内容正文:
2023~2024学年度第二学期期末质量检测
八年级历史试题
第一部分(选择题共28分)
一、选择题(共14小题,每题2分,共28分)
1. 1951年,全国人民响应国家号召,积极开展捐献飞机大炮、爱国丰产等运动,竭尽全力保障前线的物资供给,人民支持的是( )
A. 抗美援朝 B. 开国大典 C. 土地改革 D. 三大改造
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“1951年,全国人民响应国家号召,积极开展捐献飞机大炮、爱国丰产等运动,竭尽全力保障前线的物资供给”并结合所学知识可知,人民支持的是抗美援朝战争。1950年,中国人民志愿军奔赴朝鲜,抗美援朝,保家卫国,A项正确;开国大典发生在1949年,排除B项;1950年中央人民颁布《中华人民共和国土地改革法》实施土地改革,废除封建地主阶级土地所有制,与题干信息不符,排除C项;三大改造1953年开始,排除D项。故选A项。
2. 1956年全国手工业人大代表杨士惠在献给毛主席的喜报信中写道:“共产党指出了合作化的方向,给我们开辟了光明富裕的社会主义道路。”该喜报反映了( )
A. 对人民当家作主的骄傲自豪 B. 社会主义改造后的喜悦
C. 粉碎“四人帮”的伟大胜利 D. 对分田包干到户的拥护
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“1956年”“手工业人大代表”“合作化”“给我们开辟了光明富裕的社会主义道路”结合所学可知,这与国家对手工业的社会主义改造有关,我国对手工业的改造实行的是建立手工业生产合作社,到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段,所以该喜报反映了社会主义改造后的喜悦,B项正确;“对人民当家作主的骄傲自豪”是在1949年,新中国成立后人民成为国家的主人,排除A项;粉碎“四人帮”的伟大胜利是1976年,排除C项,“对分田包干到户的拥护”是1978年十一届三中全会后,排除D项。故选B项。
3. 以下片段是小楚同学在历史课上的笔记,据此推断,该笔记主题是( )
★解放思想,实事求是,团结一致向前看
★停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号
★把全党工作重心转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放
A. 开天辟地 B. 曲折发展 C. 伟大转折 D. 决胜小康
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“把全党工作重心转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放”等信息可知,与此相关的会议是十一届三中全会。1978年12月,中共十一届三中全会在北京召开。这次全会冲破长期“左”的错误的严重束缚,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针,果断结束“以阶级斗争为纲”,重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,因此选项“伟大转折”符合题意,C项正确;“开天辟地”是指1921年中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生,排除A项;社会主义曲折发展是指全面建设社会主义十年和文革时期,与题干信息不符,排除B项;2017年,中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,与题干信息不符,排除D项。故选C项。
4. 改革开放之初,卖小百货的汉正街被规定不允许卖大商品,例如商户可以卖童装但不能卖衬衣,折叠伞已超出“小商品”概念,也不许卖。这反映出当时( )
A. 城市经济体制改革需要深化 B. 企业职工缺乏生产的积极性
C. 乡镇企业经济发展异军突起 D. 中央政府实行兴边富民行动
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“例如商户可以卖童装但不能卖衬衣,折叠伞已超出‘小商品’概念,也不许卖”可知,这说明改革开放初期,对商业经营还有很多限制,反映出城市经济体制改革需要深化,A项正确;题干反映的是小商贩,而非企业职工,排除B项;乡镇企业的崛起属于农村经济体制改革的内容,与题干信息不符,排除C项;兴边富民行动是一项旨在促进边境地区发展和改善边民生活的国家战略,该行动始于1999年,与题干信息不符,排除D项。故选A项。
