内容正文:
彭阳县2023-2024学年质量监测
三年级语文试题
(试卷100分 答题时间:100分钟)
学校: 姓名:
一、基础乐园。
选择题。
1. 下面词语的书写完全正确的一组是( )
A. 聚集 娇傲 姿势 懦弱 解释
B. 情绪 形状 诱人 传染 捡查
C. 智慧 陌生 辨别 继续 秘密
D. 迅速 姓格 模型 灿烂 仰望
2. 下面名言中不包含“知错就改”的意思的是( )
A. 见善则迁,有过而改。 B. 过而能改,善莫大焉。
C. 过而不改,是谓过矣。 D. 学而时习之,不亦说乎。
3. “有些贝类能巴在轮船底下旅行。”加点字的解释是( )
A. 粘住; B. 盼望; C. 紧贴; D. 古国名。在今四川东部和重庆一带。
4. 表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。你该怎样劝他( )
A. 你这样做不对,太对不起自己的爸爸妈妈了。
B. 我明天就把你玩电脑游戏的事告诉老师,叫老师管管你。
C. 表哥,游戏虽然好玩,但是也要注意身体,长时间玩游戏会对身体造成很大的伤害的。
D. 你怎么能整天玩电脑游戏呢,太不应该了!
5. 下面关于中华传统节日的习俗表述有误的一项是( )
A. 清明节的习俗是:祭祖、扫墓、踏青
B. 端午节的习俗是:赛龙舟、吃粽子、戴香包
C. 中秋节的习俗是:祭月、赏月、吃汤圆
D. 重阳节的习俗是:登高望远、观赏菊花、吃重阳糕
6. 请将下面诗句写在田字格里,注意字的间架结构。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
7. 给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(1)师傅把我那夹(jiá jiā)袄的袖子剪去一截儿,改成夏天能穿的短袖衬衫吧。
(2)县官鼻子都气歪了,脸涨(zhǎng zhàng)得通红。
(3)几对飞倦了的燕子,闲散(sàn sǎn)地在纤细的电线上休憩。
(4)因为人太多,眼看就要撞上对面来的一乘(chéng shèng)轿子。
(5)方帽子店的主人气得几(jǐ jī)乎昏过去。
8. 比一比,再组词。
秘( )壮( )芽( )
蜜( )状( )讶( )
9. 补充成语,并选择合适的成语填空,填序号。
①邯郸( )( ) ②( )人( )天 ③( )弓( )影
④学( )五( ) ⑤掩( )盗( ) ⑥( )相( )盾
⑦无论在学习还是工作中,我们都应实事求是,不可_________,自欺欺人。
⑧老师_________,知识渊博总能把复杂的事讲得浅显易懂。
按要求写句子。
10. 裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改为转述句)
________________________________________________________________
11. 他病得那么严重,怎么能上班呢?(给句子换个说法,使句意保持不变)
_________________________________
12. 体会下面句中加点部分表现的情景,仿写一个这样的句子。
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
________________________
13. 丽丽非常很快地进入了梦乡,梦见自己变成了一只美丽的蝴蝶。(修改病句)
_____________________________________
二、积累与运用。
14. 积累与运用。
(1)_________是中医诊断疾病的四种基本方法;雅人四好,也称文人四友,是古代文人雅士所追求的四种艺术爱好,它们是__________________。
(2)当一片刚刚盛开的桃花展现在我们面前时,爸爸不禁吟诵起“诗魔”白居易在初夏四月写的诗句“__________________,__________________。”
(3)《滁州西涧》中描写春潮不断上涨,荒野渡口无人,只有一只小船休闲地横在水面上的诗句是:“__________________,__________________。”
(4)小叔最近为单位的事发愁,我会这样劝他,“__________________,__________________。”到时候自会有解决的办,法。
