内容正文:
乾安县2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测学校 学科 姓名 考号
八 年 级 语 文 试 题
题 号
一
二
三
总 分
得 分
一、积累与运用(15分)
(第1--4题每句1分,第5题5分,第6—7题每题2分)
【诗书粹美】唐诗宋词用优美凝练的语言写出了与普通人的共情,比如——
1. “悠哉悠哉, ”(《关雎》)通过描述抒情主人公对心上人念念不忘以至于相思难眠的情景,让诗歌产生了“厚人伦,美教化”的育人价值;
2. 王勃在《送杜少府之任蜀州》中,劝戒友人莫若恋爱中的男女那般期期艾艾沉迷于离情别绪: , ;
3. “报君黄金台上意, ”(李贺《雁门太守行》)写出了将士们誓死报效国家的决心;
4. “ , ”(陆游《卜算子·咏梅》)借梅花凋落但香气不改表现词人的矢志不渝。
【塔基坚实】5.阅读下面的文字,请按要求完成答题任务。
①有人说:“人生最浪漫的事,莫过于祖国召唤时,我们正青春”。只有当青春与党和人民的事业高度契合时,青春的色彩才会更加绚丽,青春的能量才能充分迸发。在祖国和人民需要的时候,我们青年应该挺身而出。在担当中历炼,在尽责中成长,我们的青春才会浪漫而有意义。②让我们扛起如山的责任,践行誓言的kēng qiāng。愿我们青春年华里留下的脚印能够拼成一幅画,这幅画的名字叫“浪漫的青春”。
(1) 请给文中加点字注音或者根据拼音写汉字。(2分)
迸 发 契 合 kēng qiāng
(2)A.画线的句子①有一处标点符号用错了,请你修改: (1分)
B.画线句子②有语病。请修改:把 和 调换位置。 (1分)
(3)请为文段拟一个不少于五个字的小标题。(1分)
6.请根据所学汉语知识,选择下列说法正确的一项( )
A.“高度契合”“青春的色彩”“一幅画”的短语结构类型不一致。
B.“最”“浪漫”的词性都是形容词。
C.“愿我们青春年华里留下的脚印能够拼成一幅画,”这句话运用了比喻的修辞。
D.“在担当中历炼,在尽责中成长,我们的青春才会浪漫而有意义。”这句话的主干是“我们有意义”。八年级语文试题第1页(共8页)
7.依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的一项是:( )
读有益的书,你会发现 的心平息下来了,有种 的感觉,你会发现你百思不解的 ,千百年来被无数的人思考过,并且提供了各种答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中 着未来你更期待的那个自己。
A.焦躁 豁然开朗 困惑 蕴藏 B.焦虑 豁然开朗 疑惑 蕴含
C.焦躁 茅塞顿开 困惑 蕴含 D.焦虑 茅塞顿开 疑惑 蕴藏
二、阅读与表达(47分)
【古人风骨】(一)古诗文(15分)
(甲)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
8.这段文字是《 》中的一段,是 对学生言偃说的一番话。(1分)
9.请解释(甲)文段中加点词的意思。 ( 2分 )
(1)选贤与能 (2)不独亲其亲
(3)男有分 (4)盗窃乱贼
10.请用现代汉语翻译(甲)文中划线的句子。(2分)
(1)讲信修睦。 (2)不独子其子。
11.请写出(甲)文最后一句话在全文中的作用。(2分 )
12.下面对本文分析不正确的是( )(3分)
A.选文的第一、二句为总领全文,是对“大同”社会纲领性的说明。
B.选文的出处是儒家经典“五经”之一。
C.“男有分,女有归”强调了“大同”社会无论男女人人都能受到社会的照顾和关爱。
D.选文运用对偶、排比的手法,句式整齐而有变化,既增强了气势,读来也更有韵味。
(乙)况①守时,府治被火焚,文卷悉烬。遗火②者,一吏也。火熄,况守出坐砾场上,呼吏痛杖一百,喝使归舍。亟③自草奏,一力归罪己躬,更不以累吏也。初吏自知当死,况守叹曰此固太守事也小吏何足当哉!奏上,罪止罚俸。公之周旋④小吏如此,所以威行而无怨。使以今人处此,即自己之罪尚欲推之下人,况肯代人受过乎?公之品不可及矣!
