第15课 探寻新航路（情境化作业）历史统编版五四学制世界历史第一册

第15课 探寻新航路（情境化作业） 闯关01 探寻新航路的热潮 1．【新情境·地图分析】观察右图（标注达·伽马、哥伦布、麦哲伦航线），以下航线与航海家匹配正确的是 A．①—达·伽马 B．②—哥伦布 C．③—麦哲伦 D．②—迪亚士 2．【新情境·科技史视角】 下列航海工具中，“没有直接推动新航路开辟”的是 A．中国的指南针 B．阿拉伯的星盘 C．欧洲的多桅帆船 D．希腊的日晷仪 3．【新情境·艺术史】欧洲文艺复兴时期地图常绘有神话人物，而航海时代地图更注重海岸线精度。这种变化反映了 A．宗教神权彻底瓦解 B．科学理性精神增强 C．殖民扩张需求推动 D．艺术审美水平下降 4．【开放性·历史假设】若奥斯曼帝国未阻断传统商路，欧洲人可能 A．放弃开辟新航路 B．仍寻求海上新航线 C．与奥斯曼联合贸易 D．转向非洲内陆探索 5．【开放性·多元因果】新航路开辟的动因包括 ①西欧商品经济需求 ②奥斯曼阻断商路 ③传播基督教 ④地圆说理论发展 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 6．【新情境·航海工具创新】15世纪欧洲航海家将阿拉伯星盘与中国罗盘结合使用，这主要反映 A．全球科技同步发展 B．跨区域技术交流的实用性 C．宗教传播推动技术融合 D．欧洲科技的全面领先 闯关02 哥伦布“发现”美洲 7．【研究性·多重史料对比】以下两则史料对哥伦布的评价截然不同，说明 史料一：“哥伦布是伟大的航海家，开启了全球化时代。” ——欧洲历史教科书 史料二：“哥伦布的航行带来了殖民、疾病和原住民的灾难。” ——拉美学者论文 A．历史评价受立场影响 B．史料真伪需考古验证 C．历史解释必须客观中立 D．历史事件无确定结论 8．【新情境·航海日志】哥伦布《航海日记》记载：“我们始终向西航行，坚信陆地会出现。”这体现的航海精神是 A．科学探索的理性 B．地圆说的实践验证 C．宗教传播的狂热 D．殖民掠夺的贪婪 9．【研究性·思辨题】有学者认为“哥伦布发现新大陆是历史的必然”，这一观点强调 A．个人英雄的决定作用 B．欧洲社会发展内在需求 C．地圆说理论的科学性 D．原住民文明的落后性 10．【跨学科·生物学】欧洲航海家长期航海易患坏血病，解决方法之一是 A．饮用蒸馏酒杀菌 B．携带柠檬补充维生素C C．用鸦片镇痛 D．穿戴棉布隔离病菌 闯关03 麦哲伦船队环球航行 11．【新情境·航海日志】麦哲伦船队成员的日记记载：“我们喝的水已发臭，食物生满蛆虫。”这反映新航路开辟 A．依赖土著居民的帮助 B．需要克服恶劣生存条件 C．旨在传播欧洲先进技术 D．加速了全球物种交换 12.【新情境·地图分析】观察下图（标注15-16世纪欧洲航海路线），航线③的航海家在此次航行中首次 A．绕过非洲好望角到达印度 B．横跨大西洋发现美洲大陆 C．完成环球航行证明地圆说 D．开辟了从欧洲到北美的航线 13．【素养·历史解释】欧洲人将美洲的玉米、马铃薯引入亚洲，导致当地人口增长。这说明新航路开辟 A．推动了物种交换 B．加速了殖民扩张 C．传播了宗教信仰 D．促进了科技发展 14．【新情境·考古发现】考古学家在菲律宾海域发现一艘16世纪沉船，内有中国瓷器和西班牙银币。可直接证明 A．三角贸易的规模 B．大西洋贸易的兴起 C．全球贸易网形成 D．葡萄牙垄断东方贸易 15．【开放性·原住民视角】阿兹特克人的手稿记载：“陌生人带来铁器和马，却用它们掠夺黄金。”