(5)成语“__________________,__________________。”告诉我们做事不能道听途说,亲身感受更重要。
三、语文实践活动。
15. 昨天(6月27日)下午课后服务时段,三(6)班的马小燕同学在操场上丢失了一顶粉红色的凉帽。请你帮马小燕同学写一则寻物启事吧。
四、阅读天地。
阅读表格,完成练习。
暑假快到了,明明想报名参加“泰山三日游”。下面是旅游景点的天气预报,请你认真阅读表格内的信息,完成下面的题目。
时间
地点
7月5日
7月6日
7月7日
狼牙山
多云转晴 15℃~27℃
晴转多云 16℃~30℃
多云转阴 16℃~28℃
泰山
晴 12℃~24℃
阴有雨 12℃~21℃
阴转晴 14℃~21℃
五台山
晴 12℃~24℃
阴有雨 12℃~20℃
阴转晴 14℃~21℃
峨眉山
晴 12℃~21℃
晴转多云 12℃~24℃
小雨 9℃~21℃
16. 明明旅游的目的地是( )
A. 狼牙山 B. 五台山 C. 泰山 D. 峨眉山
17. 从上表中我们得知:泰山7月5日~7月7日这三天的最高气温是( )
A. 30℃ B. 28℃ C. 27℃ D. 24℃
18. 根据天气预报信息,你觉得最需要提醒明明的注意事项是( )
A. 带上足够的食物 B. 带上雨衣或雨伞 C. 带上旅游地图
阅读短文回答问题。
恐龙
①大约两亿年以前,地球上到处是大片大片的沼泽,深谷里、山坡上都覆盖着茂密的森林。那时恐龙到处漫游,足迹遍及整个世界。
②恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长--这样的脸型,让任何动物都望而生畏。
③鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。鱼龙很像今天的海豚,它能潜入水中寻找食物;翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。
④恐龙大多以吃植物为主,也有专门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋,短身子,牙齿就像锋利无比的匕首。
⑤恐龙是卵生的。恐龙蛋的外壳十分坚硬。小恐龙破壳而出以后,会得到大恐龙的细心照看,直到它们自己能够找食吃为止。
⑥恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前,这些恐龙突然神秘地消失了,人类至今尚未解开这个谜团。
19. “漫”字是_______结构字,按部首查字法。应先查_______部,再查_______画。“漫”字在字典里有四个意思。①到处都是;遍②广阔;长③不受约束,随便④莫;不要。“那时恐龙到处漫游”中的“漫”应取第_______种意思。
20. 细读第②自然段,回答下列问题
①联系上下文理解“望而生畏”一词意思。
望而生畏:_________________________________________________
②这一自然段主要写的是____________________________
21. ②③自然段介绍了_______种恐龙,分别是_______、_______、_______、_______、_______、_______其中,我最感兴趣的是_______。短文是怎么描写它的样子的,请写出来____________________________。
五、习作天地。
22. 习作
在你的身边一定有许多有特点的人,如“热心肠的邻居阿姨”、“巧手叔叔”、“戏迷爷爷”、“幽默的同桌”、”我们班的昆虫迷“……哪就选择一个人写写吧。
要求:1.题目用上表示人物特点的词语。
2.用一两件事写清楚人物的特点。
3.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料。
4.文章中不能出现有关学校和班级信息,不少于300字。
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彭阳县2023-2024学年质量监测
三年级语文试题
(试卷100分 答题时间:100分钟)
学校: 姓名:
一、基础乐园。
选择题。
1. 下面词语的书写完全正确的一组是( )
A. 聚集 娇傲 姿势 懦弱 解释
B. 情绪 形状 诱人 传染 捡查
C. 智慧 陌生 辨别 继续 秘密
D. 迅速 姓格 模型 灿烂 仰望
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字形辨析。
