17.5 反证法-【七彩作业】2024-2025学年八年级数学上册同步教学课件(冀教版)河北专版

2024-12-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 17.5 反证法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.61 MB
发布时间 2024-12-06
更新时间 2024-12-06
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩作业·初中同步系列
审核时间 2024-08-19
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来源 学科网

内容正文:

八年级上册 数学 冀教版 2024 第十七章 特殊三角形 17.5 反证法 1.通过实例体会反证法的含义. 2.掌握反证法证明命题的一般步骤,能用反证法进行简单的推理证明. 3.借助实例感受反证法的思想. 学习目标 学习重点:从生活实例中抽取反证法的方法步骤 学习难点:在反证法中如何在正确的推理下得到矛盾 学习重难点 在证明一些命题为真命题时,一般用直接证明的方法,但有时用间接的证明方法可能更方便.反证法就是一种常用的间接证明方法. 导入新课 在第九章中,我们已经知道“一个三角形中最多有一个直角”这个结论.怎样证明它呢? 思考: 该命题直接去证明,显然比较麻烦,所以,我们如何去证明呢? 导入新课 已知:如图17-5-1,∆ABC. 求证:在∆ABC中,如果它含直角,那么它只能有一个直角. 学生活动一 【一起探究】 探究新知 证明:假设∆ABC中,有两个(或三个)直角,不妨设∠A=∠B=90°. ∵∠A+∠B=180°, ∴∠A+∠B+∠C>180°. 这与“三角形的内角和等于180°”相矛盾. 因此,三角形有两个(或三个)直角的假设是不成立的.所以,如果三角形含直角,那么它只能有一个直角. 探究新知 现在你能总结反证法的一般思路吗? 学生活动二 【归纳总结】 探究新知 反证法证明的一般步骤: 第一步,假设命题的结论不成立。 第二步,从这个假设和其他已知条件出发,经过推理论证,得出与学过的概念、基本事实,已证明的定理、性质或题设条件相矛盾的结果。 第三步,由矛盾的结果,判定假设不成立,从而说明命题的结论是正确的。 探究新知 例1:用反证法证明平行线的性质定理一:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.已知:如图,已知AB ∥CD,直线EF分别于直线AB,CD交于点G,H,∠1和∠2是同位角. 求证: ∠1= ∠2. 典例精讲 证明:假设∠1 ≠ ∠2 过点G作直线MN,使得∠EGN= ∠1 . ∵ ∠EGN= ∠1 , ∴MN ∥CD(基本事实) 又∵ AB ∥CD(已知) ∴过点G有两条不同的直线AB和MN都与直线CD平行, 这与“经过已知直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行”相矛盾。 ∴ ∠1 ≠ ∠2的假设是不成立的。 因此, ∠1= ∠2. 典例精讲 例2 用反证法证明直角三角形全等的“斜边、直角边”定理. 已知:如图,在 △ABC和△A′B′C′中,∠C=∠C′ = 90°,AB=A′B′,AC=A′C′, 求证:△ABC≌△A′B′C′. 典例精讲 证明:假设△ABC与△A′B′C′不全等,即BC≠B′C′. 不妨设BC<B′C′.如图.在B′C′上截取连接A′D . 在△ABC和△A′B′C′中, ∵AC = A′C′,∠C = ∠C′,CB = C′D, ∴△ABC≌△A′DC′(SAS). ∴AB = A′D(全等三角形的对应边相等). ∴AB = A′B′ (已知), ∴A′B′ = A′D(等量代换). 典例精讲 接上页证明∴∠B′ = ∠A′DB′(等边对等角). ∴∠A′DB′ <90°(三角形的内角和定理), 即∠C′<∠A′DB′<90°(三角形的外角大于和它不 相邻的内角). 这与∠C′=90°相矛盾. 因此,BC≠B′C′的假设不成立, 即△ABC与△A′B′C′不全等的假设不成立. 所以,△ABC≌△A′B′C′. 典例精讲 1.用反证法证明“如果一个三角形没有两个相等的角,那么这个三角形不是等腰三角形”的第一步      .        2.“a<b”的反面应是 ( ) A.a≠b B.a>b C.a=b D.a=b或a>b 巩固练习 3.证明“在⊿ABC中至多有一个直角或钝角”,第一步应假设:( ) A.三角形中至少有一个直角或钝角 B.三角形中至少有两个直角或钝角 C.三角形中没有直角或钝角 D.三角形中三个角都是直角或钝角 巩固练习 4.用反证法证明“三角形中至少有一个内角不小于60°”,应先假设这个三角形中( ) A.有一个内角小于60° B.每一个内角都小于60° C.有一个内角大于60° D.每一个内角都大于60° 巩固练习 5.完成下列证明.在△ABC中,若∠C是直角, 那么∠B一定是锐角. 证明:假设结论不成立, 则∠B是 或 , 当∠B是 时,则 ,这与 矛盾; 当∠B是 时,则 ,这与 矛盾. 综上所述,假设不成立. ∴∠B一定是锐角. 巩固练习 反证法证明的一般步骤: 第一步,假设命题的结论不成立。 第二步,从这个假设和其他已知条件出发,经过推理论证,得出与学过的概念、基本事实,已证明的定理、性质或题设条件相矛盾的结果。 第三步,由矛盾的结果,判定假设不成立,从而说明命题的结论是正确的。 回顾反思 基础性作业:课本第164页做一做、 习题第1题 拓展性作业:课本164页习题第2题 七彩作业 课后作业 $$

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