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第3课时
点的平移与坐标变换
【边学边练】
知识点 坐标平面内的平移
1.已知点V向左平移3个单位长度后的坐标为(-1,2),则点V原来的坐标是
1
)
A.(-4,2)
B.(2,2)
C.(-1,3)
D.(-1,-2)
2.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(1.2),将线段0A向右平移4个单位长
度,得到线段BC,点A的对应点C的坐标是
【随堂小测】
1.在平面直角坐标系中,将点A(-2,-3)向右平移2个单位长度,再向下平移4个单
(
位长度得到点B,则点B的坐标为
)
C.(4.-3)
A.(0.-3)
B.(-4,-7)
D.(0,-7)
2.点M(-5,y)向下平移5个单位长度所得的点与点M关于x轴对称,则y的值是
(
)
C
A.-5
B.5
3.(易错题)将点P(m+2,2m+4)向右平移1个单位长度得到点P,且点P在y轴上.
(
那么点P的坐标是
)
B.(0,-2)
C.(1,0)
A.(-2,0)
D.(0.1)
4.如图,在平面直角坐标系中,平移△ABC至△A.B.C.的位置:若顶点A(-3.4)的对
应点是A.(2,5),则点B(-4,2)的对应点B.的坐标是
59
5.如图,点A.B的坐标分别为(1.0).(0.2).若将线段AB平移到A.B.点A.,B. 的坐
标分别为(2,a),(6.3),则a+b的值为
△)
,B(3)
B(0.2)
A.(2a)
-0A(1.D)
6.已知线段MV平行于x轴,且MN的长度为5.若点M的坐标为(2,-2),则点N的
坐标为
7.(核心素养·几何直观)在平面直角坐标系中,写出如图所示的图形的5个顶点坐
标,将图形向右平移3个单位长度,作出相应的图形,并写出平移后相应5个顶点的
坐标.
60第3课时
点的平移与坐标变换
(2)如图所示,△A'B'C即为所求.
【边学边练】
1.B
2.(5.2)
【随堂小测】
1.D
2.C【解析】点M平移后的点的坐标是(-5,
y-5).,点M(-5,y)向下平移5个单位长
【随堂小测】
度的点与点M关于x轴对称,∴y-5+y=0.
1A【解析】由点P(-1,1)到点P(4,3)知,
=号故选C
编队需先向右平移5个单位长度,再向上平
3.B
移2个单位长度,则点Q(-3,1)的对应点Q'
4.(1,3)【解析】由点A(-3,4)的对应点是
坐标为(2,3),点R(-1,-1)的对应点R'坐
A(2,5)可知先向右平移5个单位长度,再向
标为(4,1).故选A.
上平移1个单位长度,
2.(1,3)【解析】:在正方形OABC中,0为坐
故点B(-4,2)的对应点B的坐标是(1,3).
标原点,点C在y轴正半轴上,点A的坐标为
5.2【解析】由图形坐标可得平移的方向和距
(2,0),
离:先向右平移1个单位长度,再向上平移
.0C=0A=2,点C的坐标为(0,2)
1个单位长度,可知a=1,b=1及a+b=2.
~将正方形0ABC沿着0B方向平移20B的
6.(7,-2)或(-3,-2)【解析】MN∥x轴,
且点M的坐标为(2,-2),
长度,即将正方形OABC先向右平移1个单位
.可设点N的坐标为(a,-2).
长度,再向上平移1个单位长度,
又MN=5,.12-al=5.
,点C的对应点坐标是(1,3)
.2-a=-5或5.解得a=7或-3.
3.解:(1)如图,△A'BC即为所求,
.点N的坐标为(7,-2)或(-3,-2)
点A'(-4,-2),B(0,-4),C(1,-1)
7.解:原顶点的坐标分别是(-4,2),(-3,1),
(2)S6mc=3x5-7×1x5-7×2x4
(-2,4),(-1,3),(-1,-1):将图形向右
平移3个单位长度,作出的图形如图所示.平
2×1×3=7.
移后相应5个顶点的坐标分别是(-1,2),
(0,1),(1,4),(2,3),(2,-1).
4
4.解:(1)(-3.1)(-2,-2)(-1,-1)
(2)(a-4,b-2)
(3)这一平移的方向是由点A到点A'的方向,
第4课时平面直角坐标系中图形平移的画图
距离是25个单位长度
【边学边练】
解:(1)4
(4)Sm=2x3-7×1x1-7×1x3-
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