A.娇傲——骄傲;
B.捡查——检查;
D.姓格——性格;
故选C。
2. 下面名言中不包含“知错就改”的意思的是( )
A. 见善则迁,有过而改。 B. 过而能改,善莫大焉。
C. 过而不改,是谓过矣。 D. 学而时习之,不亦说乎。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对名句的理解。
A.“见善则迁,有过而改”意思是见到好的要学习改进,有了错误要及时改正。包含了“知错就改”的意思。
B.“过而能改,善莫大焉”意思是犯了错误能够改正,没有比这更好的事了。体现了“知错就改”是好事。
C.“过而不改,是谓过矣”意思是有过错却不加以改正,这才是真正的过错。强调了有错不改的严重性,从反面说明了 “知错就改”的重要性。
D.“学而时习之,不亦说乎”意思是学习后经常温习,不是很愉快吗?此句说的是学习和温习的关系,不包含“知错就改”的意思。
故选D。
3. “有些贝类能巴在轮船底下旅行。”加点字的解释是( )
A. 粘住; B. 盼望; C. 紧贴; D. 古国名。在今四川东部和重庆一带。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字词解释。
“免费的长途旅行”意思是:贝类贴着轮船不动,让轮船带着走。这句话运用了拟人的修辞手法,说明了贝类的活动方式是借助外力。
巴:紧贴。
故选C。
4. 表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。你该怎样劝他( )
A. 你这样做不对,太对不起自己的爸爸妈妈了。
B. 我明天就把你玩电脑游戏的事告诉老师,叫老师管管你。
C. 表哥,游戏虽然好玩,但是也要注意身体,长时间玩游戏会对身体造成很大的伤害的。
D. 你怎么能整天玩电脑游戏呢,太不应该了!
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查表达应用能力。
A.直接说表哥行为对不起父母,这种劝说方式可能会让表哥产生抵触情绪,不太容易接受。
B.威胁表哥要告诉老师,这种方式可能会引起表哥的反感,甚至破坏两人之间的关系,不是一种良好的劝说方式。
C.先肯定游戏好玩,然后从关心表哥身体的角度出发,指出长时间玩游戏的危害,这种劝说方式比较温和、贴心,更容易让表哥接受和思考。
D.只是指责表哥的行为不应该,没有给出具体的理由和关心,难以让表哥真正认识到问题所在。
故选C。
5. 下面关于中华传统节日的习俗表述有误的一项是( )
A. 清明节习俗是:祭祖、扫墓、踏青
B. 端午节的习俗是:赛龙舟、吃粽子、戴香包
C. 中秋节的习俗是:祭月、赏月、吃汤圆
D. 重阳节的习俗是:登高望远、观赏菊花、吃重阳糕
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对传统节日习俗的了解。
C.中秋节的习俗包括祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等。“吃汤圆”是元宵节习俗。
故选C。
6. 请将下面诗句写在田字格里,注意字间架结构。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【答案】泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生的书写能力。抄写时,一要准确,即不要抄错字;二要规范,即笔画要清楚;三要端正,即要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;四要整洁,即不要涂改。
本题按照要求把诗句“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”正确、规范地抄写到田字格中即可。
7. 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(1)师傅把我那夹(jiá jiā)袄的袖子剪去一截儿,改成夏天能穿的短袖衬衫吧。
(2)县官鼻子都气歪了,脸涨(zhǎng zhàng)得通红。
(3)几对飞倦了的燕子,闲散(sàn sǎn)地在纤细的电线上休憩。
(4)因为人太多,眼看就要撞上对面来的一乘(chéng shèng)轿子。
(5)方帽子店的主人气得几(jǐ jī)乎昏过去。