5. 下图说明我国( )
A. 以经济建设中心 B. 生态文明建设法治化
C. 贫困问题彻底解决 D. 政治协商制度成熟化
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“《中华人民共和国宪法》”“《中华人民共和国环境保护法(试行)》”和“环境保护正式被确立为基本国策”可知,这些都是关于生态文明建设的法律文件和政策,因此选项“生态文明建设法治化”符合题意,B项正确;题干反映的是生态文明建设,与经济建设、政治协商制度无直接关系,排除AD项;“彻底解决”说法绝对化,且不符合题意,排除C项。故选B项。
6. 邓小平说:“特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。”因为特区的建立( )
A. 完成了政治体制改革 B. 实现了祖国统一
C. 扩大了对外经济交流 D. 推进了依法治国
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口”可知,经济特区主要是学习西方先进的技术,管理经济经验,有利于扩大对外经济交流,C项正确;设立特区属于对外开放的内容,与完成了政治体制改革、推进了依法治国无直接关系,排除AD项;台湾问题还未解决,因此“实现了祖国统一”说法错误,且与经济特区无关,排除B项。故选C项。
7. 下表反映了民族区域自治制度( )
民族区域自治地区社会经济发展数据
年份
经济总量(单位:亿元)
地方公共财政预算收入(单位:亿元)
1984年
680.95
63.5
2013年
64772
8436
A. 维护了国家统一和领土完整 B. 保障了少数民族文化传承交流
C. 加强了各民族之间平等团结 D. 促进了少数民族经济稳定发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“民族区域自治地区社会经济发展数据”可知,2013年相比1984年,经济总量和地方公共财政预算收入增长迅猛,这主要得益于民族区域自治制度的实行,促进了少数民族经济稳定发展,有利于实现共同富裕,D项正确;民族区域自治制度的实行,有利于维护了国家的统一和领土完整,保障少数民族文化传承交流,但与题干反映的促进社会经济发展无关,排除AB项;加强了各民族之间平等团结,与题干“社会经济发展”不符,排除C项。故选D项。
8. 1997—2019年,香港本地生产总值从1773亿美元增长到3583亿美元;1999—2019年,澳门本地生产总值从65亿美元增长到591亿美元。这一成就说明( )
A. “一国两制”充满生命力 B. 经济体制改革稳步推进
C. “港人治港”维护了主权 D. 基础设施建设成果颇丰
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“1997—2019年,香港本地生产总值从1773亿美元增长到3583亿美元;1999—2019年,澳门本地生产总值从65亿美元增长到591亿美元”可知,香港和澳门回归后,在“一国两制”之下,两地的经济均得到了很好的发展,这说明“一国两制”充满生命力,A项正确;题干强调的是港澳的发展得益于“一国两制”的实行,与“经济体制改革稳步推进”无直接关系,排除B项;题干反映的是香港和澳门的经济发展,而不单纯是香港,因此“‘港人治港’维护了主权”不符合题意,排除C项;基础设施的建设有利于社会经济发展,但与题干强调的“一国两制”不符,排除D项。故选A项。
9. 下图是小楚同学在探究学习中搜集到的资料,这是我国( )
A. 通信技术的发展 B. 交通工具的改善
C. 科技强军的表现 D. 航天技术的突破
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“歼—20战机、辽宁舰、核导弹方队”可知,反映的是新中国成立后的国防建设,这些成就的取得离不开国防科技的发展,因此选项“科技强军的表现”符合题意,C项正确;通信技术的发展主要表现为技术进步、网络覆盖扩大、应用场景多样化以及智能化应用,与题干信息不符,排除A项;交通工具的改善表现主要包括车辆外观、配套设施和服务的升级,以及科技的应用带来的便利,与题干信息不符,排除B项;航天技术的突破主要表现在新型运载火箭的研发、可重复使用技术的进步、电推进技术的突破、月球探测技术的提升以及空间站技术的全面突破,与题干信息不符,排除D项。故选C项。
