04.数词-2024-2025学年九年级英语语法能力强化必备(精讲+精练)(通用版)

04.数词 单项选择 1. About ________ of the students ________ keeping diaries in English in our school. A. two fifth; likes B. two fifth; like C. two fifths; like D. two fifths; likes 2. There are two ________ teachers in this big school. A. hundreds B. hundred of C. hundreds of D. hundred 3. —“Food Safety” has become one of the hottest topics recently. —Yeah, it receives Internet hits (点击) a day. A. thousands B. thousands of C. thousand of 4. The government of Chongqing has built ______ cheap and good houses for the people. A. thousand B. thousands C. thousand of D. thousands of 5. There are ________ children in this family, and the ________ one is a girl. A. three; three B. third; three C. third; third D. three; third 6. We have four classes in the morning every day and the ________ one on Monday morning is math. A. four B. fourteen C. fourth D. fourteenth 7. —Can you work out ________ question on today’s homework? —Of course. Ten plus ten is surely ________. A. the fifth; twenty B. five; twenty C. the fifth; twentieth D. five; twentieth 8. The old man keeps ________ cows (奶牛) on his farm. A. hundred B. hundred of C. hundreds D. hundreds of 9. A photographer takes pictures of a copy of a new early dinosaur. The animal is ________ years old. A. million of B. two millions C. two hundred million D. two hundreds million 10. ______ is very difficult. A. Lesson fifth B. The lesson fifth C. Five lesson D. The fifth lesson 11. ________ books are in the bookcase. The ________ book is about dogs. A. Twenty；nine B. Twenty；ninth C. Twentieth；ninth 12. How to read “3,896”? ____________ A. three thousand, eight hundred and ninety-six B. three thousand, eight hundred ninety-six C. three thousands, eight hundred and ninety-six D. three thousand, eight hundred and ninty-six 13. Fathers’ Day is on the ________ Sunday of June. A. three B. third C. thirteenth 14. There are lots of places of interest in Beijing, so_______ tourists visit there every year. A. thousand B. thousands of C. thousand of D. two thousands 15. About _______ journalists (记者)are waiting here. They are waiting for the newest information about the missing plane. A. three hundred of B. three hundred C. hundred of D. three hundreds of 16. Please pass me_________ book on the right. A. four B. fourth C. the four D. the fourth 17. There were _________ teachers and students sitting at our school playground to watch the show of the New Year’s celebration. A. two thousand B. two thousand of C. two thousands of D. thousand of 18. The movie is so interesting that ________ people have seen it in the past few days and ________ people will see it soon. A. two million; millions of B. two millions; million of C. two million of; millions of D. two millions of; million of 19. of the surface of the earth covered with water. A. Seven-tens. . . are B. Seven-tens…is C. Seven-tenths. . . is D. Seven-tenths. . . are 20. —David, how old is your father this year? —40. And we just had a special party for his ________ birthday last weekend. A. the fourteenth B. the fortieth C. fourteenth D. fortieth 21. We have _____ terms in a year. The ______ term usually begins in February or March. A. three; second B. two; second C. two; two 22. The old things _______are all three _______years old. A. on show, hundred B. for showing, hundreds of C. on show, hundreds D. for showing, hundred 23. There are about _______ students in our school. A. two thousands of B. two thousands C. two thousand D. two thousand of 24. In my city,_____ people were listening to the discussion between Liu Xin and Trish Regan on TV. A. million of B. two million of C. millions of D. two millions 25. There are_________ floors in this shopping mall. KFC is on the_________ floor. A. five; five B. five; fifth C. fifth; fifth D. fifth; five 26. —How old is your son?   —________. We are having a party for his ________ birthday. A. Twenty; twenty B. Twenty; twentieth C. Twentieth; twentieth D. Twentieth; twenty 27. A quarter to eight is _________. A. 7:15. B. 7:45. C. 8:15. 