(节选自冯梦龙《智囊》,有删改)
[注释]①况:况钟,时任苏州太守。②遗火:遗落火种。③亟:急忙,赶快。④周旋:对待。
13.请用“/”给(乙)文中画线的文字断句。(仅断两处)(1分)
况 守 叹 曰 此 固 太 守 事 也 小 吏 何 足 当 哉!八年级语文试题第2页(共8页)
14. 请解释(乙)文中加点词的含义。(1分)
(1)喝使归舍 (2)此固太守事也
15.你赞成况钟代下属受过的做法吗?请简要说明理由。(3分)
【今日芳华】(二)现代文(27分)
(1) 请阅读下面的文章,完成16—19题。(16分)
守护苍生的钟南山
一 耄耋之年再出征
2020年1月18日晚,钟南山赶到广州高铁站。4个多小时后,他在深夜时分抵达武汉。
17年前那场令国人记忆深刻的抗击非典战争中,钟南山临危受命,担任广东省非典型肺炎医疗救护专家指导小组长。他第一时间请缨,要求把所有的重症病人全部集中到他所在的广州呼吸疾病研究所来。病因不明、病症难治,糟糕的是疾病传播途径尚不清楚,个别医生有顾虑。钟南山坚定地说:“医院就是战场,作为战士,我们不冲上去谁上去?现在是需要我们站出来的时候,不能丝毫犹豫,因为我们是医生,这是我们的职责!“
抗击非典那年钟南山67岁,今年84岁,想不到耄耋之年他还要与病毒交战!有网民说: “他劝别人不要去武汉,他却去了。明知道老年人最易感染。”在高速行的车上,不知他是怎样一种心情,嘴角深弯向下。1月20日下午,他答新华社记者问,提出了对武汉防控的主张。
二________________
事态急剧发展。年关逼近。钟南山在武汉、北京、广州三地奔波,再无喘息之机。1月30日钟南山赶到北京参加全国疫情防治策略座谈会,李克强总理亲自参加。总理进入会场,对专家说,本该与大家握手的,但按你们现在的规矩,握手就改拱手了。会议结束,李克强总理与专家们告别,他特意走过来对钟南山说:“还是握一次手吧!”
冠状病毒形如皇冠,在微生物的世界里无影无形,藏在人的身体里,躲在空气中,四处皆暗藏杀机。它肆虐的速度就像人类高铁的速度、飞机的速度。人们惶恐、无助,盼望权威出现。网上有人把钟南山、李兰娟画成了一对守门神,取代了神荼,郁垒。钟南山不得不频频出镜,及时回应社会关切,为大众答疑解惑。他的出现给了众人信心,安定了人们紧张的情绪。他的发声甚至影响到了股市走势,很多炒股款件不放过他的每一句话。
这一切,对于一位84岁的老人意味着什么?他这是在用生命战斗!他把人民的生命看得比自己的生命更加重要!
作为医生,钟南山最牵挂的是病人。死亡人数一天天上升,很快就突破了一千,又升到了两千。钟南山寝食难安,他变得容易落泪,容易伤感。病人对他而言从来就不是一个抽象的数字,而是一个个鲜活的人。
三__________________八年级语文试题第3页(共8页)
钟家墙壁上挂着一幅字:“敢医敢言”,这四个字道出了屋主人的风骨。对待科学,钟南山那股岭南人的耿介劲就像一头蛮牛——他只认真理不认权威。
早年留学英国,他挑战英国医学权威牛津大学克尔教授。钟南山在爱丁堡研究人工呼吸对肺部氧气运输影响时,发现他的实验结果与克尔教授论文的结论完全相反。钟南山毫不犹豫提笔写出了论文。有人说他胆大狂。在剑桥学术会议上,专家们被这个中国年轻人的发言惊呆了!先是一阵沉默,而变为骚动。克尔教授的三个高级助手连珠炮地一样提出了8个问题,钟南山一一作了回答。就钟南山论文能否发表举手表决的时候,评委们一个个举起了手。
当年非典的一场新闻发布会上,有人宣城疫情已经得到了有效控制。钟南山当场开炮:“什么叫控制?现在病源不知道,怎么预防不清楚,怎么治疗也还没有很好的办法,特别是不知道病源!现在病情还在传染,怎么能说是控制了?”北京某些权威专家通过权威媒体发布结论:“引起广东部分地区非典型性肺炎的病原基本可确定为衣原体。”在广东省卫生厅召集的紧急会议上,钟南山又站了出来,他不认为是衣原体,衣原体只是最终导致病人致死的原因之一,而主要病因可能是一种新型病毒。他的观点随后被广东省卫生厅采纳,成为抗击非典的重要分水岭。
钟南山就是这样一个蛮人。在留学英国期间,他为了搞清一氧化碳对血液氧气运输的影响,他用自己当试验品——吸进一氧化碳。他血液中一氧化碳浓度达到15%时,医生和护士都叫了起来:“太危险啦!”他们要他停止。这时钟南山就像连续吸了50到60支香烟,头脑开始晕眩。但钟南山摇着头,他不能半途而废,他要靠实验画出一条完整的曲线。他继续吸入一氧化碳,血红蛋白中的一氧化碳浓度在上升,直到22%,曲线完整显示。钟南山感觉天旋地转。在场的医生都被他的献身精神打动。
中国有个钟南山,这将是一个时代的记忆! 选自《光明日报》,有删改
16.文章第一部分的小标题是“耄耋之年再出征”,请你依据二、三部分的内容,为这两部分各拟写一个小标题。(4分)第二部分: 第三部分:
17.这篇文章多次通过侧面描写展现钟南山院士的光辉形象,请你从文中找出两处,说说这种写法的好处。(4分)
