内容正文:
绝密★启用前
2024-2025学年度上学期
广东省两校高三年级两校联考
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,请2B用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回.
4.诚信考试,拒绝作弊.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 曲线在处的切线倾斜角是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由导数的意义求出切线的斜率,再结合斜率与倾斜角的关系得到倾斜角的大小即可.
【详解】设曲线在处的切线倾斜角为,
因为,则.
所以曲线在处的切线倾斜角是,
故选:D.
2. 在中,角,,所对边长分别为,,,若,则角的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据重要不等式得到,然后根据和余弦定理得到,最后求角的最大值即可.
【详解】解:,,
由余弦定理得:,
为三角形内角,
的最大值为.
故选:C.
3. 已知向量,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据向量的坐标运算求得,结合,列出方程,即可求解.
【详解】由向量,可得,
因为,可得,解得.
故选:C.
4. 设向量,则的模长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用向量加法的坐标公式,得到的坐标,再利用向量模长的坐标公式即得解.
【详解】因为向量
故选:C
【点睛】本题考查了向量加法、模长的坐标公式,考查了学生的数学运算能力,属于基础题.
5. 现有印有数字0,1,2,6,12,20,22,26的卡片,每种卡片均相同且有若干张.若从中任选几张卡片并摆成一排,则数字20220126的摆放方式共有( )
A. 14种 B. 16种 C. 18种 D. 20种
【答案】C
【解析】
【分析】先求摆放20的方式,再求摆放220的方式,最后求摆放126的方式,根据分步计数原理即可求解.
【详解】依题意,
摆放20的方式有:2,0或20两种方式;
摆放220的方式有:2,2,0或22,0或2,20三种方式;
摆放126的方式有:1,2,6或12,6或1,26三种方式;
由分步计数原理知,数字20220126的摆放方式共有:种方式.
故选:C.
6. 在中,,,分别是角,,的对边,,,,则的外接圆半径是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据余弦定理得,即可由正弦定理求解.
【详解】解:由余弦定理,得,所以舍负,
设的外接圆半径为,根据正弦定理,可得,所以.
故选:D.
7. 已知直线:与双曲线:交于,两点,点是弦的中点,则双曲线的渐近线方程是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据点差法得到,然后结合的坐标和直线的斜率得到,即可得到双曲线的渐近线方程.
【详解】解:设,,可得,,
两式相减可得,
点是弦的中点,且直线:,
可得,,,
即有,即,
双曲线的渐近线方程为.经验证此时直线与双曲线有两个交点.
故选:B.
8. 已知是坐标原点,,是椭圆的左、右焦点,是椭圆在第一象限上的点,且,是的角平分线上的动点,则的最小值为( )
A. B. C. D. 3
【答案】A
【解析】
【分析】由椭圆的定义和余弦定理求出,,再由角平分线定理求出的角平分线与轴交点,从而求出的角平分线的方程,结合两点间距离公式即可求解.
【详解】由椭圆定义得,,
由余弦定理可,解得,,所以轴,即,
设的角平分线与轴相交于,由三角形角平分线定理得,所以,
从而的角平分线的方程为,
原点关于的角平分线对称的点设为,经计算可,
则.
(或:关于的角平分线的对称点在的延长线上,记为,
且,,所以,,,解得,,即,
或由勾股定理知轴,得,
所以.
故选:A
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. (多选)已知函数,则( )
A. 当时,在上单调递减
B. 当时,在上恒成立
C. 有2个零点,则
D. 有极值,则
【答案】AC
【解析】
【分析】对于A,当时,利用时,,即可判断;对于B,利用,即可判断;对于C,讨论的单调性,令,即可判断;对于D,利用当时,的单调性即可判断.
【详解】对于A,B选项,,,
当时,,单调递减;当时,,单调递增,
∴,∴;故A正确,B错误;
对于C选项,,
当时,,单调递增,最多有一个零点,
当时,令,得,
当时,,单调递减,
时,,单调递增,
故,
若有2个零点,则只需,解得,故C正确;
根据选项C分析,结合极值概念可知,时,有唯一的极小值,故D错误.
故选:AC.
10. 已知向量,,则( )
A. B. 向量,的夹角为
C. D. 向量与垂直
【答案】BD
【解析】
【分析】根据平面向量的坐标运算分别求解向量的数量积,模,夹角,验证向量垂直,逐项判断即可得结论.