【答案】(1)jiá
(2)zhàng
(3)sǎn
(4)shèng
(5)jī
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析。
(1)“夹”读作“jiā”时,主要用作动词,表示从两个相对的方向用力使物体固定不动,如“夹住”、“夹紧”。
也可以作为名词使用,指夹东西的器具,如“夹子”、“书夹”。
读作“jiá”时,通常用作形容词,表示双层的或多层的(衣被等),如“夹衣”、“夹被”。在这个读音下,“夹袄”指的是双层的上衣。
读作“gā”时,这个读音较为少见,主要在方言中使用,如“夹肢窝”在方言中读作gā zhī wō,指的是腋窝。
读作“xiá”时,这个读音也很少见,古同“狭”,表示狭小、狭窄的意思。
师傅把我那夹(jiá )袄的袖子剪去一截儿,改成夏天能穿的短袖衬衫吧。“夹”读作jiá,解释为双层或多层的上衣结构。
(2)“涨”读作“zhǎng”时,用作动词时,主要表示水位上升,如“河水涨了”。也可以表示价格提高,如“物价上涨”。在某些情况下,还可以表示人的情绪或精神的饱满、高涨,如“士气高涨”。
读作“zhàng”时,用作名词时,表示体积增大,如“豆子泡涨了”。这里通常指由于吸水、充气等原因,物体的体积变得比原来大。在一些方言中,或特定语境下,也可以表示“头部充血而发胀”的感觉。
县官鼻子都气歪了,脸涨(zhàng)得通红。这里的“涨”读作zhàng,表示县官因为生气,脸部充血而变得通红,体积上可能也有所增加。
(3)“散”读作“sàn”时,用作动词时,主要表示分开、由聚集而分离,如“解散”、“涣散”。也可以表示分发、分给,如“散传单”、“散发”。在某些情况下,还可以表示排遣、排除,如“散心”、“散闷”。作为名词时,表示散装的物品,如“散酒”。
读作“sǎn”时,主要用作形容词,表示没有约束、松开、零碎的,如“散漫”、“松散”。也可以表示药末,如“散剂”、“丸散膏丹”。
几对飞倦了的燕子,闲散(sǎn)地在纤细的电线上休憩,“散”读作sǎn,表示燕子们处于一种没有约束、悠闲自在的状态。这里的“闲散”形容燕子们放松、不受拘束的样子。
(4)“乘”读作“chéng”时,用作动词时,主要表示骑、坐(交通工具),如“乘车”、“乘船”。也可以表示利用(机会等),如“乘虚而入”、“乘人之危”。在数学中,表示两个数相乘的结果,如“3乘以4等于12”。
读作“shèng”时,主要用作量词,表示古时一车四马为一乘,如“千乘之国”。这里的“乘”用于描述古代军队的规模或国家的实力。
因为人太多,眼看就要撞上对面来的一乘(shèng)轿子。“乘”读作“shèng”,表示一个轿子的数量或单位。
(5)“几”读作“jī”时,主要用作名词,表示小桌子,如“茶几”。还可以表示几乎、将近的意思,
读作“jǐ”时,用作数词时,表示询问数量多少,如“几个人”、“几本书”。也可以用作代词,表示不定的数目,如“所剩无几”。
方帽子店的主人气得几乎(jī)昏过去。“几”读作“jī”,表示帽子店的主人生气的程度接近昏倒。
8. 比一比,再组词。
秘( )壮( )芽( )
蜜( )状( )讶( )
【答案】 ①. 秘密 ②. 壮丽 ③. 发芽 ④. 蜂蜜 ⑤. 形状 ⑥. 惊讶
【解析】
【详解】本题考查形近字组词。
秘:便秘、揭秘、秘书、隐秘、神秘、奥秘、秘籍、秘史、诡秘、秘诀、秘辛、秘方、秘术等。
壮:壮族、壮大、青壮年、波澜壮阔、雄壮、健壮、悲壮等。
芽:豆芽、顶芽、催芽、翠芽、椿芽、抽芽、侧芽、碧芽、山芽、树芽、水芽、吐芽、心芽等。
蜜:蜜饼、蜜草、蜜虫、蜜丁、蜜饵、蜜房、蜜蜂、蜜父、蜜甘、蜜柑、蜜供、蜜瓜等。
状:告状、状态、罪状、病状、性状、保状、名状、奖状、摹状等。
讶:讶然、怪讶、猜讶、叹讶等。
9. 补充成语,并选择合适的成语填空,填序号。
①邯郸( )( ) ②( )人( )天 ③( )弓( )影
④学( )五( ) ⑤掩( )盗( ) ⑥( )相( )盾
⑦无论在学习还是工作中,我们都应实事求是,不可_________,自欺欺人。
⑧老师_________,知识渊博总能把复杂的事讲得浅显易懂。
【答案】 ①. 学 ②. 步 ③. 杞 ④. 忧 ⑤. 杯 ⑥. 蛇 ⑦. 富 ⑧. 车 ⑨. 耳 ⑩. 铃 ⑪. 自 ⑫. 矛 ⑬. ⑤ ⑭. ④
【解析】
【详解】本题考查补充词语和选词填空。
邯郸学步:比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。