这揭示了新航路开辟的 A．文明交流的双向性 B．殖民扩张的掠夺性 C．物种传播的积极性 D．宗教传播的强制性 16．【新情境·数据图表】观察下表（16世纪西班牙从美洲运回黄金和白银的数量统计），这种现象直接导致欧洲 年份 黄金（公斤） 白银（公斤） 1501-1520 1，200 0 1521-1540 5，000 18，600 A．商品价格飞涨 B．工业革命爆发 C．宗教改革兴起 D．封建制度瓦解 17．【跨学科·生物学】欧洲人将美洲的辣椒引入亚洲后，改变了当地的饮食习惯。这一现象可用于说明 A．殖民扩张的血腥性 B．物种交换的全球性 C．宗教传播的强制力 D．航海技术的局限性 18．【跨学科·经济学】新航路开辟后，欧洲商人直接参与海外贸易，这推动了 A．封建庄园经济繁荣 B．资本主义工商业发展 C．教会垄断地位加强 D．工业革命立即爆发 19．【研究性·文献对比】对比郑和下西洋与新航路开辟的航海目的，本质差异在于 A．船队规模大小 B．经济与政治目的 C．航行技术高低 D．交流范围广狭 20．【新情境·文学材料】塞万提斯在《堂吉诃德》中讽刺“黄金梦”，这间接批判 A．新航路开辟的贪婪性 B．宗教改革的虚伪性 C．文艺复兴的享乐主义 D．启蒙运动的空想性 21．【新情境·多重史料+开放性】 材料一：“哥伦布1493年致西班牙国王的信：“此地黄金遍地，香料盈野……愿为陛下征服此岛。” 材料二：“阿兹特克人记载：“白皮肤的人骑着怪兽（马），用发光的棍子（火枪）屠杀我们。” （1）材料一反映了哥伦布航行的直接目的是什么？（2分） （2）材料二体现了新航路开辟对美洲原住民的哪些影响？（4分） （3）综合两则材料，你认为应如何全面评价新航路开辟？（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第15课 探寻新航路（情境化作业） 闯关01 探寻新航路的热潮 1．【新情境·地图分析】观察右图（标注达·伽马、哥伦布、麦哲伦航线），以下航线与航海家匹配正确的是 A．①—达·伽马 B．②—哥伦布 C．③—麦哲伦 D．②—迪亚士 【答案】C 【解析】据题干并结合所学可知，①是迪亚士，②是达·伽马，③是麦哲伦，④是哥伦布，C项正确。 2．【新情境·科技史视角】 下列航海工具中，“没有直接推动新航路开辟”的是 A．中国的指南针 B．阿拉伯的星盘 C．欧洲的多桅帆船 D．希腊的日晷仪 【答案】D 【解析】中国的指南针为航海提供了方向指引，对新航路开辟起到了重要的推动作用，排除A；阿拉伯的星盘可以帮助航海者确定纬度，有利于航海，推动了新航路开辟，排除B；欧洲的多桅帆船改进了航海工具，增强了远航能力，推动了新航路开辟，排除C；希腊的日晷仪是一种利用日影测量时间的工具，与航海和推动新航路开辟没有关系，故选D。 3．【新情境·艺术史】欧洲文艺复兴时期地图常绘有神话人物，而航海时代地图更注重海岸线精度。这种变化反映了 A．宗教神权彻底瓦解 B．科学理性精神增强 C．殖民扩张需求推动 D．艺术审美水平下降 【答案】B 【解析】欧洲文艺复兴时期宗教神权受到冲击，但并没有彻底瓦解，“彻底瓦解”表述过于绝对，故排除；文艺复兴时期地图绘有神话人物，带有一定的想象和宗教色彩；而航海时代地图更注重海岸线精度，这体现了人们对地理等知识的科学认知和追求，反映了科学理性精神的增强，故B项正确；虽然航海时代有殖民扩张，但地图注重海岸线精度主要是科学技术发展和对地理认识深入的结果，而不是单纯由殖民扩张需求推动，殖民扩张需求不是这种变化的主要反映，C项错误。