【详解】对A,,,,故A错误;
对B,,又,
向量,的夹角为,故B正确;
对C,,,故C错误;
对D,,,故D正确.
故选:BD.
11. 椭圆曲线是代数几何中一类重要的研究对象.关于椭圆曲线:,下列结论正确的是( )
A. 曲线关于点对称
B. 曲线关于直线对称
C. 当时,曲线上点的横坐标的取值范围为
D. 若曲线上存在位于y轴左侧的点,则
【答案】BD
【解析】
【分析】对A选项和B选项,设一组对称点代入检验即可;对选项C和选项D结合函数值域分析即可求解.
【详解】对选项A:
设曲线上有一点,则,
而点关于对称的点为,
如果曲线关于对称,则也应在曲线上,则有;
联立①②,得,此时无解,
所以和这样的对称点不存在,即不是该椭圆曲线的对称点,故A错误;
对选项B:
设曲线上有一点,则,
而点关于对称的点为,
如果曲线关于对称,则也应在曲线上,则有;
联立①②,得=,即=,该式恒成立,
则和是在曲线上且关于对称的点,即是该椭圆曲线的对称轴,故B正确;
对选项C:
因为,所以,
所以,当时,有,
因为,所以;
设,则,
令,所以,
当时,,在单调递增
当时,,在单调递减
当时,,在单调递增,
极大值,即点也在曲线上,所以C错误;
对选项D:
由原方程得:,
曲线上存在位于y轴左侧的点,即当时有点在曲线上,
设,则,
当,,在上单调递增,且,
所以此时,此时没有能使成立;
当时,令,所以,
当时,,在单调递增;
当时,,在单调递减;
当时,,在单调递增;
所以只需的极大值大于0即可使曲线上存在位于y轴左侧的点,
即,
所以
所以,
所以,得,即,所以D正确.
故选:BD.
【点睛】关键点点睛:当曲线涉及到对称时,可设出对称点代入方程进行验证;涉及到取值范围,需要结合函数求出其取值范围综合分析.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,则的最小值为__________.
【答案】4
【解析】
【分析】直接展开得,利用基本不等式即可求出最值.
【详解】,,时取等号,
故答案为:4.
13. 已知函数,若,使成立,则实数的取值范围是________________.
【答案】
【解析】
【分析】结合导数分析函数在上的单调性,进而求解即可.
【详解】因为,
所以
当时,,
则函数在上单调递增,
所以,即
因为,使成立,
所以,
即实数的取值范围是.
故答案为:.
14. 数学中有许多形状优美,寓意独特的几何体,图1所示的礼品包装盒就是其中之一,该礼品包装盒可以看成是一个十面体,其中上、下底面为全等的正方形,所有的侧面是全等的等腰三角形.将长方体的上底面绕着其中心旋转45°得到如图2所示的十面体.已知,,,过直线作平面,则十面体外接球被平面所截的截面圆面积的最小值是______
【答案】
【解析】
【分析】根据给定的几何体,确定出球心O的位置,求出球半径,再建立空间直角坐标系求出点O到直线距离,进而求出最小截面圆半径作答.
【详解】依题意,四边形是正方形,令正方形与正方形中心分别为,连接,
因为正方形与正方形在同一平面内,且有相同中心,因此它们有相同的外接圆,
从而十面体与长方体的外接球相同,球心O是线段的中点,如图,
取中点M,连接,因为,则,显然,
又平面,则平面,
而平面,平面,即有,
平面,则平面,平面与平面有公共点,
显然平面与平面为同一平面,有,而,,
在直角梯形中,过作于I,,
球O的半径,
过D作平面,以点D为原点,射线分别为轴非负半轴,建立空间直角坐标系,
则,,
由已知得,即,
,,则点到直线的距离有:,
球被过直线的平面所截的截面圆最小时,球心到平面的距离最大,即为点到直线的距离,
截得的最小截面圆半径为,而,则
,
所以截得的截面圆面积的最小值是.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知函数(其中,为常量,且,,)的图象经过点,.
(1)求,的值
(2)若关于的不等式在上有解,求的取值范围.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)把两点坐标代入函数解析式,求,的值;
(2)证明函数在上单调递增,有,可求的取值范围.
【小问1详解】
函数的图象经过点,,
得,解得;
【小问2详解】
由(1)得,,
因为函数在上单调递增,函数在上单调递减,
所以在上单调递增,
所以在上的最大值为,
因为关于的不等式在上有解,
所以,解得,
即的取值范围为
16. 如果函数满足:对于任意,均有(m为正整数)成立,则称函数在D上具有“m级”性质.
