专题01 基础知识综合-备战2025年中考语文复习最新试题精选（深圳专用）

备战2025年中考语文复习最新试题精选（深圳专用） 专题01 基础知识综合 （2024·广东深圳·三模）阅读下列文段，完成各小题。 深圳，一座国际化滨海城市，有着① mián yán 两百多公里的海岸线。深圳的海，水天一色，美不胜收；尤其是大鹏半岛的海，更是令人 （1）（A. 心旷神怡  B.抑扬顿挫），是享受② tiān lún zhī lè的好去处。大鹏金沙湾被《中国国家地理》评为“中国最美的八大海岸”之一，这里如果有碧浪白沙，而且有苍翠蓊郁的群山。山海相连，风光旖旎。夏季来临，游客 （2）（A. 前仆后继  B.纷至沓来），川流不息。距离金沙湾十公里左右，是深圳文化之根——大鹏所城。深圳的别称“鹏城”，即源于此。大鹏所城是明清两代中国海防的军事要塞，历经六百年 （3）  （A. 风云变幻  B. 锲而不舍），如今成为融合广府文化、客家文化、非遗元素的爱国教育基地之一，深受游客喜爱。 1．请根据拼音写出正确的词语。 ① mián   yán( )     ② tiān  lún  zhī  lè( ) 2．请在横线处选择恰当的成语。 （1）        （2）        （3） 3．文中画横线的句子有语病，请写出修改意见。 修改意见： （2024·广东深圳·三模）阅读下面文段，请根据要求完成小题。 家国情怀（gèn）古不变地流淌在中国人的血液里。家，为我们提供了【甲】生命的土壤；国，为我们筑起了【乙】风雨的屏障。自古以来，中华民族多少仁人志士，为了自己的祖国抛头颅、洒热血。【丙】他们在国家危急存亡，敢于挺身而出，甘愿献出自己宝贵的生命；在祖国建设（péng）勃发展之际，他们可以义无反顾，甘愿付出自己毕生的精力。【丁】因此，民族的兴旺，要靠每一个有爱国之心的人去奉献，国家的强大，需要每一位有爱国之心的人去建设。家国情怀是华夏儿女最真挚的情感共识和最浓烈的精神底色。 4．根据拼音写汉字，给加点字注音。 ①gèn( )古不变    ②屏障( )    ③péng( )勃发展 5．填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（   ） A．【甲】滋润【乙】抵御 B．【甲】滋养【乙】抵御 C．【甲】滋润【乙】抵制 D．【甲】滋养【乙】抵制 6．下列说法不正确的一项是（   ） A．画线句中，“为了”“抛”“热血”三个词语的词性分别是介词、动词和名词。 B．从结构上说，“家国情怀”“仁人志士”“挺身而出”“精神底色”都是偏正短语。 C．【丁】句有标点符号使用不正确，应该将“奉献”后面的逗号改为分号。 D．画波浪线的句子是单句，不是复句。 7．【丙】句存在成分残缺的问题，修改意见是：_________ （2024·广东深圳·三模）阅读下列文段，完成各小题。 ①ɡèn ɡǔ 至今，我们的文化和历史处处彰显着我们的民族对于家的坚守，对于国的热爱——从《礼记》的“欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身”，到顾炎武的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，再到于谦的“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”……家国情怀深植于中国人心田，岁月深长，情感深邃。 近代以来，无数仁人志士胸怀家国，肩担道义，在历史长河中熠熠生辉。闻一多慷慨淋漓怒斥特务， ③ ，声震华天；鲁迅先生展读书信至深宵， ④ ，关爱青年；邓稼先隐姓埋名扎根戈壁，②jū ɡōng jìn cuì ，死而后已……他们牺牲个人和家庭的幸福，用殷红的热血和宝贵的生命践行着自己的信仰和追求。 正因如此，中华民族方能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈。 8．根据拼音写词语。 ①ɡèn ɡǔ ②jū ɡōng jìn cuì 9．文段横线上③④处依次应填的成语是：③ ( )④ ( ) A．气冲斗牛           B．锐不可当          C．呕心沥血         D．处心积虑 （2024·广东深圳·二模）阅读下列文段，完成各小题。 高山流水觅知音，名山秀水喜相逢。音乐和诗一样，触动人心，触发共鸣。2024年3月30日，《少年会客厅》“寻找我的青春和弦”节目中，来自中国、美国、俄罗斯、意大利、喀麦隆等国的Z世代音乐发烧友携手打造了一场“跨文化交响盛宴”。在这个烂漫的初春，中外青年们在中国盛放的樱花下共同演绎了《上春山》。pīng tíng（1）______迷蒙，轻音袅袅。嘉宾们就音乐的种类、音乐的价值、文化的融合与传承等话题开启了一场关于音乐的探索。告别冬日，春日里的花草繁盛成了一幅幅______（A．美轮美奂  B．美不胜收）的春景图，（2）zhèn hàn______人心。各大景区举办的赏花主题的文旅活动也______（A．精彩纷呈  B．络绎不绝），无数青年在这个春天，去奔赴一场春日之约。 10．（1）给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。 ①pīng tíng( )    ②zhèn hàn( ) （2）根据语境，选出最恰当的成语填空。 ③     ④ 11．文中画横线的句子有语病，请写出修改意见。 12．请从原文段中找出一个与“告别冬日”短语类型相同的四字短语。 （2024·广东深圳·二模）根据要求答题。 （1）青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。奋斗两个字写在每一代中国青年的基因里。——《人民日报》 （2）正是青春信仰让我们的精神天空更为辽阔，正是青春追求让我们的时代画卷更为（A）xuàn烂，正是青春志向让我们的奋斗坐标更为高远。 ——《人民日报》 （3）不管前方的道路有多么崎岖，只要你坚定信念，再努力一把，才比待在原地更强。 ——居里夫人 （4）具有了向上的力量，才能一眼望到山外的大地，（B）婉蜒的长河，人类精神的进步。 ——罗曼·罗兰 （5）青春是一个不可思议的伟大力量。它（   ）着青年人的躯体，（   ）着他们的智慧。同时它也（   ）着热烈的盛情和坚强的理智。 ——李准 13．请你在AB两处写出正确的汉字。 A“xuàn”    B．“婉”改为 14．同学们积极分享了对名言警句的理解，以下表述正确的一项是（    ） A．第（1）句中“青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安”运用排比修辞来赞美青春。 B．第（2）句中加点词语“辽阔”是动词，写出了青春信仰使我们精神天空更为开阔、宽广 C．第（2）句中“精神天空”“时代画卷”“奋斗坐标”这三个短语都属于主谓短语。 D．第（3）句画横线的句子有语病，应该把关联词“只要”改为“只有” 15．第（5）句括号处应该依次填入哪些词语，请你选出最恰当的一项（    ） A．催发 灌输 启迪 B．启迪 催发 灌输 C．灌输 启迪 催发 D．催发 启迪 灌输 （2024·广东深圳·二模）阅读下列文段，完成各小题。 在2024年中央广播电视总台春节联欢晚会上，舞剧《咏春》再次展现深圳原创出品的强大“破圈力”与非凡魅力，请你探寻《咏春》的出圈密码，按要求完成小题。 除夕之夜，深圳原创舞剧《咏春》选段亮相龙年春晚，展现了“叶问咏春拳”与“八卦掌”的巅峰对决。 自舞剧《咏春》开演以来，多次强势“破圈”。行云流水的咏春拳、矫若游龙的八卦掌，无不令人陶醉其中。舞者们A的气度、B的眼神、如风的出拳、C的身法，更是令人叹为观止。 武为刚，舞为柔。武舞结合，②xiāng dé yì zhāng。叶问为刚，“女导演”为柔，外刚内柔，双线映照。国运为刚，情感为柔。在苍茫寥廓的时代背景下，《咏春》仍然有着家庭温情、邻里友情、男女柔情的留存。正是这样的对比、这样的交融，才使得《咏春》这部舞剧气韵生动，形态万方。 16．给加点字注音，并根据拼音填写相应的汉字。 ①矫 若游龙             ②xiāng dé yì zhāng 17．《咏春》的成功出圈首先要归功于演员们的精彩表现，请把下列备选词语填入文段中合适的位置。（只填序号） 备选词语：①飘逸  ②锐利  ③沉凝 18．文中画波浪线的句子有语病，请将修改之后的句子写在答题卡上。 19．下列说法不正确的一项是（   ） A．“除夕之夜，深圳原创舞剧《咏春》选段亮相龙年春晚。”在这个句子中，“除夕之夜”作状语。 B．“行云流水的咏春拳、矫若游龙的八卦掌，无不令人陶醉其中。”这个句子是单句。 C．“行云流水”是并列短语，“矫若游龙”是偏正短语，“气韵生动”和“形态万方”是主谓短语。 D．“《咏春》仍然有着家庭温情、邻里友情、男女柔情的留存”中，“留存”是名词。 【观贤者风姿，悟刚柔之道】 20．《咏春》将舞与武完美结合，一招一式，刚柔并济，为人处世亦然。请你结合日常积累，依据划线部分进行仿写。 柔中有刚方显英雄本色，刚中有柔亦有侠骨柔情。李清照既有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的旷世豪迈，更有“帘卷西风，人比黄花瘦”的似水柔情；鲁迅既有对敌人“横眉冷对千夫指”的铁血刚正，也有 。 21．为传承中华民族武术文化，弘扬中国武术精神，2024年3月30日下午3点，光明区文化馆将在会堂举行“传承文化，问道咏春”专题讲座，拟邀请咏春拳名家麦帆主讲，请你以光明区文化馆的名义于讲座前一天写一封邀请函。 （2024·广东深圳·二模）阅读下列文段，完成各小题。 2024年，簪花和英歌舞等民俗文化火爆出圈，为提升传统文化素养，同学们开展了“非遗”文化探究活动，请你参与，完成下面小题。 资料卡一： 簪花 簪花也叫戴花、簪戴、插花，就是将鲜花或其材料制作的花朵戴在头上。