这种地图内容的变化不能说明艺术审美 水平下降，两者没有必然联系，D项错误。 4．【开放性·历史假设】若奥斯曼帝国未阻断传统商路，欧洲人可能 A．放弃开辟新航路 B．仍寻求海上新航线 C．与奥斯曼联合贸易 D．转向非洲内陆探索 【答案】B 【解析】欧洲人开辟新航路的原因是多方面的，根本原因是商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，对黄金等财富的追求以及传播基督教等因素也推动了新航路的开辟，即使奥斯曼帝国未阻断传统商路，欧洲人也不会轻易放弃开辟新航路，因为他们有内在的经济和社会发展需求，所以A选项错误；欧洲人开辟新航路不仅仅是因为奥斯曼帝国阻断传统商路，其自身商品经济发展需要开拓市场、获取财富等内在动力促使他们即使在传统商路未被阻断的情况下，也可能继续探索海上新航线以寻找更多的贸易机会和资源，B选项正确。奥斯曼帝国与欧洲在政治、宗教等方面存在诸多矛盾和差异，很难实现联合贸易，C选项不符合当时的历史情况，错误。非洲内陆探索并不是当时欧洲人主要的贸易和发展方向，开辟新航路主要是为了与亚洲进行贸易等，D选项错误。 5．【开放性·多元因果】新航路开辟的动因包括 ①西欧商品经济需求 ②奥斯曼阻断商路 ③传播基督教 ④地圆说理论发展 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【解析】随着西欧商品经济的发展，对金银财富的需求以及对东方商品的渴望日益强烈，这是新航路开辟的经济根源，所以①是新航路开辟的动因；奥斯曼帝国控制了传统的东西方商路，对过往商品征收重税，阻断了东西方的贸易，西欧国家迫切需要开辟新的商路，所以②是新航路开辟的动因。传播基督教是新航路开辟的精神动力之一，欧洲人希望通过向外传播基督教来扩大宗教影响，所以③是新航路开辟的动因。地圆说理论的发展为新航路开辟提供了理论支持，使得航海家们相信一直向西航行可以到达东方，这是新航路开辟的条件之一，但从动因角度来看，也推动了航海探险活动，所以④也是新航路开辟的动因。综上，①②③④都是新航路开辟的动因。故选D。 6．【新情境·航海工具创新】15世纪欧洲航海家将阿拉伯星盘与中国罗盘结合使用，这主要反映 A．全球科技同步发展 B．跨区域技术交流的实用性 C．宗教传播推动技术融合 D．欧洲科技的全面领先 【答案】B 【解析】15世纪欧洲航海家将阿拉伯星盘与中国罗盘结合使用，阿拉伯星盘来自阿拉伯地区，中国罗 盘来自中国，这体现了不同区域之间的技术交流，而这种结合使用是为了满足航海的实际需求，突出了跨区域技术交流的实用性。A选项全球科技同步发展说法错误，当时各地区科技发展有差异；C选项材料中未提及宗教传播对技术融合的推动；D选项欧洲科技全面领先与材料主旨不符，材料强调的是技术的跨区域交流。所以B选项正确。 闯关02 哥伦布“发现”美洲 7．【研究性·多重史料对比】以下两则史料对哥伦布的评价截然不同，说明 史料一：“哥伦布是伟大的航海家，开启了全球化时代。” ——欧洲历史教科书 史料二：“哥伦布的航行带来了殖民、疾病和原住民的灾难。” ——拉美学者论文 A．历史评价受立场影响 B．史料真伪需考古验证 C．历史解释必须客观中立 D．历史事件无确定结论 【答案】A 【解析】欧洲历史教科书从欧洲角度，认为哥伦布是伟大航海家，开启全球化时代，这是站在欧洲立 场对哥伦布航海的积极评价；拉美学者论文从拉美角度，指出哥伦布的航行带来殖民、疾病和原住民灾难，这是站在拉美立场对哥伦布航海的消极评价。