精品解析：2023-2024学年山东省菏泽市单县统编版一年级下册期末考试语文试卷

2023—2024学年度第二学期期末质量检测一年级语文期末试题 1. 选择正确的读音打“√”。 （1）我只（zhī zhǐ）要一松手，这只（zhī zhǐ）气球就会飘向天空。 （2）奶奶种（zhǒng zhòng）了各种（zhǒng zhòng）各样的鲜花。 （3）我觉（jué jiào）得睡午觉（jué jiào ）是个好习惯。 （4）我一有空（kōng kòng）就去观察空（kōng kòng）中飞鸟。 【答案】（1）zhǐ zhī （2）zhòng zhǒng （3）jué jiào （4）kòng kōng 【解析】 【详解】本题考查多音字。 只：[zhī]①单独的。② a）用于某些成对的东西的一个。b）用于动物（多指飞禽、走兽）。c）用于某些器具。d）用于船只。[zhǐ]①表示仅限于某个范围。②只有；仅有。③ 姓。 只[zhǐ]要；只[zhī]气球。 种：[zhǒng]①物种的简称。②人种。③类别；种类 。④生物传代繁殖的物质。⑤指胆量或骨气（跟“有、没有”连用）。⑥表示种类，用于人和任何事物。⑦姓。[zhòng]种植。[chóng]姓。 种[zhòng]了；各种[zhǒng]各样。 觉：[jué]①人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别。②醒悟。[jiào]睡眠（从睡着到睡醒）。 觉[jué]得；午觉[jiào]音。 空：[kōng]①不包含什么；里面没有东西或没有内容；不切实际的。②天空。③没有结果地；白白地。④姓。[kòng]①闲暇时间。②腾出空隙或空间。③缺乏、短少。④尚未利用的，或缺少东西的。[kǒng]古同“孔”，洞。 有空[kòng]；空[kōng]中。 2. 读拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查对词语的拼写。 解答本题，首先要把拼音读准，知道要写的词语是什么，然后写出正确的词语，写完后再读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。特别是“晚、会、快、乐、许、多、面”笔画较多，易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确、美观。 3. 补全词语，并选词填空（填序号） ①（ ）（ ）齐放 ②（ ）（ ）静静 ③泉水（ ）（ ） ④柳绿（ ）（ ） ⑤（ ）来（ ）去 ⑥又（ ）又（ ） （1）上课铃响了，我们教室里________地等老师来上课。 （2）春天到了，__________，声音真好听。 【答案】 ①. 百 ②. 花 ③. 安 ④. 安 ⑤. 叮 ⑥. 咚 ⑦. 花 ⑧. 红 ⑨. 飞 ⑩. 飞 ⑪. 大 ⑫. 红 ⑬. ② ⑭. ③ 【解析】 【详解】本题考查补全词语和选词填空。 ①百花齐放：1、比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展。2、形容艺术界的繁荣景象。 ②安安静静：指没有声音，没有吵闹和喧哗。 ③泉水叮咚：形容泉水流动时发出“叮叮咚咚”声音。 ④柳绿花红：指柳树叶子的绿色和花朵的红色，用来形容春天的美丽景色。 ⑤飞来飞去：来回地冲、跳或飞蝴蝶在花园里飞来飞去望着鸟儿在头上飞来飞去。 ⑥又大又红：用于同时描述一个物体在尺寸和颜色上的两个特征。 （1）结合语境，上课铃响了，同学们在教室安静地等着老师来上课，应填入“安安静静”，故选②。 （2）结合语境，春天到了，好听的声音是指“泉水叮咚”，故选③。 4. 照样子，写一写。 （1）踢足球 __________篮球 __________虫子 __________故事 （2）美丽的天山 __________的雪莲 __________的小路 __________的大枣 （3）美滋滋 __________ __________ __________ （4）一棵树 一_________花 一_______雨伞 一________树叶 【答案】 ①. 打 ②. 捉 ③. 讲 ④. 洁白 ⑤. 弯弯 ⑥. 圆圆 ⑦. 乐呵呵 ⑧. 白茫茫 ⑨. 绿油油 ⑩. 朵 ⑪. 把 ⑫. 片 【解析】 【详解】本题考查仿写词语。 （1）踢足球，为动词+名词。 篮球：是以手为中心的身体对抗性体育运动，是奥运会核心比赛项目。可以搭配的动词有：拍、玩、投、抢等。 虫子：昆虫和类似昆虫的小动物。可以搭配的动词有：抓、炸、藏、摸等。 故事：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人。可以搭配的动词有：读、说、听、猜、编、评等。 （2）美丽的天山，为形容词+的+名词。 雪莲：多年草本植物，叶子长椭圆形，花深红色，花瓣薄而狭长。可以搭配的形容词有：地道、圣洁、珍贵、高贵、美丽、稀有等。 小路：供人行走的窄路。可以搭配的形容词有：幽静、笔直、蜿蜒、泥泞、崎岖、曲折、宁静、清幽、偏僻等。 大枣：俗称红枣。味甘﹐供食用﹐亦入药。可以搭配的形容词有：青脆、软绵、香甜、养生、诱人、山里、成熟、肉多等。 （3）美滋滋，为ABB式三字词语。 如：黑乎乎、眼睁睁、慢吞吞、急匆匆、笑眯眯、懒洋洋、齐刷刷、笑盈盈、黑洞洞等。 （4）花：由花冠、花萼、花托、花蕊组成，形状和颜色多种多样，有的有香味。可以搭配的量词有：束、株、枝、盆、簇、捧、篮等。 雨伞：伞是一种遮阳或遮蔽雨雪的工具，一般用油纸、油布或塑料布等做成。可以搭配的量词有：顶、柄等。 树叶：树进行光合作用的部位。可以搭配的量词有：张、把、地等。 把正确答案的序号填在括号里。 5. “我长出一条新尾巴 ！”中的横线上应填的语气词是（ ） A. 呢 B. 啊 C. 啦 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查语气词。 结合所给句子，句子表达出了对自己长出了新尾巴的喜悦之情，因此使用表示强烈感情的感叹词“啦”，故选C。 6. 下面哪个字的笔顺不是“先外后内再封口”。（ ） A 回 B. 白 C. 风 D. 国 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查汉字的笔顺规则。 “风”是上三包围结构，共有四画。“风”的笔顺是：ノ ⺄ノ丶。没有封口的笔画。 故选C。 7. 期待了好久的春游，因为下大雨而取消，真是（　　） A. 竹篮子打水——一场空 B. 十五个吊桶打水——七上八下 C. 芝麻开花——节节高 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查歇后语的积累与理解。 A．竹篮子打水——一场空：比喻白费力气，没有效果，劳而无功。 B．十五个吊桶打水——七上八下：比喻一个人的心情非常不安，心里头战战兢兢。 C．芝麻开花——节节高：比喻学业日日有成，职位总在升等。 结合语境，“期待了好久的春游，因为下大雨而取消”，该句意指关于这次春游，之前很久的期待都白费了力气。 故选A。 8. “蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。”告诉了我们什么？ A. 要下雨了 B. 动物爱活动 C. 大雨不会来到 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查谚俗语。 当快要下雨的时候，气压会降低，空气湿度增大。蚂蚁对空气湿度变化非常敏感，它们会感觉到下雨的征兆，所以开始搬家，把家搬到地势较高的地方，以免被雨水淹没。蛇在快要下雨的时候，也会出来活动，因为洞穴中空气湿度变大变得闷热，它们会出来寻找更舒适的环境，所以会出现 “蛇过道” 的现象。 故选A。 9. 爷爷 锄头到地里种菜，回来 了豆角，奶奶 了很多玉米，并把玉米皮 到了垃圾桶。把以下动词填到横线上里，正确的顺序应选（　　）。 ①掰 ②扛 ③扔 ④摘 A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②④③① 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 ①掰：用手把东西分开或折断。 ②扛：用肩膀承担物体。  ③扔：挥动手臂，使拿着的东西离开手。抛弃；丢。 ④摘：取（植物的花、果、叶或戴着、挂着的东西）。 结合“爷爷   锄头到地里种菜”可知，锄头是放在肩上的，要用“抗”，故选②。 结合“回来 了豆角”可知，豆角是长在藤上的，要从藤上取下来，要用“摘”，故选④。 结合“奶奶   了很多玉米，并把玉米皮   到了垃圾桶。”可知，后边的空有玉米皮，奶奶应该是弄下来许多玉米，要用“掰”，故选①；玉米皮是没有用的东西，应该丢掉。要用“扔”，故选③。 故选B 句子练习 10. 例：我们身上有七个斑点，就像七颗星星。（照样子写句子） ___________，像___________。 【答案】 ①. 大象有两个大耳朵 ②. 像两把扇子 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 结合例句可知，该句运用了比喻的修辞手法，把斑点比喻成了星星，在仿写时注意修辞手法的运用。 比如：天空中有一朵朵白云，就像一只只绵羊。 11. 例：音——音乐——星期天，我在家里听音乐。 节—— ________——_______________。 【答案】 ①. 节日 ②. 我们快快乐乐过节日 【解析】 【详解】本题考查先组词、然后再仿写句子。 