簪花习俗源远流长，兴起于秦汉，繁盛于宋、元、明，至清朝逐渐式微。如今大火的泉州埽埔女“簪花围”，是对古代簪花的传承，又独具地域特色。姆埔簪花富有美感，于2008年被列入第二批国家级非遗名录。这项花香四溢的习俗承载了渔家人的情感与记忆，体现着这里人民的勤劳质朴，以及对美好生活的向往。【注释】①蝎埔：福建省泉州市的一个小渔村。 资料卡二： 英歌舞 英歌舞是一种融舞蹈、南举套路、戏曲演技于一体的民间传统舞蹈，具有独特的步法、身法、裢法、阵法，流传于广东、福建等地。英歌舞于2006年被列入第一批国家级非遗名录。其来源多解释为搬演《水浒传》故事或当地习俗，形象上多模仿水浒一百单八将，象征着扬正压邪、吉祥平安，展现了团结协作、英勇无畏的精神品质，激励人们在生活中不断进取、勇往直前。 【感受非遗】 22．请你给“乔”字加上不同偏旁组成汉字，填入下方括号内，用以形容两种非遗文化的风格。 簪花：( )柔            英歌舞：( )健 23．以下是某同学了解两种非遗文化后发表的感言，请选择恰当的关联词，将内容补充完整。（   ） 簪花盛放的_________是人间四时芳菲，_________是中国人民对美好生活的祝愿，对生命的眷恋与温存；英歌舞舞动的是中华民族的精神风貌，是源远流长的传统文化。它们_________在新时代焕发新生机，_________在发展过程中始终汲取时代元素，在传承中创新。 A．不仅……还……  虽然……但是…… B．虽然……但是……   之所以……是因为…… C．不仅……还……  之所以……是因为…… D．因为……所以……   虽然……但是…… 【追溯非遗】 24．簪花习俗古已有之，下列古诗所写内容不属于簪花的一项是（   ） A．山花插宝髻，石竹绣罗衣。（李白《宫中行乐词》） B．白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》） C．尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。（杜牧《九日齐山登高》） D．人老簪花不自羞，花应羞上老人头。（苏轼《吉祥寺赏牡丹》） 25．（2024·广东深圳·二模）班级以“古人的选择”为专题，编撰诗文集，请你完成。 境遇何相亿，选择却有别——“古人的选择”诗交集 境遇 诗文 评点 观赏秋景 晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》（其一）） 抒写豪情 （2） ，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》） 沉浸乡愁 与友分离 （3） ，天涯若比邻。（《王勃《送杜少府之任蜀州》） 积极豁达 （4） ， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 人去歌尽 遭遇困难 （6） ， 。（李清照《渔家傲》） 苦闷挣扎 天大寒，砚冰坚，（8） ，弗之怠。（宋濂《送东阳马生序》） 艰苦学习 26．（2024·广东深圳·二模）读伟人，明“选择”。梳理三年学过的课文，完成以下任务。 在局势紧张之际，【甲】选择昂首疾呼，践行“说了就做”；在战火纷飞之时，【乙】选择远赴中国，舍身救死扶伤；在母亲去世之后，【丙】选择直面现实，坚定“好好儿活”。______________________________。他们有的活在动荡年代，却有着满腔爱国；有的身处艰难境地，却始终心怀大义；有的面临人生坎坷，却选择积极前行。 (1)文中【甲】【乙】【丙】三处应填的人物依次是（   ） A．陈  毅；邓稼先；史铁生 B．闻一多；邓稼先；朱自清 C．闻一多；白求恩；史铁生 D．陈  毅；白求恩；朱自清 (2)请以鲁迅或居里夫人的选择为话题，结合所学内容，在横线处仿写一句话。 (3)画线句子是一个病句，请把修改正确的句子写下来。 27．（2024·广东深圳·二模）晓字形，析“选择”。下面是“选择”字形解说，请你根据解说和对话补充横线上的内容。 今文字 古文字 字形解说 用字示例 選 （选） 金文 小篆 選，从辵（chuò）巽（xùn）声。《说文解字》中提到：“選，遣也。”又说：“選，一曰選擇也。”从字形来看，造字本义可能是从两个人中挑人派遣。 ，讲信修睦。 ——《礼记·礼运》 擇 （择） 金文 小篆 擇，从手睪（yì）声。《说文解字》：“擇，束（简）選也。”从字形来看，造字本义可能是人用眼睛观察，用手选出适合祭祀的羔羊。 ，其不善者而改之。 ——《论语·述而》 小龙：什么叫“从辵巽声”“从手睪声”呀？ 小华：还记得咱读过的《经典常谈》不？这和造字法有关，指的是“选”和“择”都是 字（填造字法）。“辵”“手”是义符（意符），“巽”“睪”是声符。 小龙：我想起来了！义符就是和字义有关的。字形里有“手”的字，都和“手”有关、比如“ jué择”，也是“用手挑选”的意思。但“辵”是什么字呢？ 小华：“辵”字是由像路口形状的“彳（）”和像人足之形的“止（）”构成的会意字，后演化成部首“辶”。字形里有“辵”的字，往往和行进有关，如返、还、迸、过、遁、 qiān等，这些 （词性）都和“行进”有关。 小龙：原来如此！“选择”二字也颇有深意呢。所谓人生，就是选好自己的路，走好自己的路。 【答案】 选贤与能 择其善者而从之 形声 抉 迁 动词 【详解】本题考查基础知识综合。 （1）（2）本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“与、择”等字的正确书写。 （3）（4）本题考查根据拼音写汉字。 jué——抉，抉择：挑选；选择。 qiān——迁：迁移。 （5）本题考查词性。 动词：一般就是用来表示动作或状态的词汇。在 中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化。一般出现在名词主语或主句后面。 根据“动词”的定义，查看“返、还、迸、过、遁、迁”等词都是动作或和“行进”有关，可知都是动词。 （2024·广东深圳·二模） 上春山 二月天杨柳醉春烟 三月三来山青草漫漫 最美是人间四月的天 一江春水绿如蓝 春色闹人不得眠 春雨涨满池塘唤睡莲 春花儿开遍呢喃的燕 春风得意正少年 我上春山约你来见 我①zǎn了一年万千思念 …… 山上儿童放纸鸢 山下游人纷纷追画船 东风②fú人面落花作簪曲 踏遍春山不思还 ……… （有删改） 28．请根据语境写出汉字。 ①zǎn    ②fú 29．以下是同学们对这首歌词的赏析，表述不正确的一项是 （   ） A．歌词感情基调欢快明朗，渲染了欢乐活泼的氛围，表达了对春日的喜爱和赞美。 B．歌词具有音乐美，押“an”韵，朗朗上口。 传达了愉悦的情绪。 C．歌词中“春雨涨满池塘唤睡莲”运用了比喻的手法，写出了万物复苏的春日图景。 D．歌词包含了民俗元素，如三月三踏春，并化用了许多诗词，有古典韵味。 （2024·广东深圳·二模）本学期，班级开展了“天下国家”综合性学习活动，请根据要求成各题。 ①“喀喇昆仑竦峙巍，chóng luán dié zhàng鸟难飞。”在西部边陲寒风lǐn liè的加勒万河谷，有这样一群 甲 的中国军人，他们扎进茫茫群山，挺立于冰峰雪谷，忠诚 乙 使命，筑起巍峨界碑。他们是 丙 的“最可爱的人”。 ②面对生死关头，使一线官兵越是艰险越向前。在一次边防斗争中，四名军人用鲜血和生命，捍卫了祖国领土。以身许国，青春无悔。 ③见证着英雄官兵赤胆忠诚的加勒万河谷，山河如故，平静安宁。一块崖壁上，八个大字qiú jìng有力：大好河山，寸土不让！ 30．请你根据拼音，写出相应的汉字。 31．请结合语境，选择正确的词语依次填入甲、乙、丙处（    ） A．血气方刚   执行   当之无愧 B．气冲斗牛   执行   锐不可当 C．气冲斗牛   履行   锐不可当 D．血气方刚   履行   当之无愧 32．选出下列说法不正确的一项（    ） A．文中三个加点词语“茫茫”“忠诚”“平静”都是形容词。 B．文中划波浪线的句子的主干是“鲜血和生命捍卫领土”。 C．文中划线的短语，“青春无悔”是主谓短语，“大好河山”是偏正短语。 D．文中“最可爱的人”加引号是因为它是特定的称谓，并非本文所创短语。 33．文段中画直线句子“面对生死关头，使一线官兵越是艰险越向前。”有语病，请写出修改意见。 34．自从喀喇昆仑戍边战士的英雄事迹在全网刷屏后，小鹏热血沸腾，怀着激动心情写了一副对联。上联是“金戈铁马战沙场”，对于下联，他有些犹豫不定。请你帮助小鹏在以下三句中选择一句作为下联，并将理由写在相应横线上。 A．边疆卫国寒敌胆   B．热血豪情铸军魂   C．边陲要塞英灵存        35．2021年2月，网民仇某在新浪微博发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损四名卫国戍边英雄烈士的违法言论，被警方依法刑事拘留。这起事件的快速处理大快人心，也再次表明：英烈不容亵渎，法律不容挑衅。如果你看见有人在社交媒体随意发表抹黑烈士、诋毁英雄的言论，你该如何回帖驳斥？（50字左右） （2024·广东深圳·一模）阅读下面的短文，按要求完成下面小题。 （1）新时代呼唤坚定的文化自信。了解中华优秀传统文化的发展历程、领会其精神实质和思想内涵，是坚定文化自信的前提。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的家国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，“jū  gōng ① 尽瘁，死而后已”的献身精神等，始终激励着中华儿女为实现民族复兴而不懈奋斗。A在传统文化的濡养下，使无数炎黄子孙成为顶天立地大写的人。新时代，人们在中华优秀传统文化中接受审美熏陶、领略文化精suǐ ② 、感受家国情怀、丰富人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。 （2）中华传统文化，蕴“美”万千，不胜枚举：有戏曲之美，生旦净丑，演绎 ③ 悲欢人生；有武术之美，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；B ， ， ；……文化之根，植于沃土；文化之叶，万古长青。 36．【正音形】根据拼音写出汉字，给加点的字注音。 ①jū  gōng 尽瘁         ②精 suǐ         ③演绎 37．【改语病】第（1）段A处画横线的句子有语病，请将修改正确的句子写在下面。 38．【明修辞】请在B处横线上补写一个句子，使之与前文构成排比。 （2024·广东深圳·一模）文化的传承离不开坚守。某班级决定以“坚守”为主题，制作一本探究手册，请按要求完成任务。 (一)前言 下面是探究手册的前言，请你帮助完善。 在作家汪曾祺先生看来，人总会被改变，但不同的人，会有不一样的状态。有的人是鸡蛋，被煮后变得僵硬顽固，失去柔性；有的人是萝卜，被煮后怯①nuò妥协，随俗俯仰； 还有的人是茶叶，被煮后柔顺自然，鲜②yán芬芳愈彰。 人生在世，就像身处一个大水杯，总会遇到开水，然后被改变，被煮泡。然而，变化之下要有坚守，总有一些东西，不能轻易改变。真正的智者，会像被煮泡的茶叶一般，能坚守芬芳素雅的质地，能改变原本干燥硬脆的形态，真正做到在顺时而变中恪守本心。 39．小语在撰写前言时有两个字不确定，请你帮她补充完整。   ①怯nuò( )       ②鲜yán( ) 40．小文觉得下面这句话加上一组关联词，表达会更加有条理，请你联系上下文，帮他在横线处添加一组恰当的关联词。 真正的智者，会像被煮泡的茶叶一般， 能坚守芬芳素雅的质地、 能改变原本干燥硬脆的形态，真正做到在顺时而变中恪守本心。 41．小语为前言补充了一段文字，语序衔接最恰当的一项是（   ） ①为了更好适应环境，我们应该像茶叶一般，在积极改变自身形态的同时，继续保持内在的醇香。 ②秦朝末年的博士叔孙通，在顺应大势中继续钻研经学，最终成为西汉儒宗。 ③顺时而变，不忘初心，才能顺水行船，借风吹火，进而朝着心中的目标突飞猛进。 ④处于茶盒里时，茶叶干燥硬脆，便于长期保存； 处于沸水中时，茶叶柔顺自然，便于浮沉翻滚。 ⑤变中不变，就是根据环境需要适度改变自身形态，且进一步发扬原本精神的内核。 A．⑤①④③② B．③②⑤①④ C．⑤①④②③ D．③②①④⑤ (二) 诗文中的坚守 42．不同的人有不同的坚守，请你补充下列诗文。 （1）长风破浪会有时， 。  (李白《行路难》其一)（2）欲为圣明除弊事， 。 (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)（3）了却君王天下事， 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)（4）春蚕到死丝方尽， 。 (李商隐《无题》)（5）范仲淹在《岳阳楼记》中通过“ ， ”表达了自己对“以天下为己任，苦己为人”的政治信念的坚守。（6）诸葛亮在《出师表》中临危受命，  “ ， ”表达了他对责任的坚守。 43．《白雪歌送武判官归京》这首诗中不仅有岑参的坚守，也饱含着其他复杂的情感。小文受到《山水画的意境》一文启发，他发现“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句可以这样鉴赏:   第1步： 找到的景、物 第2步： 理解潜台词 第3步： 解释情感 山回路转 我一直目送友人， 久久没有离去 (1) 空留马行处 友人已经离去，只留下孤零零的我 (2) 44．小语在阅读的过程中，发现了名著中人物的坚守，请你结合链接材料，与他一起完成相关问题的探究。 作品 链接材料 问题探究 《艾青诗选》 我们的吹号者 以生命所给予他的鼓舞 一面奔跑， 一面吹出了那 短促的， 急迫的， 激昂的， 在死亡之前决不中止的冲锋号， 那声音高过了一切， 又比一切都美丽， 正当他由于一种不能闪避的启示 任情地吐出胜利的祝祷的时候， 他被一颗旋转过他的心胸的子弹打中了！ 他寂然地倒下去 没有一个人曾看见他倒下去， 他倒在那直到最后一刻 都深深地爱着的土地上， 然而，他的手 却依然紧紧地握着那号角。 ——《吹号者》 创作背景： 《吹号者》创作于1939年3月末。此时,抗日战争已进入相持阶段。无数将士浴血奋战，中国共产党领导的敌后抗日游击战争正在不断发展壮大，后方一股“失败主义”思潮也在悄然滋长。 (1) 请你联系创作背景，分析诗歌中“吹号者”的形象，体会诗人所传递的思想感情。 《儒林外史》 ……周进一进了号，见两块号板摆得齐齐整整； 不觉眼睛里一阵酸酸的， 长叹一声， 一头撞在号板上，直僵僵的不省人事……撞死在地下， 众人都慌了……取了水来， 三四个客人一齐扶着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声， 吐出一口稠涎来……周进看看号板， 又是一头撞将去； 这回不死了， 放声大哭起来。众人劝着不住……满地打滚， 哭了又哭， 滚得众人心里都凄惨起来…… (2)周进对科举考试的“坚守”让人读来觉得可笑又辛酸， 请你结合链接材料分析作者塑造这个人物对凸显小说主题有何作用。 《简·爱》 《简·爱》是一部充满激情的英国文学作品， 它所表达的理念是坚守信仰， 勇于抗争社会不公， 坚信自己的正义， 追求真爱。——英国诗人罗伯特·布朗 (3) 请你结合具体情节，分析简·爱是如何坚守信仰的。 (三) 编辑探究手册 45．小文提议以诗配画的形式为探究手册制作封面，他选择了红梅这一意象作为封面，并附了一首诗，请你使用小贴士中任意一种方法，补写两句诗歌，完成封面制作。 创意方法 创意表达 ①运用特别句式 是谁吹暖了冰冻的河水? 是谁吹醒了柳树的嫩芽? ②巧用修辞手法 春风唱着歌， 欢快地向我们走来。 ③用词陌生化 像季节燃起花朵又把它吹熄。 鹅毛大雪，飞舞着 凛冽寒风，吹着哨 红梅啊 你坚守着山头 点亮了春天 我选择的创意方法是 ，我补充的诗句是 ， 。 (四) 总结与反思 46．以上的活动能否帮助同学们理解“坚守”? 请你结合活动内容，发表你的看法。 （2024·广东深圳·一模）阅读下面的文字，完成问题。 人的大脑中有个“奖励回路”机制。举个简单的例子，你感到饥饿，就会去寻找食物。在你吃掉巧克力、收获饱腹感的同时，大脑会分泌大量多巴胺，带来愉悦感。虽然多巴胺能使人愉悦，但是这一效应持续的时间很短，而且很快随着多巴胺水平的降低而消失。这就解释了为什么在你得到想要的东西后，会很快失去新鲜感和满足感。 越到后面，原有的东西越难重燃你的热情，即使它天天出现在你面前；因为对于同一事物的反复刺激，多巴胺水平会呈现逐渐降低的趋势。这时大脑会再次激活“奖励回路”，让你渴望拥有新事物，以便不断通过新鲜的刺激来_____。 47.文中画波浪线的句子有语病，请你修改（不得改变原意）。 48.请在文中横线上补写恰当的语句，要求语意连贯，内容贴切，12字左右。 49.最近，小田同学不停要求家长给自己在网上各种“买买买”。请依据上段文字和你的生活经验对小田同学进行规劝。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战2025年中考语文复习最新试题精选（深圳专用） 专题01 基础知识综合 （2024·广东深圳·三模）阅读下列文段，完成各小题。 深圳，一座国际化滨海城市，有着① mián yán 两百多公里的海岸线。深圳的海，水天一色，美不胜收；尤其是大鹏半岛的海，更是令人 （1）（A. 心旷神怡  B.抑扬顿挫），是享受② tiān lún zhī lè的好去处。大鹏金沙湾被《中国国家地理》评为“中国最美的八大海岸”之一，这里如果有碧浪白沙，而且有苍翠蓊郁的群山。山海相连，风光旖旎。夏季来临，游客 （2）（A. 前仆后继  B.纷至沓来），川流不息。距离金沙湾十公里左右，是深圳文化之根——大鹏所城。深圳的别称“鹏城”，即源于此。大鹏所城是明清两代中国海防的军事要塞，历经六百年 （3）  （A. 风云变幻  B. 锲而不舍），如今成为融合广府文化、客家文化、非遗元素的爱国教育基地之一，深受游客喜爱。 1．请根据拼音写出正确的词语。 ① mián   yán( )     ② tiān  lún  zhī  lè( ) 2．请在横线处选择恰当的成语。 （1）        （2）        （3） 3．文中画横线的句子有语病，请写出修改意见。 修改意见： 【答案】1． 绵延 天伦之乐 2． A B A 3．示例：把“如果”换成“不仅”、“不但”都可以。 【解析】1．本题考查根据拼音写汉字。 绵延：mián yán，延续不断的样子。 天伦之乐：tiān lún zhī lè，指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣。 2．本题考查成语运用。 （1）A.心旷神怡：心境开阔，精神愉快。B.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。句中形容大鹏的海令人心境开阔，用“心旷神怡”恰当； 故选A。 （2）A.前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。B.纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。句中形容夏季时游客们陆续不断来到大鹏金沙湾； 故选B。 （3）A.风云变幻：像风云那样变化不定。比喻变幻动荡的局势，也比喻事物复杂、变化迅速。 B.锲而不舍：比喻有恒心有毅力。句中形容大鹏所城经历了六百年变幻动荡局势，用“风云变幻”恰当； 故选A。 3．本题考查病句修改。 画线句关联词语使用不当，“有碧浪白沙”与“有苍翠蓊郁的群山”为递进关系，应把“如果”换成“不仅”或“不但”。 （2024·广东深圳·三模）阅读下面文段，请根据要求完成小题。 家国情怀（gèn）古不变地流淌在中国人的血液里。