28. We plant ________ trees on Tree-planting Day every year. A. hundreds B. hundreds of C. one hundred of 29. Tomorrow is my father's____birthday.I will buy him a gift. A. fortieth B. forty C. fourteenth 30. Please turn to page ________ and look at the ________ picture. A. ninth; second B. nine; two C. ninth; two D. nine; second 31. ，when Marx was already ，he began to learn Russian. A. In 1870s； in his fifties B. In 1870s； in fifties C. In the 1870s； in his fifties D. In the 1870s； in fifties 32. I have one ________ and six ________. A. pen; crayon B. pens; crayons C. pen; crayons D. pens; crayon 33. This afternoon we have ______classes, and the ______class is English. A. third; first B. three; one C. three; first D. third; one 34. It took me ________ to find out the key to the drawer. A. one and half hours B. one and a half hours C. one and a half hour D. one and half hour 35. Our school sent ________ books to a village school last year. A. two thousand B. two thousands C. two thousands of 36. The C919, China’s first home designed and built large airliner, can carry about two ________ people. A. hundreds B. hundreds of C. hundred D. hundred of 37. — How long do you have a walk every week?   — ________. A. Four hours and a half B. Four and half hours C. Four and a half hour 38. The railway station has three floors. Let’s go upstairs to the _________ floor to take the train. A. one B. first C. second 39. —Did all of the students go to the football match last week? —No, only________them went there. A. two hundred B. two hundred of C. two hundreds of 40. — ________ is the population of China now, Jack? — Let me think for a moment. It is about ________. A. How many; 1,400 million B. What; 1,400 million C. What; 40 million D. How many; 140 million 41. Next weekend will be my ________ birthday, can you come to my party? A. the sixteenth B. six C. sixteenth D. sixteen 42. There are ________ people in the park every day. A. hundred B. hundreds of C. hundred of D. hundreds 43. young trees have been planted along the north of China these years. A. Million of B. Millions of C. Several millions D. Millions 44. We are proud of our motherland. The year 2019 is her birthday. A. seventy B. seventieth C. the seventieth 45. There are ________ students in my class: twenty-three girls and twenty-four boys. A. thirty-seven B. sixty-seven C. forty-seven 46. Saturday is the   day of a week. A. six B. seven C. sixth D. seventh 47. There are _________ rooms on this floor. The _________ one is Tom's. A. fifth；five B. five；fifth C. fifth；fifth D. five；five 48. In his ______, Mr. Li returned to his hometown and began to plant trees. A. forty B. forties C. fortieth D. fourteen 49. 结合句意，判断下列句子意群划分正确的选项。 A. But elephants are in // great danger. B. We must save the trees and not buy things // made of ivory. C. Remember that March //13th is Thai Elephant Day. D. You will make it if/you work hard at it. 50. There are about two ________ students in the new-built school. A. thousand B. thousands C. thousands of D. thousand of 51. Tom is ________years old, and today is his ________birthday. A. twelve, twelfth B. twelfth, twelve C. twelve, twelveth 52. We planted _______ trees last spring. A. hundreds of B. hundred of C. five hundreds D. five hundred of 53. Our school has _____ students. A. two thousands B. two thousands of C. two thousand of D. two thousand 54. —Fifty students are in my class, but you only offer forty music books to us. —Sorry, ________ of them couldn’t get the books. The new ones will arrive next Monday. A. one fifth B. two fifths C. three fifths 55. Seven and one is ______. A. six B. three C. eight D. five 56. There are___________floors in the building. She lives on the ___________floor. A. nine; nine B. ninth; ninth C. nineth; nine D. nine; ninth 57. _________ the tourists come from South Korea. A. Three hundred B. Hundreds of C. Hundred of D. Three hundred of 58. Our home is on the_____ floor of this building. A. twenty-one B. twenty-first C. twentieth-first D. twentieth-one 59. The population of Dalian is over ________. A. 6 millions B. 6 million C. 6 thousands D. 6 thousand 60. —You