内容正文:
2024届初三毕业模拟考试(三模)
数学试题
温馨提示:本卷共八大题23小题,满分150分,考试时间120分钟.
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1. 数学张老师采用一种新的计分方法如下:以全班同学的平均分70分为标准,李强考了75分记为分,赵刚考试成绩记为分,那么他这次测验的实际分数为( )
A. 65分 B. 67分 C. 73分 D. 75分
2. 在式子5,,a,,,中,属于代数式的有( )个
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
3. 据中科院国家天文台,基于我国郭守敬望远镜和美国APOGEE巡天的观测数据,我国天文学家精确测量了距离银河系中心1.6万光年至8.1万光年范围内的恒星运动速度,并估算出银河系的“体重”约为8050亿个太阳质量,其中数据“8050亿”用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
4. 积木有助于开发智力,有利于数学概念的早期培养.某积木配件如图所示,则它的左视图为( )
A. B. C. D.
5. 图1是一张菱形纸片,点是边上的点.将该菱形纸片沿折叠得到图2,的对应边恰好落在直线上.已知,则四边形的周长为( )
A. 24 B. 21 C. 15 D. 12
6. 某公司5名员工在一次义务募捐中的捐款额为(单位:元):30,50,50,60,60.若捐款最少的员工又多捐了20元,则分析这5名员工捐款额的数据时,不受影响的统计量是( )
A. 平均数 B. 中位数 C. 众数 D. 方差
7. 如图,小明想利用“,,”这些条件作.他先作出了和,在用圆规作时,发现点出现和两个位置,那么的长是( )
A. B. C. D.
8. 已知反比例与的图像如图所示,为x轴正半轴上一动点,过点作轴,分别交反比例函数与的图像于点,,点,(点在点的上方)在轴上,且,则四边形的面积为( )
A. B. C. D.
9. 如图,四边形是边长为的正方形,点E,点F分别为边,中点,点O为正方形的中心,连接,点P从点E出发沿运动,同时点Q从点B出发沿运动,两点运动速度均为,当点P运动到点F时,两点同时停止运动,设运动时间为,连接,的面积为,下列图像能正确反映出S与t的函数关系的是( )
A. B. C. D.
10. 如图,在正方形中,点是对角线的中点,点在线段上,连接并延长交于点,过点作交于点,连接、,交于,现有以下结论:①;②;③;④为定值;⑤.以上结论正确的是( )
A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②③⑤ D. ②③④
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,满分20分)
11. 春节期间电影《满江红》的公映带火拍摄地太原古县城,太原古县城也因此迎来了旅游的高峰期.据了解,今年1月份第一周该景点参观人数约10万人,第三周参观人数增加到约万人,这两周参观人数的平均增长率为______.
12. 如图,某链条每节长为3.6cm,每两节链条相连部分重叠的圆的直径为1.2cm.按照这种连接方式,节链条总长度为,则与的关系式是______.
13. 点O是内一点,经过点A和直角顶点C,与直角边交于点E,与斜边交于点D,且,若的半径为5,,则斜边的长为______.
14. 如图,抛物线交x轴于点A、B,交y轴于点,其中点B坐标,同时抛物线还经过点.
(1)抛物线的解析式为_____________;
(2)设抛物线的对称轴与抛物线交于点E,与x轴交于点H,连接,将抛物线向下平移n个单位,当平分时,则n的值为_____________.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 计算.
16 先化简,再求值:,其中
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 在平面直角坐标系中,、线段和线段的位置如图所示.
(1)画出与关于原点对称的;
(2)线段绕点旋转得到线段(点,对应点分别为点,),作出旋转中心点.(保留作图痕迹,不写作法)
18. 观察下列各式
……
请根据你发现的规律完成下列各题:
(1)根据规律可得___________(其中n为正整数);
(2)计算:;
(3)①计算:;
②计算:.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 如图,在港口A处的正东方向有两个相距的观测点B、C,一艘轮船从A处出发, 北偏东方向航行至D处, 在B、C处分别测得,求轮船航行的距离AD (参考数据:,,,,,)
20. 如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交BC于点D,交CA的延长线于点E,过点D作DG⊥AC,垂足为点G,连接DE,交AB于点F,连接BE.
