内容正文:
2024届高三年级TOP二十名校猜题二
数学
全卷满分150分,考试时间120分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知某学校参加学科节数学竞赛决赛的8人的成绩(单位:分)为:72,78,80,81,83,86,88,90,则这组数据的第75百分位数是( )
A. 86 B. 87 C. 88 D. 90
【答案】B
【解析】
【分析】根据样本数据百分位数的定义求解即可.
【详解】将数据从小到大排序得,
因为,
所以第75百分位数是.
故选:B.
2. 已知直线与直线,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】D
【解析】
【分析】由,计算得或,即可判断.
【详解】因为,
所以,
解得或,
所以“”是“”的既不充分也不必要条件.
故选:D.
3. 若且,则x取值的集合为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用复数的四则运算化简复数,根据得方程,求解即得.
【详解】,
因,则,即,
可得,,解得,或7.
故选:C.
4. 在正方体中,若,P,Q分别为AC,的中点,则直线PQ与AO所成角的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用,将直线PQ与AO所成角转化成两相交直线与AO所成的角,通过计算证明,推理得到即得.
【详解】
如图,连接,由已知得,,则直线PQ与AO所成的角即为直线与AO所成的角.
由可得,则与AO相交.
在和中,,,
所以,所以,所以,
所以,即直线PQ与AO所成角的大小为.
故选:D.
5. 在平面直角坐标系xOy中,圆O是圆心为O的单位圆,绕原点将x轴的正半轴逆时针旋转角交圆O于A点,绕原点将x轴的正半轴顺时针旋转角交圆O于B点,若A点的纵坐标为,,则B点到y轴的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用三角函数定义求出,,利用三角形面积公式求出,进而求出,再利用差角的余弦求出即可得解.
【详解】由A点的纵坐标为,得,,,
因为,所以,
又,所以,所以,
所以,,
所以B点到y轴的距离为.故选:C.
6. 在半径为R的球内作内接于球的圆柱,则圆柱体积取得最大值时,圆柱的高为( )
A. R B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设出球的内接圆柱的高,再表示出圆柱底面圆半径,列出圆柱体积的函数关系,借助导数求解作答.
【详解】设内接圆柱的高为h,底面半径为r,则,所以,
则圆柱体积,
令,得,
当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
故当时,V取得最大值.
故选:B.
7. 如图,在平面四边形ABCD中,若,,,,则( )
A. B. 2 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先由余弦定理得出,再应用正弦定理求边长即可.
【详解】在中,由余弦定理,
得,所以,
因为,所以,
在中,,
由正弦定理,得,所以.
故选:D.
8. 已知,,则满足方程的解的个数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由已知可得,又,结合分步乘法计数原理求结论.
【详解】由题设,得,
又,其中都为质数,
所以,
因为x,,所以可能为,,,
所以的取值个数为,
方程的整数解的个数为.
故选:B.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 以下不等式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】利用对数函数的性质,结合中间值法逐项分析判断即可.
【详解】A选项中,因为,,
所以,故A正确;
B选项中,因为,故B错误;
C选项中,因为,,
所以,故C正确;
D选项中,因为,故D正确.
故选:ACD.
10. 若函数的定义域为R,则下列说法正确的是( )
A. 若,则
B. 若对,,则
C. 若对,且,,则是R上的增函数
D. 若对,,则
【答案】AC
【解析】
【分析】对于A项,直接计算即可判定;对于B项,通过递推关系可判定
即可;对于C项,利用函数单调性的定义即可判定;对于D项,举出反例即可判定.
【详解】A选项中,因为,所以,所以,故A正确;
B选项中,因为,所以,
所以,故B错误;
C选项中,不妨设,则,所以是R上的增函数,故C正确;
D选项中,若,满足,但不成立,故D错误.
故选:AC.
11. 已知,,则下列说法正确的是( )
A. 当时,的取值范围是
B. 当,时,
C. 当,时,ab的取值范围是
D. 当,时,的取值范围是
【答案】BD
【解析】
【分析】对于A,由条件可得,结合幕的性质,即可排除A;对于B,由条件可得,结合二次方程有解判别式大于等于,判断B;对于C,由条件可得,结合基本不等式求的取值范围,判断C;对于D,由条件可得,结合C的结论,求的范围,判断D.
【详解】A选项中,当时,可化为,
所以,,
所以的取值范围是,故A错误;
B选项中,当,时,可化为,
所以,
所以,故B正确;
C选项中,当,时,可化为
由,得,当且仅当时,等号成立,
由,得,当且仅当时,等号成立,
所以的取值范围是,故C错误;
D选项中,由C选项,得,,
所以的取值范围是,故D正确.
故选:BD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,,若,则的值为______.
【答案】或
【解析】
【分析】由可得,展开代入数据计算即可.
【详解】由题意可得,
因为,所以,
所以,
解得或.
故答案为:或
13. 在数列中,已知,且,若,则n取值的集合为__________.(用列举法表示)
【答案】
【解析】
【分析】根据条件得到,从而得到,构造函数,利用导数与函数单调性间的关系,得出数列单调递增,即可求解.