10. “石油工人一声吼,地球也要抖三抖”“石油工人干劲大,天大困难也不怕”“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”,与这些广为流传劳动号子相关的是( )
A. 雷锋全心全意为人民服务 B. 黄继光舍身堵敌人机枪射口
C. 王进喜率钻井队开钻油田 D. 焦裕禄以身作则兰考除三害
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“石油工人一声吼,地球也要抖三抖”“石油工人干劲大,天大困难也不怕”“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”可知,材料反映的是十年探索时期大庆“铁人”王进喜率钻井队开钻油田时的口号,C项正确;解放军好战士雷锋,其一生的光辉写照是“全心全意为人民服务”,排除A项;在抗美援朝战争中黄继光舍身堵敌人机枪射口,排除B项;党的好干部焦裕禄在河南兰考期间以身作则为兰考除三害(内涝、风沙、盐碱),排除D项。故选C项。
11. 中国著名漫画家张乐平创造了系列三毛漫画作品,三毛形象变化说明( )
1947年《三毛流浪记》
1950年《三毛迎解放》
1978年《三毛爱科学》
1981年《三毛旅行记》
A. 艺术表现具有鲜明的时代特征 B. 新中国一直坚持“百花齐放”
C. 我国政府已基本普及义务教育 D. 漫画促进中国民主政治进步
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“1947年《三毛流浪记》”可知创造的背景是与解放战争相关。“1950年《三毛迎解放》”可知创作的背景是新中国的成立。“1978年《三毛爱科学》”可知创造背景与1978年春全国科学大会召开相关。“1981年《三毛旅行记》”可知与改革开放后经济发展相关,人民生活质量提高,因此三毛的变化说明艺术表现具有鲜明的时代特征,A项正确;“一直坚持”说法错误,例如文革时期遭到破坏,排除B项;2000年,全国基本实现了普及九年义务教育,与题干信息不符,排除C项;民主政治的进步与制度、法律建设等相关,不符合题意,排除D项。故选A项。
12. 从乒乓球队开始,中国运动员走出国门;从射击开始,中国在奥运会不断夺金;2022年,北京成为首座“双奥之城”。以上史实说明( )
A. 体育课被列为中学的重点课程 B. 国家建立完整的体育制度
C. 全民健身运动在我国大力开展 D. 中国正走向世界体育强国
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“从乒乓球队开始,中国运动员走出国门;从射击开始,中国在奥运会不断夺金;2022年,北京成为首座‘双奥之城’”可知,我国的体育事业获得大发展,从体育大国向体育强国迈进,D项正确;题干反映的是体育事业的发展,并不能就此说明体育课被列为中学的重点课程,排除A项;国家建立完整的体育制度主要包括体育事业管理、反兴奋剂措施、体育法律责任、体育资金管理、体育治理现代化等方面,与题干信息不符,排除B项;全民健身运动在我国大力开展,是我国建设体育强国不可或缺的一部分,但与题干信息不符,排除C项。故选D项。
13. 1953年10月,国家出台了统购统销政策,中国开始了长达40多年的“票证时代”。说明当时( )
A 市场经济,资源配置 B. 物资匮乏,凭票购物
C. 控制人口,限制流动 D. 提倡节俭,低碳生活
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“票证时代”并结合所学知识可知,“票证时代”是中国计划经济时期按人口定量发行了粮票、布票等专用购买凭证来购买东西的时代。建国初期实行统购统销政策是基于当时我国物资匮乏,进行社会主义建设实行计划经济的需要。因此选项“物资匮乏,凭票购物”符合题意,B项正确;市场经济提出是20世纪90年代以后,与题干信息不符,排除A项;“控制人口,限制流动”与户籍政策相关,与题干信息不符,排除C项;“提倡节俭,低碳生活”是在21世纪,与题干信息不符,排除D项。故选B项。
14. 20世纪50年代,评剧《刘巧儿》风靡全国。拒绝包办婚姻的“刘巧儿”唱出了人们对婚姻自主的向往,也成功宣传了新中国颁布的第一部法律——《婚姻法》。这反映了新中国成立初期( )