根据例句可知使用组的词语添加修饰语，使句子更具体，据此仿写。如：节——端午节——想到马上过端午节就可以吃到美味的肉粽了，我就很兴奋。 12. 例：我一回到家，就帮妈妈做家务。 ________ 【答案】我放学一回家 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句为“一……就……”的句式，据此仿写即可。 如：我一回到家就开始写作业。 13. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 月牙儿___________，______。 【答案】 ①. 弯弯的 ②. 黄黄的 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句“荷叶圆圆的，绿绿的”是对荷叶的形状和颜色进行了描写，采用了“AA 的，BB 的”这样的句式。在进行仿写的时候，也需要从形状和颜色两方面描写月牙儿的外形。 示例：月牙儿尖尖的，亮亮的。 14. 按课文内容填空。 （1）__________不琢，不成器，__________，不知义。 （2）__________红冠不用裁，满身__________走将来。 （3）__________对细雨，朝霞对____________。 （4）泉眼__________惜细流，树阴照__________柔。 （5）读__________遍，其_____________。 （6）只在_____________，云深________。 【答案】 ①. 玉 ②. 人不学 ③. 头上 ④. 雪白 ⑤. 斜风 ⑥. 夕阳 ⑦. 无声 ⑧. 水爱 ⑨. 书百 ⑩. 义自见 ⑪. 此山中 ⑫. 不知处 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写。 （1）书写时注意“玉、学”的正确写法。 （2）书写时注意“雪”的正确写法。 （3）书写时注意“斜、夕”的正确写法。 （4）书写时注意“爱”的正确写法。 （5）书写时注意“义、见”的正确写法。 （6）书写时注意“此、知”的正确写法。 阅读课内片段，完成下面的题。 《棉花姑娘》节选 ①青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧□” ②忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀□”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫□” ③不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦□ 15. 请用“ ”画出七星瓢虫名字的由来。 16. 仿写词语：例：雪白雪白的棉花 金黄金黄的（ ） 火红火红的（ ） 17. “病”字用音序查字法，先查__________，再查_________。 18. 给下面的字组词。 别_________星_________奇_________ 19. 棉花姑娘笑是因为（　　） A. 棉花姑娘的病好了 B. 七星瓢虫来了 C. 蚜虫来了 20. 想一想，下面的小动物分别会吃哪里的害虫？ 燕子吃（ ） 青蛙吃（ ） 啄木鸟吃（ ） A.田里的害虫 B.树干里的害虫 C.空中飞的害虫 21. 读一读句子，在文中□里加上合适的标点。 【答案】15. 我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。 16. ①. 玉米 ②. 太阳 17. ①. B ②. bing 18. ①. 别人 ②. 星星 ③. 奇怪 19. A 20. ①. C ②. A ③. B 21. ！？。！ 【解析】 【15题详解】 本题考查找关键句子。 结合短文第②自然段棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”可知大家叫小虫子“七星瓢虫”是因为“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。” 【16题详解】 本题考查词语仿写。 结合例子“雪白雪白的棉花”可知，要保持形容词的叠用形式，并搭配相应的名词，形成了生动形象的描述。 例如：金黄金黄的麦田；火红火红的柿子。 【17题详解】 本题考查查字典。 “病”读作“bìng”，用音序查字法先查大写字母“B”，再查“bing”。 【18题详解】 本题考查组词。 别：别致、别人、话别、永别等； 星：星球、星空、明星、星光等； 奇：奇怪、新奇、奇异、好奇等。 【19题详解】 本题考查文章内容的理解与概括。 