(1)求证:DG是⊙O的切线;
(2)若AE=4,,求BE的长.
六、(本题满分12分)
21. 某校在课后延时服务中,成立了以下社团:A.计算机,B.围棋,C.篮球,D.书法,且每人只能加入一个社团.为了解学生参加社团的情况,从参加社团的学生中随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,其中图1中D对应扇形的圆心角为.请结合图中所给信息,解答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有______人;若该校共有1500名学生加入了社团,则估计其中有______名学生参加了计算机社团.
(2)请将条形统计图补充完整.
(3)在书法社团活动中,由于甲、乙、丙、丁四名同学平时的表现优秀,恰好其中有两名是男同学,两名是女同学.现决定从这四名同学中任选两名参加全市书法大赛,用画树状图或列表的方法,求恰好选中一男一女的概率.
七、(本题满分12分)
22. 蔬菜大棚是一种具有出色的保温性能的框架覆膜结构,它出现使得人们可以吃到反季节蔬菜.一般蔬菜大棚使用竹结构或者钢结构的骨架,上面覆上一层或多层保温塑料膜,这样就形成了一个温室空间.如图,某个温室大棚的横截面可以看作矩形和抛物线构成,其中,,取中点O,过点O作线段的垂直平分线交抛物线于点E,若以O点为原点,所在直线为x轴,为y轴建立如图所示平面直角坐标系.
请回答下列问题:
(1)如图,抛物线顶点,求抛物线的解析式;
(2)如图,为了保证蔬菜大棚的通风性,该大棚要安装两个正方形孔的排气装置,,若,求两个正方形装置的间距的长;
(3)如图,在某一时刻,太阳光线透过A点恰好照射到C点,此时大棚截面的阴影为,求的长.
八、(本题满分14分)
23. 在中,,点是直线上的一动点(不与点重合),连接,在的右侧以为斜边作等腰直角三角形,点是的中点,连接.
【问题发现】(1)如图(1),当点是的中点时,线段与的数量关系是_________,位置关系是__________.
【猜想证明】(2)如图(2),当点在边上且不是的中点时,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请仅就图(2)中的情况给出证明;若不成立,请说明理由.
【拓展应用】(3)若,其他条件不变,连接,.当是等边三角形时,直接写出面积.
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2024届初三毕业模拟考试(三模)
数学试题
温馨提示:本卷共八大题23小题,满分150分,考试时间120分钟.
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1. 数学张老师采用一种新的计分方法如下:以全班同学的平均分70分为标准,李强考了75分记为分,赵刚考试成绩记为分,那么他这次测验的实际分数为( )
A. 65分 B. 67分 C. 73分 D. 75分
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了相反意义的量,有理数减法的应用,根据题意列出算式,即可.
【详解】解:分,
即他这次测验的实际分数为67分.
故选:B
2. 在式子5,,a,,,中,属于代数式的有( )个
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】代数式是由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子,单独的一个数或者一个字母也是代数式.依此对每个选项分别进行分析,即可得出答案.
【详解】解:5,a,,是代数式,
x=2是等式,不是代数式,
m+n>0是不等式,不是代数式.
故选:B.
【点睛】此题考查了代数式,解题的关键是掌握代数式的定义,注意等式、不等式与代数式的区别.
3. 据中科院国家天文台,基于我国郭守敬望远镜和美国APOGEE巡天的观测数据,我国天文学家精确测量了距离银河系中心1.6万光年至8.1万光年范围内的恒星运动速度,并估算出银河系的“体重”约为8050亿个太阳质量,其中数据“8050亿”用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查科学记数法,根据科学记数法的表示方法:为整数,进行表示即可.
【详解】解:8050亿;
故选C.
4. 积木有助于开发智力,有利于数学概念的早期培养.某积木配件如图所示,则它的左视图为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了物体的三视图,根据从左面看到的图形是左视图进行判断即可,掌握物体三视图的画法是解题的关键.
【详解】解:观察图形,从左面看到的图形是,
故选:.
5. 图1是一张菱形纸片,点是边上的点.将该菱形纸片沿折叠得到图2,的对应边恰好落在直线上.已知,则四边形的周长为( )
A. 24 B. 21 C. 15 D. 12
【答案】C
【解析】
【分析】由的对应边恰好落在直线上可知,再证明是等边三角形即可求解.