(1)分别判断函数,,是否在R上具有“1级”性质,并说明理由;
(2)设函数在R具有“m级”性质,对任意的实数a,证明函数具有“m级”性质;
(3)若函数在区间以及区间()上都具有“1级”性质,求证:该函数在区间上具有“1级”性质.
【答案】(1)函数在R上具有“1级”性质,在R上不具有“1级”性质,理由如下:
对于,任意,,
故在R上具有“1级”性质;
对于,,则,
故在R上不具有“1级”性质;
(2)证明:函数在R具有“m级”性质,
即对于任意,均有成立,
故对任意的实数a,,则,
设,则
,(m为正整数),
故函数具有“m级”性质;
(3)证明:函数在区间以及区间()上都具有“1级”性质,
即对于任意,均有,
对于任意,均有,
故任取,若同时属于或,则成立;
若中一个属于,另一个属于,不妨设,,
则
,
综合上述,对于任意,均有,
故函数在区间上具有“1级”性质.
【解析】
【分析】(1)根据“m级”性质的定义可说明在R上具有“1级”性质,利用特殊值可判断在R上不具有“1级”性质;
(2)根据“m级”性质的定义即可证明结论;
(3)任取,讨论是同时属于或,还是一个属于,另一个属于,结合“1级”性质的含义,说明在区间上满足定义,即可证明结论.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
【点睛】难点点睛:解答本题的难点在于第三问中证明函数在区间上具有“1级”性质,解答时要首先理解“1级”性质的定义,然后要分类讨论任取所处区间,分别说明均符合“1级”性质的定义,即可证明结论.
17. 已知双曲线的左、右焦点分别为、,左、右顶点分别为、,点在上,.
(1)求双曲线的标准方程.
(2)若过焦点且斜率存在的直线与双曲线的右支交于、两点,线段的垂直平分线与轴交于点,试问是否为定值?若为定值,求出该定值;若不为定值,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据题中条件可得出关于、、的方程组,解出这三个量的值,即可得出双曲线的方程;
(2)设直线的方程为,设点,,将直线的方程与双曲线的方程联立,列出韦达定理,写出线段的垂直平分线方程,求出点的坐标,求出、,利用正弦定理可求得的值.
【小问1详解】
解:由点在双曲线上,可得.
因为,所以.
又,所以,,,
所以双曲线的标准方程为.
【小问2详解】
解:为定值,理由如下:
设直线的方程为,设点,,
联立,可得,
当时,直线与双曲线的渐近线平行,此时直线和双曲线只有一个交点,不合题意,
故,此时,
则,,
由已知可得,可得,
则,,
所以,线段的中点坐标为,
所以线段的垂直平分线的方程为.
令在直线的方程中,令得,即,
所以.
又,
在中,由正弦定理得,所以.
在中,由正弦定理得,所以,
所以为定值.
【点睛】方法点睛:求定值问题常见的方法有两种:
(1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关;
(2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值
18. 已知数列为等差数列,数列为等比数列,且,,,.
(1)求;
(2)已知,求数列的前项和;
(3)求证:.
【答案】(1)
(2)
(3)
证明:由(1)知,,当且仅当时取等号,
则,
所以.
【解析】
【分析】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,由已知条件求出和的通项,利用等比数列前项和公式求;
(2)为奇数和是偶数时,分别求的通项,利用分组求和求数列的前项和;
(3)利用放缩和等比数列前项和公式证明不等式.
【小问1详解】
设等差数列的公差为,等比数列的公比为,
由,,得,解得,
则,
由,,得,,
解得,则,
所以.
【小问2详解】
当是奇数时,,
当是偶数时,,
则,
于是,
两式相减,得
,
所以,
,
所以.
【小问3详解】
略
【点睛】方法点睛:
1.使用裂项法求和时,要注意正负项相消时消去了哪些项,保留了哪些项,切不可漏写未被消去的项,未被消去的项有前后对称的特点,实质上造成正负相消是此法的根源与目的.
2.一般地,如果数列是等差数列,是等比数列,求数列的前n项和时,可采用错位相减法求和,一般是和式两边同乘以等比数列的公比,然后作差求解.
19. 已知点、分别是椭圆C的左、右焦点,离心率为,点P是以坐标原点O为圆心的单位圆上的一点,且.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)设斜率为k的直线l(不过焦点)交椭圆于M,N两点,若x轴上任意一点到直线与的距离均相等,求证:直线l恒过定点,并求出该定点的坐标.
