第15课 探寻新航路-【一课通】2024-2025学年八年级全一册历史随堂小练习(五四制统编版)

2024-09-10
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)(2018)世界历史第一册
年级 八年级
章节 第15课 探寻新航路
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 594 KB
发布时间 2024-09-10
更新时间 2024-09-10
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步随堂小练习
审核时间 2024-08-20
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来源 学科网

内容正文:

.... 可撕可裁 第15课 探寻新航路 【边学边练】 知识点一 探寻新航路的热潮 () 1.(教材改编题)新航路开辟的经济根源是 A.欧洲人狂热追求货币和黄金 B.商品经济发展需要开拓新的贸易市场 C.受到《马可·波罗行纪》的影响 D.航海造船技术的发展 知识点二,哥伦布“发现”美洲 2.他被称为新旧大陆牵线的“红娘”,他是 ( A.迪亚士 C.哥伦布 B.达·加马 D.麦哲伦 3.意大利人哥伦布的航海路线是 ,_ ) A.率船队绕过好望角,到达印度的西南海岸 B. 率船队经大西洋西行到达亚洲,又穿越印度洋返回西班牙 C.率船队西航,横渡大西洋,到达巴西等地 D.率船队西航,横渡大西洋,到达古巴、海地 知识点三 麦哲伦船队环球航行 4.有学者倡导将“世界史”转型为“全球史”,而“全球”观念的确立,“全球史”的发端 ( 都与麦哲伦密不可分。因为他 ) A.到达了好望角 B.到达了印度 C.发现了美洲 D.完成了环球航行 . 5.15世纪末,西欧航海家开始探索连通世界的新航路。新航路的开辟 ①证明了地圆说的正确 ②使世界开始连为一个整体 ③促进了欧洲资本原始积 累 ④使地中海沿岸成为世界商业中心 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 【随堂小测】 1.15世纪后期,西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说:“我们西班牙人人都 ( ) 受着一种心病的折磨,这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”反映了 A.文艺复兴的兴起 B.新航路开辟的动因 C.马克思主义诞生 D.航海家的冒险精神 29 2.15世纪,欧洲能够开辟到达东方的新航线,“发现”美洲,是因为当时已经具备的条 件是 ( __~ ①指南针的运用 ②航海和地理知识 ③造船水平提高 ④航海技术进步 B.②③④ A.①②③ C.①③④ D.①②③④ 3.1492年后,当欧洲船只将成千上万的物种运到大洋彼岸的新家园时,全球的生态系 ( 统开始了碰撞与融合。这一现象出现的历史背景是 ) A.郑和下西洋 B.达·加马远航 C.哥伦布远航 D.麦哲伦远航 4.1519年麦哲伦奉西班牙国王之命,寻找盛产黄金和香料的亚洲,于1522年返回欧 ( 洲。1519年采用世纪纪年应是 _~ C.16世纪初期 A.15世纪初期 B.15世纪晚期 D.16世纪晚期 5.阅读下列材料,回答问题 材料一 新航路的开辟,有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济 的发展和资本主义萌芽,对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲 人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼帝国切断,同时开辟新航路的客观条件也 具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。 材料二 美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发 展有了巨大的高涨。从那里输入的新的产品,特别是投入流通的大量金银,冒险的 远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为 世界市场,所有这些产生了历史发展的一个新阶段。 (1)根据材料一,概括新航路开辟的原因。结合所学知识,指出是谁率领的船队量最 早完成穿越三大洋,又回到欧洲的航海活动。他的航行证明了什么? (2)根据材料二并结合所学知识,谈谈新航路开辟给欧洲和世界分别带来哪些积极 影响。 30错误,排除B;但丁是虔诚的天主教徒,歌颂2.C【解析】根据所学可知,新旧大陆牵线的 教会与材料信息相饽,排除C:材料没有体现 “红娘”指的是哥伦布。1492年哥伦布横渡 颂扬人的价值,排除D。 大西洋,开辟了从欧洲到美洲的新航路,发现 4.A【解析】根据材料“我终生与自然长期搏 美洲大陆:A、B、D人物也是新航路开辟的重 斗,解开一个个自然之谜,征服不别的自然 要航海家,但新大陆“美洲”的发现与他们无 力,为人类服务”可知,材料反映了达·芬奇 关,排除。故选C。 关注对自然的研究,宣扬人文主义。故选A。 3.D【解析】根据所学可知,哥伦布的航海路 5.C6.D 线是从西班牙出发,横渡大西洋,到达古巴和 【随堂小测】 海地。故选D。 1.A 4.D【解析】根据材料“有学者侣导将·世界 2.A【解析】结合所学知识可知,文艺复兴运 史’转型为·全球史’,而·全球’观念的确立, 动采取复兴古代希腊罗马文化的方式。