2024年中考化学专题训练——盐和化肥

2024年中考化学专题训练——盐和化肥 一、选择题 1．某同学依据描述书写的化学符号：①两个氮分子：；②结构示意图表示的粒子：；③由4个磷原子构成的白磷分子：；④硝酸钡中的阴离子：；⑤氯酸钾中氯元素的化合价为：价；⑥纯碱的化学式：，其中正确的是 A．①②⑤ B．①②③⑤ C．②③⑥ D．①②④⑤ 2．下列实验方案能达到实验目的是 A．鉴别稀盐酸和NaCl溶液——滴加无色酚酞溶液 B．鉴别氯化铵和硫酸铵固体——加入熟石灰，研磨闻气味 C．除去CO2中含有的少量CO——通入氧气，点燃 D．除去FeCl2溶液中少量CuCl2——加入过量铁粉，过滤 3．下列各组物质在pH=12的溶液中能大量共存且溶液为无色的是 A． B． C． D． 4．太原北齐壁画博物馆展出的彩绘壁画保存完整，色彩斑斓如新，蕴含了大量的历史文化信息，下列相关叙述不正确的是 A．壁画经千年不褪色，说明颜料化学性质不活泼 B．砖墙抹上石灰浆后直接作画，这使得壁画易脱落 C．修复壁画时的反应为：，其中x的化学式为 D．颜料中常含有等物质，其中对人体有害的元素是 5．下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是 A． B． C． D． 6．化肥是农作物的粮食。下列说法正确的是 A．磷肥能使作物叶色浓绿，防止作物“软骨病” B．磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、草木灰(主要成分K2CO3)都属于复合肥 C．农药本身有毒，使用后还会通过农作物、农产品等发生转移，应禁止使用农药 D．若某化肥与碱混合研磨时有刺激性气味的气体产生，说明该化肥属于铵态氮肥 7．如图所示装置气密性良好，向集气瓶中滴加液体M，要使注射器中的活塞明显向右移动，则液体M和固体N的组合可能是 ①稀盐酸和石灰石     ②水和生石灰     ③水和氢氧化钠     ④水和硝酸铵 A．①②③④ B．只有②③④ C．只有①② D．只有①②③ 8．“劳动是一切幸福的源泉。”下列劳动项目与涉及的化学知识不相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 在户外晾晒衣服 水分子在不断地运动 B 用白醋除去水壶里的水垢 白醋能与碳酸钙反应 C 用洗洁精除去餐盘油污 洗洁精能乳化油污 D 用活性炭包除去冰箱异味 常温下活性炭化学性质稳定 A．A B．B C．C D．D 9．硫酸铵【化学式为】不仅是一种化肥，而且可用于改良碱性土壤。同学们在实验室中配制了少量硫酸铵溶液给花盆中的花施肥，其配制过程如下。以下有关分析正确的是 A．硫酸铵作为化肥时属于复合肥料中的一种 B．所配溶液为该温度下硫酸铵的不饱和溶液 C．所配溶液降温到10℃时会有大量晶体析出 D．硫酸铵能改良酸性土壤也能改良碱性土壤 10．实验室有一瓶敞口放置一段时间的氢氧化钠固体，为测定这瓶样品中氢氧化钠的质量分数，做如下实验：现取M克样品放入盛有足量水的烧杯中(充分溶解)，向烧杯中逐滴加入一定溶质质量分数的稀盐酸至过量，生成CO2的质量和随加入稀盐酸的质量如图所示。据此判断，如图图像正确的是 A． B． C． D． 二、科学探究题 11．化学实践小组的同学们准备在校园蔬菜基地种植草莓，他们对草莓的营养价值、土壤的酸碱度、土壤中施加氮肥的成分和种植草莓的新方法产生了浓厚兴趣，进行了项目化学习的探究。 活动一：了解草莓的营养价值 【查阅资料】 草莓营养丰富，含有维生素C以及钙、磷、铁等。 【表达交流】 (1)钙元素属于人体中的 （填“常量”或“微量”）元素。 活动二：测定土壤的酸碱度 【查阅资料】 草莓适宜在pH为5.8~7.0的土壤中生长。 【进行实验】 同学们取少量土壤样品测定其酸碱度，测得土壤的pH为5。 【分析交流】 (2)若想在该土壤中种植草莓，需要在土壤中加入适量 。 活动三：探究土壤中施加氮肥的成分 【调查走访】 该土壤中施用过一种铵态氮肥。施加铵态氮肥对该地种植物起的作用是促进植物的茎、叶生成茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量。 