should write a ________ passage in the English exam. —I think it’s not difficult for us to write ________ if you try your best. A. 70 words; 70 words B. 70-word; 70 words C. 70-word; 70-word D. 70 words; 70-word 61. Although this bookstore is small, there are ________ books in it. A. hundred B. hundred of C. hundreds D. hundreds of 62. people like doing sports every morning here. A. Hundred B. Hundred of C. Hundreds D. Hundreds of 63. There are ______ visitors to the wetland park, and the number is becoming ______ now. A. thousand of; larger and larger B. thousands of; more and more C. thousands of; larger and larger D. thousand of; more and more 64. ---Excuse me, ___________ is the railway station, please? ---It’s about ____________ meters away. You can walk there. A. how far, five hundreds B. how far, five hundred C. how long, five hundred D. how long, five hundreds 65. ____ people ____ the Olympic Games on TV. A. Two millions of, watch B. Two millions, watch C. Million of, watched D. Millions of, watched 66. There are ________ people dancing in the park. A. two hundreds B. hundreds of C. two hundreds of 67. —Last week, five ________ students took part in the sports meeting in our school. —That’s amazing! A. hundred B. hundreds C. hundreds of D. hundred of 68. —Do you have ________ pens? —Yes. One for my son, two for my daughter and two for their cousin. A. five B. six C. seven D. eight 69. At the beginning of ________ century, there aren’t so many cars in the street. A. twenty B. the twenty C. twentieth D. the twentieth 70. —How old is your son? —________. We will celebrate his ________ birthday. A. Tenth; ten B. Ten; tenth C. Tenth; tenth D. Ten; ten 71. ________ of the Grade Eight students entered for the sports meeting last Friday. A. Two-fifths B. Two-fifth C. Second-fifth D. Second-fifths 72. We have finished________ of the work. We will have to finish the rest tomorrow. A. two three B. two third C. two thirds 73. Sam is______years old and today is his_______ birthday A. nine; nine B. ninth; ninth C. nine；ninth D. ninth; nine 74. Now children, turn to Page ________ and look at the _________ picture in Lesson Two. A. Twentieth; one B. Twenty; one C. Twentieth; first D. Twenty; first 75. There are __________ in the building, and Tom lives on ___________. A. twenty floors, the twentieth floors B. twenty floors, twentieth floor C. twenty floors, the twentieth floor D. twenty floor, twentieth floors 76. ________ people came to buy the book. It has two ________ pages. A. Hundreds of; hundred B. Hundreds of; hundreds C. Hundred of; hundreds 77. Shanghai Citizens served as volunteers on the street last year? A. Thousand of B. Thousands of C. Thousand D. Ten thousands 78. Did you know that the earth is home to ______ animals? A. millions B. million of C. millions of 79. Please turn to Page 40 and look at the ________ picture in Lesson ________. A. five；First B. fifth；First C. fifth；One D. five；One 80. —How much is thirteen and twenty-seven? —It’s ________. A. fifty B. forty C. thirty 81. —Who are the boys over there？ —_______are my brother and cousins. A. Three those boy B. Three those boys C. Those three boy D. Those three boys 82. There are twelve players in this team. You are No. __________. A. Nine B. Nineteen C. Ninety D. Ninety-nine 83. —What’s six and nine? —It’s ________. A. twenty B. fifteen C. twelve D. eight 84. The number 56920 is _____ in English. A. five six nine two zero B. five nine six two zero C. five six two nine zero D. four six nine two zero 85. —I really don’t know how to read the number “62,132”. Can you help me? —I’m glad to. It reads ________. A. sixty-two thousand one hundred and thirty-two B. sixty-two thousands one hundred and thirty-two C. sixty-two thousand and one hundred and thirty-two D. sixty-two thousands and one hundred and thirty-two 86. There are ________ travelers visiting Beijing every year. A. five hundreds of B. hundreds C. hundreds of D. five hundreds 87. It was my grandma’s ________ birthday yesterday. We had a big family dinner. A. eighty B. the eightieth C. eighties D. eightieth 