内容正文:
三元区2023-2024学年第二学期质量监测(二)九年级数学
(满分:150分;考试时间:120分钟)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页.
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡规定位置填写本人考试座位号、姓名等信息.考生要认真核对答题卡上的“考试座位号、姓名”与考生本人考试座位号、姓名是否一致.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效.
3.作图可先使用2B铅笔画出,确定后必须用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑.
4.考试结束,考生必须将答题卡交回.
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列实数:,0,,,其中最小的是( )
A. B. 0 C. D.
2. 以下几何体的主视图是矩形的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,利用工具测量角,则的大小为( )
A. 30° B. 60° C. 120° D. 150°
4. 实数在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
5. 县林业部门考察银杏树苗在一定条件下移植的成活率,所统计的银杏树苗移植成活的相关数据如下表所示:
移植的棵数a
100
300
600
1000
7000
15000
成活的棵数b
84
279
505
847
6337
13581
成活的频率
0.84
0.93
0.842
0.847
0.905
0.905
根据表中的信息,估计银杏树苗在一定条件下移植成活的概率为(精确到0.1)( )
A. 0.905 B. 0.90 C. 0.9 D. 0.8
6. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,点A,B,C在⊙O上,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8. 我国明代数学读本《算法统宗》一书有这样一道题:一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托如果1托为5尺,那么索长和竿子长分别为多少尺?设索长为x尺,竿子长为y尺,可列方程组为( )
A. B.
C. D.
9. 定义新运算,对于任意实数a,b满足,其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算,例如,若(k为实数) 是关于x的方程,则它的根的情况是( )
A. 有一个实根 B. 有两个不相等的实数根
C. 有两个相等的实数根 D. 没有实数根
10. 如图,正方形纸片,P为正方形边上的一点(不与点A,点D重合).将正方形纸片折叠,使点B落在点P处,点C落在点G处,交于点H,折痕为,连接,,交于点M,连接.下列结论:①平分;②;③;④,其中正确结论的个数是( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11. 计算_____.
12. 菱形ABCD周长为8,对角线AC、BD相交于点O,E是AB的中点,则OE的长是_____.
13. 若是关于x的一元二次方程的一个根,则m的值为___________.
14. 在一个不透明的袋子中装有3张完全相同的卡片,分别写有数字1,2,3.从中随机抽取两张,组成的两位数是3的倍数的概率为______.
15. 如图所示,扇形的圆心角是直角,半径为,为边上一点,将沿边折叠,圆心恰好落在弧上的点处,则阴影部分的面积为______ .
16. 如图,在平面直角坐标系中,点B在函数的图象上,点A在函数图象上,若,,则k的值为______.
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 解方程组:.
18. 解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来.
19. 如图,,,,求证:.
20. 先化简,再求值:,其中
21. 如图,⊙O是四边形ABCD的外接圆,AC是⊙O的直径,BE⊥DC,交DC的延长线于点E,CB平分∠ACE.
(1)求证:BE是⊙O的切线.
(2)若AC=4,CE=1,求tan∠BAD.
22. 如图,三根同样的绳子、、穿过一块木板,姐妹两人分别站在木板的左、右两侧,每次各自选取本侧的一根绳子,每根绳子被选中的机会相等.
(1)姐姐从这三根绳子中随机选一根,恰好选中绳子的概率为_______________;
(2)在互相看不见的条件下,姐姐从左端A、B、C三个绳头中随机选两个打一个结,妹妹从右端、、三个绳头中随机选两个打一个结,求这三根绳子能连接成一根长绳的概率.
23. 某综合与实践小组想要测量如图1所示的池塘、两个端点的距离,但没有足够长的测量工具,两个小组的同学想到了不同的测量方案.
(1)勤奋小组的同学根据平时学习到的知识,设计了如下的测量方案:
①先在池塘一侧的平地上取一个可以直接到达、两点的点(可以测得、的距离);
②连接并延长至点,使______,连接并延长至点,使______;
③连接并测量出它的长度,则______的长度就是、两个端点的距离;
④用直尺和圆规在图1中画出测量示意图(不写作法,保留作图痕迹,标明字母);
⑤成员任务分配与实地测量(略).
请你帮勤奋小组的同学将测量方案补充完整,并说明此测量方案合理的理由.
(2)创新小组的同学受到启发,经过组内成员的探究,画出如图2所示的示意图,并得到了如下的测量方案:
①派一名同学戴一顶太阳帽,在点处立正站好;
②调整太阳帽,使视线通过帽檐正好落在池塘对面的点处;
③该同学旋转后保持方才的姿势,再次使视线通过帽檐,且将视线所落在平地上的位置记为点;
④测得的长度就是、两个端点的距离.
试说明该测量方案可行的理由.
24. 已知抛物线(为常数,且)
(1)请直接写出该抛物线的对称轴:直线______.
(2)若对于任意实数x,抛物线始终在x轴下方,求a的取值范围;
(3)若,设抛物线的顶点为.若直线l与抛物线相交于点A、B(点A在点B的左侧),与抛物线的对称轴相交于点E,且点E在点M的上方,过点A作直线的垂线,垂足为D.若点D、M、B三点共线,那么直线是否经过一个定点.若是,请求出该定点的坐标;若不是,请说明理由.
25. 问题提出:如图(1),是菱形边上一点,是等腰三角形,,交于点,探究与的数量关系.
问题探究:
(1)先将问题特殊化,如图(2),当时,直接写出的大小;
(2)再探究一般情形,如图(1),求与的数量关系.
问题拓展:
(3)将图(1)特殊化,如图(3),当时,若,求的值.
三元区2023-2024学年第二学期质量监测(二)九年级数学
(满分:150分;考试时间:120分钟)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页.
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡规定位置填写本人考试座位号、姓名等信息.考生要认真核对答题卡上的“考试座位号、姓名”与考生本人考试座位号、姓名是否一致.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效.
3.作图可先使用2B铅笔画出,确定后必须用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑.
4.考试结束,考生必须将答题卡交回.
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
【11题答案】
【答案】2
【12题答案】
【答案】1
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】
【15题答案】
【答案】
【16题答案】
【答案】
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
【17题答案】
【答案】
【18题答案】
【答案】,数轴表示如图.
【19题答案】
【答案】
证明:在和中,
,
∴,
∴
,
∴,
即.
【20题答案】
【答案】,
【21题答案】
【答案】(1)
证明:如图,连接OB,
∵CB平分∠ACE.
∴∠ACB=∠ECB,
∵OB=OC,
∴∠BCO=∠CBO,
∴∠BCE=∠CBO,
∴OB∥ED.
∵BE⊥ED,
∴EB⊥BO.
∴BE是⊙O的切线; (2)tan∠BAD=
【22题答案】
【答案】(1)
(2)
【23题答案】
【答案】(1)
②;;
③
④测量示意图如解图所示:
理由:在与中,
,
,
;
(2)
根据题意,得,,
,
.
【24题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)是;
【25题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
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