【猜想假设】 该土壤中施用的铵态氮肥可能是硫酸铵或氯化铵中的一种（硫酸铵与氯化铵溶于水后，溶液都呈酸性）。 【进行实验】 (3)设计实验方案，探究该土壤中施加氨肥的成分。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量氮肥样品，加入足量蒸馏水，溶解 ②取少量步骤①所得溶液，滴加适量氢氧化钠溶液 肥样品是铵盐 ③取少量步骤①所得溶液，滴加适量 产生白色沉淀 氮肥样品是硫酸铵 【解释结论】 (4)该土壤中施加的铵态氮肥是硫酸铵．步骤③中发生反应的化学方程式是 。 12．小丽同学家里承包了一块土地，准备种植特色农产品玉米。由于担心该地土壤的酸碱性不适合种植玉米，特邀请学校化学兴趣小组的同学利用所学化，知识对土壤的酸碱性进行项目式探究。 【查阅资料】玉米适宜在范围是的土壤中生长。植物生长需要多种营养元素，包括碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等常量元素和其他微量元素。 项目任务：测定土壤的酸碱性 【进行实验】步骤1：取农田里五份不同位置的土样于烧杯中，分别加入蒸馏水，充分搅拌后静置，澄清后过滤； 步骤2：用玻璃棒分别蘸取少量滤液滴加到试纸上，试纸显色后与标准比色卡对照读数。 (1)在农田里确定5个位置进行取样，以下取样位置设定合理的是___________(填字母序号)。 A． B． C． 【实验记录】同学们分别进行了五次实验测定土壤滤液的酸碱度，实验数据记录如下： 组别 滤液1 滤液2 滤液3 滤液4 滤液5 测得的值 5 6 6 5 5 【实验结论】 (2)该土地的土壤呈 性。 【调查分析】经调查，该土地之前的承包者为使种植的农作物生长茂盛，施用了大量含硫酸铵的化肥，硫酸铵水溶液呈微弱酸性。 (3)该兴趣小组的同学采用熟石灰降低农田土壤的酸性，但效果不明显。小丽同学提出可能是熟石灰已经变质了，写出检验熟石灰是否变质的实验步骤： 。 (4)经过本次项目式探究，同学们也有了自己的收获，但对土壤施用化肥的利与弊产生了争执，请选择你支持的一方并阐述自己的理由： 。 (5)我国土壤的分布情况大体是“南酸北碱”，南方农民常引入淡水冲洗以降低其酸性。请在图中画出冲洗过程中土壤溶液酸碱度变化的大致曲线。 三、计算题 13．实验室有一瓶未知浓度的硝酸银溶液。化学兴趣小组的同学为了测定该硝酸银溶液的浓度，取该硝酸银溶液，进行以下实验。回答下列问题： (1)所得溶液中的溶质除了过量的氯化钠，还有 （填化学式）； (2)计算该硝酸银溶液的溶质质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%） 四、填空与简答 14．请同学们用下图所示装置进行实验。 (1)加入溶液后，观察到气球 （选填“变鼓”或“变瘪”），原因是氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，锥形瓶内气压 （选填“小于”或“大于”）外界大气压。 (2)一段时间后注入足量盐酸，观察到以下现象：有 产生、气球体积变小。 15． 古代典籍中记载了我国生产池盐的过程（图1）：将盐池内清水（含有 NaCl、MgSO4等）引入旁边耕成畦垄的地里。“待夏秋之交，南风（热风）大起，则一宵（一夜）结成，名曰颗盐（粗盐）；若盐析出时刮东北风（冷风）， 则味苦（含硫酸镁）色恶，不堪食用。” (1)结合氯化钠和硫酸镁的溶解度（图2）曲线分析，“待夏秋之交，南风（热风）大起，则一宵（一夜）结成，名曰颗盐（粗盐）”描述的结晶方法是 （填“降温结晶”或“蒸发结晶”）；“若盐析出时刮东北风（冷风），则味苦（含硫酸镁）色恶，不堪食用”，则该溶液是MgSO4的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液； (2)生成池盐的过程中，可向池盐水中加入适量的 ，除去池盐水中含有的MgSO4； (3)氯化钠与硫酸镁的溶解度如下表所示，请回答问题： 温度/℃ 20 40 60 80 100 溶解度 氯化钠 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 硫酸镁 33.5 44.5 52.2 53.6 46.2 ①将40℃一定质量NaCl的饱和溶液降温至20℃，析出1.8g氯化钠，则该溶液中溶剂质量为 g； ②20℃时，将40.0g NaCl固体加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，溶液中溶质与溶剂的质量比为 ； ③100℃时，分别将等质量的NaCl、MgSO4两物质的饱和溶液降温至60℃，对所得溶液的叙述正确的是 （填字母）。 