【答案】(1);
(2)设直线l:
则
有,消去 y得:,
所以
因为x轴上任意一点到直线与的距离均相等,
所以x轴为直线与的角平分线,
所以,即
所以
整理化简得:
即直线l:
故直线恒过定点(-2,0).
【解析】
【分析】(1)根据离心率为,点P是以坐标原点O为圆心的单位圆上的一点,且,可用待定系数法求椭圆的标准方程;
(2)先用设而不求法表示出,然后分析得到,代入,求出,即可证明直线过定点(-2,0).
【详解】(1)设椭圆的标准方程为
由题意可得解得:
即椭圆C的标准方程:.
(2)略
【点睛】(1)待定系数法可以求二次曲线的标准方程;
(2)"设而不求"是一种在解析几何中常见的解题方法,可以解决直线与二次曲线相交的问题.
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1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,请2B用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回.
4.诚信考试,拒绝作弊.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 曲线在处的切线倾斜角是( )
A. B. C. D.
2. 在中,角,,所对边长分别为,,,若,则角的最大值为( )
A. B. C. D.
3. 已知向量,若,则( )
A. B. C. D.
4. 设向量,则的模长为( )
A. B. C. D.
5. 现有印有数字0,1,2,6,12,20,22,26的卡片,每种卡片均相同且有若干张.若从中任选几张卡片并摆成一排,则数字20220126的摆放方式共有( )
A. 14种 B. 16种 C. 18种 D. 20种
6. 在中,,,分别是角,,的对边,,,,则的外接圆半径是( )
A. B. C. D.
7. 已知直线:与双曲线:交于,两点,点是弦的中点,则双曲线的渐近线方程是( )
A. B. C. D.
8. 已知是坐标原点,,是椭圆的左、右焦点,是椭圆在第一象限上的点,且,是的角平分线上的动点,则的最小值为( )
A. B. C. D. 3
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. (多选)已知函数,则( )
A. 当时,在上单调递减
B. 当时,在上恒成立
C. 有2个零点,则
D. 有极值,则
10. 已知向量,,则( )
A. B. 向量,的夹角为
C. D. 向量与垂直
11. 椭圆曲线是代数几何中一类重要的研究对象.关于椭圆曲线:,下列结论正确的是( )
A. 曲线关于点对称
B. 曲线关于直线对称
C. 当时,曲线上点的横坐标的取值范围为
D. 若曲线上存在位于y轴左侧的点,则
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,则的最小值为__________.
13. 已知函数,若,使成立,则实数的取值范围是________________.
14. 数学中有许多形状优美,寓意独特的几何体,图1所示的礼品包装盒就是其中之一,该礼品包装盒可以看成是一个十面体,其中上、下底面为全等的正方形,所有的侧面是全等的等腰三角形.将长方体的上底面绕着其中心旋转45°得到如图2所示的十面体.已知,,,过直线作平面,则十面体外接球被平面所截的截面圆面积的最小值是______
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知函数(其中,为常量,且,,)的图象经过点,.
(1)求,的值
(2)若关于的不等式在上有解,求的取值范围.
16. 如果函数满足:对于任意,均有(m为正整数)成立,则称函数在D上具有“m级”性质.
(1)分别判断函数,,是否在R上具有“1级”性质,并说明理由;
(2)设函数在R具有“m级”性质,对任意的实数a,证明函数具有“m级”性质;
(3)若函数在区间以及区间()上都具有“1级”性质,求证:该函数在区间上具有“1级”性质.
17. 已知双曲线的左、右焦点分别为、,左、右顶点分别为、,点在上,.
(1)求双曲线的标准方程.
(2)若过焦点且斜率存在的直线与双曲线的右支交于、两点,线段的垂直平分线与轴交于点,试问是否为定值?若为定值,求出该定值;若不为定值,请说明理由.
18. 已知数列为等差数列,数列为等比数列,且,,,.
(1)求;
(2)已知,求数列的前项和;
(3)求证:.
19. 已知点、分别是椭圆C的左、右焦点,离心率为,点P是以坐标原点O为圆心的单位圆上的一点,且.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)设斜率为k的直线l(不过焦点)交椭圆于M,N两点,若x轴上任意一点到直线与的距离均相等,求证:直线l恒过定点,并求出该定点的坐标.
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