综合实践 介绍我的教室（课件）-2024-2025学年数学一年级上册北师大版（2024）

介绍我的教室 1 一、课堂导入 校园开放日要到了，家长们将要参观我们的教室。 教室里有什么？ 一、课堂导入 校园开放日要到了，家长们将要参观我们的教室。 你坐在教室的什么位置？你的周围有哪些同学？ 观察教室 桌子 椅子 门 灯 …… 教室中间： 黑板 国旗 流动红旗 钟表 课程表 讲台 粉笔 …… 教室前面： 观察教室 成长的足迹 储物柜 书柜 …… 教室后面： 观察教室 介绍一下你的座位和你周围有哪些人？ 淘气 笑笑 奇思 妙想 朵朵 天天 欢欢 明明 欣欣 兰兰 乐乐 悠悠 你在介绍教室和自己的位置时遇到了什么困难? 钟表的位置如何清晰地描述？ 周围的同学的位置如何准确描述位置？ 用“上下、左右、前后”可以帮助我们把自己的教室介绍得更清楚，来试一试吧！ 介绍教室 “上下”的意义 在 的____面， 在 的____面， 上 下 在 的____面， 在 的____面。 上 下 “左右”的意义 “前后”的意义 森林运动会 小鹿在最前面 小蜗牛在最后面 小兔子在小乌龟的前面 小兔子在小松鼠的后面 用“上下、前后、左右”试着介绍一下自己的教室吧！ 你的前、后、左、右分别是谁？试着介绍一下自己的位置吧！ 校园开放日到了，向家长介绍我们的教室吧！ 校园开放日 用上下、左右、前后能介绍清楚我们的校园吗？试一试吧！ $$