A．溶剂的质量：NaCl > MgSO4 B．析出晶体的质量：NaCl > MgSO4 C．溶质质量分数：NaCl > MgSO4 16．二氧化碳资源化利用具有现实意义。 (1)如图为某燃煤烟气中CO₂ 的捕集流程。 ①烟气经 NaOH 溶液充分吸收，反应的化学方程式为 ； ②“煅烧”后生成石灰乳的基本反应类型为 ； (2)如图为利用CO₂ 合成尿素 [CO(NH₂)₂ ]  的一种途径。 ①工业上制取氧气时， (填物质名称)气体先分离出来。合成氨气的化学方程式为 ； ②碳酸铵也是一种重要的氮肥，鉴别尿素与碳酸铵这两种白色固体选用的试剂是 (选填字母)。 A．NaOH 溶液  B．NaCl 溶液  C．蓝色石蕊试纸  D．红色石蕊试纸 ③打开一瓶盛放碳酸氢铵固体的试剂瓶的瓶盖，能闻到一股刺激性气味，推测碳酸氢铵在使用过程中流失到环境中的可能原因： 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】①分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故两个氮分子表示为：2N2，正确； ②质子数=原子序数，16号元素是硫元素，该粒子中，质子数小于核外电子数，表示硫离子，硫离子是硫原子得到2个电子后形成的，从而带上2个单位的负电荷，表示为：S2-，正确； ③由4个磷原子构成的白磷分子为：P4，错误； ④硝酸钡由钡离子和硝酸根离子构成，硝酸根离子属于阴离子，离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；表示为：，错误； ⑤氯酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+5，正确； ⑥纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠由钠离子和碳酸根离子构成，钠离子显+1价，碳酸根离子显-2价，化学式为：Na2CO3，错误。 故正确的是①②⑤。 故选A。 2．D 【详解】A、稀盐酸显酸性，氯化钠溶液显中性，均不能使无色酚酞试液变色，现象相同，无法区分，不符合题意； B、氯化铵和硫酸铵均属于铵态氮肥，均能与熟石灰反应生成氨气，均能产生刺激性气味，气味相同，无法区分，不符合题意； C、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，无法被点燃，且通入氧气，会引入新的杂质，不符合题意； D、加入过量铁粉，铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，反应后，过滤，除去反应生成的铜和过量的铁，可除去杂质，符合题意。 故选D。 3．A 【分析】pH=12的溶液中含有大量的氢氧根离子。 【详解】A、硫酸钾、氢氧化钾、硝酸钠、氯化钠在pH=12的溶液中相互交换成分不能形成沉淀、气体或水，可以大量共存，且为无色溶液，符合题意； B、氯化铵能与氢氧根离子结合生成氨气和水，不能大量共存，不符合题意； C、硝酸钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和硝酸钠，氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠，不能共存，不符合题意； D、氯化铁能与氢氧根离子结合生成氢氧化铁，不能共存，且氯化铁溶液是黄色的，不符合题意。 故选A。 4．