【详解】因为,,
因为,所以,所以数列是首项为3,公比为3的等比数列,
所以,所以,
令,所以,
所以单调递增,所以数列单调递增,
又,,,,
所以,即n取值的集合为,
故答案为:.
14. 已知正方形PQRS的边长为,两个不同的点A,B都在直线QS的同侧(但A,B与P在直线QS的异侧),A,B关于直线PR对称,若,则面积的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
【分析】建立平面直角坐标系,由求出点的轨迹,由轨迹特征求点的直线的距离的取值范围,可求面积的取值范围.
【详解】以PR为x轴,QS为y轴建系,则,,
设,,且,,所以,,
因为,所以,
即A位于双曲线的右支上,渐近线方程为或,
设点A到直线PS的距离为h,又直线与直线PS的距离为,点到直线PS的距离为,
则,又,
所以面积的取值范围是.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 如图,在三棱锥中,,,.
(1)证明:平面;
(2)若,是棱上一点且,求平面与平面的夹角.
【答案】(1)
在中,由,,则,
由,为公共边,则,
所以,由图可知,
则,即,,
因为,平面,所以平面.
(2)
【解析】
【分析】(1)由全等三角形的性质可得线线垂直,根据线面垂直的判定,可得答案;
(2)由题意建立空间直角坐标系,求得两平面的法向量,利用面面角的向量公式,可得答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
在中,由,则,
由,则,即两两垂直,
以以原点,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,如下图:
在中,由,,则,
设,则,,,,
取,,,,
由,则,可得,
设平面的法向量,则;
令,则,,所以平面的一个法向量.
平面的一个法向量,
设平面与平面所成角的大小为,
,.
16. 某公司拟通过摸球中奖的方式对员工发放节日红包.在一个不透明的袋子中装有个形状大小相同的标有面值的球,每位员工从球袋中一次性随机摸取m个球,摸完后全部放回袋中,球上所标的面值之和为该员工所获得的红包数额.
(1)若,,当袋中的球中有个所标面值为元,1个为元,1个为元时,在员工所获得的红包数额不低于元的条件下,求取到面值为元的球的概率;
(2)若,,当袋中的球中有1个所标面值为元,2个为元,1个为元,1个为元时,求员工所获得红包数额的数学期望与方差.
【答案】(1)
(2)期望为;方差为
【解析】
【分析】(1)记事件:员工所获得的红包数额不低于90元,事件:取到面值为60元的球,根据条件先求,再利用条件概率公式,即可求解;
(2)由题知可能取值为,再求出对应的概率,利用期望和方差的计算公式,即可求解.
【小问1详解】
记事件:员工所获得的红包数额不低于90元,事件:取到面值为60元的球,
因为球中有个所标面值为元,1个为元,1个为元,且
,,,所以,
又,所以.
【小问2详解】
设X为员工取得的红包数额,则可能取值为,
所以,,
,,
所以,
.
17. 设抛物线的焦点为,是上一点且,直线经过点.
(1)求抛物线的方程;
(2)①若与相切,且切点在第一象限,求切点的坐标;
②若与在第一象限内的两个不同交点为,且关于原点的对称点为,证明:直线的倾斜角之和为.
【答案】(1)
(2)①;
②由①得,直线的斜率都存在,
要证:直线的倾斜角之和为,
只要证明:直线的斜率之和为.
设直线的方程为,,,,
则,,
由得,
所以,,,即,
所以,
即直线的倾斜角之和为.
【解析】
【分析】(1)由化简得,再根据定义得,代入即可的抛物线方程;
(2)①设切点坐标为,通过导数求出切线方程,将点代入即可;②设直线的方程为,,,联立得,,然后计算即可.
【小问1详解】
因为,
所以,
所以,
所以,
又P是C上一点,
所以,
所以,解得,
所以抛物线C的方程为.
【小问2详解】
①设切点坐标为,
因为,所以,切线的斜率为,
所以切线方程为,
将代入上式,得,
所以,
所以切点坐标为.
②略
【点睛】
18. 已知函数,,.
(1)讨论:当时,的极值点的个数;
(2)当时,,使得,求实数a的取值范围.
【答案】(1)
当时,的极值点个数为1,
当时,的极值点个数为0.
(2).
【解析】
【分析】(1)对函数求导,分别讨论当和导函数的正负,即可得到函数的单调性,从而求出极值点的个数;
(2)对求导,确定其最小值,从而将问题转化成不等式成立,进而构造函数,求导确定其单调性,即可求解.
【小问1详解】
,,
①当时,为增函数,
因为时,;时,,
所以有唯一的零点,当时,,当时,,
所以有一个极小值点,无极大值点.
②当时,令,则,
令,得,
当时,,单调递增;当时,,单调递减.
所以,即,所以的极值点的个数为0.
综上所述,当时,的极值点个数为1,
当时,的极值点个数为0.
【小问2详解】
,
由,得,由,得,
当时,,单调递减;当时,,单调递增.
