2024年中考化学专题训练---元素或物质推断题

2024年中考化学专题训练---元素或物质推断题 1．（23-24九年级上·广东清远·期中）A、B均为纯净物，C、D、E均为混合物；①～⑤五条途径(如图)都会产生气体M，实验室可利用途径①、②、③反应来制取M，工业上可通过途径④来生产M，自然界可通过途径⑤来提供M；途径①、②、③反应类型相同，途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂。图中部分物质未写出，请回答下列问题。 (1)M物质为 ，N物质是 。(填化学式) (2)常温下，A、B为固体，C为液体，写出途径①反应的符号表达式 ，属于 反应(填基本反应类型)；实验室做此实验时试管口应放一团 ，目的是防止 。 (3)工业上需要大量的M时，一般采用的方法是 ，利用的是两种主要成分的 不同。 (4)通过途径⑤提供M在自然界中被称为 作用。 2．（23-24九年级下·广东茂名·阶段练习）中欧班列“长安号”是联系中亚五国和我国的“幸福快车”。兴趣小组同学联系所学的知识， 按照“列车与站点物质能反应，方可驶向下一站”的规则，绘制出了“盐酸列车运行地图”。“2~5 号站”各站的对应物质属于不同类别。 (1)列车途经“1号站”时，紫色石蕊溶液变为红色，这一变化属于 变化（选填“物理”或“化学”）。 (2)列车到达“2号站”，有蓝色溶液生成。“2 号站”中物质的化学式为 。 (3)“3号站”的物质为氢氧化钙。盐酸经过“3号站”反应的化学方程式为 。盐酸 经过“3号站”和“4号站”生成有相同的物质。“4号站”的物质与盐酸反应的现象为 。 (4)稀盐酸”列车途经“5号站”时，生成了最轻的单质气体，反应的化学方程式可以是 。 3．（23-24九年级上·广东珠海·阶段练习）化学是个多彩的世界，多种物质具有美丽的色彩，下图中A、B、C、D、E、F、G七种物质都与O2有关系。其中“一”表示相互反应，“→”表示可发生反应生成（图中反应条件等均略去）。请推断：    (1)写出反应①的符号表达式： ，该反应的基本类型是 。 (2)写出反应②的符号表达式： ，该反应的基本类型是 。D在氧气中燃烧的实验现象为 。 (3)写出反应③的符号表达式： ，验证该反应生成物的方法为 。 (4)写出反应④的符号表达式： 。 4．（23-24九年级上·广东惠州·阶段练习）已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的几种物质，它们间有如下的转变关系(反应条件未标出)。通常情况下A是黑色固体，B的用途供给呼吸，C在医疗上常来杀菌消毒，E能使澄清石灰水变浑浊，F是生活中没电时常用来照明。    (1)请写出有关物质的名称：A ；B ；C ；D ；E 。 (2)完成下列文字表达式并注明反应基本反应类型：反应① 反应类型 。 (3)B、E两种气体中，工业上常用分离空气的方法制取的是 。 5．（23-24九年级上·广东汕头·阶段练习）①—⑤五条途径（见图）都会产生气体M，实验室可利用途径①、②、③反应来制取M，工业上可通过途径④来生产M，自然界可通过途径⑤来提供M，M能供给呼吸且支持燃烧。途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂。图中部分物质未写出，请回答下问题。    (1)途径①、②、③反应的基本类型是 。途径①反应的文字表达式为： 。 (2)细铁丝在M中燃烧的现象是 ；要使该实验成功，且现象明显，有很多注意事项，例如： （写一例即可）。 (3)M化学性质较活泼，可以和很多物质发生反应，对于这些反应说法正确的是 。（填序号） ①有M参加的反应一定是氧化反应     ②有M参加的反应一定是化合反应 ③有M参加的反应一定放出热量     ④有M参加的反应可能是缓慢氧化 (4)工业上可通过途径④来生产M，此方法的名称是 ，该方法是利用物质的 不同来对其进行分离，属于 变化（填“物理”或“化学”）。 6．（2024九年级上·广东佛山·期中）A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，已知A、B、F都是氧化物，C、D、E都是单质；其中A、B的组成元素相同；通常状况下，E是银白色金属，F是一种黑色固体，反应条件已省略。试回答：    (1)写出物质B的化学式为 。 (2)D物质的用途是 (任写一种)。 (3)反应④的符号表达式为 ，在实验室做反应④的实验时常常要在集气瓶中预先加少量水，目的是 。 (4)反应③的符号表达式为 ，其基本反应类型是 。 (5)A和B化学性质不同的原因是 。 7．（2024九年级上·广东深圳·期中）A、B、C、D、E、F、G、H为初中化学中常见的物质，它们之间有如图的转化关系。已知A为暗紫色的固体，E、F常温下为组成元素相同的液体，B为能支持燃烧的无色气体。请回答下列问题：      (1)写出下列物质的化学式：C ； (2)根据上述给出的序号写出对应的化学方程式并完成相关的问题： ② ；该化学化学方程式的表示的意义：表示硫和氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫；还能表示各反应物、生成物的质量关系为 ； ⑤ 。 (3)生活中常用的电解液体F的化学方程式 ；化学方程式配平的直接依据是化学变化前后 （选填下列选项的序号）不变，一切化学变化前后 （选填下列选项的序号）都没有改变。 a．元素种类 b．原子种类 c．分子种类 d．原子个数 e．各原子质量 8．