D 【详解】A、一千多年前的敦煌壁画色彩依然鲜艳如初，说明彩色矿石和色土常温下不易被氧化，说明颜料化学性质不活泼，选项叙述正确； B、石灰浆中的氢氧化钙能与空气中的二氧化碳发生反应，生成坚硬的白色碳酸钙，墙面不平整直接抹石灰浆作画，易脱落，选项叙述正确； C、由反应的化学方程式PbS+4H2O2═PbSO4+4x可知，反应前含有1个铅原子，1个硫原子，8个氢原子，8个氧原子，反应后（X除外）含有1个铅原子，1个硫原子，4个氧原子，根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，则4X中含有8个H，4个O，所以X的化学式为H2O，选项叙述正确； D、颜料中常含有Fe2O3、HgS、Pb3O4等物质，其中对人体有害的元素是Hg和Pb，选项叙述错误。 故选：D。 5．D 【详解】A、铜与氧气在加热条件下生成氧化铜，氧化铜与一氧化碳在加热条件下生成铜和二氧化碳，通过一步化学反应能实现，故选项错误； B、碳充分燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，通过一步化学反应能实现，故选项错误； C、氧化钙能与稀盐酸反应生成氯化钙°和水，氯化钙能与碳酸钠°溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，通过一步化学反应能实现，故选项错误。 D、氯化钠与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠；硝酸钠不能一步转化为碳酸钠，硝酸钠转化为碳酸钠，假设能行，对应的生成物是硝酸盐和碳酸钠，硝酸盐和碳酸钠均易溶于水，不符合复分解反应发生的条件，通过一步化学反应不能实现，故选项正确。 故选：D。 6．D 【详解】A、磷肥可以促进作物根系发达，还可以增强作物的抗寒、抗旱能力，农作物缺磷时，表现为生长迟缓，产量降低；氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿；钾肥能使农作物的茎秆粗壮，增强抗倒伏、抗病虫害能力，防止作物“软骨病”，故选项说法错误； B、磷酸二氢铵（NH4H2PO4）中含有氮元素和磷元素，属于复合肥；草木灰（主要成分K2CO3）中含有钾元素，属于钾肥，故选项说法错误； C、农药本身有毒，使用后还会通过农作物、农产品等发生转移，但在农业生产中起着重要作用，应合理使用，禁止使用农药是不现实的，故选项说法错误； D、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，若某化肥与碱混合研磨时有刺激性气味的气体，说明该化肥中有，属于铵态氮肥，故选项说法正确。 故选D。 7．D 【详解】①稀盐酸和石灰石的主要成分碳酸钙反应生成二氧化碳气体，有气体生成，使注射器中的活塞明显向右移动，符合题意； ②氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，导致气体膨胀，使注射器中的活塞明显向右移动，符合题意； ③固体氢氧化钠溶于水放出大量的热，装置内的空气受热膨胀，使注射器中的活塞明显向右移动，符合题意； ④硝酸铵溶于水，溶液温度降低，装置内的气压减小，使注射器中的活塞明显向左移动，不符合题意； 故①②③使注射器中的活塞明显向右移动。 故选：D。 8．D 【详解】A、由于水分子在不断地运动，在户外晾晒的湿衣服会逐渐变干。该劳动项目与涉及的化学知识相符，A不符合题意； B、由于水壶里的水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，白醋能与碳酸钙反应，生成的醋酸钙是可溶性物质，白醋能与氢氧化镁反应，生成可溶性的醋酸镁。所以可用白醋除去水壶里的水垢。该劳动项目与涉及的化学知识相符，B不符合题意； C、由于洗洁精能乳化油污，所以可用洗洁精除去餐盘油污。该劳动项目与涉及的化学知识相符，C不符合题意； D、由于活性炭具有吸附性，所以可用活性炭包除去冰箱异味。用活性炭包除去冰箱异味与常温下活性炭化学性质稳定无关。该劳动项目与涉及的化学知识不相符，D符合题意。 综上所述：选择D。 9．