结合第③自然段“不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！”可知，棉花姑娘笑是因为病好了。 故选A。 【20题详解】 本题考查课文内容的理解。 结合课文原文燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”可知燕子会捉空中的害虫。故选C。 结合短文第①段中青蛙说“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”可知青蛙会捉田里的害虫。故选A。 结合课文原文啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”可知啄木鸟会捉树干里的害虫。故选B。 【21题详解】 本题考查标点符号的运用。 第①段“你还是请别人帮忙吧”后面用感叹号“！”，表达说话人的情感，强调请求的迫切性或建议的重要性。 第②段“你们是谁呀”是一个疑问句，表示询问对方身份，因此句末应该使用问号“？”。 “大家都叫我们七星瓢虫”后面用句号“。”表示了这句话的完整性和结束性。 第③段“她咧开嘴笑啦”用感叹号（！）来强调“笑”的情感。 我会认真读一读短文，完成练习。 做什么事最快乐 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 小青蛙跳到大树下，问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“ 最快乐。” 小青蛙跳到田野里，问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“ 最快乐。” 小青蛙跳到花丛中，问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“ 最快乐。” 小青蛙跳到池塘中，问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么大家说得不一样？” 妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。” 22. 短文共有__________个自然段，第二自然段共有__________句话。 23. 选择正确的序号填在文中的横线上。 A. 耕地 B. 给树治病 C. 采蜜 24. 小青蛙为了知道“做什么事最快乐”，到过_________、_________、_________、_________这些地方。 25. 到底做什么事最快乐呢？请你用“ ”在文中标出来。 26. 读了短文，你觉得做什么事最快乐？请举具体的实例说说。 ______________ 【答案】22. ①. 6##六 ②. 2##二 23. BAC 24. ①. 大树下 ②. 田野里 ③. 花丛中 ④. 池塘中 25. 做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。 26. 读了短文，我觉得做对别人有用的事最快乐。比如，在学校里，帮助同学解决难题，看到同学因为自己的帮助而不再苦恼，会感到快乐；在家里，主动为父母分担家务，比如洗碗、扫地，让父母能够轻松一些，自己也会觉得很快乐。在社区，参加志愿活动，如关爱孤寡老人，为他们送去温暖和关怀，会收获满满的快乐。 【解析】 【22题详解】 本题考查数自然段和句子。 对于自然段，通常是开头空两格为一个新的自然段。通过数开头空两格的次数，可以确定短文有几个自然段。对于句子，通常根据句末的标点符号来判断，如句号、问号、感叹号等表示一句话的结束。 故短文共有6个自然段，第二自然段共有2句话。 【23题详解】 本题考查的是对文本内容的理解和信息匹配能力。 需要将给定的选项（耕地、给树治病、采蜜）与文本中提到的动物进行匹配。这种匹配不是随意的，而是基于每个动物的特点和它们在自然界中的功能。 啄木鸟以其啄食树木中害虫的能力而闻名，这可以被视为在给树木“治病”，因此与“给树治病”这一选项相匹配。 水牛是农田中的劳动力，主要用于耕作，所以与“耕地”这一选项相匹配。 蜜蜂则以其采集花蜜酿造蜂蜜的习性著称，因此与“采蜜”这一选项相匹配。 故依次填入文中的选项为：BAC。 【24题详解】 本题考查理解文章内容。 结合文中②③④⑤自然段中的“小青蛙跳到大树下，问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？””“小青蛙跳到田野里，问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？””“小青蛙跳到花丛中，问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最乐？””