（2024九年级上·广东佛山·期末）A~G是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示(反应条件及部分生成物略去)。A是一种含钙元素的物质，C的固体常用作制冷剂。D、F均为黑色粉末，且D是氧化物。请回答下列问题：    (1)物质G的化学式是 。 (2)反应③中表现出还原性的物质是 (填物质名称)，根据此反应原理推测该物质可用于 。 (3)写出一定条件下F与G反应生成E的化学方程式 ，此反应属于 (填基本反应类型)。 (4)可用于工业上制取C的物质是 (填字母)，反应的化学方程式为 。 (5)此方法不适用于实验室制取C的原因是 (写一点)。 9．（2024九年级上·广东东莞·阶段练习）已知试剂A是一种暗紫色固体，加热试剂A得到固体B和气体C，物质D是一种淡黄色固体粉末，它在气体C中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种能导致酸雨的有刺激性气味的气体。回答下列问题：    (1)试剂A加热时发生反应的文字表达式为 ； (2)固体B属于 (填“纯净物”或“混合物”)； (3)物质D在气体C中燃烧的符号表达式是 ；该实验中瓶内装少量水的作用是 ； (4)物质E是生活中使用最多的一种常见的金属，E在气体C中燃烧的实验现象是 ；为防止物质E燃烧时炸裂瓶底，实验时可将瓶内的水换成 。 (5)某班同学在实验室用试剂A制取氧气，用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变成了红色，原因是 ；收集完两瓶氧气后，熄灭酒精灯时忘记将导管从水槽中拿出来，接下来看到的现象是 。 10．（2024九年级上·广东汕头·周测）现有A、B、C、D、E、F、G、H、I九种初中化学常见的物质，常温下，A、B都是无色液体且组成元素相同，C、D为气体单质，E为黑色固体，F、I是常见的无色气体且具有相同组成元素，G为大理石的主要成分，H是一种不稳定的酸性物质，它们之间转化关系如图所示。回答下列问题： (1)写出化学式：A ，B ，C ，D ，G 。 (2)写出化学方程式：反应① ，② 。 (3)反应⑤在工业上的用途 。 11．（2024九年级上·广东揭阳·阶段练习）已知A、B为两种黑色粉末，A为氧化物，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示（部分生成物省去）。 请回答： (1)C的化学式为 ；D的化学式为 ； (2)A中金属元素的化合价是 。 (3)反应①的化学方程式为 ；反应①实验现象： 。 12．（2024九年级上·广东深圳·阶段练习）甲乙丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；甲为液体，在一定条件下可分解生成乙和丙。它们之间有如图所示的转化关系。 (1)写出物质的化学式：丙 。 (2)A是一种黑色固体粉末，能加快甲的分解速度，但反应前后其质量和化学性质没有发生变化，则A的名称可能是 ，在该反应中起 作用。 (3)反应③属于基本反应类型中的 反应。丁物质是未来能源领域中的新型高能燃料，从环保的角度看，其突出的优点是 。 (4)反应②中丁物质所在的试管应该与电源的 极相连，且丁和丙物质的体积比为= ；乙物质中两种元素的质量比为 。 13．（2024九年级上·广东惠州·期中）A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种白色固体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。 (1)请你根据上述信息，推断出下列物质（写符号）A 、H 。 (2)写出反应②③的符号表达式：反应② ；反应③ 。 (3)2003年12月23日，重庆川东北某天然气井发生井喷事故，喷出的天然气中H2S（硫化氢）气体含量很高，H2S气体密度比空气大，有剧毒。井喷发生不久，附近村民就闻到了臭鸡蛋气味。24日下午，技术人员通过原有的H2S放喷管线，成功点燃了地下喷出的H2S气体，使气体不再扩散。请回答下列问题：硫化氢（H2S）的物理性质有 ；化学性质有 。 14．（2024九年级上·广东深圳·期末）推断题 I．某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的分流程见下图： 资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2等有害气体。 资料2：硫酸亚铁（FeSO4）容易被空气中的O2氧化。 资料3：SO2性质与CO2相似，与石灰浆【主要成分氢氧化钙】反应产生不溶于水的亚硫酸钙（CaSO3）沉淀和水。 回答下列问题： (1)石灰浆吸收SO2反应的化学方程式为 。 (2)溶解步骤中同时发生的三个化学反应方程式为：Fe2O3+3H2SO4 =3H2O+Fe2(SO4)3，Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4，另外一个化学方程式为 ，此化学反应的基本反应类型是 。 (3)政府倡导垃圾分类，其好处是（写一点） 。 II．A～H都是初中化学常见的物质，其中B、E、G、H是单质，其余均为化合物。A、E、H为黑色固体，G为红色固体，X为红棕色固体粉末，气体C可用于灭火，反应②的转化过程是自然界中的重要过程——光合作用。它们相互间的转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。 