B 【详解】A、硫酸铵中只含有氮元素，属于氮肥，说法错误； B、由硫酸铵溶解度曲线可知：20℃时，硫酸铵的溶解度为75.4g，表示100g水中最多溶解硫酸铵75.4g，故将1g硫酸铵放在100g水中形成的是不饱和溶液，说法正确； C、由硫酸铵溶解度曲线可知：0℃时，硫酸铵的溶解度为大于60g，故降温时不会有固体析出，说法错误； D、硫酸铵可用于改良碱性土壤，说明硫酸铵显酸性，不能用于改良酸性土壤，说法错误； 故选：B。 10．D 【分析】氢氧化钠和碳酸钠固体的混合物充分溶解，加入稀盐酸，盐酸优先与氢氧化钠反应，此时没有气体生成，所以与氢氧化钠反应的稀盐酸质量为150g，与碳酸钠反应的稀盐酸质量为200g-150g=50g；据图可知，生成二氧化碳的质量为2.2g，则： 。 【详解】A、图中pH变小，但是稀盐酸过量后pH应该小于7，故图像错误； B、开始没有气体生成，而中间有气体生成，所以溶液的质量变化速率应该是中间那段慢，表现为图像的话就是中间那段更平缓而不是更陡，故图像错误； C、根据分析可知，等质量的盐酸反应，与氢氧化钠反应生成水比与碳酸钠反应生成的水多，所以图象曲线变的平缓，而反应完全后，没有水生成，导致水只是来自溶液本身，所以图像更加平缓，故图像错误； D、根据分析可知，等质量的盐酸反应，与氢氧化钠反应生成氯化钠和与碳酸钠反应生成的氯化钠一样多，故图像正确。 故选D。 11．(1)常量 (2)熟石灰 (3)氯化钡溶液/硝酸钡溶液 (4)/ 【详解】（1）钙元素属于人体中的常量元素。 （2）测得土壤的为5，土壤显酸性，若想在该土壤中种植草莓，需要在土壤中加入适量熟石灰，进行酸碱中和。 （3）因为氮肥样品是硫酸铵，含有硫酸根离子，所以取少量步骤①所得溶液，滴加适量氯化钡或者硝酸钡溶液，产生白色沉淀。 （4）该土壤中施加的铵态氮肥是硫酸铵。步骤③中发生反应的化学方程式是：(NH4)2SO4+BaCl2= BaSO4↓+2NH4Cl或(NH4)2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NH4Cl。 12．(1)B (2)酸 (3)取少量的样品于试管中，滴入足量的稀盐酸，若有气泡产生，证明熟石灰已变质 (4)支持有利，理由是化肥有助于植物生长，增加农作物产量（或支持有弊，理由是化肥过量施用会造成土壤、水体等环境污染） (5) 【详解】（1）取样测定土壤酸碱度时，要在地块的5-6个均匀的位置进行取样，测定结果才比较准确，故选B； （2）常温下，pH＜7的溶液显酸性，根据表格中数据可知该土地的土壤呈酸性，故填：酸； （3）熟石灰变质是因为氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，故检验熟石灰是否变质就是检验固体中是否有碳酸钙，碳酸钙可以与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，故检验熟石灰是否变质的实验步骤为取少量的样品于试管中，滴入足量的稀盐酸，若有气泡产生，证明熟石灰已变质，故填：取少量的样品于试管中，滴入足量的稀盐酸，若有气泡产生，证明熟石灰已变质； （4）支持有利一方的理由是：有助于植物的生长，增加农作物的产量或支持有弊一方的理由是：因为化肥的过量施用会造成土壤酸化，环境污染等（合理即可），故填：支持有利，理由是化肥有助于植物生长，增加农作物产量（或支持有弊，理由是化肥过量施用会造成土壤、水体等环境污染）； （5） 显酸性的土壤的pH＜7，引淡水冲洗过程中，酸性会降低，溶液的pH升高，越来越接近7，故曲线变化为。 13．(1)NaNO3 (2) 解：硝酸银溶液与氯化钠溶液反应生成氯化银沉淀、硝酸钠，所以2.87g是生成氯化银沉淀的质量，设该硝酸银溶液的溶质质量为x。 ，x=3.4g 该硝酸银溶液的溶质质量分数为：=6.8%。 答：该硝酸银溶液的溶质质量分数为6.8%。 【详解】（1）加入过量氯化钠溶液，发生反应：NaCl+AgNO3＝AgCl↓+NaNO3，故所得溶液中的溶质除了过量的氯化钠，还有生成的NaNO3。 （2）见答案 14．