4.1.2无理数指数幂复习课课件-2024-2025学年高一上学期数学湘教版(2019)必修第一册

2024-08-19
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内容正文:

4.1.2无理数指数幂 复习课 (湘教版2019必修第一册) 内容索引 Part 1、熟悉考纲 Part 2、知识回顾 Part 3、方法回顾 Part 4、检测反馈 Part 1 熟悉考纲 1、掌握分数指数幂与根式的互化; 2、理解无理数指数幂的概念; 3、掌握无理数指数幂的运算性质,并能对代数式进行化简或求值。 Part 2 知识回顾 无理数指数幂的概念: 一般地,无理数指数幂___是一个确定的____,这样,我们就将指数幂___中指数的取值范围从____逐步拓展到了____,实数指数幂是一个确定的____。 实数 实数 实数 整数 实数指数幂的运算性质: ___________的运算性质也适用于___________,即对于任意实数,均有下面的运算性质: ; 整数指数幂 实数指数幂 次方根的性质: 奇次方根具有以下性质: 正数的奇次方根是_______; 负数的奇次方根是_______; 的奇次方根是_______; 偶次方根具有以下性质: 正数的偶次方根________________________; 负数的偶次方根__________________; 的偶次方根是_______; 正数 负数 有两个且是相反数 没有 分数指数幂的意义: 正数的正分数指数幂: 正数的负分数指数幂: 规定:的正分数指数幂等于____,的负分数指数幂____________。 Part 3 方法回顾 ()整体代换法是数学变形与计算常用的技巧方法,分析观察条件与结论的结构特点,灵活运用恒等式是关键。 ()利用整体代换法解决分数指数幂的计算问题,常常运用完全平方公式及其变形公式。 例如: ()一般地,进行指数幂运算时,可按系数、同类字母归在一起,分别计算。 ()化负指数为正指数,化小数为分数进行运算,便于进行乘除、乘方、开方运算,从而达到化繁为简的目的。 ()式子中既含有分数指数幂,又含有根式时,为了方便计算应该把根式统一化成分数指数幂的形式,再根据运算性质运算。 ()对于计算结果,并不强求用统一的形式来表示,如果没有特别的要求,一般用分数指数幂的形式表示,但结果不能同时含有根式和分数指数幂,也不能既有分数又有负指数。 ()条件求值是代数式求值中的常见类型,一般要结合已知条件先化简再求值,另外要特别注意条件的应用,如条件中的隐含条件、整体代入等,可以简化解题过程。 解决此类问题的一般步骤: ①审题:从整体上把握已知条件和所求代数式的特点 ②化简:化简已知条件和所求代数式 ③求值:把条件代入求值 Part 4 检测反馈 (例)下列各式中,运算结果正确的是( )。 √ 对于,,错误 对于,, 对于,,错误 对于,,而 ,显然,错误。 考点一:根式的化简求值 (例)假设, (对点训练)假设,化简: 当时: 因为是奇数,所以=; 因为是偶数,所以= 故: (例)已知且,求 由知: 故 (例)化简: 由完全平方公式可得: 则 注: 故: (对点训练1)求值: 故: 考点二:指数幂的运算 (例)是定义在上的一个奇函数,则。 定义在上的奇函数的重要性质是: 因此, 解得: 故的函数解析式为: 所求 (对点训练)是大于的整数,( )。 同底数幂相乘,底数不变,指数相加 则 因为是大于的整数,所以是一个偶数,也是一个偶数 综上,,选。 √ (例)①已知则 ②已知,则 ① ②由完全平方公式可得: 即 (对点训练)若,求的值 由完全平方公式知 即: 所以 同时有, 综上, (例)假设,则 由完全平方公式可得: 因此: 即: 综上, 谢谢观看 $$

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