家，为我们提供了【甲】生命的土壤；国，为我们筑起了【乙】风雨的屏障。自古以来，中华民族多少仁人志士，为了自己的祖国抛头颅、洒热血。【丙】他们在国家危急存亡，敢于挺身而出，甘愿献出自己宝贵的生命；在祖国建设（péng）勃发展之际，他们可以义无反顾，甘愿付出自己毕生的精力。【丁】因此，民族的兴旺，要靠每一个有爱国之心的人去奉献，国家的强大，需要每一位有爱国之心的人去建设。家国情怀是华夏儿女最真挚的情感共识和最浓烈的精神底色。 4．根据拼音写汉字，给加点字注音。 ①gèn( )古不变    ②屏障( )    ③péng( )勃发展 5．填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（   ） A．【甲】滋润【乙】抵御 B．【甲】滋养【乙】抵御 C．【甲】滋润【乙】抵制 D．【甲】滋养【乙】抵制 6．下列说法不正确的一项是（   ） A．画线句中，“为了”“抛”“热血”三个词语的词性分别是介词、动词和名词。 B．从结构上说，“家国情怀”“仁人志士”“挺身而出”“精神底色”都是偏正短语。 C．【丁】句有标点符号使用不正确，应该将“奉献”后面的逗号改为分号。 D．画波浪线的句子是单句，不是复句。 7．【丙】句存在成分残缺的问题，修改意见是：_________ 【答案】4． 亘 zhàng 蓬 5．B 6．B 7．在“存亡”后加“之时” 【解析】4．本题考查字音字形。 gèn古不变——亘古不变：从古到今，没有变化； 屏障：píng zhàng，泛指遮蔽、阻挡之物； péng勃——蓬勃：形容事物繁荣茂盛。 5．本题考查词义辨析。 第一空：滋润：使水分多；使不干燥。滋养：供给养分。根据文段中“家，为我们提供了【甲】生命的土壤”可知，此处指“家”为“生命的土壤”提供养分，应用：滋养； 第二空：抵御：抵抗；抵挡。抵制：阻止有害事物的侵入或发生作用。根据文段中“筑起了【乙】风雨的屏障”可知，此处指抵抗风雨的侵袭，应用：抵制； 故选B。 6．本题考查词性、短语结构、标点符号、单句的类型。 B.有误，“仁人志士”是并列短语，“挺身而出”是补充短语； 故选B。 7．本题考查病句的修改。 丙句中“他们在国家危急存亡”表意不完整，属于成分残缺，可在“危急存亡”后面加上“之时”或者“的时候”。 （2024·广东深圳·三模）阅读下列文段，完成各小题。 ①ɡèn ɡǔ 至今，我们的文化和历史处处彰显着我们的民族对于家的坚守，对于国的热爱——从《礼记》的“欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身”，到顾炎武的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，再到于谦的“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”……家国情怀深植于中国人心田，岁月深长，情感深邃。 近代以来，无数仁人志士胸怀家国，肩担道义，在历史长河中熠熠生辉。闻一多慷慨淋漓怒斥特务， ③ ，声震华天；鲁迅先生展读书信至深宵， ④ ，关爱青年；邓稼先隐姓埋名扎根戈壁，②jū ɡōng jìn cuì ，死而后已……他们牺牲个人和家庭的幸福，用殷红的热血和宝贵的生命践行着自己的信仰和追求。 正因如此，中华民族方能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈。 8．根据拼音写词语。 ①ɡèn ɡǔ ②jū ɡōng jìn cuì 9．文段横线上③④处依次应填的成语是：③ ( )④ ( ) A．气冲斗牛           B．锐不可当          C．呕心沥血         D．处心积虑 【答案】8． 亘古 鞠躬尽瘁 9． A C 【分析】8．本题考查汉字字形。 亘古（ɡèn ɡǔ）：整个古代。 鞠躬尽瘁（jū ɡōng jìn cuì）：恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切。 9．本题考查正确使用成语。 A.气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。 B.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。 C.呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。 D.处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。 第一空，本处指的是“闻一多先生对特务的行径感到很愤怒”，应选“气冲斗牛”，故选A； 第二空，本处指的是“鲁迅先生很用心培养年轻人”，应选“呕心沥血”，故选C。 （2024·广东深圳·二模）阅读下列文段，完成各小题。 高山流水觅知音，名山秀水喜相逢。音乐和诗一样，触动人心，触发共鸣。2024年3月30日，《少年会客厅》“寻找我的青春和弦”节目中，来自中国、美国、俄罗斯、意大利、喀麦隆等国的Z世代音乐发烧友携手打造了一场“跨文化交响盛宴”。在这个烂漫的初春，中外青年们在中国盛放的樱花下共同演绎了《上春山》。pīng tíng（1）______迷蒙，轻音袅袅。嘉宾们就音乐的种类、音乐的价值、文化的融合与传承等话题开启了一场关于音乐的探索。告别冬日，春日里的花草繁盛成了一幅幅______（A．美轮美奂  B．美不胜收）的春景图，（2）zhèn hàn______人心。各大景区举办的赏花主题的文旅活动也______（A．精彩纷呈  B．络绎不绝），无数青年在这个春天，去奔赴一场春日之约。 10．（1）给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。 ①pīng tíng( )    ②zhèn hàn( ) （2）根据语境，选出最恰当的成语填空。 ③     ④ 11．文中画横线的句子有语病，请写出修改意见。 12．请从原文段中找出一个与“告别冬日”短语类型相同的四字短语。 【答案】10． 娉婷 震撼 B A 11．语序不当，将“融合”和“传承”调换位置。 12．触动人心，触发共鸣（四字的动宾短语） 【解析】10．第（1）题，本题考查根据拼音写汉字。 娉婷，pīng tíng，用来形容女子姿态美好的样子。 震撼，zhèn hàn，一指心灵受到强烈的冲击；二指土层受到猛烈的撞击（这层意思多指自然灾害）。 第（2）题，本题考查成语的理解与运用。 第③处，美轮美奂：多用于形容建筑物雄伟壮观，富丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。美不胜收：指美好的东西太多，一时看不过来。结合语境“告别冬日，春日里的花草繁盛成了一幅幅的春景图”可知，此处形容春日里美好的景物非常多，看不过来，应用“美不胜收”； 故选B。 第④处，精彩纷呈：美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。此处形容“文旅活动”在景区纷纷呈现出来，应用“精彩纷呈”； 故选A。 11．本题考查病句的修改。注意病句一般有搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明等类型。 文中画横线的句子存在语序不当的问题，对待文化应该是先传承，然后在传承的基础上进行融合，故应将“融合”和“传承”调换位置。 12．本题考查短语的结构类型。 “告别冬日”中“告别”是动词，表示一种行为或动作；“冬日”是名词，作为动词“告别”的宾语，表示被动作所影响或涉及的对象。所以这一短语是动宾短语，原文段中“触动人心”“触发共鸣”“震撼人心”也是动宾短语。据此作答即可。 （2024·广东深圳·二模）根据要求答题。 （1）青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。奋斗两个字写在每一代中国青年的基因里。——《人民日报》 （2）正是青春信仰让我们的精神天空更为辽阔，正是青春追求让我们的时代画卷更为（A）xuàn烂，正是青春志向让我们的奋斗坐标更为高远。 ——《人民日报》 （3）不管前方的道路有多么崎岖，只要你坚定信念，再努力一把，才比待在原地更强。 ——居里夫人 （4）具有了向上的力量，才能一眼望到山外的大地，（B）婉蜒的长河，人类精神的进步。 ——罗曼·罗兰 （5）青春是一个不可思议的伟大力量。它（   ）着青年人的躯体，（   ）着他们的智慧。同时它也（   ）着热烈的盛情和坚强的理智。 ——李准 13．请你在AB两处写出正确的汉字。 A“xuàn”    B．“婉”改为 14．同学们积极分享了对名言警句的理解，以下表述正确的一项是（    ） A．第（1）句中“青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安”运用排比修辞来赞美青春。 B．第（2）句中加点词语“辽阔”是动词，写出了青春信仰使我们精神天空更为开阔、宽广 C．第（2）句中“精神天空”“时代画卷”“奋斗坐标”这三个短语都属于主谓短语。 D．第（3）句画横线的句子有语病，应该把关联词“只要”改为“只有” 15．第（5）句括号处应该依次填入哪些词语，请你选出最恰当的一项（    ） A．催发 灌输 启迪 B．启迪 催发 灌输 C．灌输 启迪 催发 D．催发 启迪 灌输 【答案】13． 绚 蜿 14．A 15．D 【解析】13．本题考查汉字正确书写能力。 xuàn烂——绚烂：光彩炫目。 婉蜒——蜿蜒：曲折延伸的样子。 14．本题考查基础知识运用的能力。 B.依据“正是青春信仰让我们的精神天空更为辽阔”句意可知，句中的“辽阔”是形容词； C.依据“正是青春信仰让我们的精神天空更为辽阔”句意可知，句中的“精神天空”，“时代画卷”“奋斗坐标”都是偏正短语； D.