观察土壤的方法有( ) A.用嘴尝 B.用放大镜看 C.用手捻 三、判断题 1.地面上能够生长植物的土叫做土壤。 ( ) 2.到河边采集土壤,必须有大人陪同才能去! ( ) 3.燃烧后的土壤质量不变。 ( ) 4.土壤越肥沃,成分含量越多的是水份。 ( ) 5.土壤中的动植物死亡后就没有了。 ( ) 四、我会做 1.土壤里都有什么成分? 2.说一说酒精灯的使用方法。 提升题 五、综合题 科学课上,我们准备了一些土壤,开始了土壤成分的探究实验。 1.用纸巾包住土块使劲握一握,我们会发现纸巾湿了,这说明土壤中含有( )。 2.把土壤放入水中,发现有( )冒出,这说明土壤中有( )。 3.搅拌水中的土壤,静置一段时间后,我们发现沉积下来的土壤中有分层现象,颗粒大的在( ) 层,颗粒小的在( )层,浮在水面上的是( )。 参考答案 1、 填空题 1.沙 黏土 空气 水 腐殖质 2.反思 3.水份 空气 4.土壤 营养物质 5.固体 液体 气体 二、选择题 1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 三、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 四、我会做 1.土壤里有沙、黏土、空气、水、腐殖质等成分。腐殖质主要是动植物残体腐烂后变成的。 2.酒精灯的使用方法: (1)取下灯帽扣放在桌面上。 (2)自下而上点燃酒精灯。 (3)用外焰加热(酒精灯火焰分外焰、内焰、焰心)。 (4)用灯帽盖灭酒精灯。盖灭后打开,再盖上。 五、能力提升 (1) 水分 (2)气泡 空气 (3)最下 最上 植物残体 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

3.9 土壤的成分 同步分层作业-2024-2025学年三年级科学上册(青岛版)
1
3.9 土壤的成分 同步分层作业-2024-2025学年三年级科学上册(青岛版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。