内容正文:
2024年秋五年级数学上册导学案(6-1)
主备人:张二平 班级 学生姓名:
课题:6.1复式统计表
学习目标:
1、 使学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表,
并能对统计表中的数据进行简单的分析。
2、 基于解决问题的需要经历收集、整理、描述和分析数据的过程,让学生体会数据中蕴含着
丰富的信息,进一步增强数据分析观念。
3、在活动过程中,进一步感受统计与日常生活的联系,增强学数学、用数学的主动性和积极性。
学习重点: 会用复式统计表表示数据,并能对数据进行分析。
学习难点: 根据复式统计表中的数据信息,能从不同角度进行分析。
教学准备:课件
自学要求:认真阅读教材P84-85,回答下列问题:
1、 新知体验:
1、 问题导入:我们学过的统计知识有:统计表、条形统计图通过对图表中的数据分析、比较,
对事件的发展做出判断和预测。这节课,我们继续来学习统计方面的知识。
2、探索新知:
知识点:认识复式统计表:
活动一:青云小学五年级组织了四个乐器兴趣小组,人数如下:
看表回答:(1) 组的男生人数最多, 组的女生人数最多。
(2)四个小组合起来,是男生人数多还是女生人数多? 。
我们发现在比较男、女生人数、总人数的时候,看四张统计表比较麻烦,可以把这四张表合并起来。
填写:根据原有的统计表中的数据,尝试将统计表填写完整。
(1) 这四个兴趣小组
男生一共有( )人,
女生一共有( )人。
(2) 这四个兴趣小组
一共有( )人。
(3)用复式统计表呈现数据有什么好处?
复式统计表能够反映几个兴趣小组的整体情况,也便于对各小组情况进行比较。
复式统计表的优点:复式统计表可以进行不同类别之间的比较。
二、例题讲解:
例1、把统计表填写完整,某水果店2023年
1、2、3月售出水果情况如下:
1月:苹果82箱,香蕉22箱,梨49箱,
2月:苹果10箱,香蕉80箱,梨47箱,
3月:苹果47箱,香蕉60箱,梨44箱。
例2、 下面是5年级三个班的图书角收集情况统计表。
(1) 将上面的统计表填写完整。
(2) 这三个班中,哪种类别的书最多?
共有多少本?
(3) 三个班中,故事类的书和图画类
的书相差多少本?
三、基础强化:
1、某花店2023年第一季度三种花的销售情况如下,先把统计表填写完整,再回答问题。
一月:玫瑰花820枝,百合花1045枝,郁金香478枝。
二月:玫瑰花2200枝,百合花980枝,郁金香600枝。
三月:玫瑰花1809枝,百合花1247枝,郁金香744枝。
( )月份销售量最高,共出售( )枝花。
( )个月售出的百合花最多,
3个月共售出百合花( )枝,
( )售出的数量逐月增加。
2、 先将表格里填写完整,再回答问题。
某小学2022年第四季度水电费缴纳情况统计表。
(1) 该小学2022年第四季度平均每月
交纳水费( )元;
(2) 该小学2022年第四季度平均每天
缴纳电费( )元(得数保留一位小数)。
4、 拓展提高:
3、7个数排成1列,其平均数为11,前四个数的平均数为10.75,后四个数的平均数为11.75,
第四个数是( )。
4、下面是某工厂某约一张生产进度统计表,但中间的部分数据已经被污损了,
请你把第二、三车间该月的月产量计算出来。
5、 总结反思:
复式统计表能把多个统计内容的数据合并在一张表上,可以更加清晰、明了地反映数据的情况。
它使统计资料条理化,简明清晰,便于检查数字的完整性和准确性,以及对比分析。
统计表从形式上看,由标题、横行、纵栏、数字等部分所组成。
六、随堂检测:
下面是几种食物脂肪和蛋白质含量的统计图。
(1)四种食物中,每100克( )脂肪含量最高,
( )和( )蛋白质含量相等。
(2)研究表明,多吃高蛋白质、低脂肪的食物有利于
身体健康。你认为这四种食物中要多吃的是哪种食物?
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