内容正文:
数学 七年级上册
48
2.7 有理数的混合运算
一、
凑“0”法
例1 计算:[-214-(-2)5+(-21)4]× -53×
8
15× -
1
4 ×9-62 ÷32.
点拨:观察本题中的-214 和(-21)4 是一对相反数,其和为0,从而不必求出214 的值,对于其
余部分的运算可以运用混合运算的法则计算.
二、
拆项法
例2 计算:(1)-198×36;(2)20
5
8×
(-2)3.
点拨:可以创造条件使用分配律.(1)把数拆成整十、百、千与一个小于10的数之和,再用分配
律;(2)把带分数拆成整数和分数之和,再用分配律.
三、
错位相减法
例3 计算:1+7+72+73+…+72024+72025.
点拨:观察发现,上式从第二项起,每一项都是它前面一项的7倍.如果将和式各项都乘7,所
得新和式中除个别项外,其余与原和式中的项相同,于是两式相减将使差易于计算.
变式练习 计算.
(1) 1- 1-0.5×13 ×[2-(-3)2]; (2)-14-
1
6×
[2-(-3)3];
(3) 113+
1
8-2.75 ×(-24)+(-1)2025-|-2|3;
数学 七年级上册
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(4)
1
(-0.1)3
-
1
(-0.2)2
+|-23-3|.
1.
2024+(-2024)-2024×(-2024)÷2024= ( )
A.
-4048 B.
-2024 C.
2024 D.
4048
2.
下列计算中,正确的是 ( )
A.
(-1)2×(-1)5=1 B.
-3÷ -13 =9
C.
-(-3)2=9 D.
-3÷ -13
3
=9
3.
计算机将信息转换成二进制数来处理.二进制是“逢二进一”,如二进制数(1101)2 转换成十
进制数是1×23+1×22+0×21+1×1=13,那么二进制数(111…111
2025个1
)2 转换成十进制数是
( )
A.
22024+1 B.
22025 C.
22025-1 D.
22025+1
4.
已知xy3z2 是一个负数,则下列各式的值一定是正数的是 ( )
A.
x4y5z6 B.
-
x3z4
y5
C.
-x3yz5 D.
xy2z
5.
计算.
(1)-81÷2
1
4+
9
4÷
(-16);
(2)-15-2
1
3+4
1
5÷
(-3)× -521 ;
数学 七年级上册
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(3)(-2)3×2
1
4+ -
3
2
2
÷ -12
3;
(4)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8);
(5)(-1)5- -3× -23
2
-1
1
3÷
(-2)2 .
6.
你能确定出算式20138+82013 的个位数字吗? 说说你是怎么做的.
7.
用简便方法计算.
(1) 35-
1
2-
7
12 × 60×
3
7-60×
1
7+60×
5
7 ;
(2) 113× 1-
1
4
2
- -112
2
×
3
16 × -5
1
3 .
7.
±3 -2 8.
2 9.
-6 1 10.
>
<
11.
(-2012)5<(-2012)3<(-2012)4
12.
(1)
311-1
2
(2)当x=1时,原式=101;当x≠1时,原式
=
x101-1
x-1 .
13.
(1)100×7×(7+1)+25 100×8×(8+1)
+25
(2)100n(n+1)+25
(3)4060225
2.7 有理数的混合运算
典型例题
例1 原式=(-214+32+214)× 53×815×14×
9-36 ×132=32×(2-36)×132=-34
例2 (1)原式=(-200+2)×36=-7200+72=
-7128
(2)原式= 20+58 ×(-8)=-160-5=
-165
例3 设S=1+7+72+73+…+72024+72025①
所以7S=7+72+73+…+72025+72026②
②-①得:6S=72026-1,所以S=
72026-1
6
变式练习
(1)-
7
6
(2)-
35
6
(3)22 (4)-1014
基础提升
1.
C 2.
B 3.
C 4.
B
5.
(1)-36
9
64
(2)-3 (3)-36 (4)-37
(5)
2
3
培优提高
6.
算式20138+82013 的个位数字是9.理由:
20132 的个 位 数 字 是9、20134 的 个 位 数 字 是1、
20138 的个位数字也是1;81=8,82=64,83=512,
84=4096,85=32768,86=262144,……可见8的正
整数次幂的个位数字按8、4、2、6的顺序每4个一循
环.∵2013÷4=503……1,所以82013 的个位数字是
8.因此算式20138+82013 的个位数字是1+8=9.
7.
(1)原式= 35-12-712 ×60× 37-17+
5
7 =35×60-12×60-712×60=36-30-35=-29
(2)原式= 43× 34
2
- -32
2
×
3
16 ×
-163 = 43×34×34-94×316 × -163 = 34-
9
4×
3
16 × -163 =-34×163+94×316×163=
-1
3
4
专题拓展 数轴的应用
典型例题
例1 (1)3.5 (2)-2或4 (3)-1.5 -0.5
(4)-1009 1006
例2 小明在A 地的东边,距A 地13
m.
例3 (1)-8,20 (2)-22 (3)设点 M 运动时间
为t 秒,则 AM =t,OP=
20+2t
2 =10+t
,所以
PO-AM=10+t-t=10为定值,即PO-AM 的
值不变.
基础提升
1.
由图知,当北京时 间2024年10月1日
20时,纽约时间2024年10月1日7时,伦敦时间
2024年10月1日12时,巴黎时间2024年10月1
日13时,首尔时间2024年10月1日21时.故
选:B.
2.
根据题意得:A1=-1,A2=1,A3=-2,
A4=2,……当n 为奇数时,An=-
n+1
2
,当n 为偶
数时,An=
n
2.
当n=2024时,A2024=1012,A2025=
-1013.故选:C.
3.
第一次跳动到OA 的中点A1 处,即在离原
点的1
2
处,第二次从A1 跳动到A2 处,即在离原点
的 12
2
处,……则跳动n 次后,即跳到了离原点的
1
2n
处,则第5次跳动后,该质点到原点O 的距离为
1
25
=
1
32.
故答案为:1
32.
培优提高
4.
点A':-3×
1
3+1=-1+1=0
,设点B 表示
的数为a,则
1
3a+1=2
,解得a=3,设点E 表示的数为
b,则
1
3b+1=b
,解得b=
3
2.
故答案为:0,3,
3
2.
·8·