依据“只要你坚定信念，再努力一把，才比待在原地更强”中的“只要……，才……”可知，关联词语不搭配。应把“只要……，才……”改为“只有……，才……”，才符合句意； 故选A。 15．本题考查近义词辨析能力。 “催发”的意思是催促出发。 “灌输”的意思是向人们输送倾注，多指知识、思想。 “启迪”的意思是意思是开导；启发。 第一个空：依据“着青年人的躯体”可知，应使用“催发”，表示青年人快速成长的意思； 第二个空：依据“他们的智慧”可知，应使用“启迪”，表示启发青年人思想和认识的意思； 第三个空：依据“热烈的盛情和坚强的理智”可知，应使用“灌输”，表示教育青年人，使他们变得愈发热情和理智的意思； 故选D。 （2024·广东深圳·二模）阅读下列文段，完成各小题。 在2024年中央广播电视总台春节联欢晚会上，舞剧《咏春》再次展现深圳原创出品的强大“破圈力”与非凡魅力，请你探寻《咏春》的出圈密码，按要求完成小题。 除夕之夜，深圳原创舞剧《咏春》选段亮相龙年春晚，展现了“叶问咏春拳”与“八卦掌”的巅峰对决。 自舞剧《咏春》开演以来，多次强势“破圈”。行云流水的咏春拳、矫若游龙的八卦掌，无不令人陶醉其中。舞者们A的气度、B的眼神、如风的出拳、C的身法，更是令人叹为观止。 武为刚，舞为柔。武舞结合，②xiāng dé yì zhāng。叶问为刚，“女导演”为柔，外刚内柔，双线映照。国运为刚，情感为柔。在苍茫寥廓的时代背景下，《咏春》仍然有着家庭温情、邻里友情、男女柔情的留存。正是这样的对比、这样的交融，才使得《咏春》这部舞剧气韵生动，形态万方。 16．给加点字注音，并根据拼音填写相应的汉字。 ①矫 若游龙             ②xiāng dé yì zhāng 17．《咏春》的成功出圈首先要归功于演员们的精彩表现，请把下列备选词语填入文段中合适的位置。（只填序号） 备选词语：①飘逸  ②锐利  ③沉凝 18．文中画波浪线的句子有语病，请将修改之后的句子写在答题卡上。 19．下列说法不正确的一项是（   ） A．“除夕之夜，深圳原创舞剧《咏春》选段亮相龙年春晚。”在这个句子中，“除夕之夜”作状语。 B．“行云流水的咏春拳、矫若游龙的八卦掌，无不令人陶醉其中。”这个句子是单句。 C．“行云流水”是并列短语，“矫若游龙”是偏正短语，“气韵生动”和“形态万方”是主谓短语。 D．“《咏春》仍然有着家庭温情、邻里友情、男女柔情的留存”中，“留存”是名词。 【观贤者风姿，悟刚柔之道】 20．《咏春》将舞与武完美结合，一招一式，刚柔并济，为人处世亦然。请你结合日常积累，依据划线部分进行仿写。 柔中有刚方显英雄本色，刚中有柔亦有侠骨柔情。李清照既有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的旷世豪迈，更有“帘卷西风，人比黄花瘦”的似水柔情；鲁迅既有对敌人“横眉冷对千夫指”的铁血刚正，也有 。 21．为传承中华民族武术文化，弘扬中国武术精神，2024年3月30日下午3点，光明区文化馆将在会堂举行“传承文化，问道咏春”专题讲座，拟邀请咏春拳名家麦帆主讲，请你以光明区文化馆的名义于讲座前一天写一封邀请函。 【答案】16． jiǎo 相得益彰 17．③②① 18．舞剧《咏春》自开演以来，多次强势“破圈”。或舞剧《咏春》开演以来，多次强势“破圈”。 19．C 20．示例：对人民“俯首甘为孺子牛”的挚爱温情。 21．示例： 邀请函 尊敬的麦帆老师： 您好！ 为传承中华民族武术文化，弘扬中国武术精神，我馆将于2024年3月30日下午3点在光明区文化馆会堂举办“传承文化，问道咏春”专题讲座，诚邀您担任此次讲座的主讲嘉宾，期待您莅临指导！ 光明区文化馆 2024年3月29日 【解析】16．本题考查字音字形。 矫（jiǎo）若游龙：形容笔势、舞姿等的伸缩、腾转，恰如乍现之龙般耀眼夺神。 xiāng dé yì zhāng（相得益彰）：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。 17．本题考查词语辨析。 ①飘逸：意思是洒脱，自然，与众不同。此处形容身法，描绘出舞者身法轻盈灵动。 ②锐利：意思是（目光、言论、文笔等）尖锐，此处形容目光，描绘出舞者目光炯炯有神，锐利逼人。 ③沉凝：原指凝滞，不流动。此处形容舞者们气质沉稳，动作凝练。 故选③②①。 18．本题考查病句修改。 “自”是介词，“自舞剧《咏春》开演以来”在原句中作状语，整个句子缺少主语，应把“自”放至舞剧《咏春》之后或删去。修改后的句子是：舞剧《咏春》自开演以来，多次强势“破圈”或舞剧《咏春》开演以来，多次强势“破圈”。 19．本题考查语法知识。 C.有误，“矫若游龙”形容舞姿婀娜，“矫”是“矫健”之意，是形容词，故“矫若游龙”是补充短语； 故选C。 20．本题考查句子仿写。题干要求围绕“刚柔并济”，结合划线部分句式加以仿写，同时考查鲁迅《自嘲》名句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，进而写出鲁迅身上“柔”的气质。 示例：对人民“俯首甘为孺子牛”的无私奉献。 21．本题考查邀请函。首先要了解邀请函的格式，邀请函一般由标题、称谓、正文、落款组成。标题“邀请函”要写在第一行正中；称谓（尊敬的麦帆老师）在下一行，要顶格写。问候语（您好）在下一行空两格写，加叹号。先把邀请的目的要写清（为传承中华民族武术文化，弘扬中国武术精神）。写清楚要求的内容（做一期“传承文化，问道咏春”专题讲座）和具体的时间（2024年3月30日下午3点）、地点（光明区文化馆会堂）。说话一定要客气委婉，使用敬语，用词要恰当。最后再加上署名（光明区文化馆）和日期，日期为讲座前一天，即3月29日。据此拟写即可。 （2024·广东深圳·二模）阅读下列文段，完成各小题。 2024年，簪花和英歌舞等民俗文化火爆出圈，为提升传统文化素养，同学们开展了“非遗”文化探究活动，请你参与，完成下面小题。 资料卡一： 簪花 簪花也叫戴花、簪戴、插花，就是将鲜花或其材料制作的花朵戴在头上。簪花习俗源远流长，兴起于秦汉，繁盛于宋、元、明，至清朝逐渐式微。如今大火的泉州埽埔女“簪花围”，是对古代簪花的传承，又独具地域特色。姆埔簪花富有美感，于2008年被列入第二批国家级非遗名录。这项花香四溢的习俗承载了渔家人的情感与记忆，体现着这里人民的勤劳质朴，以及对美好生活的向往。【注释】①蝎埔：福建省泉州市的一个小渔村。 资料卡二： 英歌舞 英歌舞是一种融舞蹈、南举套路、戏曲演技于一体的民间传统舞蹈，具有独特的步法、身法、裢法、阵法，流传于广东、福建等地。英歌舞于2006年被列入第一批国家级非遗名录。其来源多解释为搬演《水浒传》故事或当地习俗，形象上多模仿水浒一百单八将，象征着扬正压邪、吉祥平安，展现了团结协作、英勇无畏的精神品质，激励人们在生活中不断进取、勇往直前。 【感受非遗】 22．请你给“乔”字加上不同偏旁组成汉字，填入下方括号内，用以形容两种非遗文化的风格。 簪花：( )柔            英歌舞：( )健 23．以下是某同学了解两种非遗文化后发表的感言，请选择恰当的关联词，将内容补充完整。（   ） 簪花盛放的_________是人间四时芳菲，_________是中国人民对美好生活的祝愿，对生命的眷恋与温存；英歌舞舞动的是中华民族的精神风貌，是源远流长的传统文化。它们_________在新时代焕发新生机，_________在发展过程中始终汲取时代元素，在传承中创新。 A．不仅……还……  虽然……但是…… B．虽然……但是……   之所以……是因为…… C．不仅……还……  之所以……是因为…… D．因为……所以……   虽然……但是…… 【追溯非遗】 24．簪花习俗古已有之，下列古诗所写内容不属于簪花的一项是（   ） A．山花插宝髻，石竹绣罗衣。（李白《宫中行乐词》） B．白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》） C．尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。（杜牧《九日齐山登高》） D．人老簪花不自羞，花应羞上老人头。（苏轼《吉祥寺赏牡丹》） 【答案】22． 娇 矫 23．C 24．B 【解析】22．本题考查形近字及字义辨析。 ①簪花通常与女性、花朵、美感等元素关联，因此用“娇”来形容其风格更合适，意指簪花有着柔美、娇媚的特质。 ②英歌舞则通常表现为男性、力量、阳刚之气，所以用“矫”来形容其风格更贴切，表示英歌舞有矫健、刚劲的特点。 23．本题考查关联词理解和运用。 这段感言中，前后两句话之间存在递进关系，即簪花的意义不仅在于自然的美，更在于它所承载的文化寓意和情感，所以第一处和第二处应选用“不仅……还……”。第三处和第四处，说明非遗文化在新时代焕发新生机的原因是它们在发展过程中始终汲取时代元素并进行创新，因此应选用“之所以……是因为……”； 故选C。 24．本题考查古诗词中文化意象的理解。 A.“山花插宝髻，石竹绣罗衣”描述的是山花插在女子的宝髻上，属于簪花行为； B.“白头搔更短，浑欲不胜簪”出自杜甫的《春望》，这句诗描述的是诗人在战乱中头发变得稀疏，以至于簪子都难以插稳。这里的簪子是用来固定头发的，而非插花。因此，这句诗所写内容不属于簪花； C.“菊花须插满头归”描述的是在重阳节登高赏菊时，人们将菊花插满头，也是簪花的习俗； D.“人老簪花不自羞，花应羞上老人头”是说人老了簪花并不觉得羞愧，反而是花儿应该羞于上老人的头，这里也提到了簪花行为； 故选B。 25．（2024·广东深圳·二模）班级以“古人的选择”为专题，编撰诗文集，请你完成。 境遇何相亿，选择却有别——“古人的选择”诗交集 境遇 诗文 评点 观赏秋景 晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》（其一）） 抒写豪情 （2） ，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》） 沉浸乡愁 与友分离 （3） ，天涯若比邻。