88. Nowadays, _________ people like HUAWEI phones better, and about _________ of them are adults. A. the number of, four-fifths B. a number of, four-fifth C. a number of, four-fifths D. the number of, four-five 89. There are more than______stars in our galaxy A. billions B. billions of C. billion 90. He is ________ boy. A. a 11-year-old B. an 11-years-old C. a 11-year old D. an 11-year-old 91. —It’s time to get up, Jimmy! It’s ________. —Come on. It’s Sunday today. A. twenty to seven B. twenty past seven C. a quarter to seven D. a quarter past seven 92. In her ________, she wrote many famous novels and won a big prize. A. thirty B. thirties C. thirtieth 93. —School safety has become one of the hottest topics recently. —I think so. It receives ________ Internet hits (点击) a day. A. thousands B. thousand of C. thousands of D. ten thousands 94. The old car cost them ____________ dollars, but it often broke down. A. thousands of B. thousands C. thousand of D. thousand 95. About five __________workers in that factory come from foreign countries. A. hundred B. hundreds C. hundreds of D. hundred of 96. In China, about ___________ of people live in the country. A. three fifth B. third fifth C. three fifths D. three fives 97. Everyone in Jim’s 50-student class had a special way to spend Dragon Boat Festival and Jim went running. According to the form below. ________ classmates of Jim chose to do sports to relax themselves. Reading Running Listening to music Swimming Playing soccer 10 1/5 15 5 ? A. 24 B. 26 C. 25 98. Nine and eleven is _________. A. nine B. nineteen C. twenty D. eighteen 99. My grandparents live in an old apartment with ________ floors and they are on the ________ floor. A. five, five B. five, fifth C. fifth, fifth D. fifth, five 100. Here's Tom's school report. He is the fifth in his class. But he got the full marks in chemistry. And the total scores of the fourth and the sixth are 442 and 440. Then Tom's physics may be______________. Math (Full marks: 120) Chinese (Full marks: 120) English (Full marks: 100) Physics and Chemistry (Full marks:70 for either) 115 103 93 ? A. 61 B. 60 C. 57 参考答案 1. C 【解析】句意：我们学校大约有五分之二的学生喜欢用英语写日记。 考查分数的写法和主谓一致。英语中分数的构成是：分子用基数词，分母用序数词，当分子多于1的时候，分母要用复数形式，故五分之二应该是two fifths；“分数/百分数+of+名词”作主语，谓语动词的数由名词来定；当名词为可数名词复数时，谓语动词用复数；名词是可数名词单数或不可数名词，谓语动词用单数。这里的主语“of the students”是复数，因此谓语用动词原形。故选C。 2. D 【解析】句意：这所大学校有200名教师。 考查hundred的用法。空格前有数词two，hundred不用复数，用原形。故选D。 3. B 【解析】句意： ---最近“食品安全”成为了最热门的话题之一。---是啊，它每天的网上点击率数千次。thousands of 数以千计的。 结合句意可知，答案为B。 点睛：在英语中，当hundred/thousand/million等词的前有确切数字时，hundred/thousand/million等词后应不加“s”，且无of；当hundred/thousand/million等词的前面无确切数字时，hundred/thousand/million等词后加“s”，且与of连用。 4. D 【解析】句意：重庆政府已经为人民建造了数千套便宜又好的房子。 考查数词。hundred/thousand/million/billion的用法是：当前面有具体数词和several（几个，若干个）时，后面不加s也不加of；当前面没有有具体数词时，后面要加s也要加of。本题空前没有具体的数字，此处表示概数，应用thousands of结构，故选D。 5. D 【解析】句意：这个家有三个孩子，第三个孩子是一个女孩。 考查数词。根据“children in this family”可知此处表示有三个孩子，表示数量用基数词；根据“the...one is a girl”可知此处指第三个孩子，表示顺序用序数词。故选D。 6. C 【解析】句意：我们每天上午有四节课，星期一上午的第四节课是数学。 考查数词辨析。four四，基数词；fourteen十四，基数词；fourth第四，序数词；fourteenth第十四，序数词。根据“We have four classes in the morning every day”可知，我们每天上午有四节课，故排除B、D两选项；“每周一上午的第四节课是数学”中的“第四节”应用the加序数词fourth表示。故选C。 7. A 【解析】句意：——你能算出今天作业的第五个问题吗？ ——当然。十加十当然是二十。 考查序数词和基数词。由第一个空后的 question可知，这里是单数，用序数词，指第五个问题；第二个空表示计算的结果，用基数词。故选A。 8. D 【解析】句意：那个老人在他的农场里养了几百头奶牛。 考查数词用法。根据选项，可知此处考查hundred的用法：“基数词+hundred+名词复数形式”表示“几百……”，“hundreds of+名词复数”表示“数以百计的……”，结合题干“The old man keeps … cows (奶牛) on his farm. ”可知设空处前面没有基数词，因此表达的应是那个老人在他的农场里养了几百头牛，所以用hundreds of，故选D。 9. C 【解析】句意：一名摄影师正在为一只新发现的早期恐龙的复制品拍照。这种动物有两亿年的历史了。 考查数词。hundred、thousand、million这类词不用复数形式，可直接修饰名词，但表示概数时，必须使用复数形式并且与of连用，才可修饰名词。故选C。 10. D 【解析】句意：第五课很难。 考查第几课的表达方式。在英语中表示课时都要用专有名词，可用基数词也可用序数词，用基数词时要用名词+数词的格式，单词的首字母要大写，用序数词时要用the+序数词+名词。故选D。 11. B 【解析】句意：书架上有20本书。第九本书是关于小狗的。 考查数词。第一空表示物体数量应用基数词twenty“二十个”，第二空表示顺序用序数词ninth“第九”。故选B。 12. A 【解析】thousand 后不加s，而在百和十之间加and，故选A 13. B 【解析】句意：父亲节在六月的第三个星期日。 考查序数词的基本用法。three三；third第三；thirteenth第十三；根据情境及常识可知，父亲节在六月的第三个星期日，故选B。 14. B 【解析】句意“北京有许多名胜古迹，所以每年有成千上万的游客参观那里”。thousand千，若与具体数字连用时，后不加s，若与of连用时，要加s，故选B。 