文艺 ‘全球史’的发端,都与麦哲伦密不可分”并结 复兴对古典文化有继承,更有创新,是一场新 合所学可知,因为他进行了环球航行。 文化运动,促进了人们思想的大解放:文艺复 1519一1522年麦哲伦船队完成了世界上第一 兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术 次环球航行,使世界开始连为一个整体,世界 家,他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为 的观念也从此逐步确立起来。故选D 欧洲资本主义社会的产生和发展莫定了思想5.C【解析】根据所学可知,新航路开辟以后, 文化基础。因此,文艺复兴推动人类走向近 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进 代社会。故选A。 了资本主义的发展:欧洲与亚洲、非洲、美洲 3.A 建立起了直接的商业联系,往来日益密切:世 4.C【解析】根据所学可知,文艺复兴的发源 界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐 地是意大利,不是英国:文艺复兴的先驱是但 步确立起来,为世界市场的形成创造了条件。 丁,不是莎士比亚:悲剧《哈姆雷特》是莎士比 ①②③符合题意。新航路开辟使世界商业中 亚的作品,但丁的作品是《神曲》。故有3处 心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,④不符 错误。故选C。 合题意。故选C 5.(1)人文主义。意大利 【随堂小测】 (2)因为这不单是一场复兴古代希腊罗马文 1.B【解析】根据材料“我们西班牙人人都受 化的运动,它实质是一场资产阶级思想解放 着一种心病的折磨,这种病只有黄金才能治 运动。 愈”并结合所学可知,随着商品经济的发展, 第15课探寻新航路 黄金成为最贵重的商品和主要交换手段,追 【边学边练】 逐金钱的梦想推动欧洲人到海外扩张,成为 1.B 新航路开辟的动因。故选B。 97 2.D【解析】根据所学可知,①指南针的运用、3.A ②航海和地理知识、③造船水平提高、④航海 4.A【解析】与关键词“欧洲”“非洲”“美洲” 技术进步都是新航路开辟的客观条件。因 “贩卖黑奴”直接相关联的历史大事件指的是 此,①②③④都符合题意。故选D。 “三角贸易”。英国商船从英国各地的港口出 3.C【解析】根据题千“1492年后,当欧洲船只 发,将火器、机械制品和酒等运往非洲倾销: 将成千上万的物种运到大洋彼岸的新家园 在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖 时,全球的生态系统开始了碰撞与融合”可 民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛 知,材料反映的是哥伦布“发现”美洲大陆后 产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程 的影响。1492年,哥伦布“发现”美洲新大 的路线呈三角形,故这个以贩卖黑奴为中心 陆,使美洲的物种外传,美洲与欧洲的联系加 的贸易被称为“三角贸易”。故选A。 强。故选C。 5.A【解析】17世纪,英国在北美建立了殖民 4.C【解析】公元年份换算为世纪,去掉后两 地。进入17世纪,荷兰加入殖民掠夺者行 位,余下的数字加一。公元后的年份,后两位 列。17世纪下半叶,后崛起的法国也加入了 数字大数为末期,小数为初期。故选C。 殖民争霸的行列。故选A。 5.(1)资本主义萌芽:渴望黄金:商业危机:传统6.C【解析】全球史观认为人类历史是从孤立 商路受阻:等等。麦哲伦。他的船队第一次 分散走向整体世界的过程,是世界各地联系 完成了环球航行,证明了地圆说的正确。 不断加强的过程。特合题干中“人类发展的 (2)给欧洲:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣 角度”“积极意义”的是C:A、B只是对资本主 起来,促进了资本主义的发展:给世界:欧洲 义和殖民地国家一方说的,而不是从整个世 与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业 界和人类的角度说的:D应是扩大了世界各 联系,往来日益密切:世界开始连成一个整 地发展的差距。 体,世界的观念也从此逐步确立起来。 【随堂小测】 第16课早期殖民掠夺 1.D【解析】16世纪,随着资本主义生产方式 【边学边练】 的确立,英国的手工业尤其是毛纺织业迅速 1.A 发展,促使英国开拓海外市场。英国位于海 2.C【解析】16世纪,西班牙拥有一支强大的 上贸易航道的要冲,只有打破西班牙的海上 海军舰队,横行于地中海和大西洋,自称“无 霸权才能向海外发展。1588年,英国海军在 敌舰队”。西班牙凭借这支舰队,在美洲建立 英吉利海峡与西班牙的“无敌舰队”进行了一 起一个殖民大帝国。“无敌舰队”的是西班牙 场以少胜多的大海战,“无敌舰队”遭遇惨败。 早期殖民掠夺的有利条件。故西班牙成为早 英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖 期殖民掠夺国家中的佼佼者,主要得益于拥 民地。①②④符合题意:③说法错误。故 有一支强大的海军舰队。故选C。 选D。 98

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