四川省宜宾龙文学校2023-2024学年统编版九年级下学期3月月考历史试题

( …○…… 答 ……○…… 题 ……○…… 不 ……○…… 得 ……○…… 超 ……○…… 过 ……○…… 此 ……○…… 密 ……○…… 封 ……○…… 线 ……○… ) ( 镇（乡） 学校 班级 　 考号 姓名 ) ( …○…… 答 ……○…… 题 ……○…… 不 ……○…… 得 ……○…… 超 ……○…… 过 ……○…… 此 ……○…… 密 ……○…… 封 ……○…… 线 …○… ) 宜宾龙文学校2024年春期九年级3月考考试 历史科试题 （60分钟，满分100分） 第Ⅰ卷 单项选择题 本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。每小题四个选项中，只有一项是符合题目要求。 1．下面四幅图片来自于某历史公众号推送的一个学习资源包。由此可知，该期推送的历史专题是（   ） A．古代亚洲文明    B．古代欧洲文明    C．古代亚非文明 D．古代希腊文明 2．到14世纪，西欧农业与手工业发展已经具有资本主义性质，下面图中横线部分应填入的是（   ） A．西欧庄园 B．手工工场 C．家庭农场 D．租地农场 3．“没有钱花的人既不是自由的人，也不会风度翩翩。有道德的人应当追求财富，使自己能够过上好日子……只要不损害别人，凭熟练的技艺增加自己财富的人是值得称赞的。”该观点最早源自（ ） A．启蒙思想家 B．宗教改革者 C．古代儒学大师 D．人文主义者 4.“《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。”对此理解正确的是（    ） A．国王推行君主专制政策 B．国王的许多权力受到议会的限制 C．维护了国王征税的特权 D．议员、议会与国王处于对立状态 5．小张研究性学习中收集了相关的资料（下图），据此判断该同学研究的主题是（  ） 资料一 文艺复兴与新航路开辟 资料二 启蒙运动与法国大革命 资料三 马克思主义与巴黎公社 A．思想解放推动社会进步 B．生产关系要适应生产力发展 C．先进理论推动制度变革 D．制定政策要从本国国情出发 6．“南北战争是美国历史上的一道分水岭，在从内战结束至第一次世界大战开始的不到50年时间内，美国从一个农村化的共和国变成了城市化的国家。机器代替了手工，产品大量增加。”这表明美国南北战争（   ） A．使美国确立了资产阶级的政治体制 B．解放了黑人奴隶并消除了种族隔阂 C．为第一次工业革命创造了有利条件 D．为美国工业的快速发展扫除了障碍 7．法拉第发现电磁感应现象，为电力进入生产领域打下基础，可用于解释（ ） A．为什么长颈鹿的脖子很长​ B．为什么火药会爆炸 C．为什么物体总是会往下落​ D．为什么电灯会发光 8．《大国崛起》解说词：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里“伟大实践”是指（   ） A．开启了俄国近代化的进程 B．走上了发展资本主义的道路 C．建立了第一个无产阶级政权 D．建立了第一个社会主义国家 9．1921年11月，美、英、日等九国在华盛顿召开会议，在承认美国占优势的基础上，就拆散英日同盟、限制海军军备和瓜分中国等问题达成协议，建立起了华盛顿体系。据此可知，华盛顿体系的建立（   ） A．维护了世界的和平与安全 B．体现了帝国主义的强权政治 C．奠定了国际联盟成立基础 D．表明了欧洲的世界优势丧失 10．第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，共有将近16个国家参与。其中，印度通过非暴力不合作、埃及通过和平示威和武装起义、墨西哥通过民主改革来进行，影响深远，颇具特色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动（    ） A．涉及范围广，爆发原因复杂 B．参与国家多，斗争方式多样 C．持续时间长，斗争过程曲折 D．社会影响大，斗争结果相同 11．第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场非正义的帝国主义战争，最终大大削弱了欧洲的力量，由此可以推断，判断战争性质的重要依据是（ ） A．战争的动机 B．战争的规模 C．战争的胜负 D．战争的后果 12．1943年12月初，开罗会议发表《开罗宣言》。宣言明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。由此可知该宣言（    ） A．维护了中国领土主权 B．维护了中国各项主权 C．承认中国战胜国地位 D．加速中国半殖民地化 13．1971年，美国总统尼克松在一次讲话中说“从经济角度看，美国不再是世界头号国家，世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看，当今世界有五大力量中心。”这表明（ ） A．美国已不再是资本主义世界霸主 B．当时世界已经形成了多极化格局 C．美苏关系由激烈对抗走向了缓和 D．美苏两极格局受到了强有力冲击 14．二战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。在非洲，利比亚、阿尔及利亚等国相继获得独立；在拉丁美洲，古巴推翻了美国支持的独裁政权，巴拿马收回了运河区的全部主权。这反映了第二次世界大战后（    ） A．民族解放运动空前高涨 B．美国霸权主义彻底消亡 C．资本主义制度走向没落 D．世界政治格局完全稳定 15．