【详解】解:∵四边形是菱形,
∴,,.
∵的对应边恰好落在直线上,
∴到、的距离相等,
∴,点是边的中点,
∴四边形、四边形是平行四边形,,
∴.
由折叠知,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∴四边形的周长为∶.
故选C.
【点睛】本题考查了菱形的性质,折叠的性质,等边三角形的判定与性质,熟练掌握折叠的性质是解答本题的关键.
6. 某公司5名员工在一次义务募捐中的捐款额为(单位:元):30,50,50,60,60.若捐款最少的员工又多捐了20元,则分析这5名员工捐款额的数据时,不受影响的统计量是( )
A. 平均数 B. 中位数 C. 众数 D. 方差
【答案】B
【解析】
【分析】根据捐款最少的员工又多捐了20元,则从小到大的顺序不变,即中位数不变,即可解答.
【详解】解:根据题意,可得,即捐款额为:50,50,50,60,60,此时中位数不变,平均数,众数,方差都会受到影响,
故选:B.
【点睛】本题考查了中位数,众数,方差,平均数,熟知以上概念是解题的关键.
7. 如图,小明想利用“,,”这些条件作.他先作出了和,在用圆规作时,发现点出现和两个位置,那么的长是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了度直角三角形的性质,勾股定理,及等腰三角形的性质,熟练掌握度直角三角形的性质,勾股定理是解题的关键.过点作于点,有度直角三角形的性质得,再勾股定理得,从而即可求解.
【详解】解:过点作于点,
∵,,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
故选∶.
8. 已知反比例与的图像如图所示,为x轴正半轴上一动点,过点作轴,分别交反比例函数与的图像于点,,点,(点在点的上方)在轴上,且,则四边形的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查反比例函数系数的几何意义,理解反比例函数系数的几何意义是解题的关键.
利用反比例函数系数k的几何意义可得,,再根据同底等高的三角形面积相等,得到,由平行四边形的面积公式进而求出答案
【详解】解:连接、、,
轴,,
四边形为平行四边形,
,
轴,
,
由反比例函数系数的几何意义得,
,,
,
,
故选:B.
9. 如图,四边形是边长为的正方形,点E,点F分别为边,中点,点O为正方形的中心,连接,点P从点E出发沿运动,同时点Q从点B出发沿运动,两点运动速度均为,当点P运动到点F时,两点同时停止运动,设运动时间为,连接,的面积为,下列图像能正确反映出S与t的函数关系的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】分0≤t≤1和1<t≤2两种情形,确定解析式,判断即可.
【详解】当0≤t≤1时,∵正方形ABCD 的边长为2,点O为正方形的中心,
∴直线EO垂直BC,
∴点P到直线BC的距离为2-t,BQ=t,
∴S=;
当1<t≤2时,∵正方形ABCD 的边长为2,点F分别为边,中点,点O为正方形的中心,
∴直线OF∥BC,
∴点P到直线BC的距离为1,BQ=t,
∴S=;
故选D.
【点睛】本题考查了正方形的性质,二次函数的解析式,一次函数解析式,正确确定面积,从而确定解析式是解题的关键.
10. 如图,在正方形中,点是对角线的中点,点在线段上,连接并延长交于点,过点作交于点,连接、,交于,现有以下结论:①;②;③;④为定值;⑤.以上结论正确的是( )
A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②③⑤ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,四点共圆,圆周角定理,等腰直角三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形或相似三角形解决问题;
证明、、、四点共圆,推出,可得结论,故①正确;将绕点顺时针旋转得到 ,利用全等三角形的性质证明即可,②正确;连接,过点作于,过点作于,则四边形是矩形,证明,由, ,推出 ③正确;由,推出,因为的长度是变化的,所以的面积不是定值,④错误;利用相似三角形的性质证明即可,⑤正确.
【详解】解:如图,取的中点,则,连接,,
,四边形是正方形,
, ,
,
、、、四点共圆,
,,
,
,
故①正确;
将绕点顺时针旋转得到,
,,
,
、、共线,
,
,
,
在和中,
,
,
,
,
,
故②正确;
连接,过点作于,过点作 于,则四边形是矩形,
在和中,
,
,
,
,
,
,
,
,,
,
故③正确;
,
,
的长度是变化的,
的面积不是定值,
故④错误,
、、、四点共圆,
,
,
,
,
,
,
,
,
故⑤正确.