（《王勃《送杜少府之任蜀州》） 积极豁达 （4） ， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 人去歌尽 遭遇困难 （6） ， 。（李清照《渔家傲》） 苦闷挣扎 天大寒，砚冰坚，（8） ，弗之怠。（宋濂《送东阳马生序》） 艰苦学习 【答案】 便引诗情到碧霄 羌管悠悠霜满地 海内存知己 山回路转不见君 雪上空留马行处 我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 手指不可屈伸 【详解】本题考查情景默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗句；三是答题内容要准确，做到不多字漏字，不写错别字。本题中要注意“霄、羌、悠、暮、谩”等字的书写。 26．（2024·广东深圳·二模）读伟人，明“选择”。梳理三年学过的课文，完成以下任务。 在局势紧张之际，【甲】选择昂首疾呼，践行“说了就做”；在战火纷飞之时，【乙】选择远赴中国，舍身救死扶伤；在母亲去世之后，【丙】选择直面现实，坚定“好好儿活”。______________________________。他们有的活在动荡年代，却有着满腔爱国；有的身处艰难境地，却始终心怀大义；有的面临人生坎坷，却选择积极前行。 (1)文中【甲】【乙】【丙】三处应填的人物依次是（   ） A．陈  毅；邓稼先；史铁生 B．闻一多；邓稼先；朱自清 C．闻一多；白求恩；史铁生 D．陈  毅；白求恩；朱自清 (2)请以鲁迅或居里夫人的选择为话题，结合所学内容，在横线处仿写一句话。 (3)画线句子是一个病句，请把修改正确的句子写下来。 【答案】(1)C (2)示例一：在国家危难之际，鲁迅选择弃医从文，挽救国人灵魂。 示例二：在艰苦环境之下，居里夫人选择坚持实验，研究神秘的镭。 (3)示例：他们有的活在动荡年代，却有着满腔爱国热情/之情/情感。 【详解】（1）本题考查文学常识。 甲：“说了就做”指的是《说和做——记闻一多先生言行片段》中的内容，因此这里的人物应填闻一多； 乙：“赴中国，舍身救死扶伤”说的是《纪念白求恩》里国际共产主义战士白求恩； 丙：“好好儿活”是《秋天的怀念》中母亲对史铁生的叮嘱； 故选C。 （2）本题考查仿写。根据例句，用“在……，谁选择……，……”这样的句式来写，注意体现人物的主事事迹或精神品质。 例如：在人生向何处去的抉择中，鲁迅先生选择弃医从文，从事文学创作。 又如：在遭遇失败之时，居里夫人选择坚守初心，继续研究神秘的镭。 （3）本题考查病句的辨析与修改。 结合画线句“他们有的活在动荡年代，却有着满腔爱国”可知，这里的病因是成分残缺，缺宾语，可在“满腔爱国”后面加上“热情”或“之情”“情感”。因此修该后的句子是：他们有的活在动荡年代，却有着满腔爱国热情/之情/情感。 27．（2024·广东深圳·二模）晓字形，析“选择”。下面是“选择”字形解说，请你根据解说和对话补充横线上的内容。 今文字 古文字 字形解说 用字示例 選 （选） 金文 小篆 選，从辵（chuò）巽（xùn）声。《说文解字》中提到：“選，遣也。”又说：“選，一曰選擇也。”从字形来看，造字本义可能是从两个人中挑人派遣。 ，讲信修睦。 ——《礼记·礼运》 擇 （择） 金文 小篆 擇，从手睪（yì）声。《说文解字》：“擇，束（简）選也。”从字形来看，造字本义可能是人用眼睛观察，用手选出适合祭祀的羔羊。 ，其不善者而改之。 ——《论语·述而》 小龙：什么叫“从辵巽声”“从手睪声”呀？ 小华：还记得咱读过的《经典常谈》不？这和造字法有关，指的是“选”和“择”都是 字（填造字法）。“辵”“手”是义符（意符），“巽”“睪”是声符。 小龙：我想起来了！义符就是和字义有关的。字形里有“手”的字，都和“手”有关、比如“ jué择”，也是“用手挑选”的意思。但“辵”是什么字呢？ 小华：“辵”字是由像路口形状的“彳（）”和像人足之形的“止（）”构成的会意字，后演化成部首“辶”。字形里有“辵”的字，往往和行进有关，如返、还、迸、过、遁、 qiān等，这些 （词性）都和“行进”有关。 小龙：原来如此！“选择”二字也颇有深意呢。所谓人生，就是选好自己的路，走好自己的路。 【答案】 选贤与能 择其善者而从之 形声 抉 迁 动词 【详解】本题考查基础知识综合。 （1）（2）本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“与、择”等字的正确书写。 （3）（4）本题考查根据拼音写汉字。 jué——抉，抉择：挑选；选择。 qiān——迁：迁移。 （5）本题考查词性。 动词：一般就是用来表示动作或状态的词汇。在 中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化。一般出现在名词主语或主句后面。 根据“动词”的定义，查看“返、还、迸、过、遁、迁”等词都是动作或和“行进”有关，可知都是动词。 （2024·广东深圳·二模）上春山 二月天杨柳醉春烟 三月三来山青草漫漫 最美是人间四月的天 一江春水绿如蓝 春色闹人不得眠 春雨涨满池塘唤睡莲 春花儿开遍呢喃的燕 春风得意正少年 我上春山约你来见 我①zǎn了一年万千思念 …… 山上儿童放纸鸢 山下游人纷纷追画船 东风②fú人面落花作簪曲 踏遍春山不思还 ……… （有删改） 28．请根据语境写出汉字。 ①zǎn    ②fú 29．以下是同学们对这首歌词的赏析，表述不正确的一项是 （   ） A．歌词感情基调欢快明朗，渲染了欢乐活泼的氛围，表达了对春日的喜爱和赞美。 B．歌词具有音乐美，押“an”韵，朗朗上口。 传达了愉悦的情绪。 C．歌词中“春雨涨满池塘唤睡莲”运用了比喻的手法，写出了万物复苏的春日图景。 D．歌词包含了民俗元素，如三月三踏春，并化用了许多诗词，有古典韵味。 【答案】28． 攒 拂 29．C 【解析】28．本题考查根据拼音写汉字。 ①攒（zǎn）：积累；积蓄。 ②拂（fú）：轻轻掠过。 29．本题考查对歌词内容的赏析。 C.“春雨涨满池塘唤睡莲”一句用一个“唤”字赋予“春雨”以人的动作，所以运用的是拟人的修辞手法，生动形象地写出了万物复苏的春日图景。选项“运用了比喻的手法”的表述不正确； 故选C。 （2024·广东深圳·二模）本学期，班级开展了“天下国家”综合性学习活动，请根据要求成各题。 ①“喀喇昆仑竦峙巍，chóng luán dié zhàng鸟难飞。”在西部边陲寒风lǐn liè的加勒万河谷，有这样一群 甲 的中国军人，他们扎进茫茫群山，挺立于冰峰雪谷，忠诚 乙 使命，筑起巍峨界碑。他们是 丙 的“最可爱的人”。 ②面对生死关头，使一线官兵越是艰险越向前。在一次边防斗争中，四名军人用鲜血和生命，捍卫了祖国领土。以身许国，青春无悔。 ③见证着英雄官兵赤胆忠诚的加勒万河谷，山河如故，平静安宁。一块崖壁上，八个大字qiú jìng有力：大好河山，寸土不让！ 30．请你根据拼音，写出相应的汉字。 31．请结合语境，选择正确的词语依次填入甲、乙、丙处（    ） A．血气方刚   执行   当之无愧 B．气冲斗牛   执行   锐不可当 C．气冲斗牛   履行   锐不可当 D．血气方刚   履行   当之无愧 32．选出下列说法不正确的一项（    ） A．文中三个加点词语“茫茫”“忠诚”“平静”都是形容词。 B．文中划波浪线的句子的主干是“鲜血和生命捍卫领土”。 C．文中划线的短语，“青春无悔”是主谓短语，“大好河山”是偏正短语。 D．文中“最可爱的人”加引号是因为它是特定的称谓，并非本文所创短语。 33．文段中画直线句子“面对生死关头，使一线官兵越是艰险越向前。”有语病，请写出修改意见。 34．自从喀喇昆仑戍边战士的英雄事迹在全网刷屏后，小鹏热血沸腾，怀着激动心情写了一副对联。上联是“金戈铁马战沙场”，对于下联，他有些犹豫不定。请你帮助小鹏在以下三句中选择一句作为下联，并将理由写在相应横线上。 A．边疆卫国寒敌胆   B．热血豪情铸军魂   C．边陲要塞英灵存        35．2021年2月，网民仇某在新浪微博发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损四名卫国戍边英雄烈士的违法言论，被警方依法刑事拘留。这起事件的快速处理大快人心，也再次表明：英烈不容亵渎，法律不容挑衅。如果你看见有人在社交媒体随意发表抹黑烈士、诋毁英雄的言论，你该如何回帖驳斥？（50字左右） 【答案】30．重峦叠嶂  凛冽  遒劲 31．D 32．B 33．删除“使” 34．B  对仗  平仄 35．示例：对于英烈，我们只能报以崇敬和捍卫，绝不能淡忘和诋毁。英烈是民族的价值标杆、精神脊梁，“过河拆桥”只会撕裂社会的主流价值，蛀空民族的精神支柱。请你立刻删去自己的不当言论，并向社会作出公开检讨。 【解析】30．本题考查根据拼音写汉字。 chóng luán dié zhàng——重峦叠嶂：重重叠叠的山峰。 lǐn liè——凛冽：刺骨的寒冷。 qiú jìng——遒劲：雄健有力。 31．本题考查词语的使用。 血气方刚：指年轻人精力正旺盛。 气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。 甲处，根据“有这样一群甲的中国军人”语境可知，这里形容中国军人精力正旺盛，应使用“血气方刚”。 执行：实行；依照政策、法令、计划等去做。 履行：实际地做自己答应做的或应该做的事。 乙处，根据“忠诚乙使命”语境可知，这里形容实际地做自己应该做的事，应使用“履行”。 锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。 当之无愧：完全当得起，没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。 