两种评价截然不同，说明历史评价受立场影响。B选项材料未体现对史料真伪的探讨；C选项材料重点不是强调历史解释要客观中立；D选项表述错误，历史事件有其 相对确定的史实等，只是不同立场评价不同。所以A正确。 8．【新情境·航海日志】哥伦布《航海日记》记载：“我们始终向西航行，坚信陆地会出现。”这体现的航海精神是 A．科学探索的理性 B．地圆说的实践验证 C．宗教传播的狂热 D．殖民掠夺的贪婪 【答案】A 【解析】科学探索的理性强调通过科学的方法和理性的思考去探索未知。哥伦布始终向西航行，坚信陆地会出现，这是基于当时地圆说等科学知识的一种理性判断和探索，符合科学探索的理性这一精神，A选项正确。地圆说的实践验证侧重于实际航行结果对理论的验证，题干只是强调哥伦布的坚信和航行方向，重点并非在验证地圆说这一行为本身，B选项不准确。题干中未提及任何与宗教传播相关的内容，C选项不符合题意。题干中没有体现出殖民掠夺贪婪的相关信息，D选项也不正确。 9．【研究性·思辨题】有学者认为“哥伦布发现新大陆是历史的必然”，这一观点强调 A．个人英雄的决定作用 B．欧洲社会发展内在需求 C．地圆说理论的科学性 D．原住民文明的落后性 【答案】B 【解析】个人英雄的决定作用强调个人主观意志对历史发展的决定性影响，而“历史的必然”强调的是客观因素，不是个人英雄决定，A选项错误。随着欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，对黄金等财富的需求以及对新市场的开拓成为欧洲社会发展的内在需求，这种内在需求推动了新航路的开辟，使得哥伦布发现新大陆具有历史必然性，B选项正确。地圆说理论的科学性为新航路开辟提供了理论支持，但它只是一个条件，不是历史必然的根本原因，C选项错误。原住民文明的落后与哥伦布发现新大陆是历史的必然这一观点没有直接关联，D选项错误。 10．【跨学科·生物学】欧洲航海家长期航海易患坏血病，解决方法之一是 A．饮用蒸馏酒杀菌 B．携带柠檬补充维生素C C．用鸦片镇痛 D．穿戴棉布隔离病菌 【答案】B 【解析】坏血病是由于缺乏维生素C引起的。柠檬等水果富含维生素C，携带柠檬补充维生素C可以预 防和解决坏血病问题。饮用蒸馏酒杀菌主要是针对微生物感染方面，和坏血病无关；用鸦片镇痛是针对疼痛问题，与坏血病没有关联；穿戴棉布隔离病菌主要是在防止病菌感染方面起作用，和坏血病也没有关系。故选B。 闯关03 麦哲伦船队环球航行 11．【新情境·航海日志】麦哲伦船队成员的日记记载：“我们喝的水已发臭，食物生满蛆虫。”这反映新航路开辟 A．依赖土著居民的帮助 B．需要克服恶劣生存条件 C．旨在传播欧洲先进技术 D．加速了全球物种交换 【答案】B 【解析】从麦哲伦船队成员日记记载“我们喝的水已发臭，食物生满蛆虫”可知，在新航路开辟的航行过程中，船员面临着饮用水变质、食物生虫等恶劣的生存条件，这表明新航路开辟需要克服恶劣生存条件。A选项，材料中未提及依赖土著居民帮助；C选项，材料没有体现传播欧洲先进技术；D选项，材料也没有涉及全球物种交换。所以B选项正确。 12.【新情境·地图分析】观察下图（标注15-16世纪欧洲航海路线），航线③的航海家在此次航行中首次 A．绕过非洲好望角到达印度 B．横跨大西洋发现美洲大陆 C．完成环球航行证明地圆说 D．开辟了从欧洲到北美的航线 【答案】C 【解析】航线③为麦哲伦环球航行，首次证明了地圆说。①为达·伽马航线（绕过好望角），②为哥伦布航线（发现美洲）。 