故选:C.
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,满分20分)
11. 春节期间电影《满江红》的公映带火拍摄地太原古县城,太原古县城也因此迎来了旅游的高峰期.据了解,今年1月份第一周该景点参观人数约10万人,第三周参观人数增加到约万人,这两周参观人数的平均增长率为______.
【答案】
【解析】
【分析】设这两周参观人数的平均增长率为x,根据今年1月份第一周该景点参观人数约10万人,第三周参观人数增加到约万人,列出一元二次方程,解方程即可得到答案.
【详解】解:设这两周参观人数的平均增长率为x,则由题意可得,
,
解得(不合题意,舍去),
∴这两周参观人数的平均增长率为,
故答案为:
【点睛】此题考查了一元二次方程的应用,熟练掌握增长率问题的相关知识是解题的关键.
12. 如图,某链条每节长为3.6cm,每两节链条相连部分重叠的圆的直径为1.2cm.按照这种连接方式,节链条总长度为,则与的关系式是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查图形的变化类规律,先求出1节链条的长度,2节链条的总长度,3节链条的总长度,然后从数字找规律,进行计算。
【详解】解:由题意得:
1节链条的长度,
2节链条的总长度,
3节链条的总长度,
∴节链条总长度,
∴与的关系式为:.
故答案为:
13. 点O是内一点,经过点A和直角顶点C,与直角边交于点E,与斜边交于点D,且,若的半径为5,,则斜边的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】连接、,根据是的直径,得出,,根据勾股定理求出,根据垂直平分线的性质得出,得出,根据勾股定理求出.
【详解】解:连接、,如图所示:
,,,
∴是的直径,,
∴,
,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴在中,根据勾股定理得:
.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了直径所对的圆周角是直角,勾股定理,垂直平分线的性质,解题的关键是作出辅助线,熟练掌握直径所对的圆周角是直角.
14. 如图,抛物线交x轴于点A、B,交y轴于点,其中点B坐标为,同时抛物线还经过点.
(1)抛物线的解析式为_____________;
(2)设抛物线的对称轴与抛物线交于点E,与x轴交于点H,连接,将抛物线向下平移n个单位,当平分时,则n的值为_____________.
【答案】 ①. ②. 或
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法求解即可;
(2)先求出平移后点E的坐标为,平移后点C的坐标为,再证明,得到,则,据此求解即可.
【详解】解:(1)由题意得,
∴,
∴抛物线解析式为,
故答案为:;
(2)∵原抛物线解析式为,
∴平移后的抛物线解析式为,
∴平移后点E的坐标为,平移后点C的坐标为,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴或,
故答案为:或.
【点睛】本题主要考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数综合,勾股定理,等腰三角形的性质与判定,熟知二次函数的相关知识是解题的关键.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 计算.
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查了实数的加减运算,正确化简每一项是解题的关键.
分别计算零指数幂,去绝对值,特殊角的三角函数值,负整数指数幂,再进行加减运算即可.
【详解】解:原式
.
16. 先化简,再求值:,其中
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握知识点是解题的关键.
先化简括号内,在进行乘法运算,最后再代入求值.
【详解】解:原式
,
当,原式.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 在平面直角坐标系中,、线段和线段的位置如图所示.
(1)画出与关于原点对称的;
(2)线段绕点旋转得到线段(点,的对应点分别为点,),作出旋转中心点.(保留作图痕迹,不写作法)
【答案】(1)见详解;
(2)见详解.
【解析】
【分析】本题考查的是确定旋转中心,画关于原点对称的图形,熟记旋转的性质是解本题的关键;
(1)分别确定,,关于原点的对称点,,,再顺次连接即可;
(2)利用网格的特点确定线段,的垂直平分线,两条垂直平分线的交点即为旋转中心.
【小问1详解】
如图,即为所求作的三角形,
【小问2详解】
如图,点即为所求作的旋转中心;
18. 观察下列各式
……
请根据你发现的规律完成下列各题:
(1)根据规律可得___________(其中n为正整数);
(2)计算:;
(3)①计算:;
②计算:.