A 卫生概念深入人心 B. 文艺作品形式多样
C. 法律体系已经完备 D. 文艺服务国家需要
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“拒绝包办婚姻的‘刘巧儿’唱出了人们对婚姻自主的向往,也成功宣传了新中国颁布的第一部法律——《婚姻法》”可知,中华人民共和国的成立使中国真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了,成为新国家、新社会的主人,因此选项“文艺服务国家需要”符合题意,D项正确;卫生概念涉及个人、环境和公共健康等多个层面,旨在通过预防疾病、促进健康和维护环境清洁来提高生活质量,与题干信息不符,排除A项;题干只是反映的评剧一种文学形式,无法得出文艺作品形式多样,排除B项;仅此《婚姻法》,并不能就此判断出法律体系已经完备,排除C项。故选D项。
第二部分(非选择题共32分)
二、非选择题(共3题,共32分)
15. 【铁路建设与国家发展】
材料一
材料二 20世纪80-90年代,我国铁路牵引动力构成发生了根本性的变化,开始跨入内燃和电力牵引为主的时代;微波、卫星、光纤、程控等先进通信技术和计算机技术也在铁路运行中得到运用。1982年,国家提出“北战大秦,南攻衡广,中取华东”的铁路战略。2016年,国家发布《中长期铁路网规划》,勾画了新时期“八纵八横”高速铁路网的宏大蓝图。
——摘编自胡鞍钢《中国交通革命跨越式发展之路》
材料三 截至2015年底,中国高速铁路已突破1.9万千米,是世界上高速铁路运营里程最长、运营最繁忙的国家。高铁的开通显著改善了沿线城市的日常可达性,影响中国区域经济发展格局。高铁已经成为了一张“中国名片”,在“一带一路”的建设中,中国参与了西亚、中亚、非洲等国的高铁建设。
——摘编自韩旭《高铁对中国城市可达性及区域经济空间格局的影响》
(1)根据材料一并结合所学,写出图1、图2反映的重大历史事件。
(2)根据材料二并结合所学,分析促进中国铁路事业发展的主要原因。
(3)综合上述材料并结合所学,谈谈对新中国成立以来铁路发展的认识。
【答案】(1)事件:图1:一五计划;图2:西部大开发
(2)主要原因:国家政策的引领作用;改革开放后经济恢复与发展;科学技术发展的支持。
(3)认识:铁路建设发展促进我国经济发展;高铁发展提高了中国的国际地位;帮助他国建设高铁,构建人类命运共同体;铁路发展离不开党和国家的努力。
【解析】
【小问1详解】
事件:根据材料一图1“1953——1957年铁路建设主要成就分布示意图”结合所学可知,一五计划期间,交通运输建设也取得很大成就,新建宝成、鹰厦等铁路30余条,川藏、青藏、新藏公路相继通车,1957年,武汉长江大桥建成,连接了长江南北的交通,故图1反映的重大历史事件是一五计划。根据材料一图2“青藏铁路路线图”和所学可知,20世纪末,中央决定进行西部大开发,并在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建设了一大批项目,极大地带动了民族地区的经济社会发展,2006 年,青藏铁路全线通车,大大加强了祖国内地与边疆地区的联系,促进了青海、西藏地区的经济社会发展,故图2反映的重大历史事件是西部大开发。
【小问2详解】
主要原因:根据材料二“20世纪80——90年代,我国铁路牵引动力构成发生了根本性的变化,开始跨入内燃和电力牵引为主的时代;微波、卫星、光纤、程控等先进通信技术和计算机技术也在铁路运行中得到运用。”得出科学技术发展的支持;根据材料二“1982年,国家提出“北战大秦,南攻衡广,中取华东”的铁路战略。2016年,国家发布《中长期铁路网规划》,勾画了新时期‘八纵八横’高速铁路网的宏大蓝图。”得出国家政策的引领作用;根据所学可知,改革开放后经济恢复与发展为我国铁路事业发展提供了重要的经济基础。故答案为:国家政策的引领作用;改革开放后经济恢复与发展;科学技术发展的支持。
【小问3详解】
认识:本题属于开放性题目,结合我国铁路建设的成就、取得成就的原因及影响,可从铁路建设发展在经济和政治方面的影响的角度组织答案,言之有理即可。例如,铁路建设发展促进我国经济发展;高铁的发展提高了中国的国际地位;帮助他国建设高铁,构建人类命运共同体;铁路发展离不开党和国家的努力。
16. 【外交与对外开放】
材料一 新中国成立以来外交成就示意图
