内容正文:
统编版六年级语文上册
第二单元 口语交际:演讲
课前导入
亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们即将踏入一个充满挑战与机遇的领域——演讲。演讲,不仅仅是一个人在台上滔滔不绝的讲话,更是一个展示自我、传递思想、影响他人的舞台。无论我们将来走上什么样的职业道路,演讲能力都将成为我们走向成功的重要助力。
口语交际:
演讲
小组交流,说说选这个话题的原因。
拟定题目
确定好了范围,该怎么拟定演讲题目呢?
演讲题目:(一)主题突出 目标明确
哪一个题目会更吸引听者?( )
A.节约用水,保护地球水资源
B.环保是我们每个人职责
C.我们要爱环境
D.环保
行为 + 目的/方法/……
表达的内容或主题要具体
A
你知道表达不同的意思,分别要用哪些语气吗?
一、在演讲稿上画出重点词句,选择恰当的语气、语调。
演讲技巧
表达劝诫之意:________________。
表达倡导之意:________________。
表达批评之意:________________。
表达赞扬:____________________。
语重心长
语气高扬
既有责怪也有关心
充满肯定
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文明行为
科学
运动
请为下面的演讲活动哪个拟一个合适的名字。
在接下来的时间里,我们将通过一系列的实践活动,锻炼我们的演讲能力。我们将学习如何撰写演讲稿,如何运用声音和肢体语言来增强表达效果,如何克服紧张情绪,如何与听众互动等等。这些技能,不仅能帮助我们在学业上取得更好的成绩,更能让我们在人生的道路上更加自信、从容。
拟定题目
演讲题目:(二)题目要完整
你作过演讲吗?
节约用水
节约用水,保护地球水资源
只用做法,没有目的
学会垃圾分类
只用做法,没有目的
学会垃圾分类,变废为宝,减少污染
所以,请大家准备好,让我们一起踏上这场演讲之旅,去探索、去学习、去挑战、去超越!期待每一个人都能在这个过程中发现自己的潜力,展现出自己的风采!
判断一下,这些演讲题目拟得对吗?
(一)主题突出 目标明确
(二)题目要完整
无论是正式的会议报告、学术演讲,还是日常生活中的即兴发言,演讲都是一种重要的沟通方式,能够帮助我们有效地表达自我,并与他人建立联系。
让我们在班上开展一次演讲活动。可以从下面选择一个话题范围,也可以自定。
科学
读书
家乡新貌
健康饮食
什么是演讲?
演讲,简而言之,就是在公众场合,通过口头表达的方式,向听众传递信息、分享观点或抒发情感的一种艺术形式。它要求演讲者具备清晰的思路、流畅的语言和适当的肢体语言,以吸引听众的注意力并与之建立互动。
1.确定话题。
当我们思考本次演讲的主题时,可以在几个有趣且富有意义的领域中做出选择。比如,我们可以探讨科学的奥秘,分享读书的感悟,描绘家乡的新面貌,或者讨论健康饮食的重要性。当然,我们也可以结合自身的经历和兴趣,确定一个独特而引人入胜的话题。
交际目标
本次的口语交际将聚焦于演讲技巧的学习与实践。我们将围绕生活中的一些熟悉话题,组织一场班级演讲活动。通过这次活动,同学们不仅能够学习到演讲的基本方法,还能在实际演讲中锻炼自己的表达能力,从而进一步提升自己的演讲水平。这将是一个锻炼口才、展示自我、与同学们交流学习的宝贵机会。
准备工作
1.确定话题。
2.拟定题目。
3.撰写讲稿。
4.练习演讲。
5.交流感受。
在小组内交流时,要记得详细阐述选择“读书的乐趣”这一话题的理由,并分享一些自己阅读过的书籍和其中的精彩片段。希望通过这次演讲,能够让更多的人了解阅读的价值,激发大家的阅读兴趣,共同享受阅读带来的快乐。
1.调整好心情,上台前可以深吸一口气。
2.注意语气、语调适当,姿态大方。
3.恰当运用手势、表情、停顿等强调要点,增强表现力。
保持安静,听到精彩处可用掌声表示赞扬和鼓励。
4.演讲结束后,虚心听取他人意见,提高演讲水平。
演讲提示
演讲者
听众
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演讲稿的格式
你的演讲怎样才能让别人理解、信服、认同?
材料搜集
列举代表性事例
引用名言警句
讲述生动的故事
思考:表达不同意思时,可以用哪些动作辅助表达呢?
演讲技巧
二、要注意仪态。
仪态大方,目光要看着大家,与观众有眼神交流。
三、在演讲的过程中,不要僵硬地站在那里,要适当地加上动作辅助表达。
提出问题:_______________________。
需要重点突出:____________________。
情绪激昂时:_______________________。
稍作停顿,引起观众思考
重复说明,以示强调
辅以动作,唤起听众共鸣
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请评委宣布最佳小组
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评分表1
演讲词的质量
评分项目 得分(每项满分5分)
1.贴近现实,针对性强
2.思路清晰,观点明确
3.内容充实,言之有物
4.态度诚恳,情感真实
5.用词恰当,贴合内容
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演讲现场表现
评分项目 得分(每项满分5分)
1.仪态端庄,注意礼貌
2.表情自然,落落大方
3.目光交流,动作自然
4.口齿清晰,音量语速恰当
5.抑扬顿挫,语调有吸引力
总分
评分表2
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(1)标题要明确完整。
(2)演讲稿做到观点鲜明,选材合适,有说服力和感染力。
(1)语气、语调适当,姿态要大方,与观众有眼神交流。
(2)利用停顿、重复或动作来强调要点。
我的收获
1.写演讲稿时:
2.演讲时:
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