18. 文章的结尾写道“中国有个钟南山,这将是一个时代的记忆!”,请结合全文说说你对这句话的理解。(4分)
19.在中国这片热土上,像钟南山一样的人,数不胜数。你能列举一人(或一群人),并简述他(她)(他们)的事迹吗?(不必局限于医学领域)(4分)
(乙)请阅读下面的文章,完成20—23题。(11分)
冰天雪地不冻河
①凛冬时节,千里冰封。冬天的黑龙江大兴安岭,气温低至零下 40 多度,滴水成冰。可就是在这样极寒天气里,你依然能看到流水潺潺,充满生机的景象。河面水汽蒸腾、飘向河岸,沿河形成森林雾凇和雪凇,恍如奇幻仙境;河中央裸露的岩石,像镶了一层厚厚的棉絮,一朵朵、一团团,似冰蘑菇又似雪馒头,让人宛如置身童话世界。这就是极寒下的冰封也无法按捺住的呼玛河流域的十里不冻河。八年级语文试题第4页(共8页)
②呼玛河流域在很久以前经历了复杂的地质作用过程,形成一些深大断裂,这些深大断裂断穿整个地壳,甚至断穿岩石圈,地幔和地壳深处的热量以气体为载体,沿着断裂向上持续运移,直至到达地表,形成了地下水。同时,地质作用过程形成的沉积地层、火山岩以及众多的裂隙等,都是地下水良好的储集场所,热量遇到地下水,就形成了源源不断的温泉水。温泉是不冻河段形成的主要原因。而在河道中,较大温泉或温泉群是间断性出现的,所以一般冰封河和不冻河也会间断出现。
③除受温泉等地热因素影响外,不冻河的形成,还受水流速度、水质等因素影响。若水中含有沙、盐等杂质,结冰点就会降低,所以河水不容易结冰。呼玛河流域的河流属于山区河流,由于地表坡度大,所以河水流速较快,且矿化度较高。所以不冻河的出现也就不足为奇了。
④在我国北方的内蒙古、吉林、新疆等地,伴随不冻河出现的,常常还有其他的自然景观,比如雾凇、冰盘等。雾凇俗称“树挂”,非冰非雪,在不冻河周围,寒冷的大气和温暖的河水,更有利于雾凇形成。冰盘又称“冰圈”,常见于极寒地区的冰冷河边上,在不冻河水面上,偶然可见随水流旋转的正圆形“冰盘”。这是因为,河面上漂浮的大量碎冰,随流水卷入涡流,凝结成圆形冰块,或是大块覆冰在旋转碰撞中磨掉棱角,逐渐形成正圆形冰盘。
⑤冰天雪地或极度严寒之下,依旧还会出现不冻河等自然奇观,这是神奇大自然的精彩所在。
20.据观察,飞流直下的黄河壶口瀑布,冰期短于周围区域内同纬度的河流。请结合本文相关内容分析这一现象产生的原因。(2分)
21.第①段中运用了哪几种说明方法?请写出三种。(3分)
22.第②段中“温泉是不冻河段形成的主要原因”中“主要”能否去掉?为什么?(3分)
23.请根据文章相关内容,说说不冻河形成原因。(写出三个即可)(3分)
【岁月流金】(三)名著(5分)
24. “人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在临死的时候他就能够说:‘我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
(1)这段文字是出自 作家 的小说《 》(3分)
(2)“红色经典”作为特定历史时期的精神路标,在现实生活中依然富有生命力。你怎样看待“红色经典”的现实意义?(2分)
三、综合实践与写作(58分)
【初荷清馨】综合实践(8分)
25. 材料一:飞船绕地飞行14圈,前13圈飞的是不同的轨道,是不重复的,只有第14圈又回到第一圈的位置上,准备返回,在距离地面300多公里的高度上,俯瞰时有着很广阔的视野,祖国的各个省份我大都看到了。但是,我没有看到长城。八年级语文试题第5页(共8页)
曾经有一个流传甚广的说法,航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城。我和大家的心情一样,很想验证这个说法。我几次努力寻找长城,但是没有结果。“神舟六号"和“神舟七号”飞行时,我曾叮嘱航天员们仔细看看,但他们也没看到长城。(杨利伟)
材料二: “太空看长城”航天员经历与科学家观点对照表
航天员经历
科学家观点
前苏联航天员瓦莲金娜·捷列什科娃:乘坐东方号飞船飞过中国上空时、看到了中国长城。
东方号飞船轨道高度180~231千米,加上大气云层的阻挡,要用肉眼看到长城,是不太可能的,利用现代遥感技术,可以看到长城。
美国航天员威廉·博格:在高度435千米,能够借助双筒望远镜观察到长城,但仅凭肉眼是不行的。
长城不可能被航天员用肉眼看到的最主要原因是它与周围山梁的颜色非常接近,对比度很小,而且它的亮度也不够。
美国航天员杰·埃普特:仅仅在290千米的高处,长成就几乎不可见了。
(1)请简要概括【材料一】的主要内容。(2分)(不得超过20个字)
(2)从【材料一】中,你能看出航天员杨利伟在对待科学研究方面有何特点?(2分)
(3)学校即将开展“航天科普知识小讲堂”活动,请根据【材料一】和【材料二】提供的相关信息,确定你发言的题目并简述确定这个题目的缘由。(4分)
题目: 缘由:
【少年歌行】写作(50分)
26. 从下面两个文题中任选一题作文。
作文(1):习总书记在党的二十大报告中寄语广大青年,“怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成”,青春逢盛世,奋斗正当时。在我们的追梦路上,虽有坎坷,但脚踏实地;虽经历风雨,仍不懈追求;一路上的成长与收获,是时光给予我们的最好馈赠。
请将《梦想因 而闪耀》补充完整,并以此为题目,写一篇作文。
作文(2):请将《与 同行》补充完整,并以此为题,写一篇作文。
作文要求:
(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)作文内容积极向上。
(3)文字和标点书写规范、整洁。
(4)文体不限(诗歌除外),不少于500字。
(5)文中不得出现考生真实的人名、校名。八年级语文试题第6页(共8页)
八年级语文试题第7页(共8页)
八年级语文试题第8页(共8页)
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2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测
八年级语文参考答案
烦请阅卷老师认真阅读:
1.诗词默写题,书写错一个字,本空不得分。
2.文言文阅读的解释,如果参考答案与课下注释不一致,以课下注释为主,翻译句子题,通顺,意对即可。
3.现代文阅读题,不要过分苛求与标准答案一致,阅卷教师要把文章读透,对学生的答案要有准确的判断,要酌情赋分。(只要意思对了就可以赋分)
4.作文分控制在40分左右,相对完美的可以满分。如果有极个别情况,阅卷教师要酌情处理。
1.辗转反侧
2.无为在歧路,儿女共沾巾。
3.提携玉龙为君死
4. 零落成泥碾作尘 ,只有香如故
5.(1)bèng qì 铿 锵
(2)A.句末的句号放在引号的外面 B 誓言 铿锵
(3)示例1:浪漫的青春 示例2 最是浪漫青春时
6.C
7.A
8.礼记·礼运 孔子
9.(1)同“举”,推举 (2)用作动词,以……为亲
(3)职分,职守 (4)作乱害人
10.(1)讲求诚信,培养和睦气氛。 (2)不只是疼爱自己的子女。
11.总结全文,提出了大同社会的理想。文章用现实社会与理想社会作对比,指出现实社会中的诸多黑暗现象将不复存在,取而代之的将是一个和平安定的大同社会,鼓舞人心。
12.C
13. 况 守 叹 曰/ 此 固 太 守 事 也/ 小 吏 何 足 当 哉!
14.(1)房屋,客舍 (2)本来。
15.赞同。作为管理一方的官员,况钟积极承担责任,即使是下属的过错也主动承担,可见况钟为人的勇于担责。这种责任担当,是一种积极进取的人生态度和价值取向。另外,况钟惩戒小官吏,也是让他记住失职就该负责这一点。
也可不赞同,只要言之成理即可。
16.示例:天下救人事最大 敢医敢言是天性
17.(1)疫情期间,李克强总理破例与钟南山院士握手,这是总理对钟老的慰问与信任,侧面表现钟老医术精湛,医德高尚,是人民的主心骨。
(2)“他的发声甚至影响到了股市走势,很多炒股软件不放过他的每一句话”从侧面表现在疫情期间,钟老是突发公共卫生事件的代言人,是稳定民心的科学家代表。
18.(1)钟老尊重科学,有不惜为科学献身的学术勇气;钟老实事求是,不迷信权威的道德风骨令人景仰
(2)钟南山医术精湛,医德高尚,2003年他成为了“非典”战场上不倒的旗帜;2020抗击“新冠肺炎”耄耋之年的他再一次成为人民的守护神。他的丰功伟绩会被载入史册,人民永远不会忘记。
19.提示:只要是为祖国和人民贡献自己毕生精力的人和事都可以。名人或者一群人皆可。
20.①黄河中有很多的沙子,所以结冰点比较低,②壶口瀑布地表坡降大、水流速度比较快。
21.举例子、列数字、打比方
22.不能去掉。因为除了温泉还有其他原因,只有加上“主要”才更准确,更有说服力。
23.地质作用 ; 深大断裂 ; 温泉水 ;水流速度、水质(写出三点即可)
24.(1)苏联 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的
(2)示例:
●作为一种特殊的历史文化资源,红色经典并没有随着时代的发展而成为被封存的历史,它也是当下的,原作仍在被不断阅读、观看、欣赏,并成为当下文艺创作的一种资源,被反复改编、重拍、翻唱
●红色经典表现的家国情怀、社会责任感和理想信念,其追求和创造的超越一己之利的高远艺术境界,是最宝贵的文学遗产,也是当今的文学写作缺乏的,需要学习和汲取的,特别是挣脱“经济力”的束缚时,更需要在红色经典中汲取宝贵的精神营养
●当今活跃在文艺创作一线的作家、艺术家,都受到过红色经典的影响,它已经成为当代文艺创作的传统和资源之一,与诞生红色经典的那个疾风暴雨式的革命与战争年代相比,当代中国也在发生着深刻巨变,也应该能够产生新的经典之作