请回答下列问题： (4)写出物质G的化学式： G ； (5)反应④的化学方程式 ，在此反应中体现了物质F的 性； (6)写出下列反应的化学方程式： 反应⑤ ； 反应⑥ ； (7)物质B在生产生活中的用途有 （举一例即可）。 15．（2024九年级上·广东深圳·期末）如下图所示为一些化学药品发生反应的过程图，已知单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，已知金属B能发生如下一系列变化： 试推断： (1)写出下列物质的名称：A： E： 。 (2)反应②的化学方程式： ；反应的现象是 。 (3)反应④的化学方程式： 。 (4)若在FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入Zn粉，充分反应后过滤，得到的滤渣成分一定有 ，可能有 。 16．（2024九年级上·广东肇庆·阶段练习）A、B、C、D、F、G、H是初中化学常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系（部分条件和产物已略去）。已知A、C是无色液体，B是无色气体，纯D是一种红色金属，D与B在加热条件下生成黑色固体F，G是暗紫色固体。 (1)请写出这些物质的化学式：B ；G 。 (2)请写出C→B＋H反应的化学方程式： 。 (3)D与B在加热条件下生成黑色固体F的化学方程式： ；基本反应类型是 反应。 (4)写出H的一种生活用途 。 17．（2024九年级上·广东河源·期中）有A、B、C、D、E、F六种物质，在常温下A、B、C是气体，D是黑色固体，C可以使澄清的石灰水变浑浊，E和F是液体，且组成元素相同。 物质间的转变关系如下图：①② 根据以上回答问题： (1)写出下列物质的化学式：B ；D ；F ； (2)写出①反应的符号表达式 ；该反应的基本反应类型为 。在进行该实验时，若正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积为 。 (3)写出②反应的文字表达式（或符号表达式） 。 (4)E和F的组成元素相同，但化学性质却不同的原因是 不同。 18．（2024九年级上·广东广州·阶段练习）A、B、C、D、E分别代表短周期除稀有气体元素外的五种元素，它们的原子序数依次增大。B、C、D位于周期表的同一周期且位置相邻，B、C、D的原子的最外层电子数之和为15。A的原子中没有中子。E的原子中质子数是A、B、C、D的原子中质子数之和的一半。 (1)写出下列字母对应元素的符号：A ，C 。 (2)画出由A、D、E三种元素组成的化合物中E微粒的结构示意图 ，该化合物的溶液与少量二氧化硫反应的化学方程式为 。 (3)化合物BD与化合物CD2在催化剂条件下发生化学反应生成两种无毒气体，其一为单质，反应的化学方程式为 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．(1) O2 MnO2 (2) 分解 棉花 固体粉末进入导管 (3) 分离液态空气 沸点 (4)光合 2．(1)化学 (2)CuO (3) 有气泡产生 (4)（符合题意即可） 3．(1) 分解反应 (2) 化合反应 银白色固体剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 (3) 将生成的气体通入澄清石灰水中，若出现浑浊，则该气体是二氧化碳 (4) 4．(1) 木炭或碳 氧气 过氧化氢 水 二氧化碳 (2) 化合反应 (3)氧气/O2 5．(1) 分解反应 高锰酸钾   锰酸钾+二氧化锰+氧气 (2) 剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体 铁丝需要打磨（合理即可） (3)①③④ (4) 分离液态空气 沸点 物理 6．(1)H2O (2)供给呼吸 (3) 防止溅落的熔化物炸裂瓶底 (4) 化合反应 (5)分子构成不同 7．(1)K2MnO4 (2) 32份质量硫与32份质量的氧气在点燃的条件下恰好完全反应生成64份质量的二氧化硫 (3) abd abde 8．(1)O2 (2) 一氧化碳 冶炼金属 (3) 化合反应 (4) A (5)该反应所需温度较高，实验室难以达到 9．(1) (2)混合物 (3) 吸收有毒的二氧化硫气体，防止污染空气 (4) 剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 细沙 (5) 试管内导管口没有放棉花 水槽中的水沿导管倒流入试管使试管炸裂 10．(1) H2O2 H2O O2 H2 CaCO3 (2) (3)制碳酸饮料 11．(1) CO2 Cu (2)+2价 (3) 黑色粉末逐渐变成红色 12．(1)O2 (2) 二氧化锰 催化 (3) 化合 产物无污染 (4) 负 2：1 8：1/1：8 13．(1) KMnO4 CO2 (2) KClO3KCl+O2 C+O2CO2 (3) 气体、密度比空气大、臭鸡蛋气味 有剧毒、可燃性 14．(1) (2) 置换反应 (3)保护环境或节约资源等（合理即可） (4)Cu (5) 还原 (6) (7)供给呼吸（合理即可） 15．(1) 氧化铁/三氧化二铁 铜 (2) 固体表面有气泡产生，溶液由无色逐渐变成浅绿色 (3) (4) Cu/铜 Fe、Zn（铁、锌） 16．(1) O2 KMnO4 (2) (3) 化合反应 (4)作燃料或冶炼金属 17．(1) H2 C H2O2 (2) 分解反应 20mL (3) (4)分子 18．(1) H N (2)    (3) 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$