“小青蛙跳到池塘中，问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么大家说得不一样？””可知，小青蛙为了知道“做什么事最快乐”，到过大树下、田野里、花丛中、池塘中这些地方。 【25题详解】 本题考查理解文章内容。 结合文中第⑥自然段中的“妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。””可知，做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。 【26题详解】 本题主要考查对文章主旨的理解。 短文通过小青蛙与不同动物的对话，以及最终妈妈的回答，向我们传达了一个核心信息：做对别人有用的事，会让我们感到最快乐。这是一个非常朴素但深刻的道理，它告诉我们，真正的快乐往往来源于对他人的帮助和贡献，而不是单纯的自我满足或享乐。所举的例子要具体、清晰，能够生动地展示如何通过做这件事对他人产生了积极的影响，从而让自己感到快乐。 示例：读了短文，我觉得做对别人有用的事最快乐。例如，帮助同学解答难题，看到他们理解后的笑容，我会感到非常开心和满足；或者参与社区的环保活动，清理街道上的垃圾，为环境做出贡献，也让我感受到帮助他人的快乐和成就感。这些经历都让我深刻体会到，做对别人有益的事情，能够带来内心的喜悦和满足，这就是最快乐的。 27. 看图写话。 提示：图上有谁？他们在哪里做什么？会说些什么？心情怎么样？请想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替。 【答案】例文： 一个阳光明媚的周末，妈妈正在卫生间里忙碌地洗衣服。她弯着腰，双手用力地搓着衣服，额头上冒出了细密的汗珠。洗衣机嗡嗡作响，旁边的盆里还堆着一些待洗的衣物。 这时，可爱的小朋友看到妈妈辛苦的样子，心里想着要为妈妈做些什么。他小心翼翼地倒了一杯温水，双手捧着杯子，慢慢地向妈妈走去。 小朋友来到妈妈身边，轻轻地说：“妈妈，您辛苦了，喝杯水吧。” 妈妈听到声音，抬起头来，脸上露出了惊喜的笑容。她放下手中的衣服，接过小朋友递过来的水，喝了一口，心里暖暖的。 妈妈抚摸着小朋友的头，温柔地说：“宝贝，你真懂事，妈妈爱你。” 小朋友也开心地笑了，他觉得能为妈妈做一点小事，是最幸福的事情。 在这个小小的卫生间里，充满了浓浓的爱和温暖。这一杯水，不仅滋润了妈妈的喉咙，更让妈妈感受到了孩子的关爱。而小朋友也在这个过程中，学会了感恩和关心他人。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 仔细观察图画，图上是一位年长的大人，和一个小朋友，年长的大人应该时小朋友的妈妈，此时年长的大人正在洗衣服，小朋友给妈妈倒了一杯水递给正在洗衣服的妈妈喝，妈妈看见递过来的水，开心地笑了。结合图片的内容写成一段话，注意不要漏写，写出来的句子要具有逻辑、合理，注意不要写错别字。 开头：通过描述时间和整体场景，为故事设定了背景。 中间：分别详细描述了图中人物各自的活动，使画面更加丰富和生动。 结尾：简要总结最后怎么样了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期期末质量检测一年级语文期末试题 1. 选择正确读音打“√”。 （1）我只（zhī zhǐ）要一松手，这只（zhī zhǐ）气球就会飘向天空。 （2）奶奶种（zhǒng zhòng）了各种（zhǒng zhòng）各样的鲜花。 （3）我觉（jué jiào）得睡午觉（jué jiào ）是个好习惯。 （4）我一有空（kōng kòng）就去观察空（kōng kòng）中的飞鸟。 2. 读拼音，写词语 3 补全词语，并选词填空（填序号） ①（ ）（ ）齐放 ②（ ）（ ）静静 ③泉水（ ）（ ） ④柳绿（ ）（ ） ⑤（ ）来（ ）去 ⑥又（ ）又（ ） （1）上课铃响了，我们在教室里________地等老师来上课。 （2）春天到了，__________，声音真好听。 4. 照样子，写一写。 （1）踢足球 __________篮球 __________虫子 __________故事 （2）美丽的天山 __________的雪莲 __________的小路 __________的大枣 （3）美滋滋 __________ __________ __________ （4）一棵树 一_________花 一_______雨伞 一________树叶 把正确答案的序号填在括号里。 5. “我长出一条新尾巴 ！”中的横线上应填的语气词是（ ） A. 呢 B. 啊 C. 啦 6. 下面哪个字的笔顺不是“先外后内再封口”。（ ） A. 回 B. 白 C. 风 D. 国 7. 