15. B 【解析】句意：大约有三百名记者在这等着。他们正在等待着最新的有关失联的飞机的情况。 考查数词。具体的数字+hundred表示几百。Hundreds of数百计。根据句意，应选B。 16. D 【解析】句意：请把右边第四本书递给我。 four四，基数词；fourth第四，序数词；the four形式错误；the fourth特指第四个。根据句意和空后book是单数形式可知，这里表示的是“第四本书”，应用序数词，序数词前必须用定冠词，故应选D。 17. A 【解析】句意：有两千名师生坐在我们学校的操场上观看新年庆典的表演。 考查数词。thousand千，不与具体数字连用时，“加s，加of”，thousands of意为“成千上万”，故D不正确；与具体数字连用时，“不加s，不加of”，two thousand意为“两千”，故B、C不正确。故选A。 【注意】hundred, thousand, million这些词与具体数字连用时，“2不”即：不加s，不加of；这些词不与具体数字连用时，“2加”即：加s，加of。当这些词与 a few,  several, many 等数目不很具体的词连用时，带不带复数词尾 -s 均可，但是注意：若不带复数词 –s，其后的介词 of 可以省略；若带复数词尾-s, 则其后介词 of 不能省略。 18. A 【解析】句意：这部电影是如此有趣以致于在过去的几天里已经有两百万人看过这部电影。 考查数词million的用法。当million与具体数字连用时，需要使用其单数形式；当million与of连用时，需要使用其复数形式。所以two million people“两百万人”，表述正确；millons of people“上百万的人”，表述正确。故选A。 19. C 【解析】试题分析：英语中一般用基数词表示分数的分子，用序数词表示分数的分母。当分子是一时，分数的分母用单数形式，在表示分数时，当分数的分子大于一时，分数的分母要用复数形式。由分数修饰的主语后面谓语动词的数，和被修饰主语的单复数保持一致。地球表面的十分之七被水覆盖. surface为不可数名词，故选C。 考点：考查分数表达及主谓一致 20. D 【解析】句意：——大卫，你父亲今年多大了？——40岁，上周末，我们刚刚为他四十岁生日举办了一个特别的派对。 考查基数词和序数词。fourteenth第十四；fortieth第四十。根据“40...a special party for his...birthday”可知，此处是指父亲四十岁生日，应用序数词，空前有his修饰，序数词前不用冠词，故选D。 21. B 【解析】句意：我们一年有两个学期。第二学期经常在二月或三月开始。three三，two二，second第二。根据第二空修饰单数名词term，故用序数词second。结合句意，一年中有两个学期，故第一空用two。故选B。 22. A 【解析】句意：在展览的那些古老的东西都有三百年的历史了。 考查数词及介词短语的用法。on show展览，出展，介词短语做名词的后置定语。three hundred三百，具体数字；hundreds of，数百，模糊数字。根据句意及结构，故选A。 23. C 【解析】试题分析：句意：在我们学校大约有两千名学生。hundred 百，主要有两个用法，（1）跟数词搭配表示具体的数量，没有复数形式；（2）hundreds of 成百的，数以百计的，表示大约的数量。本题考查的是其第一个用法，故选C。 考点：考查数词的用法。 24. C 【解析】句意：在我的城市，成千上万的人在电视上听刘欣和特利什·里根的谈论。 考查数词短语的用法。million是可数名词，当表示详细的数目时，用单数。如二百万，用two million。短语millions of成千上万的，表示概数，故选C。 【注意】hundred，thousand和million等名词用来表示具体的数目用单数；表示大概数目用复数，如：3000用three thousand；成千上万是thousands of。 25. B 【解析】英文中表示数量用基数词，第一个空表示5层的意思，用five，表示顺序用序数词， 本题的第二个空表示第五层的意思，用fifth，所以本题选B。 26. B 【解析】句意：——你儿子多大了？——二十岁了。我们将为他的二十岁生日举行一个聚会。 考查数词辨析。twenty二十，基数词；twentieth第二十，序数词。第一个空，上文询问的是年龄，因此用基数词twenty回答，第二个空，指的是他的第二十个生日，表示顺序用序数词twentieth。故选B。 27. B 【解析】句意：八点差一刻就是7:45。 考查时间的表示方法。A quarter to eight中quarter表示“四分之一”，即一刻钟或15分钟；介词to用在时间前表示“差”，故A quarter to eight表示“八点差一刻”，即7:45。故选B。 28. B 【解析】句意：我们在每年的植树日种植数百棵树。 考查数词的表达。表示具体的数量，用基数词+hundred的单数形式；表示概数，用hundred的复数形式+of。此处表示的是概数，应填hundreds of，故选B。 29. A 【解析】试题分析：句意：明天是我的爸爸的40岁生日，我将给他买一份礼物。根据句意选项C是第14岁，故排除C；空格后是名词的单数，所以这里应该用序数词，故选A。 考点：考查数词。 30. D 【解析】句意：请翻到第九页，看第二张图片。 考查数词辨析。nine九，基数词；ninth第九，序数词；two二，基数词；second第二，序数词。表示顺序、编号时，基数词在名词之后，故空一应用基数词；空二表示第二张图片，应用序数词。故选D。 31. C 【解析】试题分析：句意：在十九世纪七十年代，那时马克思已经五十多岁，他开始学习俄语。in the 1870s十九世纪七十年代；in one’s +整十的复数，表示在某人几十多岁的时候，结合句意，故选C。 考点：考查年代的表达。 32. C 【解析】句意：我有一支钢笔和六支蜡笔。 考查名词单复数。pen是可数名词，意为“钢笔”，crayon是可数名词，意为“蜡笔”，one后面加单数名词，six后面加可数名词复数形式。故选C。 33. C 【解析】句意：今天下午，我们有三节课，第三节课是英语。three三，third第三，one一，first第一。第一空修饰复数名词classes，故用基数词three。第二空修饰单数名词class，故用序数词，故为first。故选C。 34. B 【解析】句意：我花了一个半小时才找到抽屉的钥匙。 考查时间表达法。“一个半小时”的表达方式有两种：one and a half hours/one hour and a half，故选B。 35. A 【解析】句意：我们学校去年送了两千本书给一所乡村学校。 考查大数表达。thousand“千”，可用“基数词+thousand”表示具体的几千，或thousands of表示“数千”。故选A。 36. C 【解析】句意：C919是中国第一架自主设计和制造的大型客机，可搭载约200人。 考查大数表达。hundred是大数，与具体数字连用时，通常不加复数词尾-s，也不后接介词of。two hundred“两百”，故选C。 37. A 【解析】句意：——你每周散步多长时间？——四个半小时。 考查时间的正确表达。根据题干可知，询问每周散步多长时间，答语应为四个半小时，Four hours and a half=Four and a half hours表示“四个半小时”，A选项“四个半小时”符合语境。 故选A。 38. C 【解析】句意：火车站有三层。我们上楼去二楼乘火车吧。 考查序数词。one一个；first第一；second第二。根据“the … floor”可知，此处用序数词表示顺序，结合upstairs可知此处指上二楼，故选C。 39. B 【解析】句意：——上周所有的学生都去足球比赛了么？——不，他们中只有两百名去了那里。 考查数词。two hundred两百；two hundred of……中的两百个；two hundreds of结构错误。根据“them”可知此处是名词所有格of表示所有学生中的两百名，用two hundred of them。故选B。 【注意】如果hundred前面有数字，就用数字+hundred；不管是几百hundred后面都是不加s的。例如one hundred people; three hundred students。没有明确的数字时用hundreds of表达成百上千的。 40. B 【解析】句意：——Jack，现在中国的人口是多少？——让我想想。大约是14亿。 考查特殊疑问句以及常识。固定句式：what is the population of“某地的人口是多少”，排除A和D选项。根据常识可知，中国人口是14亿，故选B。 41. C 【解析】句意：下周末将是我的十六岁生日，你能来吗？ 考查序数词。six六，基数词；sixteenth第十六，序数词；sixteen十六，基数词。根据“Next weekend will be my...birthday”可知，此处表达十六岁生日，用序数词，前面有形容词性物主代词修饰，不加定冠词the。故选C。 42. B 【解析】句意：每天公园里有好几百人。 考查数词用法。hundred百，表示实指时，hundred前加数词，hundred用单数，后不跟介词of；表示虚指时，hundred用复数，后跟介词of，前不加数词。故选B。 43. B 【解析】试题分析：句意：这些年沿着中国北方种植了数百万棵小树。表示数百万时，million要用复数形式，即millions of, 故选B。 