材料二 新中国成立70多年来,从倡导“求同存异”与提出“和平共处五项原则”及奉行的外交政策,再到共建“一带一路”、推动构建“人类命运共同体”,这些中国外交理念的运转为大国外交构建了基础框架,中国综合国力的日益提升及互利共赢的战略也拉近了和其他国家的国际合作,为新中国成立后外交事业的发展做出重要贡献。
——摘编自俞邃《世界变局与中国风范》
(1)根据材料一,写出20世纪50年代和20世纪70年代我国取得的外交成就各一项。
(2)综合以上材料并结合所学,分析新中国外交事业取得辉煌成就的原因。
【答案】(1)20世纪50年代的成就:参加日内瓦会议;出席万隆会议等。(任选一个即可)
20世纪70年代的成就:1971年,中国恢复在联合国的合法席位;1972年中日建交;1979年中美建交等。(任选一个即可)
(2)原因:和平共处五项原则和独立自主的和平外交的实施;中国大国外交及互利共赢的战略支撑;中国综合国力提升;外交家的努力等。
【解析】
【小问1详解】
20世纪50年代的成就:结合所学20世纪50年代的成就可知,主要有1954年,新中国参加日内瓦会议;1955年,周恩来出席万隆会议等。(任选一个即可)
20世纪70年代的成就:结合所学20世纪70年代的成就可知,1971年,中国恢复在联合国的合法席位,在国际社会上日益发挥着重要作用;1972年中日建交,中日邦交正常化;1979年中美建交,中美关系实现正常化等。(任选一个即可)
【小问2详解】
原因:根据材料二“新中国成立70多年来,从倡导‘求同存异’与提出‘和平共处五项原则’及奉行的外交政策”可得出,和平共处五项原则、独立自主的和平外交的实施;根据材料二“再到共建‘一带一路’、推动构建‘人类命运共同体’,这些中国外交理念的运转为大国外交构建了基础框架”可得出,中国大国外交及互利共赢的战略支撑;根据材料二“中国综合国力的日益提升及互利共赢的战略也拉近了和其他国家的国际合作”可得出,中国综合国力提升;此外还可从外交家的努力等角度进行分析。
17. 【科技与民族复兴】
材料一
材料二 钱三强:虽然科学没有国界,科学家却是有祖国的。
钱学森:在我的祖国,我做什么都可以,如果种苹果树是我报效祖国唯一的方法的话,我可以去种苹果树。
郭永怀:作为中国人,有责任回到祖国,和人民一道,共同建设我们美丽的山河。
邓稼先:天底下的路都是从无到有走出来的。
——整理自科学家的日记
材料三 新中国成立以来,科学家的作用越来越重要,党和人民政府高度重视科学家的成长与培养,涌现出一大批杰出的科技人才。科学家对未知世界的探索与已知世界的继承起到了巨大推动作用;他们是知识的传播者与载体,既有物化、信号化、仿生化载体、也是活的载体;没有科学家,没有现代科学技术,没有新的划时代的生产工具的出现,就没有生产力进步;科学家对社会变革与产业结构调整有着直接作用;他们在社会思想与生态环境领域都发挥着无与伦比的表现。
——整理自曾德聪《试论科学家的作用》
(1)指出图1、图2中科学家的主要成就。
(2)阅读材料,围绕“科学家与民族复兴”,自拟观点,并结合所学,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
【答案】(1)成就:袁隆平培育出籼型杂交水稻;邓稼先为原子弹的研制作出突出贡献。
(2)观点:科学家与实现中华民族的伟大复兴息息相关。
论述:新中国成立后,科学家始终自强不息的为国家富强、民族复兴而奋斗。在社会主义经济建设的火热年代,全国各条战线上涌现出大批英雄模范人物。这个过程中,尤其是作为科学家代表的钱学森,冲破重重阻力回到祖国,参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作,为中国航天事业的发展做出了巨大贡献;袁隆平成功培育出籼型杂交水稻,为解决我国人口吃饭问题和保证我国和世界的粮食安全作出了巨大贡献;屠呦呦发现有效治疗疟疾的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法。科学家的不断探索都为中华民族的伟大复兴夯实了基础。正是因为有了这样一批又一批爱国人士的不懈努力,才有了今天强盛的中国。由此可知,科学家与实现中华民族的伟大复兴息息相关。
【解析】
【小问1详解】
成就:根据材料一“图1袁隆平”并结合所学知识可知,袁隆平培育出籼型杂交水稻,被誉为“杂交水稻之父”;根据材料一“图2邓稼先”并结合所学知识可知,邓稼先为原子弹的研制作出突出贡献,被誉为“两弹元勋”。
【小问2详解】