(1) 变鼓 小于 (2)气泡 【详解】（1）锥形瓶中充满了二氧化碳气体，把注射器中的NaOH溶液加入锥形瓶中，NaOH与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，锥形瓶内气压小于外界大气压，观察到气球变鼓； （2）一段时间后注入足量盐酸，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，使锥形瓶中压强变大，可观察到有气泡产生，气球体积变小。 15．(1) 蒸发结晶 饱和 (2)氢氧化钡溶液 (3) 300 9 : 25 AB 【详解】（1）由溶解度曲线图可知，氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，刮南风（热风）时，水分蒸发快，因此氯化钠蒸发结晶析出，故待夏秋之交，南风（热风）大起，则一宵（一夜）结成，名曰颗盐（粗盐）”描述的结晶方法是蒸发结晶； 由溶解度曲线图可知，温度较低时硫酸镁的溶解度随温度降低而减小，“若盐析出时刮东北风（冷风），则味苦（含硫酸镁）色恶，不堪食用”，说明刮东北风（冷风）时，温度迅速降低，硫酸镁降温结晶析出，则该溶液是MgSO4的饱和溶液； （2）镁离子能与氢氧根离子结合生成氢氧化镁沉淀，硫酸根离子能与钡离子结合生成硫酸钡沉淀，则生成池盐的过程中，可向池盐水中加入适量的氢氧化钡溶液，除去池盐水中含有的MgSO4； （3）①由表格数据可知，20℃、40℃时氯化钠的溶解度分别为36.0g、36.6g，将40℃一定质量NaCl的饱和溶液降温至20℃，析出1.8g氯化钠，设40℃时该氯化钠饱和溶液的质量为x，则，解得，则40℃时该溶氯化钠饱和液中溶剂质量为； ②由表格数据可知，20℃时氯化钠的溶解度为36.0g，则20℃时将40.0g NaCl固体加入盛有100g水的烧杯中最多能溶解36.0g，则充分搅拌后溶液中溶质与溶剂的质量比为； ③由表格数据可知，100℃时硫酸镁的溶解度大于氯化钠，则此温度下等质量的NaCl、MgSO4两物质的饱和溶液中溶质质量：硫酸镁＞氯化钠，溶剂质量：硫酸镁＜氯化钠； A、100℃时分别将等质量的NaCl、MgSO4两物质的饱和溶液降温至60℃，两种溶液的溶剂质量不变仍为NaCl > MgSO4，法正确； B、100℃时分别将等质量的NaCl、MgSO4两物质的饱和溶液降温至60℃，硫酸镁溶解度增大，没有晶体析出；氯化钠溶解度减小，有晶体析出，故两种溶液析出晶体的质量为NaCl > MgSO4，正确； C、100℃时分别将等质量的NaCl、MgSO4两物质的饱和溶液降温至60℃，硫酸镁溶解度增大，没有晶体析出，溶液变为不饱和溶液，溶质质量分数不变仍为100℃时硫酸镁饱和溶液的溶质质量分数，即；氯化钠溶解度减小，有晶体析出，溶液仍为饱和溶液，溶质质量分数变为60℃时氯化钠饱和溶液的溶质质量分数，即，则溶质质量分数为NaCl ＜ MgSO4，错误。 故选AB。 16．(1) 化合反应 (2) 氮气 A、D 部分碳酸氢铵受热分解，导致氮元素流失；碳酸氢铵溶解于水，随雨水流失，导致氮元素流失 【详解】（1）①二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：； ②碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应是两种物质反应生成一种物质，符合“多变一”的特点，属于化合反应； （2）①工业上常常用分离液态空气方法来制取氧气，氮气的沸点低于氧气的沸点，氮气先分离出来； 氮气和氢气在一定条件下反应生成氨气，化学方程式为：； ②碳酸铵属于铵态氮肥，铵态氮肥能与氢氧化钠在加热的条件下反应生成氨气，尿素不属于铵态氮肥，与氢氧化钠不反应，故区分尿素和硫酸铵，只需验证加入氢氧化钠溶液并加热，是否有氨气生成，氨气溶于水形成氨水，氨水呈碱性，检验碱性物质，应用红色石蕊试纸，红色石蕊试纸变蓝，说明是碳酸铵，红色石蕊试纸不变色，说明是尿素，故选AD； ③部分碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水，会导致氮元素流失；碳酸氢铵溶解于水，随雨水流失，也会导致氮元素流失。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$