(能谈出任何一点即得分。)
25.(1)太空中,我和中国其他航天员都没有看到长城。
(2)航天员杨利伟具有严谨、求实的科学精神和挑战权威的勇气。
(3)示例:发言题目:太空中能否真的用肉眼看到长城
缘由:从材料一、二可以看出,在太空中肉眼能否看到长城,航天员、科学家各执一词。长城作为中国古代的军事要塞,它的确与周围环境对比度小,亮度也小。同时,也有航天员所处高度、朝向、是否采用精密仪器的因素。事实究竟如何,可以借此启发同学们一起再搜集材料、再思考、再探究。
26.以下标准只做参考,阅卷教师可酌情加减分数。
原则上,40分为基准分数。中等或者偏上作文,不苛求学生文采飞扬。只要文从字顺即可。
满分:50分。在所有作文中相对完美(符合学生年龄特点和表达能力,不以文学作品为衡量标准)的文章。
一等:46-49分,基准分47分。主旨鲜明,表达有文采。(感情真挚、立意新颖、构思新颖、语言富有个性等方面有一项突出的作文即可评为一等。)
二等:36-45分,基准分40分。主旨鲜明,表达较有文采。
三等:26-35分,基准分30分。主旨明确,表达清楚。
四等:26分以下,基准分20分。主旨不明确,表达不清楚。
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$$ID:3253738 第 1 页 共 2 页
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八年级语文答题卡
学校: 班级:姓名:
座号:
注 意 事 项
1. 答题前请将姓名、班级、考场、座
号和准考证号填写清楚。
2. 客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,
修改时用橡皮擦干净。
3. 主观题必须使用黑色签字笔书写。
4. 必须在题号对应的答题区域内作答,
超出答题区域书写无效。
5. 保持答卷清洁完整。
正确填涂 缺考标记
贴条形码区
6 A B C D
7 A B C D
一.积累与运用(11分)
1
2
3
4
5(1)(2分)
(2) (2分)A
B
(3)(1分)
一.积累与运用(4分)
二.阅读与表达——文言文(15分)
8 (1分)
9 (2分)(1) (2)
(3) (4)
10 (2分)(1)
(2)
11 (2分)
12(3分)
13 (1分)况 守 叹 曰 此 固 太 守 事 也 小 吏 何 足 当 哉!
14 (1分)(1) (2)
15(3分)
二.阅读与表达——现代文(27分)
16(4分)第二部分:
第三部分:
17(4分)(1)
(2)
18.(4分)
19(4分)
20(2分)
21(3分)
22(3分)
23(3分)
二.阅读与表达——名著(5分)
24(1)(3分)
《 》
(2)(2分)
三.综合实践与写作——综合实践(8分)
ID:3253738 第 2 页 共 2 页
请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号
500字
25(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(4分)题目: 缘由:
三.作文(50分)
26.(50分)
乾安县 2023-2024 学年度第二学期期末教学质量检测
八 年 级 语 文 试 题
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、积累与运用(15分)
(第 1--4 题每句 1 分,第 5 题 5 分,第 6—7 题每题 2 分)
【诗书粹美】唐诗宋词用优美凝练的语言写出了与普通人的共情,比如——
1. “悠哉悠哉, ”(《关雎》)通过描述抒情主人公对心上人念念不忘
以至于相思难眠的情景,让诗歌产生了“厚人伦,美教化”的育人价值;
2. 王勃在《送杜少府之任蜀州》中,劝戒友人莫若恋爱中的男女那般期期艾艾沉迷于离情别
绪: , ;
3. “报君黄金台上意, ”(李贺《雁门太守行》)写出了将士们誓死
报效国家的决心;
4. “ , ”(陆游《卜算子·咏梅》)借梅花凋
落但香气不改表现词人的矢志不渝。
【塔基坚实】5.阅读下面的文字,请按要求完成答题任务。
①有人说:“人生最浪漫的事,莫过于祖国召唤时,我们正青春”。只有当青春与党和
人民的事业高度契.合时,青春的色彩才会更加绚丽,青春的能量才能充分迸.发。在祖国和人
民需要的时候,我们青年应该挺身而出。在担当中历炼,在尽责中成长,我们的青春才会浪
漫而有意义。②让我们扛起如山的责任,践行誓言的 kēng qiāng。愿我们青春年华里留下的
脚印能够拼成一幅画,这幅画的名字叫“浪漫的青春”。
(1)请给文中加点字注音或者根据拼音写汉字。(2 分)
迸. 发 契. 合 kēng qiāng