丙处，根据“他们是丙的‘最可爱的人’”语境可知，这里指他们完全当得起“最可爱的人”的称号，应使用“当之无愧”。 故选D。 32．本题考查语法知识。 B.说法不正确。划波浪线句“在一次边防斗争中，四名军人用鲜血和生命，捍卫了祖国领土”，“在一次边防斗争中”是句首状语；“四名军人”是主语部分，中心词是“军人”；“用鲜血和生命，捍卫了祖国领土，捍卫了祖国领土”是谓语部分，中心词是“捍卫”，“用鲜血和生命”是状语；“祖国领土”是宾语部分，中心词是“领土”；因此句子主干是：军人捍卫领土。而非“鲜血和生命捍卫领土”。 故选B。 33．本题考查语病辨识与修改。 画直线句子“面对生死关头，使一线官兵越是艰险越向前。”语病是主语残缺，删除“使”。 34．本题考查对联。 选B。 理由1：根据对联词性相对，结构相应的特点，B“热血豪情”并列结构和上联“金戈铁马”并列结构对应，“铸军魂”动宾结构和“战沙场”动宾结构对应。A“边疆卫国”动宾结构与上联“金戈铁马”并列结构不对应。C“寸土在”主谓结构跟“战沙场”动宾结构结构不对应。 理由2：根据对联仄起平落的特点，B的尾字“魂”是平声，切合对联要求；A的尾字“胆”和C的尾字“在”都是仄声，不符合； 故选B。 35．本题考查回帖（语言表达）。开放性试题。要结合文本，联系实际，提出看法，做到言之有理。 示例：天地英雄气，千秋尚凛然。永存于民族的殿堂之上的英烈，他们是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。通过社交媒体来混淆是非，发表抹黑烈士、诋毁英雄的言论，不仅是对历史事实的无知解读，更是对法律规定的无知越界，司法机关要依法制裁，及时回应社会关切。 （2024·广东深圳·一模）阅读下面的短文，按要求完成下面小题。 （1）新时代呼唤坚定的文化自信。了解中华优秀传统文化的发展历程、领会其精神实质和思想内涵，是坚定文化自信的前提。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的家国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，“jū  gōng ① 尽瘁，死而后已”的献身精神等，始终激励着中华儿女为实现民族复兴而不懈奋斗。A在传统文化的濡养下，使无数炎黄子孙成为顶天立地大写的人。新时代，人们在中华优秀传统文化中接受审美熏陶、领略文化精suǐ ② 、感受家国情怀、丰富人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。 （2）中华传统文化，蕴“美”万千，不胜枚举：有戏曲之美，生旦净丑，演绎 ③ 悲欢人生；有武术之美，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；B ， ， ；……文化之根，植于沃土；文化之叶，万古长青。 36．【正音形】根据拼音写出汉字，给加点的字注音。 ①jū  gōng 尽瘁         ②精 suǐ         ③演绎 37．【改语病】第（1）段A处画横线的句子有语病，请将修改正确的句子写在下面。 38．【明修辞】请在B处横线上补写一个句子，使之与前文构成排比。 【答案】36． 鞠躬 髓 yì 37．传统文化的濡养，使无数炎黄子孙成为顶天立地大写的人（或改为“在传统文化的濡养下，无数炎黄子孙成为顶天立地大写的人”） 38．示例：有音乐之美，琴瑟笙箫，演奏美妙旋律 / 有文学之美，诗词歌赋，书写灿烂文明 / 有文化之美，经史子集，照亮华夏天空 【解析】36．本题考查字音字形。 鞠躬尽瘁（jū   gōng）：形容做事小心谨慎，贡献出全部精力。 精髓（suǐ）：精气真髓，比喻事物的精华。 演绎（yì）：推演铺陈。 37．本题考查病句辨析及修改。 第（1）段画线句成分残缺，缺少主语，删除“在……下”或“使”，因此，原句修改为：传统文化的濡养，使无数炎黄子孙成为顶天立地大写的人（或改为“在传统文化的濡养下，无数炎黄子孙成为顶天立地大写的人”） 38．本题考查句子补写仿写。解答时，首先，观察前文的结构和内容，可以发现前文是通过排比的手法，列举了中华传统文化中的几种美，如戏曲之美、武术之美，并分别描述了它们的特征。因此，在填写B处时，也应该遵循这种排比的结构，选择一个传统文化的元素，并描述其特征。然后，选取的内容应该是中华传统文化中具有代表性的元素，如音乐、文学、书法等，并确保内容积极向上，能够体现中华文化的美。最后，仿写句子的结构应与前文保持一致，采用“有……之美，……，……”的格式，同时注意语意的通顺和连贯。 示例：有书法之美，翰墨纸砚，展现意境深远。 （2024·广东深圳·一模）文化的传承离不开坚守。某班级决定以“坚守”为主题，制作一本探究手册，请按要求完成任务。 (一)前言 下面是探究手册的前言，请你帮助完善。 在作家汪曾祺先生看来，人总会被改变，但不同的人，会有不一样的状态。有的人是鸡蛋，被煮后变得僵硬顽固，失去柔性；有的人是萝卜，被煮后怯①nuò妥协，随俗俯仰； 还有的人是茶叶，被煮后柔顺自然，鲜②yán芬芳愈彰。 人生在世，就像身处一个大水杯，总会遇到开水，然后被改变，被煮泡。然而，变化之下要有坚守，总有一些东西，不能轻易改变。真正的智者，会像被煮泡的茶叶一般，能坚守芬芳素雅的质地，能改变原本干燥硬脆的形态，真正做到在顺时而变中恪守本心。 39．小语在撰写前言时有两个字不确定，请你帮她补充完整。   ①怯nuò( )       ②鲜yán( ) 40．小文觉得下面这句话加上一组关联词，表达会更加有条理，请你联系上下文，帮他在横线处添加一组恰当的关联词。 真正的智者，会像被煮泡的茶叶一般， 能坚守芬芳素雅的质地、 能改变原本干燥硬脆的形态，真正做到在顺时而变中恪守本心。 41．小语为前言补充了一段文字，语序衔接最恰当的一项是（   ） ①为了更好适应环境，我们应该像茶叶一般，在积极改变自身形态的同时，继续保持内在的醇香。 ②秦朝末年的博士叔孙通，在顺应大势中继续钻研经学，最终成为西汉儒宗。 ③顺时而变，不忘初心，才能顺水行船，借风吹火，进而朝着心中的目标突飞猛进。 ④处于茶盒里时，茶叶干燥硬脆，便于长期保存； 处于沸水中时，茶叶柔顺自然，便于浮沉翻滚。 ⑤变中不变，就是根据环境需要适度改变自身形态，且进一步发扬原本精神的内核。 A．⑤①④③② B．③②⑤①④ C．⑤①④②③ D．③②①④⑤ (二) 诗文中的坚守 42．不同的人有不同的坚守，请你补充下列诗文。 （1）长风破浪会有时， 。  (李白《行路难》其一)（2）欲为圣明除弊事， 。 (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)（3）了却君王天下事， 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)（4）春蚕到死丝方尽， 。 (李商隐《无题》)（5）范仲淹在《岳阳楼记》中通过“ ， ”表达了自己对“以天下为己任，苦己为人”的政治信念的坚守。（6）诸葛亮在《出师表》中临危受命，  “ ， ”表达了他对责任的坚守。 43．《白雪歌送武判官归京》这首诗中不仅有岑参的坚守，也饱含着其他复杂的情感。小文受到《山水画的意境》一文启发，他发现“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句可以这样鉴赏:   第1步： 找到的景、物 第2步： 理解潜台词 第3步： 解释情感 山回路转 我一直目送友人， 久久没有离去 (1) 空留马行处 友人已经离去，只留下孤零零的我 (2) 44．小语在阅读的过程中，发现了名著中人物的坚守，请你结合链接材料，与他一起完成相关问题的探究。 作品 链接材料 问题探究 《艾青诗选》 我们的吹号者 以生命所给予他的鼓舞 一面奔跑， 一面吹出了那 短促的， 急迫的， 激昂的， 在死亡之前决不中止的冲锋号， 那声音高过了一切， 又比一切都美丽， 正当他由于一种不能闪避的启示 任情地吐出胜利的祝祷的时候， 他被一颗旋转过他的心胸的子弹打中了！ 他寂然地倒下去 没有一个人曾看见他倒下去， 他倒在那直到最后一刻 都深深地爱着的土地上， 然而，他的手 却依然紧紧地握着那号角。 ——《吹号者》 创作背景： 《吹号者》创作于1939年3月末。此时,抗日战争已进入相持阶段。无数将士浴血奋战，中国共产党领导的敌后抗日游击战争正在不断发展壮大，后方一股“失败主义”思潮也在悄然滋长。 (1) 请你联系创作背景，分析诗歌中“吹号者”的形象，体会诗人所传递的思想感情。 《儒林外史》 ……周进一进了号，见两块号板摆得齐齐整整； 不觉眼睛里一阵酸酸的， 长叹一声， 一头撞在号板上，直僵僵的不省人事……撞死在地下， 众人都慌了……取了水来， 三四个客人一齐扶着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声， 吐出一口稠涎来……周进看看号板， 又是一头撞将去； 这回不死了， 放声大哭起来。众人劝着不住……满地打滚， 哭了又哭， 滚得众人心里都凄惨起来…… (2)周进对科举考试的“坚守”让人读来觉得可笑又辛酸， 请你结合链接材料分析作者塑造这个人物对凸显小说主题有何作用。 《简·爱》 《简·爱》是一部充满激情的英国文学作品， 它所表达的理念是坚守信仰， 勇于抗争社会不公， 坚信自己的正义， 追求真爱。——英国诗人罗伯特·布朗 (3) 请你结合具体情节，分析简·爱是如何坚守信仰的。 (三) 编辑探究手册 45．小文提议以诗配画的形式为探究手册制作封面，他选择了红梅这一意象作为封面，并附了一首诗，请你使用小贴士中任意一种方法，补写两句诗歌，完成封面制作。 创意方法 创意表达 ①运用特别句式 是谁吹暖了冰冻的河水? 是谁吹醒了柳树的嫩芽? ②巧用修辞手法 春风唱着歌， 欢快地向我们走来。 ③用词陌生化 像季节燃起花朵又把它吹熄。 鹅毛大雪，飞舞着 凛冽寒风，吹着哨 红梅啊 你坚守着山头 点亮了春天 我选择的创意方法是 ，我补充的诗句是 ， 。 (四) 总结与反思 46．以上的活动能否帮助同学们理解“坚守”? 请你结合活动内容，发表你的看法。 【答案】39． 懦 妍 40． 既 又（另外的答案：不仅   而且） 41．C 42． 直挂云帆济沧海 肯将衰朽惜残年 赢得生前身后名 蜡炬成灰泪始干 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 受任于败军之际 奉命于危难之间 43． 对友人的不舍之情 孤独怅惘 44． 吹号者即使被子弹打中了，依然紧握号角，诗人塑造了一位英勇又尽职尽责的号手形象，他浴血奋战，一次次吹响号角鼓舞着士兵们战斗，表达了诗人对革命战士的崇敬和热爱，深切赞美了战争中不怕牺牲的战士们。 文章通过吐血、打滚、撞号板等动作描写，对周进热衷功名利禄的行为进行了讽刺，揭露了封建科举制度对读书人的毒害，讽刺了当时制度下人性的扭曲，批判了黑暗的社会现实。 简·爱是具有强烈的自尊心和反抗精神，她始终坚持追求自由、平等和独立的人格，她虽然深爱罗切斯特，但在得知他已经有个疯妻子后，她毅然坚守自尊自爱的道德底线，选择离开罗切斯特。 45． 我选择的创意方法是巧用修辞手法 你在冰雪中演奏着欢快的舞曲 你在寒风中吹响悠扬的短笛 46．示例1：能。我们这次举行的探究活动是制作以“坚守”为主题的探究手册，主要目的是深入挖掘“坚守”的文化内涵。在制作探究手册的过程中，我们叙写了前言，从古诗文和名著作品中整理了大量古今中外关于“坚守”的故事，丰富了手册的内容，还以诗配画的方式为手册制作了精美的封面。纵观整个探究过程，我们不仅完成了知识的积累，还进行了艺术审美的创作，最重要的是，“坚守”的内涵深深植入了我们的心中，使我们经历了一次心灵的洗礼。所以，我认为能较好地达成这一目的。 示例2：不能，还存在一些问题。我们这次举行的探究活动是制作以“坚守”为主题的探究手册，主要目的是深入挖掘“坚守”的文化内涵与感人故事。从活动过程来看，主要进行了探究手册前言的叙写、古诗文和名著作品中关于“坚守”故事的整理和手册封面的设计。我觉得各个活动流程的衔接还不够紧密，今后再组织类似的活动，我认为可以精心设计各个活动环节。 【解析】39．本题考查字音字形。 怯懦：qiè nuò，意思是指胆小懦弱。 鲜妍：xiān yán，解释为光彩美艳的样子，色彩鲜妍美丽。 40．本题考查关联词语。 结合“会像被煮泡的茶叶一般，……能坚守芬芳素雅的质地、……能改变原本干燥硬脆的形态”的内容和语境可知，两句为递进的关系，可使用“不仅……而且”这组关联词，表达智者能够坚守质地的同时，也能够改变自己的形态，两者都很重要，但有一种递进的关系。这样的表达方式使得句子的条理更加清晰，强调了智者在面对变化时的全面性和灵活性。 41．本题考查句子排序。 首先，⑤句是一个总结性的句子，提出了“变中不变”的概念，与后文的“真正的智者”形成逻辑上的关联，所以应该放在最前面。 接着，①句是对⑤句的进一步解释和说明，强调了在适应环境的同时保持内在的重要性，因此应该紧随⑤句之后。 然后，④句通过茶叶的比喻，形象地描述了如何在不同环境下改变自己的形态，与前文关于茶叶的论述相衔接。 接下来，②句举了秦朝末年的博士叔孙通的例子，说明了如何在顺应大势中保持自己的本色，是对④句论述的具体化。 最后，③句总结了全文的主旨，强调了顺时而变、不忘初心的重要性，并与前文关于智者的论述相呼应。 因此，整个语序应该是：⑤①④②③； 故选C。 42．本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：挂、衰朽、赢、奉。 43．本题考查词句赏析。 “山回路转不见君，雪上空留马行处”，意思是山路曲折已不见你的身影，雪地上只留下一行马蹄印迹。此句描写诗人与友人依依惜别的情景，用平淡质朴的语言表现了将士们对战友的真挚感情，字字传神，含蓄隽永。“我一直目送友人，久久没有离去”，表达出对友人的不舍之情；“友人已经离去，只留下孤零零的我”则透露出作者的的孤独怅惘。 44．本题考查名著内容理解和情节识记。 （1）《吹号者》是一首现代诗，作者为艾青。体裁为现代诗。在这首诗里他为我们在中国历史的广场上塑立了一个吹号者和浸濡着血迹的铜号的形象，让我们在今天仍然能清晰地听到那曾经唤醒了一个民族并激励这个民族奋勇前进的号声。结合“一面奔跑，一面吹出了那短促的，急迫的，激昂的，在死亡之前决不中止的冲锋号，那声音高过了一切，又比一切都美丽，……他被一颗旋转过他的心胸的子弹打中了！／他寂然地倒下去”分析，诗人以淳厚的笔触为吹号者的牺牲写下一曲高昂的哀歌。吹号者向人世间通知黎明的到来，然后死得壮丽无比，直到“被一颗旋转他的心胸的子弹打中了“才寂然地倒下，结合“在死亡之前决不中止的冲锋号”然而，他的手却依然紧紧地握着那号角：听啊，那号角好像依然在响…… ”分析，号声继续召唤人们参加战斗，激励人们奋勇前进。表达了诗人对革命战士的崇敬和热爱，深切赞美了战争中不怕牺牲的战士们。 （2）本段文字作者设置了让周进看见贡院的号板而撞倒的情节和细节，是对热衷功名者的讽刺。选段通过描述周进的“哭”、吐血、打滚、撞号板等动作描写，对周进热衷功名利禄的行为进行了讽刺极尽讽刺效果和感染力，把老童生内心酸苦绝望与希望倾泻地一览无遗，表现了封建科举制度对读书人的毒害，极具讽刺和批判效果。 （3）因为婚礼前夜，简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。所以在一个凄风苦雨之夜，简离开了罗切斯特。 第二问：《简·爱》中简·爱的人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。，如虽然简·爱深爱着罗切斯特，但她得知对方已经结婚时，还是毅然决定离开对方，从这个情节可以看出她自尊自爱、追求自由与平等的性格特点。 45．本题考查补写诗句。开放性试题，答案不唯一。使用小贴士中任意一种方法，补写两句诗歌即可。 示例：我选择的创意方法是运用特别句式。你静静傲立雪间，你默默诠释坚毅。这两句诗歌与原文内容相辅相成，强调了红梅在雪中的坚韧和静默之美，与原文中的“红梅啊，你坚守着山头，点亮了春天”形成了呼应，同时也符合封面红梅的意象，展现了红梅在寒冷冬季中的独特魅力。 46．本题考查内容理解和观点表达。开放性试题，答案不唯一。 示例：能。首先，通过叙写探究手册的前言，同学们能够初步明确“坚守”的概念和重要性。这一过程不仅锻炼了同学们的写作能力，还让他们对“坚守”有了初步的认识，为后续深入探究奠定了基础。其次，从古诗文和名著作品中整理关于“坚守”的故事，是同学们深入了解“坚守”文化内涵的重要途径。通过阅读和整理这些故事，同学们能够领略到不同时代、不同背景下人们坚守信念、追求理想的动人场景，从而进一步加深对“坚守”的理解。最后，以诗配画的形式为手册制作封面，不仅展现了同学们的创意和艺术才能，更让他们在创作过程中深刻体会到“坚守”的精神。通过选择红梅这一意象作为封面，并附上一首关于坚守的诗歌，同学们将“坚守”的内涵与自己的创作相结合，实现了对“坚守”的深刻感悟和表达。综上所述，这些活动环节紧密相扣，通过不同的方式让同学们从多个角度理解和感受“坚守”的内涵和意义，因此能够较好地帮助同学们理解“坚守”。 （2024·广东深圳·一模）阅读下面的文字，完成问题。 人的大脑中有个“奖励回路”机制。举个简单的例子，你感到饥饿，就会去寻找食物。在你吃掉巧克力、收获饱腹感的同时，大脑会分泌大量多巴胺，带来愉悦感。虽然多巴胺能使人愉悦，但是这一效应持续的时间很短，而且很快随着多巴胺水平的降低而消失。这就解释了为什么在你得到想要的东西后，会很快失去新鲜感和满足感。 越到后面，原有的东西越难重燃你的热情，即使它天天出现在你面前；因为对于同一事物的反复刺激，多巴胺水平会呈现逐渐降低的趋势。这时大脑会再次激活“奖励回路”，让你渴望拥有新事物，以便不断通过新鲜的刺激来_____。 47.文中画波浪线的句子有语病，请你修改（不得改变原意）。 48.请在文中横线上补写恰当的语句，要求语意连贯，内容贴切，12字左右。 49.最近，小田同学不停要求家长给自己在网上各种“买买买”。请依据上段文字和你的生活经验对小田同学进行规劝。 【答案】47.在你得到想要的东西后，你会很快失去新鲜感和满足感。 48.示例：保持多巴胺的分泌水平 49.示例：小田，网购虽然能带来短暂的快乐，但那种新鲜感很快就会消失。你一直要求家长给你买东西，可能会让你越来越难以满足，失去对事物的真正热爱。试着减少网购的频率，多去发现生活中的美好，你会更加珍惜和满足的。 【详解】47.本题考查病句修改。 文中画波浪线的句子“在你得到想要的东西后，会很快失去新鲜感和满足感”存在主语缺失的问题。为了使句子结构完整，我们需要添加一个主语。考虑到上下文，合适的主语是“你”。因此，修改后的句子应为：“在你得到想要的东西后，你会很快失去新鲜感和满足感。” 48.本题考查句子补写。 在文中横线上补写恰当的语句，需要考虑到上下文的内容和逻辑。前文提到，随着多巴胺水平的降低，原有事物的新鲜感和满足感会逐渐消失，大脑会再次激活“奖励回路”，以寻求新事物来重新获得这些感觉。因此，横线上应该填写的是描述大脑如何通过新事物来获取愉悦感的内容。一个合适的补写是：“保持多巴胺的分泌水平”。 49.本题考查语言表达中劝说词。 规劝他人，要以理服人，注意说话文明礼貌。要结合题干中语段内容及自己的生活经验来劝说对方。 示例：小田，网购的东西能给你带来一时的新鲜感和满足感，这是因为大脑中的多巴胺使然，但是这一效应持续的时间很短，而且很快随着多巴胺水平的降低而消失，这时你就需要再次买买买，才能获得满足感。大量的网购，花费了父母的许多血汗钱，到头来你会发现，许多东西，并不是自己需要的，这就造成了极大的浪费。我们不一定非要通过网购才能获得愉悦感，生活中那么多美好的事物，我们不妨尝试一下其他的方式让自己变得开心愉快啊。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$