根据题干要求围绕“科学家与民族复兴”,自拟观点。结合材料提及的钱学森、袁隆平,并结合所学屠呦呦的事迹可提炼出观点为:科学家与实现中华民族的伟大复兴息息相关。然后围绕观点,结合钱学森、袁隆平和屠呦呦的主要成就和影响展开解读,最后进行总结。
论述:新中国成立后,科学家始终自强不息的为国家富强、民族复兴而奋斗。在社会主义经济建设的火热年代,全国各条战线上涌现出大批英雄模范人物。这个过程中,尤其是作为科学家代表的钱学森,冲破重重阻力回到祖国,参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作,为中国航天事业的发展做出了巨大贡献;袁隆平成功培育出籼型杂交水稻,为解决我国人口吃饭问题和保证我国和世界的粮食安全作出了巨大贡献;屠呦呦发现有效治疗疟疾的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法。科学家的不断探索都为中华民族的伟大复兴夯实了基础。正是因为有了这样一批又一批爱国人士的不懈努力,才有了今天强盛的中国。由此可知,科学家与实现中华民族的伟大复兴息息相关。
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2023~2024学年度第二学期期末质量检测
八年级历史试题
第一部分(选择题共28分)
一、选择题(共14小题,每题2分,共28分)
1. 1951年,全国人民响应国家号召,积极开展捐献飞机大炮、爱国丰产等运动,竭尽全力保障前线的物资供给,人民支持的是( )
A. 抗美援朝 B. 开国大典 C. 土地改革 D. 三大改造
2. 1956年全国手工业人大代表杨士惠在献给毛主席的喜报信中写道:“共产党指出了合作化的方向,给我们开辟了光明富裕的社会主义道路。”该喜报反映了( )
A. 对人民当家作主的骄傲自豪 B. 社会主义改造后的喜悦
C. 粉碎“四人帮”的伟大胜利 D. 对分田包干到户的拥护
3. 以下片段是小楚同学在历史课上的笔记,据此推断,该笔记主题是( )
★解放思想,实事求是,团结一致向前看
★停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号
★把全党工作重心转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放
A. 开天辟地 B. 曲折发展 C. 伟大转折 D. 决胜小康
4. 改革开放之初,卖小百货的汉正街被规定不允许卖大商品,例如商户可以卖童装但不能卖衬衣,折叠伞已超出“小商品”概念,也不许卖。这反映出当时( )
A. 城市经济体制改革需要深化 B. 企业职工缺乏生产的积极性
C. 乡镇企业经济发展异军突起 D. 中央政府实行兴边富民行动
5. 下图说明我国( )
A. 以经济建设为中心 B. 生态文明建设法治化
C. 贫困问题彻底解决 D. 政治协商制度成熟化
6. 邓小平说:“特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。”因为特区的建立( )
A. 完成了政治体制改革 B. 实现了祖国统一
C. 扩大了对外经济交流 D. 推进了依法治国
7 下表反映了民族区域自治制度( )
民族区域自治地区社会经济发展数据
年份
经济总量(单位:亿元)
地方公共财政预算收入(单位:亿元)
1984年
680.95
635
2013年
64772
8436
A. 维护了国家统一和领土完整 B. 保障了少数民族文化传承交流
C 加强了各民族之间平等团结 D. 促进了少数民族经济稳定发展
8. 1997—2019年,香港本地生产总值从1773亿美元增长到3583亿美元;1999—2019年,澳门本地生产总值从65亿美元增长到591亿美元。这一成就说明( )
A. “一国两制”充满生命力 B. 经济体制改革稳步推进
C. “港人治港”维护了主权 D. 基础设施建设成果颇丰
9. 下图是小楚同学在探究学习中搜集到资料,这是我国( )
A. 通信技术的发展 B. 交通工具的改善
C. 科技强军的表现 D. 航天技术的突破
10. “石油工人一声吼,地球也要抖三抖”“石油工人干劲大,天大困难也不怕”“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”,与这些广为流传的劳动号子相关的是( )
A. 雷锋全心全意为人民服务 B. 黄继光舍身堵敌人机枪射口