(2)A.画线的句子①有一处标点符号用错了,请你修改: (1分)
B.画线句子②有语病。请修改:把 和 调换位置。 (1分)
(3)请为文段拟一个不少于五个字的小标题。(1分)
6.请根据所学汉语知识,选择下列说法正确..的一项( )
A.“高度契合”“青春的色彩”“一幅画”的短语结构类型不一致。
B.“最”“浪漫”的词性都是形容词。
C.“愿我们青春年华里留下的脚印能够拼成一幅画,”这句话运用了比喻的修辞。
D.“在担当中历炼,在尽责中成长,我们的青春才会浪漫而有意义。”这句话的主干是“我
们有意义”。
7.依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的一项是:( )
读有益的书,你会发现 的心平息下来了,有种 的感觉,你会发现你百思
不解的 ,千百年来被无数的人思考过,并且提供了各种答案。每一本在你心目中值
得阅读和记住的书,都是因为其中 着未来你更期待的那个自己。
A.焦躁 豁然开朗 困惑 蕴藏 B.焦虑 豁然开朗 疑惑 蕴含
C.焦躁 茅塞顿开 困惑 蕴含 D.焦虑 茅塞顿开 疑惑 蕴藏
二、阅读与表达(47 分)
【古人风骨】(一)古诗文(15 分)
(甲)大道之行也,天下为公,选贤与.能,讲信修睦。故人不独亲.其亲,不独子其子,使老
有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分.,女有归。货恶
其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼..而不
作,故外户而不闭,是谓大同。
8.这段文字是《 》中的一段,是 对学生言偃说的一番话。(1分)
9.请解释(甲)文段中加点词的意思。 ( 2分 )
(1)选贤与.能 (2)不独亲.其亲
(3)男有分. (4)盗窃乱贼..
10.请用现代汉语翻译(甲)文中划线的句子。(2分)
(1)讲信修睦。 (2)不独子其子。
11.请写出(甲)文最后一句话在全文中的作用。(2 分 )
12.下面对本文分析不正确...的是( )(3分)
A.选文的第一、二句为总领全文,是对“大同”社会纲领性的说明。
B.选文的出处是儒家经典“五经”之一。
C.“男有分,女有归”强调了“大同”社会无论男女人人都能受到社会的照顾和关爱。
D.选文运用对偶、排比的手法,句式整齐而有变化,既增强了气势,读来也更有韵味。
(乙)况①守时,府治被火焚,文卷悉烬。遗火②者,一吏也。火熄,况守出坐砾场上,
呼吏痛杖一百,喝使归舍.。亟③自草奏,一力归罪己躬,更不以累吏也。初吏自知当死,况
守叹曰此固.太守事也小吏何足当哉!奏上,罪止罚俸。公之周旋④小吏如此,所以威行而无
怨。使以今人处此,即自己之罪尚欲推之下人,况肯代人受过乎?公之品不可及矣!
(节选自冯梦龙《智囊》,有删改)
[注释]①况:况钟,时任苏州太守。②遗火:遗落火种。③亟:急忙,赶快。④周旋:对待。
13.请用“/”给(乙)文中画线的文字断句。(仅断两处)(1 分)
况 守 叹 曰 此 固 太 守 事 也 小 吏 何 足 当 哉!
学
校
学
科
姓
名
考
号
八年级语文试题第 1页(共 8页) 八年级语文试题第 2 页(共 8 页)
14. 请解释(乙)文中加点词的含义。(1 分)
(1)喝使归舍. (2)此固.太守事也
15.你赞成况钟代下属受过的做法吗?请简要说明理由。(3分)
【今日芳华】(二)现代文(27 分)
(甲) 请阅读下面的文章,完成 16—19 题。(16 分)
守护苍生的钟南山
一 耄耋之年再出征
2020 年 1 月 18 日晚,钟南山赶到广州高铁站。4 个多小时后,他在深夜时分抵达武汉。
17 年前那场令国人记忆深刻的抗击非典战争中,钟南山临危受命,担任广东省非典型肺
炎医疗救护专家指导小组长。他第一时间请缨,要求把所有的重症病人全部集中到他所在的
广州呼吸疾病研究所来。病因不明、病症难治,糟糕的是疾病传播途径尚不清楚,个别医生
有顾虑。钟南山坚定地说:“医院就是战场,作为战士,我们不冲上去谁上去?现在是需要我
们站出来的时候,不能丝毫犹豫,因为我们是医生,这是我们的职责!“
抗击非典那年钟南山 67 岁,今年 84 岁,想不到耄耋之年他还要与病毒交战!有网民说:
“他劝别人不要去武汉,他却去了。明知道老年人最易感染。”在高速行的车上,不知他是
怎样一种心情,嘴角深弯向下。1 月 20 日下午,他答新华社记者问,提出了对武汉防控的主
张。
二________________
事态急剧发展。年关逼近。钟南山在武汉、北京、广州三地奔波,再无喘息之机。1 月
30 日钟南山赶到北京参加全国疫情防治策略座谈会,李克强总理亲自参加。总理进入会场,
对专家说,本该与大家握手的,但按你们现在的规矩,握手就改拱手了。会议结束,李克强
总理与专家们告别,他特意走过来对钟南山说:“还是握一次手吧!”