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以,
因为当时,,使得,
所以只需成立,即不等式成立.
令,则,
则,
则在上恒成立,
故在上单调递增,
又,所以,
故实数a的取值范围为.
【点睛】关键点点睛:本题第二问的关键是利用导数求出,从而转化为求出不等式成立.
19. 设任意一个无穷数列的前项之积为,若,,则称是数列.
(1)若是首项为,公差为的等差数列,请判断是否为数列?并说明理由;
(2)证明:若的通项公式为,则不是数列;
(3)设是无穷等比数列,其首项,公比为,若是数列,求的值.
【答案】(1)是T数列,
理由:由题知,即,
所以,,
当时,,所以是T数列.
(2)证明:假设是数列,则对任意正整数,总是中的某一项,
,
所以对任意正整数,存在正整数满足:,
显然时,存在,满足,
取,得,所以,
可以验证:当,2,3,4时,都不成立,
故不是T数列.
(3)或.
【解析】
【分析】(1)由题知,再根据T数列的定义,即可作出判断;
(2)先假设是数列,从而有,再进行验证,即可证明结果;
(3)根据题设得到,取对数后可得,分类讨论后可求.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
已知是等比数列,其首项,公比,
所以,
所以,
由题意知对任意正整数n,总存在正整数m,使得,
即对任意正整数n,总存在正整数m,使得,
即对任意正整数n,总存在正整数m,使得,
若,则,任意,这不可能成立;
若,
故对任意,总存在使得该等式成立,
故必为整数,
取,则有正整数解,故,
若,则,此时方程对任意,
必有正整数解;
若,则,
此时方程对任意,
必有正整数解;
综上,或.
【点睛】方法点睛:新定义题型的特点是:通过给出一个新概念,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情景,要求考生在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决.
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2024届高三年级TOP二十名校猜题二
数学
全卷满分150分,考试时间120分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知某学校参加学科节数学竞赛决赛的8人的成绩(单位:分)为:72,78,80,81,83,86,88,90,则这组数据的第75百分位数是( )
A. 86 B. 87 C. 88 D. 90
2. 已知直线与直线,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
3. 若且,则x取值的集合为( )
A. B. C. D.
4. 在正方体中,若,P,Q分别为AC,的中点,则直线PQ与AO所成角的大小为( )
A. B. C. D.
5. 在平面直角坐标系xOy中,圆O是圆心为O的单位圆,绕原点将x轴的正半轴逆时针旋转角交圆O于A点,绕原点将x轴的正半轴顺时针旋转角交圆O于B点,若A点的纵坐标为,,则B点到y轴的距离为( )
A. B. C. D.
6. 在半径为R的球内作内接于球的圆柱,则圆柱体积取得最大值时,圆柱的高为( )
A. R B. C. D.
7. 如图,在平面四边形ABCD中,若,,,,则( )
A. B. 2 C. D.
8. 已知,,则满足方程的解的个数为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 以下不等式正确的是( )
A. B.
C. D.
10. 若函数的定义域为R,则下列说法正确的是( )
A. 若,则
B. 若对,,则
C. 若对,且,,则是R上的增函数
D. 若对,,则
11. 已知,,则下列说法正确的是( )
A. 当时,的取值范围是
B. 当,时,
C. 当,时,ab的取值范围是
D. 当,时,的取值范围是
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,,若,则的值为______.
13. 在数列中,已知,且,若,则n取值的集合为__________.(用列举法表示)
14. 已知正方形PQRS的边长为,两个不同的点A,B都在直线QS的同侧(但A,B与P在直线QS的异侧),A,B关于直线PR对称,若,则面积的取值范围是__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 如图,在三棱锥中,,,.
(1)证明:平面;
(2)若,是棱上一点且,求平面与平面的夹角.
16. 某公司拟通过摸球中奖的方式对员工发放节日红包.在一个不透明的袋子中装有个形状大小相同的标有面值的球,每位员工从球袋中一次性随机摸取m个球,摸完后全部放回袋中,球上所标的面值之和为该员工所获得的红包数额.
(1)若,,当袋中的球中有个所标面值为元,1个为元,1个为元时,在员工所获得的红包数额不低于元的条件下,求取到面值为元的球的概率;
(2)若,,当袋中的球中有1个所标面值为元,2个为元,1个为元,1个为元时,求员工所获得红包数额的数学期望与方差.
17. 设抛物线的焦点为,是上一点且,直线经过点.
(1)求抛物线的方程;
(2)①若与相切,且切点在第一象限,求切点的坐标;
②若与在第一象限内的两个不同交点为,且关于原点的对称点为,证明:直线的倾斜角之和为.
18. 已知函数,,.
(1)讨论:当时,的极值点的个数;
(2)当时,,使得,求实数a的取值范围.
19. 设任意一个无穷数列的前项之积为,若,,则称是数列.
(1)若是首项为,公差为的等差数列,请判断是否为数列?并说明理由;
(2)证明:若的通项公式为,则不是数列;
(3)设是无穷等比数列,其首项,公比为,若是数列,求的值.
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