杞人忧天:总是去忧虑那些不切实际的事物。
杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇,比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
学富五车:形容读书多,学识丰富。
掩耳盗铃:偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵,比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
自相矛盾:比喻自己说话做事前后抵触。
“掩耳盗铃” 这个词用在这里,是因为句子中说 “我们应实事求是,不可自欺欺人”,而 “掩耳盗铃” 正是表达自己欺骗自己这一意思,符合语境。
“学富五车” 用来形容老师学识渊博,符合老师知识丰富能把复杂事讲得浅显易懂的特点。
按要求写句子。
10. 裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改为转述句)
________________________________________________________________
【答案】裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。
【解析】
【详解】本题考查引述句改为转述句。
方法:一是标点符号的改变:去掉引号,冒号改为逗号。二是人称的变化:说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”,或者人名。应注意,冒号和引号前的内容不变。本题要将第一人称“我”改为第三人称“他”。
改为:裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。
11. 他病得那么严重,怎么能上班呢?(给句子换个说法,使句意保持不变)
_________________________________
【答案】他病得那么严重,不能上班。
【解析】
【详解】本题考查反问句改陈述句。
反问句改陈述句的方法:一是将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。(有“不”去“不”,没“不”加“不”)二是将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。三是将将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
本题中应将“能”改为“不能”,去掉反问词“怎么”,去掉疑问助词“呢”,将问号改为句号。
改为:他病得那么严重,不能上班。
12. 体会下面句中加点部分表现的情景,仿写一个这样的句子。
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
________________________
【答案】门“吱”的一声打开了。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生仿写句子的能力。
加点字是对动作和声音的描写。例句写了顾客起来得非常迅速,所以我们也要仿写一个描写动作的句子,其中要写到拟声词。
拟声词:是模拟自然界声响而造的词汇,是世界上所有语言都具备的成分。拟声词虽然也是摹仿自然的声音,却有很大的主观性。
13. 丽丽非常很快地进入了梦乡,梦见自己变成了一只美丽的蝴蝶。(修改病句)
_____________________________________
【答案】丽丽很快地进入了梦乡,梦见自己变成了一只美丽的蝴蝶。
【解析】
【详解】本题考查修改病句。
本题考查修改病句。首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方,根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。
本题语义重复,“非常”和“很”重复,去掉其中一个即可。
改为:丽丽很快地进入了梦乡,梦见自己变成了一只美丽蝴蝶。
二、积累与运用。
14. 积累与运用。
(1)_________是中医诊断疾病的四种基本方法;雅人四好,也称文人四友,是古代文人雅士所追求的四种艺术爱好,它们是__________________。
