17.1动物在生物圈中的作用课件-2024--2025学年北师大版生物八年级上册

第1节 动物在生物圈中的作用 新课导入 自然界的动物种类繁多,形态各异,它们为自然增添了不少活力和生机。试想一下,如果我们的生活中没有了动物,将会怎样? 学习目标 1.概括动、植物在生物圈中的作用。 2.认识并学会正确书写食物链。 3.认同生物圈中每种生命存在的价值和意义。 1、动物的生命活动所需要的物质和能量来源于哪里? 与绿色植物有什么不同? 2、动物在生物圈中承担了什么角色? 绿色植物在生物圈中承担什么角色? 阅读课本P37,回答下列问题:(2分钟) 动物是生物圈中的消费者 动物直接或间接的以植物为食来获取所需的物质与能量。 绿色植物进行光合作用获取所需的物质与能量。 动物在生物圈中承担消费者的角色。 绿色植物在生物圈中承担生产者的角色。 棕熊 观察下列动物,思考动物的食物类型 植食动物 肉食动物 杂食动物 蜜蜂 下列生物中,属于生产者还是消费者? 火眼金睛 思考:在一定的自然区域内,各种生物之间有着怎样的关系呢? 阅读课本P38,思考并回答:(2分钟) 3.食物链怎样书写? 1.什么是食物链? 2.食物链的组成包括哪些成分? 在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的捕食与被食的关系,这种营养联系形成了食物链。 生产者、消费者 动物是食物链的组成成分 一、食物链 食物链书写举例 植物 蚂蚱 青蛙 蛇 鹰 1.开端:只能是生产者 (绿色植物) 2.箭头方向:指向捕食者 3.一种生物称为一个环节,环节越多,食物链越长。 4.每条食物链都要数到最高级消费者才表示结束。 书写注意事项 写一写: 图中共有几条食物链?最长的是哪条? 草 兔 鹰 草 兔 狐 草 鼠 鹰 草 鼠 狐 草 鼠 蛇 鹰 在一定的自然区域内,一种动物不仅有多种食物,也是其他动物的食物,这就形成了食物网。 二、食物网 1.你认为在自然生态系统中,各种动物的数量能不能无限增长?为什么? 2.狐狸会捕杀兔类,我们能否将一个地区的狐狸全部剿灭?为什么? 小组讨论 3.如果让食物网中的草全部消失,会出现什么样的情况? 不能,动物的数量会受到食物与天敌的制约,所以不可能无限制的增加. 不能,这样会破坏当地环境中的食物链,影响生态环境的稳定。 那些直接或间接以草为生的动物会因缺乏食物而灭绝。 (3分钟) (2)食物网中任何一个环节的消失,都会影响其他生物的生活,并且破坏生物之间的协调与平衡。 (3)植物和动物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。 (1)生物间相互依赖、相互制约。 4.由以上食物网中动植物的关系,你能得出什么样的结论? (阅读P40,寻找答案 1分钟) 这是某两地生物圈中的食物链,思考:如果叶状虫同时从两个食物网上消失,对于哪一个食物网影响大? 食物网1 食物网2 小试牛刀: 环境中的一些污染物(如重金属、化学农药),通过食物链在生物体内大量积聚的过程. 三、生物的富集作用 概念: 每年,海洋都会遭受800万吨塑料垃圾的“入侵”。大量的垃圾造成了无数海洋生物的死亡,也影响到人类自身的生存。 在一项发表在《环境科学与技术》的研究中,研究者从海鲜市场购买了青蟹、牡蛎、虎虾、鱿鱼、沙丁鱼等5种常见的海鲜食物,经过检测发现,5种海鲜体内均含有微塑料。有数据显示,微塑料已在690种以上生物体内“寄居”,这些微塑料可随着食物链,神不知鬼不觉地爬上人类的餐桌,人们经常食用的蔬果、海鲜、牛羊肉、食盐、饮用水等食品,均可能含有微塑料。 微塑料可吸附自然界中的有害物质,进入人体后成为潜在的致癌物,或会对胎儿造成潜在危害! 海洋环境中食物链受到污染的影响 通过刚才的学习,我们已经认识到食物链对于人类和自然界中生物的重要作用。现在随着人类的活动,生态系统中的食物链已经遭到污染、破坏,并影响到人类自身。作为青少年的我们,要保护好生态环境,我们可以怎样做? 集思广益 小组讨论(2分钟) 美国作家 蕾切尔﹒卡逊,1962年问世。 书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝶的世界。 本书在世界范围内引起人们对野生动物的关注,唤起了人们的环境意识,引发了公众对环境问题的注意,真正意义上影响了人类社会发展的走向。 好 书 分 享 建立食物链和食物网 阅读课本P39,以组为单位,按要求和步骤完成活动。 四、课后活动 课堂小结 一、动物是生物圈中的消费者 可分为: 二、动物是食物链的组成成分: 欣赏 寂静的春天 《 》 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$