冠状病毒形如皇冠,在微生物的世界里无影无形,藏在人的身体里,躲在空气中,四处
皆暗藏杀机。它肆虐的速度就像人类高铁的速度、飞机的速度。人们惶恐、无助,盼望权威
出现。网上有人把钟南山、李兰娟画成了一对守门神,取代了神荼,郁垒。钟南山不得不频
频出镜,及时回应社会关切,为大众答疑解惑。他的出现给了众人信心,安定了人们紧张的
情绪。他的发声甚至影响到了股市走势,很多炒股款件不放过他的每一句话。
这一切,对于一位 84 岁的老人意味着什么?他这是在用生命战斗!他把人民的生命看得比
自己的生命更加重要!
作为医生,钟南山最牵挂的是病人。死亡人数一天天上升,很快就突破了一千,又升到
了两千。钟南山寝食难安,他变得容易落泪,容易伤感。病人对他而言从来就不是一个抽象
的数字,而是一个个鲜活的人。
三__________________
钟家墙壁上挂着一幅字:“敢医敢言”,这四个字道出了屋主人的风骨。对待科学,钟
南山那股岭南人的耿介劲就像一头蛮牛——他只认真理不认权威。
早年留学英国,他挑战英国医学权威牛津大学克尔教授。钟南山在爱丁堡研究人工呼吸
对肺部氧气运输影响时,发现他的实验结果与克尔教授论文的结论完全相反。钟南山毫不犹
豫提笔写出了论文。有人说他胆大狂。在剑桥学术会议上,专家们被这个中国年轻人的发言
惊呆了!先是一阵沉默,而变为骚动。克尔教授的三个高级助手连珠炮地一样提出了 8个问题,
钟南山一一作了回答。就钟南山论文能否发表举手表决的时候,评委们一个个举起了手。
当年非典的一场新闻发布会上,有人宣城疫情已经得到了有效控制。钟南山当场开炮:
“什么叫控制?现在病源不知道,怎么预防不清楚,怎么治疗也还没有很好的办法,特别是不
知道病源!现在病情还在传染,怎么能说是控制了?”北京某些权威专家通过权威媒体发布结
论:“引起广东部分地区非典型性肺炎的病原基本可确定为衣原体。”在广东省卫生厅召集
的紧急会议上,钟南山又站了出来,他不认为是衣原体,衣原体只是最终导致病人致死的原
因之一,而主要病因可能是一种新型病毒。他的观点随后被广东省卫生厅采纳,成为抗击非
典的重要分水岭。
钟南山就是这样一个蛮人。在留学英国期间,他为了搞清一氧化碳对血液氧气运输的影
响,他用自己当试验品——吸进一氧化碳。他血液中一氧化碳浓度达到 15%时,医生和护士
都叫了起来:“太危险啦!”他们要他停止。这时钟南山就像连续吸了 50 到 60 支香烟,头脑
开始晕眩。但钟南山摇着头,他不能半途而废,他要靠实验画出一条完整的曲线。他继续吸
入一氧化碳,血红蛋白中的一氧化碳浓度在上升,直到 22%,曲线完整显示。钟南山感觉天
旋地转。在场的医生都被他的献身精神打动。
中国有个钟南山,这将是一个时代的记忆! 选自《光明日报》,有删改
16.文章第一部分的小标题是“耄耋之年再出征”,请你依据二、三部分的内容,为这两部分
各拟写一个小标题。(4分)第二部分: 第三部分:
17.这篇文章多次通过侧面描写展现钟南山院士的光辉形象,请你从文中找出两处,说说这
种写法的好处。(4分)
18. 文章的结尾写道“中国有个钟南山,这将是一个时代的记忆!”,请结合全文说说你对这
句话的理解。(4 分)
19.在中国这片热土上,像钟南山一样的人,数不胜数。你能列举一人(或一群人),并简述
他(她)(他们)的事迹吗?(不必局限于医学领域)(4 分)
(乙)请阅读下面的文章,完成20—23题。(11分)
冰天雪地不冻河
①凛冬时节,千里冰封。冬天的黑龙江大兴安岭,气温低至零下 40 多度,滴水成冰。
可就是在这样极寒天气里,你依然能看到流水潺潺,充满生机的景象。河面水汽蒸腾、飘向
河岸,沿河形成森林雾凇和雪凇,恍如奇幻仙境;河中央裸露的岩石,像镶了一层厚厚的棉
八年级语文试题第 3页(共 8页) 八年级语文试题第 4 页(共 8 页)
絮,一朵朵、一团团,似冰蘑菇又似雪馒头,让人宛如置身童话世界。这就是极寒下的冰封
也无法按捺住的呼玛河流域的十里不冻河。
②呼玛河流域在很久以前经历了复杂的地质作用过程,形成一些深大断裂,这些深大断
裂断穿整个地壳,甚至断穿岩石圈,地幔和地壳深处的热量以气体为载体,沿着断裂向上持
续运移,直至到达地表,形成了地下水。同时,地质作用过程形成的沉积地层、火山岩以及
众多的裂隙等,都是地下水良好的储集场所,热量遇到地下水,就形成了源源不断的温泉水。
温泉是不冻河段形成的主要..原因。而在河道中,较大温泉或温泉群是间断性出现的,所以一
般冰封河和不冻河也会间断出现。
③除受温泉等地热因素影响外,不冻河的形成,还受水流速度、水质等因素影响。若水
中含有沙、盐等杂质,结冰点就会降低,所以河水不容易结冰。呼玛河流域的河流属于山区