(2)当一片刚刚盛开的桃花展现在我们面前时,爸爸不禁吟诵起“诗魔”白居易在初夏四月写的诗句“__________________,__________________。”
(3)《滁州西涧》中描写春潮不断上涨,荒野渡口无人,只有一只小船休闲地横在水面上的诗句是:“__________________,__________________。”
(4)小叔最近为单位的事发愁,我会这样劝他,“__________________,__________________。”到时候自会有解决的办,法。
(5)成语“__________________,__________________。”告诉我们做事不能道听途说,亲身感受更重要。
【答案】 ①. 望闻问切 ②. 琴棋书画 ③. 人间四月芳菲尽 ④. 山寺桃花始盛开 ⑤. 春潮带雨晚来急 ⑥. 野渡无人舟自横 ⑦. 兵来将挡 ⑧. 水来土掩 ⑨. 眼见为实 ⑩. 耳听为虚
【解析】
【详解】本题考查名篇名句默写与理解。
(1)中医诊断疾病的四种基本方法是望、闻、问、切。
雅人四好:琴棋书画,本指琴瑟、围棋、书法、绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺。
(2)结合“当一片刚刚盛开的桃花展现在我们面前时”及“白居易在初夏四月写的诗句”可知填“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的,意思是:在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的桃花才刚刚盛开。这两句诗出自唐代诗人白居易的《大林寺桃花》。
书写时注意“菲、桃、盛”的正确写法。
(3)《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的一首写景七言绝句。作者任滁州刺史时,游览至滁州西涧,写下了这首诗情浓郁的小诗。全诗为:独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。意思是:我怜爱生长在涧边的幽草,涧上有黄鹂在深林中啼叫。春潮伴着夜雨急急地涌来,渡口无人船只随波浪横漂。 结合“春潮不断上涨,荒野渡口无人,只有一只小船休闲地横在水面上”可知填“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”。
书写时注意“潮、晚、急、野、渡、横”的正确写法。
(4)结合“到时候自会有解决的办法”可知填“兵来将挡,水来土掩”,意思是指根据具体情况,采取灵活的对付办法。
书写时注意“挡、掩”的正确写法。
(5)结合“告诉我们做事不能道听途说,亲身感受更重要”可知填“眼见为实,耳听为虚”,意思是指亲眼看见的比听说的要真实可靠。
书写时注意“眼、虚”的正确写法。
三、语文实践活动。
15. 昨天(6月27日)下午课后服务时段,三(6)班的马小燕同学在操场上丢失了一顶粉红色的凉帽。请你帮马小燕同学写一则寻物启事吧。
【答案】
例文:
寻物启事
昨天下午课后服务时段,我把一顶粉红色的凉帽落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三(6)班 马小燕
6月28日
【解析】
【详解】本题考查的是寻物启事。
寻物启事的格式一般包括标题、正文,落款三部分。
①标题:写在第一行正中。一般只写“寻物启事”四个字,也有的是由文种名称+具体丢失物名称构成,如“寻书启事”。
②正文:另起一行,空两格写正文。要写清楚丢失物的具体特征,同时要写明丢失的地点。寻物启事是求人协助的,因此写表示谢意的话。本题要写清楚凉帽的颜色和丢失的地点是操场。
③落款:分两行写在正文右下方,上一行署名,下一行写日期。本题署名是“马小燕”,日期是6月28日。
四、阅读天地。
阅读表格,完成练习。
暑假快到了,明明想报名参加“泰山三日游”。下面是旅游景点的天气预报,请你认真阅读表格内的信息,完成下面的题目。
时间
地点
7月5日
7月6日
7月7日
狼牙山
多云转晴 15℃~27℃
晴转多云 16℃~30℃
多云转阴 16℃~28℃
泰山
晴 12℃~24℃
阴有雨 12℃~21℃
阴转晴 14℃~21℃
五台山
晴 12℃~24℃
阴有雨 12℃~20℃
阴转晴 14℃~21℃
峨眉山
晴 12℃~21℃
晴转多云 12℃~24℃
小雨 9℃~21℃
16. 明明旅游的目的地是( )