期待了好久的春游，因为下大雨而取消，真是（　　） A. 竹篮子打水——一场空 B. 十五个吊桶打水——七上八下 C. 芝麻开花——节节高 8. “蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。”告诉了我们什么？ A. 要下雨了 B. 动物爱活动 C. 大雨不会来到 9. 爷爷 锄头到地里种菜，回来 了豆角，奶奶 了很多玉米，并把玉米皮 到了垃圾桶。把以下动词填到横线上里，正确的顺序应选（　　）。 ①掰 ②扛 ③扔 ④摘 A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②④③① 句子练习 10. 例：我们身上有七个斑点，就像七颗星星。（照样子写句子） ___________，像___________。 11. 例：音——音乐——星期天，我在家里听音乐。 节—— ________——_______________ 12. 例：我一回到家，就帮妈妈做家务。 ________ 13. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 月牙儿___________，______。 14. 按课文内容填空。 （1）__________不琢，不成器，__________，不知义。 （2）__________红冠不用裁，满身__________走将来。 （3）__________对细雨，朝霞对____________。 （4）泉眼__________惜细流，树阴照__________柔。 （5）读__________遍，其_____________。 （6）只在_____________，云深________。 阅读课内片段，完成下面的题。 《棉花姑娘》节选 ①青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧□” ②忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀□”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫□” ③不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦□ 15. 请用“ ”画出七星瓢虫名字的由来。 16. 仿写词语：例：雪白雪白棉花 金黄金黄的（ ） 火红火红的（ ） 17. “病”字用音序查字法，先查__________，再查_________。 18. 给下面的字组词。 别_________星_________奇_________ 19. 棉花姑娘笑是因为（　　） A. 棉花姑娘的病好了 B. 七星瓢虫来了 C. 蚜虫来了 20. 想一想，下面的小动物分别会吃哪里的害虫？ 燕子吃（ ） 青蛙吃（ ） 啄木鸟吃（ ） A.田里的害虫 B.树干里的害虫 C.空中飞的害虫 21. 读一读句子，在文中□里加上合适的标点。 我会认真读一读短文，完成练习。 做什么事最快乐 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 小青蛙跳到大树下，问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“ 最快乐。” 小青蛙跳到田野里，问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“ 最快乐。” 小青蛙跳到花丛中，问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“ 最快乐。” 小青蛙跳到池塘中，问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么大家说得不一样？” 妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。” 22. 短文共有__________个自然段，第二自然段共有__________句话。 23. 选择正确的序号填在文中的横线上。 A. 耕地 B. 给树治病 C. 采蜜 24. 小青蛙为了知道“做什么事最快乐”，到过_________、_________、_________、_________这些地方。 25. 到底做什么事最快乐呢？请你用“ ”在文中标出来。 26. 读了短文，你觉得做什么事最快乐？请举具体的实例说说。 ______________ 27. 看图写话。 提示：图上有谁？他们在哪里做什么？会说些什么？心情怎么样？请想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$