13．【素养·历史解释】欧洲人将美洲的玉米、马铃薯引入亚洲，导致当地人口增长。这说明新航路开辟 A．推动了物种交换 B．加速了殖民扩张 C．传播了宗教信仰 D．促进了科技发展 【答案】A 【解析】题目中提到欧洲人将美洲的玉米、马铃薯引入亚洲，这属于物种在不同地区之间的交换，这一现象体现了新航路开辟推动了物种交换。选项B加速殖民扩张在材料中未体现；选项C传播宗教信仰在材料中未提及；选项D促进科技发展材料也未涉及。所以正确答案是A。 14．【新情境·考古发现】考古学家在菲律宾海域发现一艘16世纪沉船，内有中国瓷器和西班牙银币。可直接证明 A．三角贸易的规模 B．大西洋贸易的兴起 C．全球贸易网形成 D．葡萄牙垄断东方贸易 【答案】C 【解析】三角贸易主要是欧洲、非洲、美洲之间的贸易，以贩卖黑奴为中心，与在菲律宾海域发现中国瓷器和西班牙银币关系不大，所以A项错误。大西洋贸易主要是欧洲与美洲等沿大西洋地区的贸易，菲律宾海域属于太平洋地区，该发现不能直接证明大西洋贸易的兴起，B项错误。16世纪，新航路已经开辟，世 界市场雏形开始出现，全球贸易网逐渐形成。在菲律宾海域发现中国瓷器和西班牙银币，说明中国的瓷器通过贸易到达菲律宾，西班牙的银币也出现在这里，体现了不同地区之间的贸易往来，能够直接证明全球贸易网的形成，C项正确。材料中没有体现葡萄牙垄断东方贸易的信息，不能由此证明葡萄牙垄断东方贸易，D项错误。 15．【开放性·原住民视角】阿兹特克人的手稿记载：“陌生人带来铁器和马，却用它们掠夺黄金。”这揭示了新航路开辟的 A．文明交流的双向性 B．殖民扩张的掠夺性 C．物种传播的积极性 D．宗教传播的强制性 【答案】B 【解析】题干中提到陌生人（新航路开辟后的欧洲殖民者等）带来铁器和马，并用它们掠夺黄金，重点强调的是掠夺这一行为。文明交流的双向性在题干中未体现，题干主要说的是掠夺不是交流，故排除A选项；欧洲殖民者利用先进的铁器和马等进行黄金掠夺，体现了殖民扩张的掠夺性，B选项符合题意；物种传播的积极性与题干中掠夺黄金的主旨不符，故排除C选项；宗教传播的强制性在题干中没有相关表述，故排除D选项。 16．【新情境·数据图表】观察下表（16世纪西班牙从美洲运回黄金和白银的数量统计），这种现象直接导致欧洲 年份 黄金（公斤） 白银（公斤） 1501-1520 1，200 0 1521-1540 5，000 18，600 A．商品价格飞涨 B．工业革命爆发 C．宗教改革兴起 D．封建制度瓦解 【答案】A 【解析】新航路开辟后，西班牙等国从美洲掠夺了大量金银。大量金银流入欧洲，导致货币流通量增加。根据货币数量与物价的关系，货币流通量增加会使得商品价格飞涨，这就是“价格革命”，故选A。工业革命爆发于18世纪60年代，与16世纪时间不符，B选项错误。宗教改革兴起主要是由于天主教会的腐败等宗教、社会原因，与金银大量流入没有直接关系，C选项错误。封建制度瓦解是一个长期的过程，“价格革命”只是加速其瓦解的因素之一，并非直接导致，D选项错误。 17．【跨学科·生物学】欧洲人将美洲的辣椒引入亚洲后，改变了当地的饮食习惯。这一现象可用于说明 A．殖民扩张的血腥性 B．物种交换的全球性 C．宗教传播的强制力 D．航海技术的局限性 【答案】B 【解析】题干仅提及辣椒引入亚洲改变饮食习惯，未体现殖民扩张的血腥性，A项不符合题意。欧洲人将美洲的辣椒引入亚洲，这体现了不同大洲之间物种的交换，说明物种交换具有全球性，B项符合题意。题干中没有任何关于宗教传播的内容，C项不符合题意。