考点：考查数词。 44. B 【解析】句意：我们为祖国感到骄傲。2019年是她的70岁生日。 考查序数词。birthday是名词单数，此处表示“她的第70岁生日”，应用序数词seventieth，seventy是基数词，故排除A；空前有限定词her，不要加定冠词the。故选B。 45. C 【解析】句意：我们班有四十七名学生，二十三名女生和二十四名男生。 考查数字计算。thirty-seven三十七；sixty-seven六十七；forty-seven四十七。根据空后“twenty-three girls and twenty-four boys.”可计算出，班里有四十七名学生。故选C。 46. D 【解析】试题分析：句意：根据英语知识和日常生活常识，周六是一周的第七天。故选D。 47. B 【解析】句意：这层有五个房间。第五个是汤姆的。基数词five表示数目多少，后跟可数名词复数形式；序数词fifth表示顺序，后跟名词或不定代词one时要用单数形式，the fifth one第五个房间。故答案为B。 【注意】英语中数词有基数词和序数词之分。基数词表示数目的多少，表示顺序编号等可以通过在前面加上No.来表示；序数词主要就是表示顺序的数词，用在句子中表示顺序时，因为是特指，故前面一般加定冠词the。也可以用在月份后表示日期。基数词变序数词的口诀：基变序，有规律，词尾加上-th；一，二，三，特殊记，词尾字母t，d，d；八去t，九去e，ve要用f替；ty将y变成i，th前面有个e；若是碰到几十几，前用基来后用序。 48. B 【解析】句意：四十多岁时，李先生回到家乡，开始种树。 考查年龄表达。“in one’s+整十基数词的复数”表示“在某人几十多岁的时候”，此处用in his forties表示“在他四十多岁时”。故选B。 49. B 【解析】考查意群划分。A项中“in great danger”是固定短语，意为“处于极大的危险中”；C项中“March 13th”是一个日期整体，不应该分开；D项中“You will make it”是主句，“if you work hard at it”是从句，不应将if和主句划分在一起。故选B。 50. A 【解析】句意：在新建成的学校中大约有两千名学生。 考查单位数词。基数词（或表示数量的形容词）+ thousand：表示具体的几千；thousands of：数以千计的，成百上千的，许许多多的，表示模糊数字。根据two可知填thousand；故选A 【注意】单位数词有：dozen（十二），score（二十）；hundred（百），thousand（千），million（百万），billion（十亿）。1.一般地，dozen，score ，hundred，thousand，million，billion等前有具体数字或表示数量的形容词修饰（例如，a few/some等）时，它们后面不能加-s，也不带of，直接跟名词复数；例如：Two hundred students went there. 有两百学生去了那儿。2.当这些词不与具体数字连用，而是表示不确定的泛指数时，则不仅要加复数词尾-s, 而且要后加介词of, 然后才能接名词复数。如：Thousands of students entered the contest. 数千名学生参加了这次比赛。 51. A 【解析】句意：汤姆十二岁，今天是他的十二岁生日。 考查数词，twelve十二； twelfth第十二；表示年龄应该用基数词，所以第一空用twelve；第二空表示的是第十二个生日，应该用序数词twelfth，故选A。 52. A 【解析】句意：去年春天我们种了百上千棵树。 考查数词用法。hundred、thousand、million等数词与具体数字连用时，用单数形式，后面不加s；若与of连用表示约数时，后面必须加s，且不可与数词连用。hundreds of意为“成百上千的”，此处是概数，故选A。 53. D 【解析】句意：我们的学校有2000名学生。 考查数词的用法。当 thousand前有具体数词时， thousand用单数，后不用介词of，故选D。 54. A 【解析】句意：——我们班有50个学生，但你只给我们40本音乐书。——对不起，五分之一的学生拿不到书。新的将于下周一到货。 考查分数的表达。one fifth五分之一；two fifths五分之二；three fifths五分之三。根据“Fifty students are in my class, but you only offer forty music books to us.”可知 ，五分之一的学生没有拿到书。故选A。 55. C 【解析】试题分析: 句意：七加一等于八。此题考查数词，根据句意，故选C。 考点：考查数词。 56. D 【解析】句意：这栋楼有九层。她住在九楼。基数词表示数量多少，floors为名词复数形式，前面要用基数词nine；序数词表示顺序，序数词的后面要用名词单数形式，第九层楼表示顺序，要用序数词ninth来表达，故答案选D。 57. D 【解析】试题分析: 句意：金鱼非常缓慢地游动，睡多了。three hundred 三百，three hundred of……中的三百个， 后接名词， hundreds of成百上千的，后接名词，故选D. 考点： 考查数词。 58. B 【解析】句意：我们家在这栋楼的第二十一层。 考查序数词。twenty-one基数词，二十一；twenty-first序数词，第二十一；twentieth-first错误的表达方式；twentieth-one错误的表达方式。表达“……层”时应用序数词，且前加冠词the。故选B。 59. B 【解析】句意：大连的人口超过600万。 考查大数的表达。million 百万；thousand 千。根据常识可知大连人口绝对不止几千人，排除C和D。million和具体数字连用时不加s，故选B。 60. B 【解析】句意：——在英语考试中你要写一篇70字的短文。——如果尽力的话，我想，对于我们来说，写70字并不难。 考查数词的用法。在英语中，用连字符号连接数词和名词，其用法相当于形容词，其中的名词没有复数形式；相反，如果数词和名词之间没有连字符号，数词修饰名词，数词大于1时，名词应用复数。passage为名词，因此第一空应用70-word作形容词修饰名词；write为动词，因此第二空应用70 words作其宾语。故选B。 61. D 【解析】句意：虽然这个书店很小，但是里面有成百上千本书。 考查短语hundreds of。hundred“一百”，数词。若hundred前有数目或数量，则hundred后不加s；若hundred前没有数目或数量，可用hundreds of表示“成百上千”。结合题干可知，空前没有数目或数量，故选D。 62. D 【解析】句意：每天早上有数百人喜欢在这里做运动。数词hundred前面有基数词修饰时，用其单数形式；复数形式hundreds与of连用，构成短语hundreds of“数百的；成百上千的”。答案为D。 63. C 【解析】句意：现在有成千上万的游客到湿地公园，数量越来越大。 考查数词和形容词的用法。thousands of成千上万的；修饰the number用large或small，故选C。 64. B 【解析】句意：——对不起，请问，火车站有多远？——大约五百米远。你可以走在那里。 考查特殊疑问句。How far多远，问的是两地的距离；how long多久，问的是物体的长度或做某事花费的时间长度；hundred百，表示确切数目时，不用复数形式，不与of连用；但表示概数时则要用复数形式，而且和of连用。故排除AD；根据答语可知，这里回答的是两地之间的距离。故选B。 65. D 【解析】句意：几百万的人在电视上观看了奥运会。 million百万，数量词，跟基数词搭配的时候，不用复数形式；millions of是固定短语，上百万的，修饰可数名词复数。watch观看，是一个动词。根据句意可知，这句话说的是过去的事情，故用一般过去时态。根据句意可知选D。 66. B 【解析】句意：有数百人在公园里跳舞。 考查hundred/thousand等大数的表达。当这些词与具体数字连用时，通常不加复数词尾-s，也不后接介词 of。当这些词不与具体数字连用，而是表示不确定的泛指数时，则不仅要加复数词尾-s，而且要后接介词 of，然后才能接名词。分析所给的选项可知，只有选项B正确。故选B。 67. A 【解析】句意：——上周，500名学生参加了我们学校的运动会。 ——太神奇了！ 考查hundred/thousand等大数的表达。当这些词与具体数字连用时，通常不加复数词尾-s，也不后接介词of。当这些词不与具体数字连用，而是表示不确定的泛指数时，则不仅要加复数词尾-s，而且要后接介词of，然后才能接名词。此题空前面有具体数字five ，因此用hundred。故选A。 68. A 【解析】句意：——你有五支钢笔吗？——是的。一个给我儿子，两个给我女儿，两个给他们的表弟。 考查数词。five五；six六；seven七；eight八；根据“One for my son, two for my daughter and two for their cousin.”可知一共应有五支钢笔。故选A。 69. D 【解析】句意：在20世纪初，街上没有这么多的汽车。 考查序数词的表达。twenty二十，基数词；twentieth第二十，序数词。根据“At the beginning of … century”可知，此处指在20世纪初，此处应填序数词表示顺序，且序数词前要加the，故选D。 70. B 【解析】句意：——你儿子多大了？——十岁。