【答案】(1)
(2)
(3)①;②
【解析】
【分析】(1)观察所给式子的特点,等号右边x的指数比等号左边x的最高指数大1,然后写出即可;
(2)根据所给式子的规律,把x换为3即可,
(3)配成上述结构式子,利用总结规律直接写出结果;
【小问1详解】
【小问2详解】
=
【小问3详解】
①
=
=;
②
=
=
=
【点睛】本题考查了平方差公式的推广,要读懂题目信息并总结出规律,具有规律性是特殊式子的因式分解,解题的关键是找出所给范例展示的规律.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 如图,在港口A处的正东方向有两个相距的观测点B、C,一艘轮船从A处出发, 北偏东方向航行至D处, 在B、C处分别测得,求轮船航行的距离AD (参考数据:,,,,,)
【答案】20km
【解析】
【分析】过点作,垂足为,通过解和得和,根据求得DH,再解求得AD即可.
【详解】解:如图,过点作,垂足为
在中,
在中,
在中,
(km)
因此,轮船航行的距离约为
【点睛】此题考查了解直角三角形的应用-方向角问题,锐角三角函数,勾股定理.作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.
20. 如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交BC于点D,交CA的延长线于点E,过点D作DG⊥AC,垂足为点G,连接DE,交AB于点F,连接BE.
(1)求证:DG是⊙O的切线;
(2)若AE=4,,求BE的长.
【答案】(1)见解析;(2).
【解析】
【分析】(1)连接OD,由等腰三角形的性质得∠ODB=∠OBD=∠ACB,从而得ODAC,进而得DG⊥OD,即可得到结论;
(2)首先根据相似三角形的性质求出OD的长度,进而得出直径的长度,最后根据勾股定理即可求出BE的长度.
【详解】解:(1)连接OD,
∵OB=OD,
∴△ODB是等腰三角形,∠OBD=∠ODB,
∵在△ABC中, AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∴∠ODB=∠OBD=∠ACB,
∴ODAC,
∵DG⊥AC,
∴DG⊥OD,
∴DG是⊙O的切线;
(2)由(1)可知:,
∴,
又∵,
,
,
∵,
∴,
∵AB是⊙O的直径,
∴,,
∴在中,.
【点睛】本题主要考查圆的切线的判定定理,等腰三角形的性质,勾股定理,直径所对的圆周角是直角,熟练掌握圆的切线的判定定理,等腰三角形的性质是解题的关键.
六、(本题满分12分)
21. 某校在课后延时服务中,成立了以下社团:A.计算机,B.围棋,C.篮球,D.书法,且每人只能加入一个社团.为了解学生参加社团的情况,从参加社团的学生中随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,其中图1中D对应扇形的圆心角为.请结合图中所给信息,解答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有______人;若该校共有1500名学生加入了社团,则估计其中有______名学生参加了计算机社团.
(2)请将条形统计图补充完整.
(3)在书法社团活动中,由于甲、乙、丙、丁四名同学平时的表现优秀,恰好其中有两名是男同学,两名是女同学.现决定从这四名同学中任选两名参加全市书法大赛,用画树状图或列表的方法,求恰好选中一男一女的概率.
【答案】(1)360;500
(2)见解析 (3)
【解析】
【分析】本题考查了用树状图法求概率、扇形统计图、条形统计图以及用样本估计总体:
(1)由D的人数除以所占比例即可;由该校共有学生人数除以参加计算机社团的学生所占的比例即可;
(2)求出C的人数,即可解决问题;
(3)画树状图,共有12种等可能的结果,其中恰好选中一男一女的结果有8种再由概率公式求解即可.
【小问1详解】
解:∵D所占扇形的圆心角为,
∴这次被调查的学生共有:(人);
(人),
故这1500名学生中有500人参加了计算机社团,
故答案为:360;500;
小问2详解】
解:C组人数为:(人),
故补充条形统计图如图:
【小问3详解】
解:设甲乙为男同学,丙丁为女同学,画树状图如下:
∵一共有12种可能的情况,恰好选择一男一女有8种,
∴选择一男一女的概率.