A. 狼牙山 B. 五台山 C. 泰山 D. 峨眉山
17. 从上表中我们得知:泰山7月5日~7月7日这三天的最高气温是( )
A. 30℃ B. 28℃ C. 27℃ D. 24℃
18. 根据天气预报信息,你觉得最需要提醒明明的注意事项是( )
A. 带上足够的食物 B. 带上雨衣或雨伞 C. 带上旅游地图
【答案】16. C 17. D 18. B
【解析】
【16题详解】
本题考查提取关键信息。
题目中提到明明想报名参加“泰山三日游”,说明明明旅游的目的地是泰山。
故选C。
【17题详解】
本题考查对表格内容的分析。
首先,我们来看泰山7月5日的气温是 12℃~24℃,7月6日的气温是 12℃~21℃,7月7日的气温是 14℃~21℃。
然后,对比这三天的最高气温,7月5日的最高气温是24℃,7月6日的最高气温是21℃,7月7日的最高气温是 21℃。
所以,这三天中泰山的最高气温是24℃。
故选D。
【18题详解】
本题考查对内容理解。
从表格中可以看出,明明要去的泰山7月6日阴有雨,其他两天虽然没有雨,但也存在阴天的情况。
A.带上足够的食物一般不是根据天气预报得出的首要注意事项。
B.因为有阴雨天,所以带上雨衣或雨伞可以避免被雨淋湿,是根据天气预报最需要提醒明明的注意事项。
C.带上旅游地图与天气情况无关。
故选B。
阅读短文回答问题。
恐龙
①大约两亿年以前,地球上到处是大片大片的沼泽,深谷里、山坡上都覆盖着茂密的森林。那时恐龙到处漫游,足迹遍及整个世界。
②恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长--这样的脸型,让任何动物都望而生畏。
③鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。鱼龙很像今天的海豚,它能潜入水中寻找食物;翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。
④恐龙大多以吃植物为主,也有专门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋,短身子,牙齿就像锋利无比的匕首。
⑤恐龙是卵生的。恐龙蛋的外壳十分坚硬。小恐龙破壳而出以后,会得到大恐龙的细心照看,直到它们自己能够找食吃为止。
⑥恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前,这些恐龙突然神秘地消失了,人类至今尚未解开这个谜团。
19. “漫”字是_______结构的字,按部首查字法。应先查_______部,再查_______画。“漫”字在字典里有四个意思。①到处都是;遍②广阔;长③不受约束,随便④莫;不要。“那时恐龙到处漫游”中的“漫”应取第_______种意思。
20. 细读第②自然段,回答下列问题。
①联系上下文理解“望而生畏”一词的意思。
望而生畏:_________________________________________________
②这一自然段主要写的是____________________________
21. ②③自然段介绍了_______种恐龙,分别是_______、_______、_______、_______、_______、_______其中,我最感兴趣的是_______。短文是怎么描写它的样子的,请写出来____________________________。
【答案】19. ①. 左右 ②. 氵 ③. 11##十一 ④. ③
20. ①. 一看见就害怕。 ②. 恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。
21. ①. 六##6 ②. 雷龙 ③. 梁龙 ④. 剑龙 ⑤. 三角龙 ⑥. 鱼龙 ⑦. 翼龙 ⑧. 翼龙 ⑨. 翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。
【解析】
【19题详解】
本题考查汉字结构、查字法。
“漫” 字是左右结构的字。按部首查字法,应先查 “氵” 部。 “氵” 有三画,“漫” 字除去部首还有 11 画。
“那时恐龙到处漫游”中的“漫游”,强调的是恐龙自由、随意地行走,没有特定的路线和约束,所以用 “漫” 字来体现这种随意、不受拘束的状态。故选③。
【20题详解】
本题考查字词解释和段落内容概括。