我们将庆祝他的十岁生日。 考查数词。第一空回答年龄，用基数词ten；第二空表示“他第十个生日”，用序数词tenth。故选B。 71. A 【解析】句意：五分之二的八年级学生参加了上周五的运动会。 考查数词。分数表达中，分子用基数词，分母用序数词，分子大于一时，分母用复数形式；可知选项A 表达正确。故选A。 72. C 【解析】试题分析：句意：我们已经完成了这项工作的三分之二。明天我们不得不完成剩余的。在英语中分数中的分子用基数词表达，分母用序数词表达如果分子大于1，分母变复数。三分之二，two thirds.故选C. 考点：考查分数的用法。 73. C 【分析】句意：萨姆九岁了，今天是他的第九岁生日。 【解析】nine九，是基数词；ninth第九，是序数词。第一空表示年龄，修饰复数名词years，故用基数词nine。第二空表示第九个生日，故用叙述词ninth。故选C。 74. D 【解析】句意：同学们，现在请翻到第二十页，看第二课的第一张图。 考查基数词与序数词的用法。给东西编号时，序号在前时要用序数词表示，序号在后时要用基数词表示。此题第一个空为序号在Page之后，故应用基数词；第二个空为序号在名词picture之前，故应用序数词。故选D。 75. C 【解析】试题分析：句意：这座楼有20层，汤姆住在第20层楼上。楼层数用基数词，floor要用复数形式；在哪一层楼，用序数词形式，floor用单数形式。故答案为C。 考点：考查数词的用法。 76. A 【解析】句意：成百上千人来购买这本书。它有两百页。 考查数词。根据people和选项可知，第一空是固定搭配hundreds of“成百上千的”，排除选项C；再根据“It has two ... pages.”可知，第二空是具体数字，hundred应用单数。故选A。 77. B 【解析】句意：去年，成千上万的上海市民在街道上当志愿者。 考查数词的用法。thousand表示笼统的数目时，用“thousands of”，意为“成千上万的”。thousand前面有具体的数字修饰，表示具体的数目时，其后不能加s，也不能与of 连用。综上所述，故选B。 【注意】1.当hundred、thousand、million，billion等词前有具体数字或several时，须用单数，如：six hundred people（600人）。 2.当hundred、thousand、million，billion等和of连用，表示粗略的数目时，须用复数，如：hundreds of people（数以百计的人）。 3.表示数字的词，如dozen（12）和score（20）等，常按以上规则处理：dozens of eggs （成打的鸡蛋） six dozen eggs（6打鸡蛋）。 78. C 【解析】句意：你知道地球是数百万动物的家园吗？ 考查数词的表达。表示确切的数量，用基数词+数词单数形式；表示概数，用数词复数+of。空格前无基数词，用millions of表示“数百万的”，故选C。 79. C 【解析】句意：请翻到第40页，看第一课中的第五张图片。 考查数词的用法。five五，基数词；First第一，序数词；fifth第五，序数词；One一，基数词。根据“look at the...picture”可知，定冠词the后跟序数词表示顺序，可排除AD选项；空二表示“第一课”，Lesson One表示第一课。故选C。 80. B 【解析】句意：——十三加二十七等于多少？——是四十。 考查基数词的用法，fifty五十；forty四十；thirty三十。13+27=40。故选B。 81. D 【解析】句意：——那边的男孩们是谁？——三个男孩们是我的哥哥/弟弟和表哥/弟们。 考查限定词顺序。three三个；those那些；boy男孩，boys复数。此句是主系表结构，be动词为are，因此主语为复数形式，排除A和C。名词前限定词顺序，those为指示限定词，位于中位；three数词是后位限定词，因此正确表示方式为those three boys。故选D。 82. A 【解析】句意：在这个球队里有12名队员。你是九号。Nine九； Nineteen 十九；Ninety九十；Ninety-nine九十九。根据twelve players 是12个队员中的序号，应是九号，故选A。 83. B 【解析】句意：——六加九等于多少？——十五。 考查数字运算。twenty二十；fifteen十五；twelve十二；eight八。根据“What’s six and nine?”可知，六加九等于十五。故选B。 84. A 【解析】本题考查数词的读法，56920读成five six nine two zero。故选A。 85. A 【解析】句意：——我真的不知道如何读数字“62,132”，你能帮我吗？——我很乐意。它读作六万二千一百三十二。 考查数字的读法。thousand“千”，前面有具体数字时，不加s，排除BD选项；千位数和百位数之间不用and， 百位和十位数之间用and连接。故选A。 86. C 【解析】句意：每年都有成百上千的游客来北京旅游。 考查大数的表达。hundred“百”，可用“基数词+hundred”表示具体的几百或hundreds of表示“成百上千”，故选C。 87. D 【解析】句意：昨天是我奶奶的八十大寿。我们吃了一顿丰盛的家庭晚餐。 考查序数词的用法。eighty八十，基数词；the eightieth第八十，定冠词+序数词；eighties八十，基数词的复数；eightieth第八十，序数词。此处作定语修饰birthday，在某人的第几个生日，应用序数词，排除AC，序数词前已有“my grandma’”修饰，无需加定冠词。故选D。 88. C 【解析】句意：如今，许多人更喜欢华为手机，其中约五分之四是成年人。考查介词短语和分数。1. the number of：…的数量，做主语，谓语动词使用单数；a number of：许多，大量的，修饰可数名词复数，它和可数名词做主语时，谓语动词使用复数；本句谓语动词like是复数，可知填a number of。2.分数表达法：基数词做分子，序数词做分母，当分子大于一，分母用复数，“五分之四”是four-fifths，故第二个空填four-fifths；故选C。 89. C 【解析】此题考查数的表达方式。确切数量的结构是数词+hundred/thousand/million+名词的复数形式；不确切数量是hundreds/thousands/millions of+名词的复数形式。 90. D 【解析】句意：他是一个11岁大的男孩。 考查冠词和形容词。根据后面boy男孩，是一个名词，这里需要一个形容词来修饰，11-year-old，用连字符连接起来就相当于一个形容词，表示“11岁大的”；而11，英语是eleven，是元音音素开头，故用an。故选D。 【注意】位于名词之前加连字符用作定语的复合修饰语，名词用单数形式，例如：Jim is a 15-year-old boy.吉姆是一个十五岁的男孩。不定冠词a/an的区别，单词开头是辅音音素（一定要注意不是辅音字母），前面用a，单词开头是元音音素，前面用an。例如：a kind boy。 91. B 【解析】句意：——到起床时间了，吉米！七点二十了。——算了吧。今天星期天。 考查时间表达法。twenty to seven六点四十分；twenty past seven七点二十分；a quarter to seven六点四十五分；a quarter past seven七点十五分。根据题干图片，可知时钟表示七点二十分，故选B。 92. B 【解析】句意：在她三十多岁的时候，她写了许多著名的小说，并赢得了大奖。 考查年龄表达法。thirty三十；thirties三十，名词复数；thirtieth第三十。表示某人几十多岁这样的约略年龄，用“in one’s+逢十的基数词的复数”来表达。故选B。 93. C 【解析】句意：——学校安全已经成为最近最热门的话题之一。——我想是的。它每天在互联网上获得数千次点击。 考查大数字的表达。thousand“千”，表示具体数字时，前有基数词，且不变复数形式；表达概数时，thousand要变复数形式，且与of连用，构成短语thousands of“成千上万的”。根据“It receives ... Internet hits (点击) a day.”可知，此处表示校园安全这个话题每天在网上都有成千上万次点击，用thousands of。故选C。 94. A 【解析】句意：那辆旧车花了他们几千美元，但经常抛锚。 考查数词。thousands of成千上万；thousands千，复数形式；thousand of错误结构；thousand千；根据句意理解及句子结构分析可知，句子前面没有具体的数字修饰，所以这里表达的是概数，英语中thousand前面如果没有具体数字修饰时，要加s且后面还要加of，故选A。 【注意】英语中hundred/ thousand/ million/ billion四个词的用法要注意。如果前面有具体的数字，则这四个词后面不可以加s也不可以加of；如果前面没有具体的数字，则四个词需要加s后面还要加of，表达概数。本题中空格前面没有具体数字修饰，所以要加s加of。 95. A 【解析】试题分析：句意：那家工厂里大约五百名工人来自外国。hundred有数词修饰时，不用复数形式。hundreds of好几百。故选A。 考点：考查数词的用法。 96. C 【解析】句意：在中国，约五分之三的人生活在农村。分数表达法，基数词做分子，序数词做分母，当分子超过一时，序数词（分母）要用复数（+s）；例如，五分之一：one fifth；五分之三：three fifths；结合句意和语境可知选C。 