C. 王进喜率钻井队开钻油田 D. 焦裕禄以身作则兰考除三害
11. 中国著名漫画家张乐平创造了系列三毛漫画作品,三毛形象变化说明( )
1947年《三毛流浪记》
1950年《三毛迎解放》
1978年《三毛爱科学》
1981年《三毛旅行记》
A. 艺术表现具有鲜明的时代特征 B. 新中国一直坚持“百花齐放”
C. 我国政府已基本普及义务教育 D. 漫画促进中国民主政治进步
12. 从乒乓球队开始,中国运动员走出国门;从射击开始,中国在奥运会不断夺金;2022年,北京成为首座“双奥之城”。以上史实说明( )
A. 体育课被列为中学的重点课程 B. 国家建立完整的体育制度
C. 全民健身运动在我国大力开展 D. 中国正走向世界体育强国
13. 1953年10月,国家出台了统购统销政策,中国开始了长达40多年的“票证时代”。说明当时( )
A. 市场经济,资源配置 B. 物资匮乏,凭票购物
C. 控制人口,限制流动 D. 提倡节俭,低碳生活
14. 20世纪50年代,评剧《刘巧儿》风靡全国。拒绝包办婚姻“刘巧儿”唱出了人们对婚姻自主的向往,也成功宣传了新中国颁布的第一部法律——《婚姻法》。这反映了新中国成立初期( )
A. 卫生概念深入人心 B. 文艺作品形式多样
C. 法律体系已经完备 D. 文艺服务国家需要
第二部分(非选择题共32分)
二、非选择题(共3题,共32分)
15. 【铁路建设与国家发展】
材料一
材料二 20世纪80-90年代,我国铁路牵引动力构成发生了根本性的变化,开始跨入内燃和电力牵引为主的时代;微波、卫星、光纤、程控等先进通信技术和计算机技术也在铁路运行中得到运用。1982年,国家提出“北战大秦,南攻衡广,中取华东”的铁路战略。2016年,国家发布《中长期铁路网规划》,勾画了新时期“八纵八横”高速铁路网的宏大蓝图。
——摘编自胡鞍钢《中国交通革命跨越式发展之路》
材料三 截至2015年底,中国高速铁路已突破1.9万千米,是世界上高速铁路运营里程最长、运营最繁忙的国家。高铁的开通显著改善了沿线城市的日常可达性,影响中国区域经济发展格局。高铁已经成为了一张“中国名片”,在“一带一路”的建设中,中国参与了西亚、中亚、非洲等国的高铁建设。
——摘编自韩旭《高铁对中国城市可达性及区域经济空间格局的影响》
(1)根据材料一并结合所学,写出图1、图2反映的重大历史事件。
(2)根据材料二并结合所学,分析促进中国铁路事业发展的主要原因。
(3)综合上述材料并结合所学,谈谈对新中国成立以来铁路发展的认识。
16. 【外交与对外开放】
材料一 新中国成立以来外交成就示意图
材料二 新中国成立70多年来,从倡导“求同存异”与提出“和平共处五项原则”及奉行的外交政策,再到共建“一带一路”、推动构建“人类命运共同体”,这些中国外交理念的运转为大国外交构建了基础框架,中国综合国力的日益提升及互利共赢的战略也拉近了和其他国家的国际合作,为新中国成立后外交事业的发展做出重要贡献。
——摘编自俞邃《世界变局与中国风范》
(1)根据材料一,写出20世纪50年代和20世纪70年代我国取得的外交成就各一项。
(2)综合以上材料并结合所学,分析新中国外交事业取得辉煌成就的原因。
17. 【科技与民族复兴】
材料一
材料二 钱三强:虽然科学没有国界,科学家却是有祖国的。
钱学森:在我的祖国,我做什么都可以,如果种苹果树是我报效祖国唯一的方法的话,我可以去种苹果树。
郭永怀:作为中国人,有责任回到祖国,和人民一道,共同建设我们美丽的山河。
邓稼先:天底下的路都是从无到有走出来的。
——整理自科学家的日记
材料三 新中国成立以来,科学家的作用越来越重要,党和人民政府高度重视科学家的成长与培养,涌现出一大批杰出的科技人才。科学家对未知世界的探索与已知世界的继承起到了巨大推动作用;他们是知识的传播者与载体,既有物化、信号化、仿生化载体、也是活的载体;没有科学家,没有现代科学技术,没有新的划时代的生产工具的出现,就没有生产力进步;科学家对社会变革与产业结构调整有着直接作用;他们在社会思想与生态环境领域都发挥着无与伦比的表现。
——整理自曾德聪《试论科学家的作用》
(1)指出图1、图2中科学家的主要成就。
(2)阅读材料,围绕“科学家与民族复兴”,自拟观点,并结合所学,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
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