《寂静的春天》一书中，作者用生态学原理分析化学杀虫剂对人类的危害，指出人类用自己制造的毒药来提高农业产量，无异于饮鸩止渴。作者呼吁大家重视的是（   ） A．生态环境恶化 B．化学武器危害 C．全球气候变暖 D．自然资源浪费 16．19 世纪，近代科学文化进一步发展，以下对这一时期成就叙述正确的是 ( ) 序号 人物 成就 A 牛顿 万有引力定律、光学分析和微积分奠基近代自然科学 B 达尔文 出版《物种起源》，用生物进化论打破了神创论 C 巴尔扎克 创作的《人间喜剧》被称为俄国革命的镜子 D 贝多芬 用《命运交响曲》表达出对英雄的理解和赞美 第Ⅱ卷 非选择题 本题共 3 题。其中 17 题 18 分，18 题 18分，19 题 16分，共计 52 分。 17.（18分）交通和通讯变革在近现代经济社会发展中发挥了重要作用。阅读材料，回答问题。 材料一  英国铁路发展概况 时间 大事记 1775年 英国人约翰·乌特兰发明有轨马车，靠马匹牵引车辆，车轮在钢铁制轨道上滚动行使 1825年 蒸汽机车“旅行者号”试行成功，加快行进速度达每小时15英里 1845年 西北铁路上最快的列车速度是每小时37英里 1847年 576家铁路公司被批准成立，筑路8731英里 （1）根据材料一，指出英国近代交通运输在动力方面的变化，并概括英国铁路发展的特点。（6分） 材料二   第一次工业革命首先发生在英国。……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。第二次工业革命英国虽然也有一些重要的发明，但内燃机、汽车的改进大部分是德国人干的；而电话、飞机则是美国人发明的。在第一次工业革命中，产生了以纺织工业、铁路运输业等为主的工业群。第二次工业革命带动了新工业群的出现，如化学工业、石油工业、汽车工业等。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》 （2）根据材料二，分别概括两次工业革命的特点。（8分） 材料三 互联网又具有开放性的特点，人人都可以自由参与，资源共享。它改变了传统的信息传播方式，人们不仅可以通过互联网发送电子邮件、浏览包括影视在内的各种信息，发表意见，讨论问题，而且可以办理电子商务、电子政务。信息产业为经济发展提供了新的增长点，传统产业得到改造，大大提高了劳动生产率。 ——摘编自高德步、王珏《世界经济史》 （3）根据材料三，概括信息技术的运用带来哪些影响？（4分） 18.（18分）纵观大国发展之路，虽各有不同，却都变中求新。阅读材料，回答问题。 材料一  到19世纪90年代，日本已取得很大的成就：它实行了君主立宪制，旧的统治阶级的特权被大部分取消，新的工业建立起来，普遍的学校制度使年轻人准备在现代陆军和海军中谋取位置。 ——摘编自[美]伊沛霞《剑桥插图中国史》 （1）根据材料一，概括日本为发展现代化采取了哪些具体措施？（6分） 材料二 （苏联）1940年的工业总产值比1913年增加6倍多，超过法、英、德，跃居欧洲第一位、世界第二位……（苏联的）粮食产量，在全盘集体化运动前的1925-1927年期间平均每年为7527万吨，一五期间降为年均7360万吨，二五期间再降为7290万吨。畜牧业的状况更差。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 （2）结合材料二，归纳苏联经济发展的特点。（4分） 材料三 罗斯福执政初期，全国1700多万失业人员维持生计全靠州政府、市政府及私人慈善事业的帮助和施舍，但这部分财源相对于庞大的失业大军无异于杯水车薪。（因此）罗斯福新政的第一项措施，就是促请国会通过民间资源保护队计划。该计划专门吸收年龄在18～25岁的青年人，使其从事植树护林、防治水患、水土保持、道路建筑等工作。 ——摘编自王贵水《一本书读懂美国史》 （3）根据材料三，归纳罗斯福执政时期，政府救济失业人员的方式的变化；并分析罗斯福新政“新”在何处？（4分） （4）综合上述材料，说说从大国发展之路中我们可以汲取怎样的发展经验？（4分） 19.（16分）综合探究题。世界近现代史上，欧洲的国际地位跌宕起伏。阅读材料，回答问题。 【世界中心】 材料一 19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上，欧洲的霸权在政治领域以大殖民帝国的形式表现得很明显，欧亚大陆的一个半岛（西欧）已成为世界的中心。 ——摘自（美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，指出19世纪欧洲成为世界中心的主要原因。（4分） 【中心转移】 材料二 第一次世界大战是欧洲地位的一个转折点，这场战争花费巨大，欧洲丧失了传统的金融优势，各项发展也因此失去了强劲的动力。第二次世界大战以后，随着欧洲的自我爆炸，欧洲在经济、社会、政治、文化和科学发展方面的优势也已消耗殆尽。社会发展模式及其发展理念方面的优势也随之灰飞烟灭了。 ——摘编自 惠一鸣《论欧洲秩序体系及其轴心》 （2）根据材料二，归纳欧洲地位变化的具体表现。（4分） 【逐步提高】 材料三  欧洲的联合 （3）综合上述材料，围绕影响欧洲地位变化的因素提炼观点，并结合所学知识至少列举两个史实加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，总结提升。）（8分） 宜宾龙文学校九年级历史学科制 第3页，共4页 宜宾龙文学校九年级历史学科制 第4页，共4页 宜宾龙文学校九年级历史学科制 第3页，共4页 宜宾龙文学校九年级历史学科制 第4页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$