口语交际：我说你做（课件）2023-2024学年统编版语文一年级上册

统编版（2024）一年级语文上册 第一单元 识字 口语交际：我说你做 【学习目标】 1.大声说，让别人听得见；注意听别人说话。 2.对交流有兴趣，感受交流的快乐。 【学习重点】 通过指令游戏，练习和体验大胆说和注意听，养成良好的听说习惯。 【学习难点】 按照游戏指令规则做游戏，如果做错了，请分析错误原因。 口语交际：我说你做 我的指令： 请你抬起一条腿 做一做 4 怎样理解“我说你做”？ 新知探究 发指令的人。 　　做动作的人。可以是一个人，也可以是多个人。 “我”指的是谁？ “你”指的是谁？ 话题互动 同学们，你们在课间都玩过哪些有意思的游戏呢？ ˣ 找一找 7 请你抬起一条腿 1.哪个小朋友做错了？ 2.想一想：这个小朋友为什么会做错？ 想一想 8 游戏介绍 选择一个你熟悉的游戏，向同学们介绍一下游戏规则。 蒙眼抓人 老鹰捉小鸡 跳格子 同学们介绍得清楚吗？你听完后会玩了吗？ 课堂练习 　　把铅笔放到文具盒里，把书合上，然后坐端正。 　　两个或者两个以上的动作连动时要分清先后顺序。 交际主题 同学们，让我们一起来玩一个指令游戏吧！ 我说你做 谁玩过这个游戏？ 请说一说“我”指的是谁？“你”指的是谁？“我说你做”连起来是什么意思？ 怎样理解“我说你做”？ 新知探究 一个人发指令一个人做动作。 一个人发指令多个人做动作。 明确规则 游戏玩法： 一个人发指令，其他人做动作。 小提示 发指令的人只有一个，做动作的人可以一个或多个。 我们一起来做游戏吧！ 新知探究 一个人发指令，一个人做动作。 交际示范 $$