10.1 整式(教学课件)-2024-2025学年七年级数学上册考试满分全攻略同步备课备考系列(沪教版2024)

2024-08-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)七年级上册
年级 七年级
章节 10.1 整式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.16 MB
发布时间 2024-08-19
更新时间 2024-08-21
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-19
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来源 学科网

内容正文:

沪教版(2024)七年级数学上册 第十章 整式加减 10.1 整式 目录/CONTENTS 新知探究 情景导入 学习目标 课堂反馈 分层练习 课堂小结 1.通过具体实例理解单项式、同类项、整式(多项式)的概念. 2.理解单项式的系数、次数,同类项、整式(多项式)等概念并应用.(重点、难点) 学习目标 我们看以下几个例子: (1)棱长为a的正方体的表面积为6a2,体积为a3; (2)铅笔的单价是x元,圆珠笔的单价是铅笔单价的2.5倍,则圆珠笔的单价是2.5x元; (3)全校学生总人数是m,其中女生占总人数的48%,则女生人数是发48%m; (4)一辆汽车的速度是vkm/h,它th行驶的路程为 vt km. 情景导入 上面例子得到的一组代数式:6a2、a3、2.5x、48%m、 vt. 数和字母的乘积叫作单项式。单独一个数或一个字母也是一个单项式。 概念归纳 1. [2024 无锡惠山区期中]代数式-2 x ,0,2( m - a ), , , 中,单项式有( C ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 C 练一练 6a2 1a3 数字因数 6a2的系数是6 数字因数 a3的系数是1 一个含字母的单项式中的数字因数叫作这个单项式的系数。 概念归纳 一个单项式中,所有字母的指数的和叫作这个单项式的次数。 特别地,非零的数是零次单项式。 例如: 6a2的系数为6,次数为2; 2.5x的系数为 ,次数为 ; a3的系数为1,次数为3; 48%m的系数为 ,次数为 ; vt的系数为 ,次数为 。 2.5 1 1 2 48% 1 概念归纳 例1 请指出下列单项式的系数和次数: (1)ab; (2)s3t2; (3)- 解: (1)单项式ab的系数是1,次数是2。 (2)单项式s3t2的系数是,次数是5。 (3)单项式-的系数是-,次数是6。 课本例题 2. 单项式- ab 的系数和次数分别是( C ) A. 0,1 B. 1,2 C. -1,2 D. 2,-1 C 练一练 3. [2024 南京玄武区期末]关于单项式- ,下列说法中正 确的是( B ) A. 次数是4 B. 次数是3 C. 系数是- D. 系数是-π B 4. [2024 扬州江都区期中]已知( m -1) a| m+1| b3是关于 a , b 的五次单项式,则 m = ⁠. -3  练一练 5. [2024 无锡锡山区校级月考]若单项式3 x3 y4与- a2 bm+1 的次数相同,则 m 的值为 ⁠. 4  点拨:因为单项式3 x3 y4与- a2 bm+1的次数相同, 所以3+4=2+ m +1,解得 m =4. 对于两个单项式,如果它们所含字母相同,且相同字母的指数也相同,那么称这两个单项式为同类项。 6a2b a2b 这两个单项式所含字母相同,均为a、b,且a的指数都是2,b的指数都为1.所以它们是同类项。 例如: 概念归纳 例2 判断下列各组单项式是不是同类项: (1)a与3a; (2)2xy与2x; (3)2a2b2与-3b2a2; (4)3x2y与2y2x. 解: (1)a与3a这两个单项式所含字母相同,均为字母a,且字母a的指数也相同,都是1,所以它们是同类项. (2)2xy与2x这两个单项式所含字母不相同,前者含字母y,而后者不含字母y了,所以它们不是同类项. 课本例题 例2 判断下列各组单项式是不是同类项: (1)a与3a; (2)2xy与2x; (3)2a2b2与-3b2a2; (4)3x2y与2y2x. 解: (3)2a2b2与-3b2a2这两个单项式虽然所含字母顺序不同,但是它们所含字母相同、均为字母a和b,且相同字母的指数也相同,所以它们是同类项. (4)3x2y与2y2x这两个单项式虽然所含字母相同,均为字母x和y,但是相同字母的指数不相同,前者中字母x的指数为2,而后者中字母x的指数为1,所以它们不是同类项. 课本例题 6.[ 中考·上海]下列单项式中, a2b3的同类项是( ) A. a3b2 B. 3a2b3 C. a2b D. ab3 练一练 解题秘方: 本题主要考查的是同类项的定义 掌握同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同,据此判断即可 . 解:A. 字母 a, b 的指数都不相同,不是同类项; B. 所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项; C. 字母 b 的指数不相同,不是同类项; D. 字母 a 的指数不相同,不是同类项 . B 例3 当m和n为何值时,关于x、y 的单项式xn-1ym与-x2my4是同类项? 