97. C 【解析】句意：在吉姆的50个学生的班里，每个人都有一个特殊的方式来度过端午节，吉姆去跑步。根据下面的表格。吉姆的25个同学选择做运动来放松自己。 考查数字运算。表格中“Running”，“Swimming”和“Playing soccer”属于做运动，对应的人数分别是10人、5人和10人，一共25人，故选C。 98. C 【解析】句意：九加十一等于二十。 考查数字运算。nine九；nineteen十九；twenty二十；eighteen十八。根据“Nine and eleven”可知九加十一等于二十。故选C。 99. B 【解析】句意：我的祖父母住在一间五层的旧公寓里，他们在五楼。 考查数词。five基数词，表示数量5个；fifth序数词，表示顺序第五，根据第一个空后的floors为名词复数形式，可知用基数词five，表示“有5层的公寓”，根据第二个空后的floor为名词单数形式，可知用序数词fifth，表示“第5层”，故选B。 100. B 【解析】句意：这是汤姆的学习报告。他是班上第五名。但他化学得了满分。第四和第六的总分是442和440。那么汤姆的物理可能是60分。 考查常识和习语。根据第四和第六的总分是442和440可知，Tom的总分是441，物理分数就是441—115—103—93—70=60，故选B。 学科网（北京）股份有限公司 $$九年级英语语法能力强化必备 数词 目录 CONTENTS 基数词 序数词 数词的应用 基数词的复数形式 时刻和日期表达法 分数词的表达法 01 基数词 20，30，40，50，60，70，80，90 逢十词尾加-ty，twenty，thirty，forty，fifty，sixty，seventy，eighty，ninety。 基数词的读法 “ 表编号 名词(首字母要大写) + 基数词 = the +序数词 +名词。例如，lesson one = the first lesson。 序数词前一般加定冠词the 但序数词前与不定冠词a /an 连用时，表示 “又一，再一”。例如，you’ve done it three times .why not try ____fourth time ? a.a b.an c.the d./ 数词前加every ，表示每……/每隔…… every ten days =every ninth day 每十天(每隔九天)。 基数词的应用 02 序数词 基数词变序数词：口诀是“基变序，有规律，词尾要加th”，即基数词变为序数词时，通常在词尾添加“th”。 01 一二三特殊记：序数词中的“first”、“second”和“third”有特殊的变化规律，它们的词尾分别是“st”、“nd”和“rd”。 02 八去t，九去e：在将基数词变为序数词时，如果数字是8或9，则需要去除词尾的“t”或“e”。例如，8变为8th，9变为9th。 03 ve要用f替：在将基数词变为序数词时，如果数字中的字母是“ve”，则需要用“f”来替代。例如，5变为5th，15变为15th。 04 ty变作tie：在将基数词变为序数词时，如果数字中的字母是“ty”，则需要将“y”变为“ie”。例如，20变为20th，30变为30th。 05 序数词的变化规律 序数词可以用来表示编号、名次等。例如，“Lesson One”可以表示为“the first lesson”，“Room 101”可以表示为“Room 101”。 表编号 序数词的应用 在序数词前加上定冠词“the”，可以表示特定的顺序或位置。例如，“the second day”表示第二天，“the third student”表示第三个学生。 序数词前加定冠词 在数词前加上“every”，可以表示每……/每隔……。例如，“every five days”表示每隔五天，“every sixth student”表示每六个学生中的一个。 数词前加every 03 数词的应用 名词 + 基数词 这种结构通常用于表示某种事物或人物的编号。例如，“lesson one”表示第一课，“room 101”表示101号房间。 01. 表示编号 序数词 序数词也可以用于表示编号，但通常需要在前面加上定冠词“the”。例如，“the first lesson”表示第一课，“the second room”表示第二间房间。 02. 编号的缩写 一些常用的编号缩写包括No.（Number）、Room、Phone等。例如，“Room 301”可以缩写为“Room 301”，“Phone 12345”可以缩写为“Phone 12345”。 03. 01 序数词的用法 序数词用于表示事物的顺序或位置，通常需要在前面加上定冠词“the”。例如，“the first day of the week”表示一周的第一天，“the second floor”表示二楼。 定冠词“the”的用法 定冠词“the”用于特指某个人、事物或概念，通常与序数词连用。例如，“the first lesson”表示第一课，“the second room”表示第二间房间。 注意事项 在使用序数词和定冠词“the”时，要注意区分与不定冠词“a/an”的连用。例如，“have a good time on the first day of the week”表示在周末的第一天玩得开心。 序数词前加定冠词the 02 03 数词的用法 数词用于表示数量或顺序，可与every连用表示“每……”、“每隔……”。例如，“every three days”表示每隔三天，“every fourth week”表示每四周。 every的用法 every用于表示“每……”、“每隔……”、“每隔一段时间”等意思，通常与数词连用。例如，“every two days”表示每隔两天，“every third week”表示每三周。 注意事项 在使用every和数词时，要注意时态和日期表达法的使用。例如，“she goes to the library every Monday”表示她每周一都去图书馆看书。 数词前加every表示每……/每隔…… 04 基数词的复数形式 年代表示法 "in the + 年份的复数" 用于表示几世纪几十年代，如“in the 1870s”代表十九世纪七十年代。 年龄表示法 "in one’s + 整十的复数" 用于表示某人在几十岁时，如“in his 40s”代表他四十岁。 时间和数字的特殊表达 基数词与a half结合使用时，可有两种表述方式，如“two and a half hours”等同于“two hours and a half”。 表示年代和年龄 05 时刻和日期表达法 整点时间 15分钟时间 半点时间 45分钟时间 使用“基数词 + o’clock”表示，如5:00为five o’clock。 使用“a quarter past + 基数词”表示，如3:15为a quarter past three。 使用“half past + 基数词”表示，如3:30为half past three。 使用“three quarters to + 下一个基数词”表示，如3:45为three quarters to four。 时刻表达法 日期表达法 01 月 + 日 + 年，日用序数词，年用基数词。如，2007年3月21日为march the twenty-first two thousand and seven。 the + 序数词 + of + 月 + 年。如，2007年3月21日为the twenty-first of march two thousand and seven。 分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母加复数。特殊形式如1/3为one third = a third，1/4为one fourth = a quarter，1/2为one second = a half。 02 03 日期表达法一 日期表达法二 分数表达法 06 分数词的表达法 分数词中的分子用基数词表示，例如“1/3”中的“1”就是基数词。 分子用基数词 分数词的结构 分数词中的分母用序数词表示，例如“1/3”中的“3”就是序数词。 分母用序数词 当分子大于1时，分母要加复数，例如“3/4”中的“4”就是复数。 分子大于1时，分母加复数 1/3—one third = a third 特殊形式“1/3”可以表示为“one third”或“a third”，意为“三分之一”。 分数词的特殊形式 1/4—one fourth = a quarter 特殊形式“1/4”可以表示为“one fourth”或“a quarter”，意为“四分之一”。 1/2—one second = a half 特殊形式“1/2”可以表示为“one second”或“a half”，意为“二分之一”。 分数词作主语时的谓语动词确定 根据分数词后面的名词确定 分数词作主语时，谓语动词根据分数词后面的名词来确定。例如，“two fifths of the milk”中的“is”就是根据后面的名词“milk”来确定的。 分数词看作整体 分数词作主语时，可以看作是一个整体，谓语动词用单数形式。例如，“one third of the students”中的“are”就是根据整体“students”来确定的。 特殊情况处理 在特殊情况中，分数词作主语时，谓语要特殊对待。例如，“3/4 of the class present”中的“present”用单数形式，因为present是指整个班级。 THANKS 感谢您的观看 $$