①在文中,“望而生畏” 一词出现在第 ②自然段描写三角龙的部分:“三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长 —— 这样的脸型,让任何动物都望而生畏。”
“望而生畏” 的意思是:看见了就害怕。在文中指三角龙的脸型非常可怕,令人恐惧,其他动物看到它的样子就会产生害怕的感觉。从 “每只角都有一米长” 这样的描述可以想象出三角龙的角十分巨大且锋利,让人觉得极具攻击性和危险性,从而产生畏惧心理。
②文段开篇指出 “恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪”,接下来分别介绍了雷龙、梁龙、剑龙、三角龙等不同恐龙的形态特点,通过对它们身体大小、重量、外形特征等方面的描述,充分展现了恐龙形态的多样性和奇特之处。故这一自然段主要写的是恐龙的种类很多,形态千奇百怪。
【21题详解】
本题考查对段落内容的理解。
回答这道题时,需要仔细阅读文本,准确提取关键信息,并对每种恐龙的特征有清晰的理解和记忆。例如,雷龙的 “重”、梁龙的 “长” 等特点,都要准确对应。同时,要注意题目的要求,选择自己最感兴趣的一种恐龙,并准确写出描写其样子的语句。
首先,在第②自然段中详细描述了雷龙、梁龙、剑龙和三角龙的形态特征。雷龙通过与大象体重的对比,展现其庞然大物的特点;梁龙则突出了其身体的长度;剑龙着重描写了背上的剑板和尾巴上的尾刺;三角龙强调了脸上的三只大角。 然后,第③自然段介绍了鱼龙和翼龙,虽然没有像前面几种恐龙那样细致地描述形态,但指出了鱼龙像海豚以及翼龙展翅高飞时如轻型飞机的特点。
故②③自然段介绍了 5 种恐龙,分别是雷龙、梁龙、剑龙、三角龙、鱼龙、翼龙。
示例:其中,我最感兴趣的比如可以是剑龙。短文是这样描写它的样子的:“剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。”
五、习作天地。
22. 习作
在你的身边一定有许多有特点的人,如“热心肠的邻居阿姨”、“巧手叔叔”、“戏迷爷爷”、“幽默的同桌”、”我们班的昆虫迷“……哪就选择一个人写写吧。
要求:1.题目用上表示人物特点的词语。
2.用一两件事写清楚人物的特点。
3.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料。
4.文章中不能出现有关学校和班级的信息,不少于300字。
【答案】例文:
巧手奶奶
在我的记忆中,有一位特别的人,她就是我的巧手奶奶。奶奶年逾古稀,但那双布满皱纹的手仿佛拥有魔力,总能变废为宝,创造出许多令人惊叹的作品。
记得那是一个阳光明媚的下午,家里大扫除后,堆满了各种废旧物品和不再使用的衣物。正当我发愁如何处理这些“垃圾”时,奶奶笑眯眯地走了过来,她那双眼睛仿佛能洞察一切,瞬间就有了主意。只见她拿起一件旧毛衣,仔细端详了一会儿,然后拿起剪刀,灵巧地在毛衣上穿梭起来。不一会儿,一只栩栩如生的小兔子玩偶就出现在了我的眼前。它的毛发柔软,眼睛用两颗黑色纽扣点缀得炯炯有神,让人爱不释手。
还有一次,家里的花盆不小心摔碎了,我正心疼那些即将失去家园的植物时,奶奶又出手了。她找来几块废弃的木板和一些麻绳,经过一番巧手拼接和编织,一个既环保又充满田园风情的木制花盆诞生了。那些植物在新的家园里似乎更加生机勃勃,为家里增添了几分温馨与自然的气息。
奶奶的巧手不仅体现在这些日常小事上,她还经常为邻居们缝制衣物、修补家具,赢得了大家的一致好评。每当有人夸赞她的手艺时,奶奶总是笑得像个孩子,眼里闪烁着满足与幸福的光芒。
我的巧手奶奶,用她的智慧和勤劳,为我们的生活带来了无尽的惊喜与温暖。在我心中,她就像一位魔术师,用那双充满爱的手,编织着一个个美好的故事。
【解析】
【详解】本题考查书面表达能力。
一、审题:
本题是话题作文,要求选取身边一个有特点的人,如“热心肠的邻居阿姨”、“巧手叔叔”、“戏迷爷爷”、“幽默的同桌”、“我们班的昆虫迷”……以其特点作为题目的一部分,并通过具体事例展现其性格或爱好特点,注意文笔流畅。
二、立意:
通过生动的故事和细节描绘,突出人物的独特个性,传达对人物的喜爱或敬佩之情,同时让读者感受到人物魅力所在。
三、写作思路:
开头:简要介绍人物及其特点,设定场景,引起读者兴趣。
中间:列举一两个典型事例,充分展现人物特点,注意细节描写,使人物形象饱满。
结尾:总结人物特点,表达作者情感,可适当升华主题。
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