河流,由于地表坡度大,所以河水流速较快,且矿化度较高。所以不冻河的出现也就不足为
奇了。
④在我国北方的内蒙古、吉林、新疆等地,伴随不冻河出现的,常常还有其他的自然景
观,比如雾凇、冰盘等。雾凇俗称“树挂”,非冰非雪,在不冻河周围,寒冷的大气和温暖
的河水,更有利于雾凇形成。冰盘又称“冰圈”,常见于极寒地区的冰冷河边上,在不冻河
水面上,偶然可见随水流旋转的正圆形“冰盘”。这是因为,河面上漂浮的大量碎冰,随流
水卷入涡流,凝结成圆形冰块,或是大块覆冰在旋转碰撞中磨掉棱角,逐渐形成正圆形冰盘。
⑤冰天雪地或极度严寒之下,依旧还会出现不冻河等自然奇观,这是神奇大自然的精彩
所在。
20.据观察,飞流直下的黄河壶口瀑布,冰期短于周围区域内同纬度的河流。请结合本文相
关内容分析这一现象产生的原因。(2 分)
21.第①段中运用了哪几种说明方法?请写出三种。(3 分)
22.第②段中“温泉是不冻河段形成的主要..原因”中“主要”能否去掉?为什么?(3 分)
23.请根据文章相关内容,说说不冻河形成原因。(写出三个即可)(3 分)
【岁月流金】(三)名著(5分)
24. “人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的
时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在临死的时候他就能够说:‘我
的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
(1)这段文字是出自 作家 的小说《 》(3 分)
(2)“红色经典”作为特定历史时期的精神路标,在现实生活中依然富有生命力。你怎样看
待“红色经典”的现实意义?(2分)
三、综合实践与写作(58 分)
【初荷清馨】综合实践(8 分)
25. 材料一:飞船绕地飞行 14 圈,前 13 圈飞的是不同的轨道,是不重复的,只有第 14 圈又
回到第一圈的位置上,准备返回,在距离地面 300 多公里的高度上,俯瞰时有着很广阔的视
野,祖国的各个省份我大都看到了。但是,我没有看到长城。
曾经有一个流传甚广的说法,航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城。我和大家的心
情一样,很想验证这个说法。我几次努力寻找长城,但是没有结果。“神舟六号"和“神舟七
号”飞行时,我曾叮嘱航天员们仔细看看,但他们也没看到长城。(杨利伟)
材料二: “太空看长城”航天员经历与科学家观点对照表
航天员经历 科学家观点
前苏联航天员瓦莲金娜·捷列什科娃:乘坐
东方号飞船飞过中国上空时、看到了中国长
城。
东方号飞船轨道高度 180~231 千米,加上大气
云层的阻挡,要用肉眼看到长城,是不太可能
的,利用现代遥感技术,可以看到长城。
美国航天员威廉·博格:在高度 435 千米,
能够借助双筒望远镜观察到长城,但仅凭肉
眼是不行的。
长城不可能被航天员用肉眼看到的最主要原
因是它与周围山梁的颜色非常接近,对比度很
小,而且它的亮度也不够。
美国航天员杰·埃普特:仅仅在 290 千米的
高处,长成就几乎不可见了。
(1)请简要概括【材料一】的主要内容。(2分)(不得超过 20 个字)
(2)从【材料一】中,你能看出航天员杨利伟在对待科学研究方面有何特点?(2分)
(3)学校即将开展“航天科普知识小讲堂”活动,请根据【材料一】和【材料二】提供的相
关信息,确定你发言的题目并简述确定这个题目的缘由。(4分)
题目: 缘由:
【少年歌行】写作(50 分)
26. 从下面两个文题中任选一题作文。
作文(1):习总书记在党的二十大报告中寄语广大青年,“怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为
又善作善成”,青春逢盛世,奋斗正当时。在我们的追梦路上,虽有坎坷,但脚踏实地;虽
经历风雨,仍不懈追求;一路上的成长与收获,是时光给予我们的最好馈赠。
请将《梦想因 而闪耀》补充完整,并以此为题目,写一篇作文。
作文(2):请将《与 同行》补充完整,并以此为题,写一篇作文。
作文要求:
(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)作文内容积极向上。
(3)文字和标点书写规范、整洁。
(4)文体不限(诗歌除外),不少于 500 字。
(5)文中不得出现考生真实的人名、校名。
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八年级语文试题第 8页(共 8页)八年级语文试题第 7 页(共 8 页)