解:因为关于x、y的单项式xn-1ym与-x2my4是同类项,所以 n-1=2m m=4 解得 m=4 n=9 因此,m的值为4,n的值为9. 课本例题 7.[月考·亳州]如果单项式- xa - 1y3与 x3yb+2是同类项,那么a, b的值分别为( ) A. 4, - 1 B. 4, 1 C. - 4, - 1 D. - 4, 1 练一练 解题秘方:根据同类项的定义列出关于 a 和 b 的方程,解方程即可 . 解:因为单项式 - xa - 1y3与 x3yb+2是同类项,所以 a - 1=3, b+2=3,所以 a=4, b=1. B 8. 单项式9 xmy3与单项式4 x2 yn 是同类项,则( m - n )2 025 = ⁠. 【点拨】 因为单项式9 xmy3与单项式4 x2 yn 是同类项, 所以 m =2, n =3, 所以( m - n )2 025=(2-3)2 025=-1. -1  练一练 有限个单项式求和得到的代数式叫作整式。整式也叫多项式。单项式也是整式。 观察下面一组代数式: 4a2-3b、-m+4、3t2-t-4、2ab+2ac+2bc. 它们都是由单项式求和而得到的代数式。 概念归纳 练一练 9. [2024 泰州期中]下列代数式:①- mn ;② m ;③ ;④ ;⑤2 m +1; ⑥ ;⑦ x2+2 x + .其中整式有 ⁠ (填序号). ①②③⑤⑥⑦  1.填表: 单项式 -xy4 b7 -s1t3 (-3)3x2y1 系数 次数 -1 1 - -27 5 7 4 3 2 课堂练习 2.已知整式-3x3y2+x2y2-xy+2.5x-y是由五个单项式求和得到的,请将这些单项式以及它们各自的系数与次数填入下表: 单项式 系数 次数 -3 - 2.5 -1 5 4 2 1 1 -3x3y2 x2y2 -xy 2.5x -y 课堂练习 3.判断下列各组单项式是不是同类项: (1)3xy与-yx (2)5a2b3c与5a3b2c (3)mn3与- (4)5x2与-3x2y 解:(1)3xy与-yx两个单项式所含字母相同,均为字母x、y,且相同字母的指数也相同,所以它们是同类项。 (2)5a2b3c与5a3b2c两个单项式虽然所含字母相同,均为字母a、b、c,但相同字母的指数不同,前者字母a的指数为2,而后者a的指数为3,所以它们不是同类项。 课堂练习 3.判断下列各组单项式是不是同类项: (1)3xy与-yx (2)5a2b3c与5a3b2c (3)mn3与- (4)5x2与-3x2y 解:(3)mn3与-两个单项式虽然所含字母顺序不同,但是它们所含字母相同,均为字母m、n,且相同字母的指数也相同,所以它们是同类项。 (4)5x2与-3x2y两个单项式所含字母不相同,前者不含字母y,而后者含字母y,所以它们不是同类项。 课堂练习 知识点1 单项式及相关概念 1. [2023·江西]单项式-5 ab 的系数为 ⁠. 2. 如果单项式3 amb2 c 是6次单项式,那么 m 的值是( B ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【点拨】 因为单项式3 amb2 c 是6次单项式, 所以 m +2+1=6, 解得 m =3. 故选B. -5  B 分层练习-基础 3. 在- a , , , , m3 n2, xy -1,0, 中,是单 项式的有( B ) A. 6个 B. 5个 C. 4个 D. 3个 【点拨】   - a , , m3 n2,0, 是单项式. B 4. 下列说法中,正确的是( B ) A. a 的系数为0 B. π xy3的系数为 π C. ab2 c 的次数是2 D. -5是一次单项式 B 知识点2 同类项 5. 下列整式与 ab2为同类项的是( B ) A. a2 b B. -2 ab2 C. ab D. ab2 c B 6. 下列各式不是同类项的是( C ) A. - xy 与- yx B. -2与π C. 4 x2 y 与-2 xy2 D. 5 m2 n 与-3 nm2 【点拨】 本题中要注意π是数,不是字母,故-2与π是同类项. C 7. 若4 a2 b2 n+1与 a| m| b3是同类项,则 m -2 n 的值为 ( D ) A. 0 B. 0或4 C. ±4 D. 0或-4 【点拨】 由同类项的定义得| m |=2,2 n +1=3,解得 m = ±2, n =1.当 m =2时, m -2 n =2-2×1=0;当 m = -2时, m -2 n =-2-2×1=-4. D 知识点4 整式(多项式) 8. 把下列各式分别填在相应的大括号里. 4, , + b ,π R2-π r2, x2,2 x -3,- x2+ yz , a2+ +2. 单项式: ; 整式(多项式):{4, + b ,π R2-π r2, x2,2 x -3,- x2+ …}. 4, + b ,π R2-π r2, x2,2 x -3,- x2+yz 9. (1)已知单项式6 x2 y4与- a2 bm+2的次数相同,求 m2-2m 的值; 【解】根据题意,得 m +2+2=2+4, 解得 m =2.所以 m2-2 m =22-2×2=0. (2)若 x2 yn+1是关于 x , y 的五次单项式且系数为1,试求 m , n 的值. 【解】由题意得 n +1+2=5,且3 m +3=1, 解得 m =- , n =2. 分层练习-巩固 $$

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