七、(本题满分12分)
22. 蔬菜大棚是一种具有出色的保温性能的框架覆膜结构,它出现使得人们可以吃到反季节蔬菜.一般蔬菜大棚使用竹结构或者钢结构的骨架,上面覆上一层或多层保温塑料膜,这样就形成了一个温室空间.如图,某个温室大棚的横截面可以看作矩形和抛物线构成,其中,,取中点O,过点O作线段的垂直平分线交抛物线于点E,若以O点为原点,所在直线为x轴,为y轴建立如图所示平面直角坐标系.
请回答下列问题:
(1)如图,抛物线的顶点,求抛物线的解析式;
(2)如图,为了保证蔬菜大棚的通风性,该大棚要安装两个正方形孔的排气装置,,若,求两个正方形装置的间距的长;
(3)如图,在某一时刻,太阳光线透过A点恰好照射到C点,此时大棚截面的阴影为,求的长.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据顶点坐标,设函数解析式为,求出点坐标,待定系数法求出函数解析式即可;
(2)求出时对应的自变量的值,得到的长,再减去两个正方形的边长即可得解;
(3)求出直线的解析式,进而设出过点的光线解析式为,利用光线与抛物线相切,求出的值,进而求出点坐标,即可得出的长.
【小问1详解】
解:∵抛物线的顶点,
设抛物线的解析式为,
∵四边形为矩形,为的中垂线,
∴,,
∵,
∴点,代入,得:
,
∴,
∴抛物线的解析式为;
【小问2详解】
∵四边形,四边形均为正方形,,
∴,
延长交于点,延长交于点,则四边形,四边形均为矩形,
∴,
∴,
∵,当时,,解得:,
∴,,
∴,
∴;
小问3详解】
∵,垂直平分,
∴,
∴,
设直线的解析式为,
则:,解得:,
∴,
∵太阳光为平行光,
设过点平行于的光线的解析式为,
由题意,得:与抛物线相切,
联立,整理得:,
则:,解得:;
∴,当时,,
∴,
∵,
∴.
【点睛】本题考查二次函数的实际应用.读懂题意,正确的求出二次函数解析式,利用数形结合的思想,进行求解,是解题的关键.
八、(本题满分14分)
23. 在中,,点是直线上的一动点(不与点重合),连接,在的右侧以为斜边作等腰直角三角形,点是的中点,连接.
【问题发现】(1)如图(1),当点是的中点时,线段与的数量关系是_________,位置关系是__________.
【猜想证明】(2)如图(2),当点在边上且不是的中点时,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请仅就图(2)中的情况给出证明;若不成立,请说明理由.
【拓展应用】(3)若,其他条件不变,连接,.当是等边三角形时,直接写出面积.
【答案】(1),(2)结论仍然成立,见详解(3)或
【解析】
【分析】(1)由题意知,,是等腰直角三角形,由是等腰直角三角形可知为中点,进而可知是的中位线,根据中位线的性质证明即可;
(2)如图2,延长到,使,连接,证明,可得,,证明,可得,.
(3)分两种情况求解:①如图3,作,垂足为,,垂足为,由题意知,,,,,由 ,由(2)知,求解的值,进而由计算求解即可; ②如图4,作,垂足为,,垂足为M,,垂足为N,与的交点为,由题意知,,,可得,根据,求的值,进而得到的值,由证明,有,求解的值,由(2)知求出的值,根据计算求解即可.
【详解】解:(1)∵点D是的中点
∴,
∴等腰直角三角形
∵是等腰直角三角形
∴为中点
∵点H是的中点
∴是中位线
∴
∴
(2)结论仍然成立. 理由如下:
如图2,延长到,使,连接,.
,,,
,
,
,
,
,
,
,
,,
,
,
,
,,
,,
,.
(3)分两种情况求解:
①如图3,作,垂足为,,垂足为
由题意知,,,
∴
∴,
∴
∴
由(2)知
∴
②如图4,作,垂足为,,垂足为M,,垂足为N,与的交点为,
由题意知
∴,
∴
∵
∴,
∴,
∴
∵,
∴
∴,
∴,
解得,
由(2)知,
∴;
综上所述,的面积为或.
【点睛】本题考查了中位线,等腰直角三角形的性质,三角形相似的判定与性质,等边三角形的性质等知识.解题的关键在于对知识的灵活运用.
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