题干重点在于物种引入，而非航海技术的局限性，D项不符合题意。 18．【跨学科·经济学】新航路开辟后，欧洲商人直接参与海外贸易，这推动了 A．封建庄园经济繁荣 B．资本主义工商业发展 C．教会垄断地位加强 D．工业革命立即爆发 【答案】B 【解析】新航路开辟后，欧洲商人直接参与海外贸易，通过殖民掠夺、商业贸易等活动，获得了大量财富，为资本主义工商业发展积累了资本，促进了资本主义工商业的发展，故选B。封建庄园经济在新航路开辟后逐渐衰落，故排除A；新航路开辟冲击了教会的权威，而不是加强教会垄断地位，故排除C；工业革命开始于18世纪60年代，新航路开辟于15-16世纪，新航路开辟没有使工业革命立即爆发，故排除D。 19．【研究性·文献对比】对比郑和下西洋与新航路开辟的航海目的，本质差异在于 A．船队规模大小 B．经济与政治目的 C．航行技术高低 D．交流范围广狭 【答案】B 【解析】根据所学可知，目的：①郑和下西洋是为了宣扬国威，加强与海外各国的联系，满足统治阶级对异域珍宝的需求；②欧洲人远航是为了开拓市场，攫取暴利，掠夺财富，特别是香料和金银。性质：①郑和下西洋是封建制度下的一种政治行为和不计经济效益的贡赐贸易；②新航路开辟是资本主义海外殖民性质，属于资本原始积累的范畴，故选B。 20．【新情境·文学材料】塞万提斯在《堂吉诃德》中讽刺“黄金梦”，这间接批判 A．新航路开辟的贪婪性 B．宗教改革的虚伪性 C．文艺复兴的享乐主义 D．启蒙运动的空想性 【答案】A 【解析】新航路开辟的一个重要原因和动力就是对黄金等财富的追求，充满了贪婪性。塞万提斯在《堂吉诃德》中讽刺“黄金梦”，间接批判的正是新航路开辟的贪婪性，故选A。宗教改革主要是反对天主教会的统治等，与“黄金梦”关系不大，故排除B；文艺复兴的享乐主义主要体现在对现世生活享受的追求等方面，和“黄金梦”联系不紧密，故排除C；启蒙运动强调理性、民主、自由等，与“黄金梦”并无直接关联，故排除D。 21．【新情境·多重史料+开放性】 材料一：“哥伦布1493年致西班牙国王的信：“此地黄金遍地，香料盈野……愿为陛下征服此岛。” 材料二：“阿兹特克人记载：“白皮肤的人骑着怪兽（马），用发光的棍子（火枪）屠杀我们。” （1）材料一反映了哥伦布航行的直接目的是什么？（2分） 【答案】直接目的：寻找黄金和香料，开拓殖民地（经济利益驱动）。 【解析】从材料一“此地黄金遍地，香料盈野……．愿为陛下征服此岛”可知，哥伦布航行的直接目的是掠夺财富（黄金和香料）、征服岛屿。 （2）材料二体现了新航路开辟对美洲原住民的哪些影响？（4分） 【答案】影响：军事侵略（火枪屠杀）、文化冲击（对“怪兽”的恐惧）、人口减少（战争与疾病）。 【解析】材料二“白皮肤的人骑着怪兽（马），用发光的棍子（火枪）屠杀我们”体现了新航路开辟对美洲原住民的影响：带来了战争和屠杀，给美洲原住民带来了巨大的灾难，破坏了美洲原有的社会秩序等。 （3）综合两则材料，你认为应如何全面评价新航路开辟？（4分） 【答案】评价： 积极：推动全球联系，促进物种交流（开放性回答）； 消极：殖民掠夺与文明灾难（需结合材料中的原住民视角）。 【解析】全面评价新航路开辟：积极方面，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。消极方面，新航路开辟后，欧洲殖民者开始了早期的殖民掠夺，给亚非拉地区人民带来了深重的灾难。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$